個(gè)人成長報(bào)告錦集（14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編整理的個(gè)人成長報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人成長報(bào)告 篇1
自我成長分析
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我的大學(xué)生涯，步入社會(huì)。在激烈的競爭中開創(chuàng)新的天地�；仡櫱啻簹q月二十一載，我停下腳步反思自我的每一步腳印，是什么樣的歷程走到這天。
朦朧歲月中，童年的記憶是無數(shù)色彩所構(gòu)成，雖然家境貧困，但是父母為我，用勤勞的雙手和樸素的汗水夯實(shí)著我的明天。那時(shí)候，我瘋狂地迷戀上了色彩鮮艷的圖畫故事，如饑似渴的吸吮著里面精彩的故事。為了看更多的故事書，在小鎮(zhèn)的書社里面一呆就是一天。之后隨著年齡的增長，視野開闊了，原先書的世界無限。對(duì)文字尤生迷戀，喜歡了寫作。書教會(huì)了我人格的端正，文化知識(shí)是一個(gè)人最好的素養(yǎng)。
樸實(shí)的農(nóng)民家庭，父母用最大的潛力來教育我的人生觀念，勤奮愛勞動(dòng)節(jié)儉作風(fēng)。這是父母給我一生最大的財(cái)富，我將受用一生�？粗改競円讶荒赀~，我能做的就是給他們一個(gè)安詳靜謐的晚年。這是我最大的幸福。
那些可愛可敬的老師，我所度過的每節(jié)課，都是他們用知識(shí)澆注我的成長，傳道授業(yè)。他們?yōu)槲抑该髑斑M(jìn)的方向。
這么多年的學(xué)校教育，我所感受的是師德的偉大，讓我對(duì)他們肅然敬意。因?yàn)榻o人以教育的是一種多么偉大的職業(yè)。
感謝他們！我將感恩一生。
青春苦澀的青果季節(jié)，我明顯的感覺到身體與思想的快速生長，我迷戀上了運(yùn)動(dòng)。在綠茵長上暢快淋漓的將皮球盤帶，長驅(qū)直入的傳切，激情四射的進(jìn)球。在籃球場上的運(yùn)球閃轉(zhuǎn)挪騰，竭斯底里的吶喊，霸氣十足的封蓋。是運(yùn)動(dòng)給與我強(qiáng)壯的體魄，和團(tuán)隊(duì)的配合。以及對(duì)公平公正的客觀追求。
我文學(xué)的迷戀日益加重，我喜歡散文，詩歌，小說，戲劇。我對(duì)中外作家的作品越發(fā)深刻解讀。閱讀是最美妙的行為。
而今！我已然成年，趨于一個(gè)理性的思維看待事物的不一樣面，我關(guān)心國際國內(nèi)的一切，我愛這個(gè)偉大的祖國，不允許她受到玷污。我常常會(huì)在軍事論壇上罵美帝日狗越猴印度阿三。我也對(duì)這個(gè)矛盾深深的社會(huì)所糾結(jié)，我是這其中的一員，我期望高速發(fā)展的中國擁有更理智的思維處理，血腥的礦難數(shù)字，動(dòng)車組的撕裂，佛山冷漠的路人，要我蒙羞心疼，
但是！這就是我的祖國，我無所保留的愛！即將步入社會(huì)！雖然明白前途迷茫，但是勇敢地踏出一步了，
職業(yè)行為分析
首先，我認(rèn)為自我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng)。大二的時(shí)候有過幾次實(shí)訓(xùn)的`課程，其中包括萬用表內(nèi)部的焊接以及萬用表的組裝，這幾樣對(duì)于別的同學(xué)來說或許是枯燥的，或許是為了應(yīng)付老師檢查，但是我喜歡這樣的動(dòng)手焊接、組裝，并且是很認(rèn)真的自我動(dòng)手完成而且能夠使用，下學(xué)期的時(shí)候有一個(gè)電工實(shí)訓(xùn)，是連接電動(dòng)機(jī)的線路圖，而且若是連接錯(cuò)誤了務(wù)必自我查錯(cuò)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)令我的動(dòng)手潛力有必須的提升，令我更喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
其次，我的學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，自覺性較好，每一天有規(guī)律的計(jì)劃著有短期的目標(biāo)和長期的目標(biāo)，能夠吃苦耐勞，而且和同學(xué)關(guān)系處理的好。就是有一個(gè)缺點(diǎn)，若是在情感上出現(xiàn)問題則會(huì)被困擾，在今后的日子中本人將會(huì)盡量克服這個(gè)缺點(diǎn)，展現(xiàn)出自我最好的一面來迎接挑戰(zhàn)！
信息與電子類人才在全國各地都有著廣闊的市場，但主要集中在北京、廣東、深圳、浙江、江蘇、福建這些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。
對(duì)于深圳、廣東、浙江這些電子、IT類行業(yè)很發(fā)達(dá)的地區(qū)，雖然帶給的就業(yè)崗位很多，但大部分公司都要求應(yīng)聘者要有出色的專業(yè)技能，很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟僧多粥少，競爭十分激烈。這對(duì)于跨省去找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的挑戰(zhàn)，需要具備過硬的基本功和技能才有可能被招收。
隨著電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，各個(gè)公司為了提高市場占有率，對(duì)軟件或者硬件的開發(fā)人才要求越來越高，使得一般的本、�？飘厴I(yè)生對(duì)任職要求望而卻步，或經(jīng)常被拒之門外。
