2016環(huán)境工程專業(yè)介紹
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
環(huán)境工程是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的高新科技之一。環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的環(huán)境工程理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和工程設(shè)計(jì)能力,特別是在(高濃度)有機(jī)廢水的生物化學(xué)處理、可持續(xù)發(fā)展的垃圾填埋處置及環(huán)境污染修復(fù)的生態(tài)工程等方面的理論和技術(shù)獨(dú)具特色。
一、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。
二、環(huán)境工程專業(yè)招聘職位
1、給排水工程師
2、環(huán)保工程師
3、銷售工程師
4、水處理工程師
5、給排水設(shè)計(jì)師
6、項(xiàng)目經(jīng)理
7、污水處理工程師
8、環(huán)境工程師
9、銷售經(jīng)理
10、工藝工程師
11、銷售代表
12、技術(shù)員
三、環(huán)境工程專業(yè)課程
1、主要課程
工程力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)與水泵、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)。
2、主干學(xué)科
環(huán)境科學(xué)與工程
四、環(huán)境工程專業(yè)概況
1、修業(yè)年限
四年
2、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
3、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
測量實(shí)習(xí)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)習(xí)、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)、水處理實(shí)驗(yàn)、空氣污染控制實(shí)驗(yàn)等,一般安排40周左右。
4、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí),能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
5、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
6、畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力
、僬莆掌胀ɑ瘜W(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
、谡莆账廴究刂乒こ、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法;
、劬哂形廴疚锉O(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的`初步能力;
、芰私猸h(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
、菡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、就業(yè)前景
20世紀(jì)以來,根據(jù)化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)、醫(yī)學(xué)等基本理論,運(yùn)用衛(wèi)生工程、給排水工程、化學(xué)工程、機(jī)械工程等技術(shù)原理和手段,解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題,使單項(xiàng)治理技術(shù)有了較大的發(fā)展,成為了環(huán)境工程學(xué)誕生的基礎(chǔ)。60年代后期,美國的《國家環(huán)境政策法》(nepa)中,規(guī)定了環(huán)境影響評(píng)價(jià)的制度。從此,對(duì)環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來。環(huán)境工程專業(yè)這門新的學(xué)科形成了。中國環(huán)境工程學(xué)科是在70年代中后期才迅速發(fā)展起來的,其標(biāo)志是1977年,清華大學(xué)在原有給水排水專業(yè)的基礎(chǔ)上成立了我國個(gè)環(huán)境工程專業(yè)。這也標(biāo)志著我國的環(huán)境工程專業(yè)開始了自己的發(fā)展歷程。截至2000年初,中國大約有140多所大學(xué)成立了環(huán)境工程專業(yè)。
中國政府十分重視環(huán)境教育工作,確立了“環(huán)境保護(hù),教育為本”的指導(dǎo)思想。環(huán)境教育是一項(xiàng)終生教育的基礎(chǔ)工程,是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。環(huán)境專業(yè)教育是中國的環(huán)境工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
環(huán)境專業(yè)教育的主要對(duì)象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史,專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理,基本上滿足了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)環(huán)保人才的需求。
環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè),以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。
由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)還沒有足夠的重視,因此他們的需求相比之下就小的多,再加上很多地縣級(jí)的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的,也往往缺少對(duì)環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對(duì)高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入,人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),有理由相信,未來幾年內(nèi),對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加。
全國一共有73所開設(shè)環(huán)境工程專業(yè)的大學(xué)參與排名,其中排名第一的是清華大學(xué),排名第二的是同濟(jì)大學(xué),排名第三的是哈爾濱工業(yè)大學(xué),全部排名如下:
環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名 | 大學(xué)名稱 |
1 | 清華大學(xué) |
2 | 同濟(jì)大學(xué) |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
4 | 西安建筑科技大學(xué) |
5 | 浙江大學(xué) |
6 | 北京大學(xué) |
7 | 華南理工大學(xué) |
8 | 大連理工大學(xué) |
9 | 湖南大學(xué) |
10 | 重慶大學(xué) |
11 | 山東大學(xué) |
12 | 華中科技大學(xué) |
13 | 南京大學(xué) |
14 | 武漢大學(xué) |
15 | 上海交通大學(xué) |
16 | 北京化工大學(xué) |
17 | 東南大學(xué) |
18 | 北京科技大學(xué) |
19 | 南開大學(xué) |
20 | 天津大學(xué) |
21 | 北京工業(yè)大學(xué) |
22 | 北京師范大學(xué) |
23 | 上海大學(xué) |
24 | 四川大學(xué) |
25 | 中國海洋大學(xué) |
26 | 中國地質(zhì)大學(xué) |
27 | 東華大學(xué) |
28 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
29 | 北京理工大學(xué) |
30 | 南昌大學(xué) |
31 | 華東理工大學(xué) |
32 | 中山大學(xué) |
33 | 吉林大學(xué) |
34 | 河海大學(xué) |
35 | 廈門大學(xué) |
36 | 昆明理工大學(xué) |
37 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) |
38 | 武漢理工大學(xué) |
39 | 大連海事大學(xué) |
40 | 西安理工大學(xué) |
41 | 江蘇大學(xué) |
42 | 安徽理工大學(xué) |
43 | 中國礦業(yè)大學(xué) |
44 | 江南大學(xué) |
45 | 東北大學(xué) |
46 | 蘭州交通大學(xué) |
47 | 西南交通大學(xué) |
48 | 太原理工大學(xué) |
49 | 南京理工大學(xué) |
50 | 長安大學(xué) |
51 | 廣東工業(yè)大學(xué) |
52 | 合肥工業(yè)大學(xué) |
53 | 華東師范大學(xué) |
54 | 華北電力大學(xué) |
55 | 青島理工大學(xué) |
56 | 北京航空航天大學(xué) |
57 | 北京建筑工程學(xué)院 |
58 | 鄭州大學(xué) |
59 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
60 | 暨南大學(xué) |
61 | 蘇州科技學(xué)院 |
62 | 浙江工業(yè)大學(xué) |
63 | 南京工業(yè)大學(xué) |
64 | 廣西大學(xué) |
65 | 中南大學(xué) |
66 | 蘭州理工大學(xué) |
67 | 北京交通大學(xué) |
68 | 江蘇工業(yè)學(xué)院 |
69 | 復(fù)旦大學(xué) |
70 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) |
71 | 天津工業(yè)大學(xué) |
72 | 南京航空航天大學(xué) |
73 | 東北師范大學(xué) |
【環(huán)境工程專業(yè)介紹】相關(guān)文章:
環(huán)境工程專業(yè)自我介紹09-04
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生自我介紹02-27
環(huán)境工程自我介紹02-25
環(huán)境工程與管理專業(yè)畢業(yè)生自我介紹05-24
環(huán)境工程專業(yè)簡歷范文01-10
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)心得01-07
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)目的04-03
環(huán)境工程自我介紹的范文02-18
環(huán)境工程自我介紹范文02-24