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關(guān)愛(ài)聾啞人活動(dòng)策劃書(shū)模板
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，為了迎接新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)聾啞人活動(dòng)策劃書(shū)模板，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)聾啞人活動(dòng)策劃書(shū) 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)用手語(yǔ)關(guān)愛(ài)聾啞人，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的情感交流。
2、知道通過(guò)手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感，感知他們他們的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電腦一臺(tái)、課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、看手語(yǔ)圖片，引入活動(dòng)
T：小朋友，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看，圖片上的阿姨在干什么?對(duì)了，這個(gè)阿姨是在做手勢(shì)，你知道這手勢(shì)是做給誰(shuí)看的?小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽(tīng)不到、也說(shuō)不出來(lái)，只好用手勢(shì)做手語(yǔ)和別人交流。
二、初步認(rèn)識(shí)手語(yǔ)你們會(huì)做手語(yǔ)嗎?老師做幾個(gè)讓你們猜一猜。
(教師示范：你、我、他、哭)今天老師還幫你們請(qǐng)來(lái)了一位小熊教授，請(qǐng)他來(lái)教你們做手語(yǔ)。播放小熊FLASH學(xué)習(xí)：你好、早上好、我愛(ài)你、等等
三、講述故事，有幫助聾啞人的想法教師配樂(lè)講述：出現(xiàn)小女孩的圖片
(有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了啊!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的`腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......)
T：如果你遇到這個(gè)小女孩，想不想幫助她?你想怎么幫助她?可她是個(gè)聾啞人，聽(tīng)不到你們說(shuō)的話(huà)，對(duì)了，我們可以用手語(yǔ)來(lái)和她交流，誰(shuí)先來(lái)?(幼兒用自己想出的手語(yǔ)動(dòng)作將自己的話(huà)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。)
小結(jié)：你們真是有愛(ài)心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會(huì)太傷心了，她得到了大家的幫助，一天天長(zhǎng)大起來(lái)，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。出示《千手觀(guān)音》的圖片T：她們都是聾啞人，什么都聽(tīng)不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。觀(guān)看錄像《千手觀(guān)音》
小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們感謝大家，給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的手語(yǔ)歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱，做一做，感謝天下所有的好心人。
關(guān)愛(ài)聾啞人活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)平靜的世界，因?yàn)橹挥惺终Z(yǔ)。這是一個(gè)囂鬧的世界，因?yàn)槠渲邪党北加俊?/p>
全國(guó)聾啞人大約為2000萬(wàn)左右，這是一個(gè)特殊而常常被社會(huì)所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo)，社會(huì)保障機(jī)制的不完善，學(xué)校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來(lái)越高。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，缺少社會(huì)的關(guān)愛(ài)，致使不少聾啞人自暴自棄，不務(wù)正業(yè)誤入歧途。
有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語(yǔ)。他們用畫(huà)筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫(huà)表達(dá)著他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和憧憬。
但他們的世界會(huì)一直這樣平靜嗎？當(dāng)他們踏入社會(huì)這個(gè)囂鬧的世界，是否會(huì)暗潮奔涌呢？
去欣賞他們的畫(huà)吧!去贊揚(yáng)和肯定他們繪畫(huà)的`才能，并不是為了讓他們每一個(gè)都去當(dāng)畫(huà)家。而是一種人生價(jià)值的肯定，一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。
“我無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。她也和許多聾啞孩子一樣是一個(gè)殘缺而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時(shí)代最深刻的記憶。
世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的殘缺生命呢？
我想被稱(chēng)為“玻璃女孩”的胡陸算一個(gè)吧!一個(gè)脆骨病女孩，用僅余的一個(gè)肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán)，是她的夢(mèng)想。
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過(guò)關(guān)于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報(bào)》對(duì)她想組建殘疾人演唱團(tuán)，去幫助患有骨結(jié)核而無(wú)錢(qián)醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢(mèng)想的評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)主題 ：