我們也能夠看到，招聘單位并不僅僅僅是列出一些技能、技術(shù)要求，一些個(gè)人品質(zhì)、素質(zhì)也漸漸成為各公司的看重的一項(xiàng)要求，有近一半的公司強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力，其次就應(yīng)是團(tuán)隊(duì)合作、執(zhí)行潛力和創(chuàng)新精神�！熬哂锌焖賹W(xué)習(xí)潛力、鉆研及團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，良好的表達(dá)潛力和溝通潛力，扎實(shí)肯干，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力”都是公司看重的標(biāo)準(zhǔn)要求。我們發(fā)現(xiàn)用人單位較歡迎具有踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮品質(zhì)的學(xué)生，那些好高騖遠(yuǎn)，不能吃苦，對(duì)待遇要求高于自身潛力的畢業(yè)生不受歡迎。
最后，我認(rèn)為自我在工作中，如果在不思考工資收入的前提之下，我是思考自我最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作潛力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的理想。最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
個(gè)人成長報(bào)告 篇2
引言：
人生總是在成長中度過的，成長是不斷探索和發(fā)現(xiàn)自己的過程，是對(duì)自我的不斷了解、認(rèn)識(shí)和掌握。而這個(gè)過程是艱辛而曲折的，因此，對(duì)于每個(gè)人來說，都需要不斷總結(jié)自己的成長之路，了解自己現(xiàn)在的狀態(tài)，為更好地成長做好準(zhǔn)備。這篇個(gè)人成長分析報(bào)告，就是個(gè)人成長中的一次總結(jié)、反思以及將來的規(guī)劃。在本文中，筆者將從學(xué)習(xí)、事業(yè)、情感三個(gè)方面來進(jìn)行深入地剖析，并提出相關(guān)建議，助力個(gè)人成長之路。
一、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的重要環(huán)節(jié)之一，也是人生發(fā)展的重要保障。從小學(xué)到大學(xué)，我一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)各種學(xué)習(xí)節(jié)奏。現(xiàn)今社會(huì)，我們應(yīng)該通過多元化、全方位的`角度去學(xué)習(xí)。寬廣的知識(shí)體系和跨領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)是社會(huì)價(jià)值和競爭優(yōu)勢的重要來源。因此，我的進(jìn)一步成長需要更廣闊的知識(shí)體系。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是一種不斷成長的基礎(chǔ)。這需要我們衡量自己的學(xué)習(xí)成績和興趣之間的關(guān)系，確立目標(biāo)規(guī)劃，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣的規(guī)劃有助于我們分析自己的優(yōu)勢和劣勢，并為之后的規(guī)劃提供參考。在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通并尋求幫助。融入團(tuán)隊(duì)，和同學(xué)老師一起討論學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是單調(diào)枯燥的，而是充滿更多樂趣和收獲。
二、事業(yè)方面
作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要持續(xù)了解自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)，不斷積累和更新最新知識(shí)，這對(duì)于未來順利進(jìn)入職場是非常有必要的。在職場上，我們需要具備合適的技能，進(jìn)行有效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在我生活的城市，創(chuàng)業(yè)大潮不斷，我有意參加相關(guān)活動(dòng)，多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。還可以參與實(shí)踐項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐他們將會(huì)有機(jī)會(huì)不斷鍛煉，提升自己的能力。
三、情感方面
社會(huì)發(fā)展速度很快，生活壓力也越來越大。每個(gè)人的情感世界都經(jīng)歷了至少一次磨練。家庭、交友、愛情都是我們最常看到的關(guān)系。家庭是一個(gè)最好的情感基礎(chǔ)，友誼是一個(gè)相互培養(yǎng)的關(guān)系，愛情是一個(gè)人心靈伴侶，這些都需要我們認(rèn)真經(jīng)營和維護(hù)。很多時(shí)候，我們需要有足夠的耐心和心態(tài)和對(duì)方溝通交流。在情感方面，我認(rèn)為自我控制很重要。我們需要足夠的自信和勇氣去追求自己的幸福，而要做好這些，情感上的自我調(diào)節(jié)和維護(hù)就非常必要了。我們可以制定自己的情感規(guī)劃，比如，定一個(gè)具體的目標(biāo)，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，積極參與社交活動(dòng)等。當(dāng)遇到情感問題的時(shí)候，我們應(yīng)該適當(dāng)表達(dá)自己的情感，更好地溝通，得到次次的進(jìn)展。
結(jié)語
