2016年起重慶教師資格打破終身制

　　近日，教育部印發(fā)《關于進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》，重慶等28個省市納入中小學教師資格定期注冊試點省市，于2016年春季啟動改革試點。

　　教師職業(yè)不再是“鐵飯碗”。昨天，市教委發(fā)布消息，從明年起，我市將逐步推行中小學教師資格全國統(tǒng)考，師范生也要考教師資格。同時，全市27萬中小學教師將實行定期注冊制度，五年一個周期，定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作。

　　師范生要考教師資格

　　市教委表示，近日，教育部印發(fā)《關于進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》，在前期對浙江、湖北等15個省(區(qū)、市)進行中小學教師資格考試改革和定期注冊試點基礎上，新增北京、江西、河南、重慶13個省(區(qū)、市)為試點省份。其中，重慶、云南等6省(區(qū)、市)于2016年春季啟動改革試點。

　　“按照要求，我市將全面推行教師資格全國統(tǒng)考，提高教師入職門檻，并打破教師資格‘終身制’，全市27萬中小學教師將實行定期注冊制度。”市教委有關負責人表示，教師資格考試有效期為3年，教師資格證須每五年注冊一次。

　　值得注意的是，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，必須參加國考，方可申請教師資格證。“試點啟動前已入學的'全日制普通高校師范類專業(yè)學生，仍可以申請直接認定相應的教師資格。”

　　全國統(tǒng)考增考綜合素質

　　改革后，全國統(tǒng)考與當前實施的地方考試有何不同呢?據(jù)了解，重慶市教師資格考試分筆試和面試兩種形式。

　　改革后的統(tǒng)考將增設綜合素質、學科教學能力的考查，突出對教育教學實踐能力的考查。全國統(tǒng)考的教師資格考試依舊分為筆試和面試兩部分，小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科;初中、普高教師和中職文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科;中職學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《專業(yè)知識與教學能力》3科。

　　在職教師5年注冊一次

　　想當老師不僅要參加全國統(tǒng)考，教師資格也不再終身擁有。記者昨天同時了解到，根據(jù)教育部頒布的《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》，中小學教師資格每5年注冊一次，注冊條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓情況為主要依據(jù)。而定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作。

　　市教委相關負責人表示，根據(jù)教育部要求，新增試點省份原則上選擇1~2個地級市開展中小學教師資格定期注冊試點，我市將研究出臺試點實施細則。

　　聲音

　　老師：激勵我們提高素養(yǎng)

　　“打破終身制，有利于師資隊伍優(yōu)勝劣汰。”巴蜀小學教師田冰冰認為，打破教師資格終身制，有利于激勵教師鉆研業(yè)務、提高素養(yǎng)，也讓教師們能夠不斷學習、探索更好的教學方法。

　　“當上教師后職業(yè)穩(wěn)定，有的老師就不思進取。”北部新區(qū)星光學校校長瞿擁軍指出，“逐漸打破教師資格終身制，對促進老師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風有很好的促進作用。”

　　重慶18中校長羅丞坦言，告別“終身制”將促使教師不斷“充電”，主動完善知識結構、教學理念、教學能力等，能夠促進中小學的教學質量提高。

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