六年級數(shù)學期末試題

　　一、填空。

　　1.小華從0點向東行5m，記作+5m，那么從0點向西行3m，應該記作( )m。

　　2.4004.04讀作(　　 )，從左邊起第3個“4”在(　 　)位上，表示( 　 　)。

　　3.在括號里填上合適的單位。

　　(1)一間教室的面積是54(　　 );(2)小紅跑50米大約用9(　 );(3)汽車每小時行90(　 );(4)一間教室所占的空間約是170(　 　)。

　　4.一個長方體的表面積是50平方厘米，把它平均分開，正好分成兩個相等的正方體，每個小正方體的表面積是( )平方厘米。

　　5.15=( )20 =3÷(　)=(　)：(　)=(　)﹪=(　)(填小數(shù))。

　　6.把一根5米長的繩子平均分成9段，每段長是這根繩長的( )( )，每段長( )( )米。

　　7. 0.8：415化成最簡整數(shù)比是(　 　)，比值是(　 )。

　　8.在正方形里畫一個最大的圓，圓的面積是正方形面積的( )%。

　　9.修一條長500米的水渠，已經(jīng)修了310，沒有修的比已經(jīng)修的多( )( )，沒有修的有( )米。

　　10.下表中，如果x和y成正比例，“?”處填(　　);如果x和y成反比例，“?”處填(　　)。

　　x 4 ?

　　y 12 24

　　11.把1.707、1.07、17.7﹪、1.7按從小到大排列是(　 　)。

　　二、選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)

　　1.把20克鹽溶解在100克水中，鹽與鹽水重量的比是( )。

　　A. 1:5　　　　B. 1:6　　　　C. 2:5　　　　D. 1:4

　　2.小明班里的同學平均身高是1.4米，小強班里同學平均身高是1.5米，小明和小強相比，( )。

　　A.小明高 B.小明矮 C.一樣高 D.無法確定

　　3.一個長方形長5厘米，寬3厘米，(5-3)÷3表示(　 　)幾分之幾。

　　A.長比寬多　　　　B.寬比長多　　　C.寬比長少　　　D.長比寬少

　　4.將一批大米分成兩堆，第一堆有35噸，第二堆占這批大米的35。兩堆大米比較( )。

　　A.第一堆多 B.第二堆多 C.兩堆一樣多 D.無法確定

　　三、判一判。

　　1.半徑為2厘米的圓的周長和面積相等�！　　　　　　　　� 　(　　)

　　2. 3千克蘋果分給4個小朋友，每個小朋友分得這些蘋果的34 。 (　　)

　　3. 2500÷700=25÷7=3……4。 ( )

　　4.兩個真分數(shù)相乘，積一定小于其中的任意一個因數(shù)。 (　　)

　　5.一個三角形以它的一條邊為軸，旋轉一周一定是一個圓錐體。 (　　)

　　四、計算下面圖形的體積和表面積。

　　五、算一算。

　　1.直接寫出得數(shù)。

　　74×99=　　1000-298=　　6÷67= 12-14= 12×(14+16)=

　　0.25×4÷0.25×4= 8-1.3-1.7= 1-58+38=

　　2.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。

　　4.6×32.7+54×3.27　　　　 14 ×14 ÷14 ×14

　　4397 ×99 23 +( 56 - 34 )÷38

　　3.求未知數(shù)χ。

　　13 ：25 =34 ：χ 0.74χ-14.5×3=0 13 χ+35 χ=28

　　六、解決問題。

　　1.用同樣的磚鋪地。已知鋪18平方米要用630塊，如果鋪24平方米要用多少塊?(用比例解答)

　　2.如右圖實驗小學收看《學法交流》節(jié)目的學生

　　人數(shù)有16人，約占總人數(shù)的20%。

　　(1)收看哪個節(jié)目的人數(shù)最多?

　　(2)收看《音樂欣賞》的人數(shù)約占總人數(shù)的15%，

　　收看《音樂欣賞》的有多少人?

　　3.兩輛汽車分別同時從甲、乙兩地相對開出，甲車每小時行50千米，乙車每小時行60千米，經(jīng)過4小時兩車共行了全程的80%，甲、乙兩地相距多少千米?

　　4.一條泥濘小路，小華的爸爸運來了一堆沙準備鋪路。這堆沙堆成圓錐形，占地面積是9平方米，高1.6米。把這堆沙鋪在這條寬4米的泥濘路上，平均鋪5厘米厚，可以鋪多長?

　　5.李師傅和王師傅同時加工一批零件，兩人合作6小時完成，已知李師傅每小時加工5個，王師傅單獨做需要111小時，王師傅每小加工多少個?

　　6.某車間把加工一批零件的任務按4：3分給甲乙兩人，完成任務時，甲實際加工了4800個零件，超過原分配任務的20%，這批零件一共有多少個?

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