在整個(gè)個(gè)人成長分析報(bào)告中，我學(xué)到了很多，更深入了解了自己。在未來的成長之路上，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的生活和職業(yè)，處理好情感關(guān)系，成為一名全面發(fā)展、實(shí)力最強(qiáng)的人。通過不斷地成長，我相信未來會(huì)變得更加充實(shí)和精彩。
個(gè)人成長報(bào)告 篇3
冰凍三尺，非一日之寒，教師專業(yè)化水平的逐漸提高，要通過教師不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，才能逐步走向成熟。
作為一名從事多年的教師，豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作，而忽略了將自己的專業(yè)成長、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，所以工作起來還達(dá)不到的心應(yīng)手。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長，我決定立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，以反思促成長，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成自己成熟的教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期我主要從以下幾各方面做起：
一、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，使每次學(xué)習(xí)都有所收獲；
2、積極參加專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的.；
3、認(rèn)真寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記，做好業(yè)務(wù)積累；
4、認(rèn)真向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，通過多參加聽課評(píng)課活動(dòng)提高教學(xué)水平；
5、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，提高自己的教科研水平；
6、每周完成一篇教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣，在反思中揚(yáng)長、創(chuàng)新、奮進(jìn)。
二、認(rèn)真教學(xué)，努力提高教學(xué)水平
1、認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做到3備，備教材，備學(xué)生，備教法。
2、開展的教研活動(dòng)中，認(rèn)真教研，積極發(fā)言。
3、向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，爭取和他們形成合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)同伴互助。
學(xué)如逆水行舟，個(gè)人專業(yè)化成長規(guī)劃的制定是對(duì)自我成長的一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以，在學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。
今天，面對(duì)人類科學(xué)知識(shí)的快速更新，每個(gè)人更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”。一個(gè)一線教學(xué)教師，不懷著不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修、就不會(huì)有自己獨(dú)立的見解，就會(huì)變成井底之蛙，只能做人云亦云的教書匠。教學(xué)工作需要我們淡泊名利、耐得清貧，不浮不躁、知難而進(jìn)、潛心鉆研。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有那些勤勞、勇敢、堅(jiān)毅之人才能有所成長，有所建樹。在以后的教學(xué)中我會(huì)努力通過各種途徑發(fā)展自己，提高自己，成長自己。
個(gè)人成長報(bào)告 篇4
人生的旅程總是蘊(yùn)含著歡樂和悲傷。我已經(jīng)度過了二十多個(gè)春秋，回想起自己走過的成長之路。通過這學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程，我們學(xué)到了許多有益的知識(shí)，從心理學(xué)的定義開始，到如何自我完善、調(diào)節(jié)情緒，應(yīng)對(duì)挫折和壓力，塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，還涉及了社會(huì)心理等各個(gè)方面，內(nèi)容十分全面。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長都是我積極面對(duì)人生的機(jī)遇。通過自我分析，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和完善自我。
一、個(gè)人成長分析
�。�1）成長歷程