讓手語(yǔ)共建我們交流的橋梁。
讓欣賞充滿(mǎn)愛(ài)的明天
讓玻璃女孩的夢(mèng)飛翔
(二)活動(dòng)目的
本次活動(dòng)可分為三個(gè)部分：陽(yáng)光義賣(mài)、畫(huà)展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng).用此次活動(dòng)所籌得的錢(qián)幫助玻璃女孩圓夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)幫助她比同學(xué)們損款更有意義，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
畫(huà)展和公演活動(dòng)是一次愛(ài)的教育活動(dòng)，可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí)也鼓勵(lì)了聾啞孩子們把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。
手語(yǔ)講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常手語(yǔ)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：足球場(chǎng)
時(shí)間：5月13號(hào)
2、活動(dòng)形式
�。�1）陽(yáng)光義賣(mài)形式
在活動(dòng)前組織我系青年志愿者義務(wù)賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。
�。�2）展覽形式
展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫(huà)。
�。�3）公演形式
邀請(qǐng)玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛(ài)心志愿者在畫(huà)展當(dāng)天演出。
（4）海報(bào)形式
在每幅畫(huà)前放有一幅精美海報(bào)，供喜歡此畫(huà)的同學(xué)簽名，最后將海報(bào)歸還到每幅畫(huà)者手中。
�。�5）手語(yǔ)講座形式
在活動(dòng)舉辦完后，邀請(qǐng)武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡(jiǎn)單的日常手語(yǔ)。
（6)捐款形式
在畫(huà)展和公演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置損款箱，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。
三、工作計(jì)劃
第一階段：前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實(shí))
1、畫(huà)展和講座的籌備與落實(shí)
與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，傳達(dá)本次活動(dòng)的精神
確定要展出的畫(huà)，并邀請(qǐng)一位老師給我校做一次愛(ài)心講座。
2、公演的籌備
邀請(qǐng)玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。
3、陽(yáng)光義賣(mài)的籌備
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過(guò)玻璃女孩的事跡，本次陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)想與《楚天都市報(bào)》合作一起幫胡陸圓夢(mèng)。
4、各兄弟院校的聯(lián)系
我系外聯(lián)實(shí)踐部是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的部門(mén)，希望借此次活動(dòng)與各兄弟院校建立聯(lián)系，并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動(dòng)的意義和精神。
第二階段：工作按排
3月15日—3月31日：落實(shí)公演和畫(huà)展所需的設(shè)備。
4月1日—4月6日：通過(guò)各網(wǎng)站、武漢音樂(lè)電臺(tái)等方式征集義演節(jié)目。
4月24日—4月30日：征集節(jié)目彩排及落實(shí)節(jié)目單，并聯(lián)系各媒體為活動(dòng)做各方面宣傳。
5月6日：在我院舉行手語(yǔ)講座
5月11日：組織我院青年志愿者義賣(mài)報(bào)紙。
5月5日—5月12日：正式節(jié)目彩排。
5月13日：公演畫(huà)展正式開(kāi)始。
四、宣傳計(jì)劃
（一）校內(nèi)宣傳計(jì)劃
1、宣傳形式：
海報(bào)(若干)、 廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個(gè))、起航報(bào)社
2、具體宣傳安排
(1)海報(bào)
海報(bào)若干，分別貼于食堂、圖書(shū)館、新教大樓各個(gè)指定廣告欄區(qū)域。
(2)廣播
在活動(dòng)前一個(gè)星期，借助院“水院之聲廣播臺(tái)”為本次活動(dòng)做宣傳。
(3)網(wǎng)站
本次活動(dòng)前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。
(4)橫幅
橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。
(5)起航報(bào)社
邀請(qǐng)起航報(bào)社外調(diào)記者，為本次活動(dòng)跟蹤報(bào)道。
�。ǘ┬Ｍ庑麄饔�(jì)劃（待定）
報(bào)紙：“楚天都市報(bào)”、“武漢晚報(bào)”等報(bào)社
電視：經(jīng)視電臺(tái)情感欄目、武漢電視臺(tái)、湖北綜合電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)。
網(wǎng)站：“中國(guó)記者網(wǎng)”、“草根之家”“172校園活動(dòng)網(wǎng)”“我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、舞臺(tái)效果（音響設(shè)備、舞臺(tái)、大型噴繪背景） 3000元
2、畫(huà)的展出費(fèi)用 600元
3、畫(huà)的運(yùn)輸費(fèi)用 100元
4、演出團(tuán)體費(fèi)用（車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)） 800元
5、公演費(fèi)用 800元
6、海報(bào)（3張） 160元
7、現(xiàn)場(chǎng)裝飾 200元
8、請(qǐng)柬 20元
共 計(jì)：5680元
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