我出生在八九十年代之交，成長在一個(gè)普通家庭中。我的童年非常愉快，有很多玩伴陪伴著我成長。所以我從小就比較開朗外向，沒有感到孤獨(dú)和寂寞，反而培養(yǎng)了我自立的能力。雖然父母工作繁忙，但他們始終不松懈地對(duì)我學(xué)習(xí)的督促和幫助，給予了我良好的家庭教育和學(xué)校教育，每一步都是他們傾注心血的果實(shí)。特別是我的母親，她是一個(gè)真正的女強(qiáng)人，在事業(yè)和生活中都取得了巨大成功。如果非要我說出一個(gè)我最崇拜的人，那就是我的母親。她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格時(shí)刻激勵(lì)著我。這樣，我一直度過了初中并受到了掌聲和鮮花的祝賀，成長道路一帆風(fēng)順。中學(xué)生活主要集中在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間的關(guān)系相對(duì)單純，盡管青春期存在，男女之間的交往也不算頻繁。中學(xué)生活是忙碌但簡單的，我愉快地結(jié)束了中學(xué)生活，告別了單純的時(shí)光。經(jīng)歷了高考這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，進(jìn)入大學(xué)后我接觸到更多的人和事情，我的視野得到了開闊。我開始用相對(duì)客觀的態(tài)度來評(píng)價(jià)自己和他人，用自己的眼睛去觀察世界上的人和事，這可能就是所謂的成長吧！此后，我逐漸有了成年人的感覺，感到自己肩負(fù)著某種責(zé)任，理所當(dāng)然地應(yīng)該承擔(dān)生活中的種種。今天，當(dāng)我明白了一些人生道理之后，回顧自己的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過去所經(jīng)歷的挫折和痛苦并不是毫無價(jià)值的，相反它們蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義。
�。�2）人生觀念
人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的人生觀念。人生觀念是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。人們常說，苦難是最好的大學(xué)，古今中外，凡成就大事業(yè)者，無一不是從苦難中走來的.。在逆境中，我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力，“苦費(fèi)心志，勞其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程。只要我們有樂觀主義進(jìn)精神，我們遇到的困難險(xiǎn)阻也可看成財(cái)富。人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益，反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上，唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來，將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來，把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中，把個(gè)人的奮斗融入到為祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。
�。�3）自我評(píng)估
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神�；顫婇_朗、樂觀上進(jìn)、上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)工作，穩(wěn)定地提高自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以來，我處處嚴(yán)格要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)視為自己的首要任務(wù)，從未松懈過。它是我的驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)我不斷進(jìn)步，盡早適應(yīng)社會(huì)�；仡欉^去的學(xué)年，我意識(shí)到需要提高思維方式，以便未來工作更上一層樓。這促使我更加努力地投入學(xué)習(xí)和工作，以期在思想認(rèn)識(shí)上獲得更大提升，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
二、職業(yè)興趣規(guī)劃
�。�1）在x年中國社會(huì)形勢報(bào)告會(huì)上，就業(yè)問題日益嚴(yán)峻，尤其是大學(xué)生的失業(yè)率超過12%，是登記失業(yè)率的3倍左右。大學(xué)生的就業(yè)困境成為社會(huì)各界關(guān)注和迫切需要解決的難題。根據(jù)今年上半年對(duì)幾個(gè)城市22萬名高校畢業(yè)生的考察和分析發(fā)現(xiàn)了一些明顯特點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率相較于實(shí)際情況要低，但是半年后實(shí)際就業(yè)率逐漸提高至85%左右。高校畢業(yè)生的就業(yè)問題具有明顯的結(jié)構(gòu)性特征。其中只有1.2%選擇自主創(chuàng)業(yè)，大部分人找到與自己專業(yè)相關(guān)的工作，但也有超過四分之一的人無法找到與專業(yè)對(duì)口的工作。目前仍未就業(yè)的畢業(yè)生中，絕大多數(shù)仍在積極尋找工作機(jī)會(huì)。我們可以看到，在尚未就業(yè)的畢業(yè)生中，約占2.2%的人既沒有工作也沒有考慮讀研究生。如果按照今年的比例來看，可能會(huì)有13萬人（約占500多萬大學(xué)生總數(shù)的2.6%）被迫面臨沒有工作的處境，其中28.6%的人找到了與專業(yè)無關(guān)的工作，而55.1%的人找到了與專業(yè)相關(guān)的工作。據(jù)初步估算，截至年底可能還會(huì)有約150萬名大學(xué)生無法實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
�。�2）就業(yè)規(guī)劃
駐足觀望，鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了，大學(xué)生活已經(jīng)過半。我不由考慮起自己的前程。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)市場營銷專業(yè)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)它們，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢？能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地能？我知道我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)。市場營銷專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事營銷方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)技術(shù)知識(shí)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理市場的為祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實(shí)用型專業(yè)人才和勞動(dòng)者。牢牢掌握市場營銷基本知識(shí)，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好市場營銷專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為市場營銷就業(yè)準(zhǔn)備�！獂年：找到合適自己專業(yè)特長的工作，利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，適應(yīng)工作，為將來更高的工作效率努力�，F(xiàn)在為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備，多讀市場營銷相關(guān)書籍，積累市場營銷基礎(chǔ)知識(shí)和人力資源專業(yè)知識(shí)，并且參與相應(yīng)實(shí)踐，積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗(yàn)，提升自身人力資源知識(shí)水平，專業(yè)技能。完善個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系。水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。一屋不掃，何以掃天下。只有從小事做起，任勞任怨，不斷努力，才能換來最后的笑容。
�。�3）提升能力需要有正確的心態(tài)，在任何時(shí)候都要做好準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人。我們應(yīng)該持續(xù)修正自己在市場營銷領(lǐng)域的專業(yè)方向，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)和技能，建立起自己的知識(shí)金字塔。一旦選擇了一個(gè)職業(yè)方向，就要有堅(jiān)持不懈的決心，不輕易放棄。我們要積極爭取機(jī)會(huì)，付出比別人更多的努力，在不斷充實(shí)自己的同時(shí)，也要爭取適合自己的機(jī)會(huì)。我們可以在工作之余幫助有需要的人，使自己變得不可替代。要比別人做得更好，超越別人對(duì)我們的期望。同時(shí)，還要關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步和未來相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢。
沒有明確規(guī)劃的行動(dòng)是盲目的。盡管計(jì)劃很重要，但更關(guān)鍵的是將計(jì)劃付諸實(shí)踐并取得成果。現(xiàn)實(shí)世界是未知而多變的，我們設(shè)定的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)可能遭遇問題，因此需要保持清醒的頭腦。事實(shí)上，每個(gè)人內(nèi)心深處都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。若想取得成功，一個(gè)人必須展現(xiàn)勇氣、付出努力、拼搏和奮斗。成功不依賴眼淚；成功不依賴頹廢；成功不相信幻影，未來的成就需要靠我們自己去奮斗爭取。
個(gè)人成長報(bào)告 篇5
這學(xué)期學(xué)了大學(xué)生心理健康與自我成長這門課，感覺受益匪淺。的確，從自我認(rèn)知、與他人互動(dòng)、融入集體，我對(duì)事物的理解提升到了更高的層次。從我自己的角度來看，我在學(xué)習(xí)中獲得了最大的好處。
“600萬歲，多一個(gè)廢物”這句話很久以前就聽過了，很明顯反映了一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其實(shí)這種想法沒有錯(cuò)。每個(gè)人都有選擇自己大學(xué)生活的權(quán)利。當(dāng)然，他要為大學(xué)四年的所作所為付出代價(jià)。我只能說這不是我的想法。我覺得初等教育給我們帶來了知識(shí)，但同時(shí)也讓我們成為了考試的奴隸，只是為了考試而學(xué)習(xí)。這種短視的學(xué)習(xí)知識(shí)是當(dāng)前教育的弊病。上了大學(xué)，我們很難擺脫這種思想，說明這種思想已經(jīng)深深扎根在我們的潛意識(shí)里。這就是為什么60萬年的想法產(chǎn)生了。大學(xué)里其實(shí)可以學(xué)到很多東西，但最重要的是，對(duì)于學(xué)習(xí)模式的改變，我們可以隨意選擇自己喜歡學(xué)的東西，而不僅僅是在課堂上一遍又一遍的完成內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)理念更符合大學(xué)生活。當(dāng)然如果選擇玩四年也不差，因?yàn)檫x擇是人最基本的人權(quán)。僅僅四年后，我們會(huì)滿懷激情地回想起我們的大學(xué)生活，并說“我熱愛我的青春，我從不后悔。是最完美的結(jié)局。上完心理學(xué)課，我一直在思考我和學(xué)習(xí)的關(guān)系，所以總結(jié)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的看法，這是兩個(gè)問題:學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)什么？
這個(gè)問題困擾了我很久。與其說不知道學(xué)什么，不如說不知道選擇什么。因?yàn)榇髮W(xué)要學(xué)的東西太多，面對(duì)眼花繚亂的課余生活，我們沒有時(shí)間去重新嘗試每一件事，所以要做出選擇，那么選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育大學(xué)不同于其他大學(xué)，因?yàn)槭求w育學(xué)院，所以有很多東西是其他學(xué)校沒有的。比如我們有棒球俱樂部，足球俱樂部，武術(shù)協(xié)會(huì)等等。好像所有的俱樂部都那么吸引人，所以我曾經(jīng)糾結(jié)過選擇哪個(gè)俱樂部的問題。但是，結(jié)合自己的課程安排比較緊，有自己學(xué)習(xí)其他東西的時(shí)間，我還是選擇了社團(tuán)，盡管我還是不甘心。
還有一點(diǎn)就是書本以外的知識(shí)。在這方面，我深有體會(huì)。在學(xué)生會(huì)，不僅認(rèn)識(shí)了朋友，還學(xué)到了書本上沒有的東西。比如，我覺得生活中處處與人溝通很重要，但要愉快地與人溝通，理解別人的觀點(diǎn)，并不容易，這就需要學(xué)會(huì)用一種協(xié)商的口吻去傾聽和與人討論。還有一些禮貌的做法會(huì)給別人留下好印象。
怎么學(xué)？
學(xué)習(xí)目標(biāo)確定后，就剩下努力去完成了。但是如果學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意方法，會(huì)損失很多時(shí)間。聽過很多大大小小的講座，其中有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)之后時(shí)間比較充裕。我會(huì)借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)。比如學(xué)長說要提高學(xué)習(xí)效率，專心于目前的工作。而英語學(xué)習(xí)，要多重復(fù)，比如單詞，單詞量是一個(gè)逐漸積累的過程，我們最容易出現(xiàn)的問題就是第二天忘記一半的單詞，這無疑是一個(gè)難點(diǎn)，也是對(duì)自信心的巨大打擊，于是學(xué)長們教會(huì)了我們?nèi)绾伪硢卧~，如何反復(fù)復(fù)習(xí)和閱讀。這些經(jīng)歷讓我在英語學(xué)習(xí)上走了很多彎路。
同時(shí)，選擇自己的專業(yè)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。面對(duì)紛擾的大學(xué)生活，選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)理念也是“如何學(xué)習(xí)”鑰匙。這需要我們有一個(gè)公司
的目標(biāo)。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)來指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們累了，累了，想想自己的目標(biāo)，就會(huì)神清氣爽。當(dāng)我們迷茫的`時(shí)候，想想自己的目標(biāo)，那么就會(huì)有自信。我覺得我的目標(biāo)很明確，就是想出國。這樣，我就要保證我的成績有一個(gè)好的GPA，每科都得高分。同時(shí)，我還得把托福和GRE考好，才能上好大學(xué)。每當(dāng)我無法抗拒的時(shí)候，我總會(huì)想到我的目標(biāo)，想到達(dá)到目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動(dòng)，總會(huì)重整旗鼓，全身心投入到學(xué)習(xí)中。我覺得是學(xué)習(xí)上最大的收獲，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)應(yīng)該是大學(xué)四年最能理解的事情。學(xué)習(xí)本身不是目的，真正的目的是為了自己的目標(biāo)不斷努力，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，找到一條完全符合自己的道路來引導(dǎo)和鞭策自己的人生。我覺得我在面對(duì)一切困難的時(shí)候不會(huì)輕易被打敗。再想想心理學(xué)書上的話:發(fā)展始于學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的地位和知識(shí)再高，需要的是不斷的學(xué)習(xí)。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣的人。知識(shí)方面，他可以說是中國第一人。他通曉古今，文學(xué)造詣極深，但為人低調(diào)。我一生都在學(xué)習(xí)，從不炫耀自己的知識(shí)。七十五歲時(shí)，他掙扎在文學(xué)的第一線，出版了書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)，直到錢老去世，享年88歲。在新華社播出的新聞稿中；不朽”文字。這樣的文豪愛學(xué)習(xí)，我們要更加努力。
勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于享樂，行為毀于思考。我會(huì)不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)和生活。
個(gè)人成長報(bào)告 篇6
在我出生的次日，爸爸為撐起整個(gè)家跑出去經(jīng)商了，四歲從前跟從媽媽在外婆家長大，有時(shí)爸爸會(huì)回家待上幾個(gè)月。四歲此后和媽媽在老家生活。向來到8歲后，媽媽也跟從爸爸出去經(jīng)商，我跟奶奶生活，因?yàn)闆]人管，很自由，我的成績也亂七八糟，在學(xué)校老師看不起我，同學(xué)不喜愛我，只有近鄰的幾個(gè)男生和我玩，因此我從小性情有些野。
小學(xué)4年級(jí)下冊，媽媽實(shí)在受不了我的成績，讓我住老師家補(bǔ)習(xí)，成績開始有所提高。只管爸媽從小不怎么陪同我，可是我深知他們對(duì)我的愛，我向來感覺自己很幸福，他們對(duì)我的重視、對(duì)我的教育是我們鄉(xiāng)村里任何一個(gè)女孩所得不到的。我很有幸我生長在這樣的環(huán)境下，父親母親對(duì)我的希望，我更希望給他們希望。
初中開始住校，周末也相同住在班主任家里補(bǔ)課，也開始慢慢喜愛上學(xué)習(xí)，并獲取幾位老師認(rèn)同，開始慢慢掙脫自卑。四周都是些長進(jìn)心較強(qiáng)的人，于是我也開始努力，開始奮斗。在“要點(diǎn)班”中，我是屬于成績特差的學(xué)生，相同有好多人看不起我，媽媽教育我，要想不被人看扁，就一定努力，有亮點(diǎn)讓他人認(rèn)同！我深信媽媽的話是對(duì)的。我努力，卻依舊進(jìn)入了職校。
高中很好運(yùn)的讓我進(jìn)入了職校，我之因此說“好運(yùn)”是因?yàn)槲业娜松罱k爛時(shí)候齊集在那邊。高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一個(gè)人跑到溫州市里上學(xué)，看著同學(xué)們都帶著父親母親前往報(bào)導(dǎo)，我有些悲傷，失意，從小上學(xué)爸媽從未有接送，都是我獨(dú)來獨(dú)往，我知道他們很忙，更知道他們愛我，當(dāng)時(shí)有些不可以接受，而此刻回想我就把他看作一種鍛煉，我獨(dú)立的鍛煉。高中期間我參加多個(gè)部門，認(rèn)識(shí)了很多人，并獲取很多老師的認(rèn)同及賞識(shí)，這使我的心理獲取了莫大的寬慰及知足。高中的職業(yè)教育讓我利潤好多，老師們不會(huì)用有色眼睛對(duì)待我們，更重視我們能否高興學(xué)習(xí)，和老師在一同就像朋友之間的講話，他們的思想也影響著我，我并樂于這樣的學(xué)習(xí)。高中時(shí)辰我也張揚(yáng)，青春的氣味我并無把它沉沒，很快速的習(xí)慣了高中的生活。生活上的'獨(dú)立讓我開始追求心理的獨(dú)立，
在心理老師的支持與幫助下開始接觸心理學(xué)，喜愛心
理學(xué)，并擔(dān)當(dāng)心理協(xié)會(huì)會(huì)長，高中時(shí)培育了自己各方面能力，eq 、 aq等能力，建立了自信、自立、自強(qiáng)等性格。
進(jìn)入了大學(xué)，帶著高中的同學(xué)一同到來，我相同抱著對(duì)將來的希望。因?yàn)槲业慕≌�、自信我加入了文藝部。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)?dāng)心理委員一職，我很喜愛這個(gè)職位，身為一名班級(jí)的思想教育工作者，我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生的希望和關(guān)心，更知道責(zé)任之重要。我的性格特質(zhì)、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢所在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，盡量達(dá)到助人自助的原則工作。希望老師不要小氣你們的知識(shí)。
個(gè)人成長報(bào)告 篇7
成長是我們在人生道路上不斷追求的目標(biāo)，每一位大學(xué)生也在這個(gè)過程中不斷地探尋和發(fā)現(xiàn)。在我看來，個(gè)人成長最重要的不是短時(shí)間內(nèi)的成績和榮譽(yù)，而是在生活和學(xué)習(xí)中的積極努力和改進(jìn)。從大學(xué)的第一年開始，我也在不斷地探尋和成長。
首先，在學(xué)業(yè)方面，我尤其注重自我的提高。
在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我把學(xué)習(xí)作為我的首要任務(wù)。我認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、不斷問問題、快速檢查錯(cuò)誤。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法有了更加深刻的理解，能夠更加準(zhǔn)確地抓住本質(zhì)，從而更加高效地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，我也積極參加課外活動(dòng)，拓展自己的視野和人際關(guān)系。這些活動(dòng)不僅幫助我建立了更廣泛的人脈，而且培養(yǎng)了我各方面的能力和技能，比如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力等，這些都為我之后的工作生涯奠定了基礎(chǔ)。
其次，在生活方面，我注意到個(gè)人成長關(guān)鍵在于調(diào)整自己的心態(tài)，并將事情運(yùn)營到最好。
在我看來，要從每個(gè)小細(xì)節(jié)處體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)，并不斷追求完美。在大學(xué)期間，我為自己建立了緊密的時(shí)間表，讓作息時(shí)間得到優(yōu)化，保證了生活的質(zhì)量和效率。我還積極參與社交活動(dòng)、文藝演出、志愿服務(wù)等，加深了自己與社會(huì)的聯(lián)系，提升了自己的綜合素質(zhì)。在馬拉松比賽中，我也覺得心中有底，不懼一切，勇往直前，最終跑了完美的比賽，這也是我個(gè)人成長的另一個(gè)象征。
最后，個(gè)人成長還需要自我反省和自我提高。
在大學(xué)的實(shí)踐中，我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，比如自己的偏執(zhí)性思維、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自我壓迫等。通過自我反省并且主動(dòng)溝通，我發(fā)現(xiàn)可以得到愿意去幫助的人的幫助，取得比自主解決問題要好得多的`效果，并且加以總結(jié)。我意識(shí)到與他人的溝通可以讓我們收獲更多、更好的機(jī)會(huì)、更好的方向和指導(dǎo)，這也成為了我個(gè)人成長的又一個(gè)原動(dòng)力。
在大學(xué)生活中取得良好的成就，之所以能夠得到許多人的肯定和信任，不僅因?yàn)槲业淖晕遗�，還有來自家人和朋友的支持和鼓勵(lì)。對(duì)于我而言，家人的支持是我最為重要的財(cái)富，他們是我成長之路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾；而朋友則是我成長之路上的靈魂伴侶，預(yù)言有能力給我提供建議和指導(dǎo)。在這些有力的支持下，我有了更多的動(dòng)力和信心，并更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
總之，大學(xué)生個(gè)人成長是一個(gè)不斷探索和拓展的過程。在這個(gè)過程中，我深刻意識(shí)到，積極努力和自我反省是取得成功的關(guān)鍵所在。我希望在未來的日子中，能夠持續(xù)地?fù)碛羞@種精神和態(tài)度，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
個(gè)人成長報(bào)告 篇8
本人現(xiàn)年27歲，高中英語教師，入職兩年多。一直以來對(duì)心理學(xué)很感興趣，最近，出于本人的愛好和工作需要，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理咨詢師課程。
悅納自己，幫助親友，服務(wù)學(xué)生是我美好的愿望，這一愿望的形成，深受著我個(gè)人的成長經(jīng)歷以及家庭教育和工作環(huán)境的影響。
一、個(gè)人成長分析
（一）簡要背景
19xx年3月xx日，我出生在南昌一個(gè)普通的工人家庭。嬰幼兒期，我一直都在外婆家成長。外婆善良、內(nèi)斂、勤快、好客的品質(zhì)，在我的內(nèi)心里烙下了深刻的印記。我不僅與外婆、舅舅相處的好，與她他倆建立了深厚的感情，而且外婆對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
學(xué)齡期，我回到了父母身邊。我的父親是一家國營小醫(yī)院的牙科醫(yī)師，母親是一家國營工廠的員工。父母老實(shí)本分，雖然不是高知識(shí)分子，但對(duì)我學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，生活做事上也培養(yǎng)我獨(dú)立、勤儉的作風(fēng)。因?yàn)橥馄偶业纳瞽h(huán)境與我回到城市后的生活環(huán)境不同，小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校略有不適應(yīng)，表現(xiàn)一般。但到了小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在前十。進(jìn)入初中，我的入學(xué)成績是全班第一名。正因?yàn)榇�，我被選中班長。初中的學(xué)習(xí)較為順利，中考我如愿考入了市重點(diǎn)高中。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度和初中的有著本質(zhì)的區(qū)別。高一，我沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，思想上還沒有轉(zhuǎn)變過來、學(xué)習(xí)方法也不那么有效。高二，我聽從了父母選擇了理科，也許這是個(gè)錯(cuò)誤。最終，我高考考入了省內(nèi)一個(gè)二流的師范學(xué)院，學(xué)習(xí)英語專業(yè)。
四年的大學(xué)生活是難忘、充實(shí)而關(guān)鍵的。對(duì)別人而言，大學(xué)生活可能很炫目、精彩。對(duì)我而言，最最常態(tài)的畫面和心態(tài)就是靜靜地坐在圖書館里讀書：復(fù)習(xí)課本，背單詞，做筆記，劃重點(diǎn)，閱讀那些我感興趣的精神食糧，我感覺這些書帶著我暢游國內(nèi)外，上下五千年。也許，別的大學(xué)生娛樂到了。但我，因?yàn)檫@些書豐富了閱歷，豐富了方法論和世界觀。大學(xué)結(jié)束，由于種種社會(huì)現(xiàn)實(shí)原因，我于第二年考進(jìn)了江西師范大學(xué)研究生，英語語言文學(xué)專業(yè)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入了本市的高中教英語，算是學(xué)以自用，實(shí)現(xiàn)了自己的理想職業(yè)。
（二）成長大事記
總結(jié)我的成長之路，有過很多次成功與挫折，在我的人生記憶里，仿佛每一次大事記都與升學(xué)有關(guān)。第一次良好的轉(zhuǎn)折是在小升初，當(dāng)時(shí)我以全班第一名的成績進(jìn)入班級(jí)，順利地當(dāng)上了班長。班長這個(gè)角色給我很好的鍛煉：我學(xué)著管理班級(jí)紀(jì)律，與同學(xué)們有了更緊密地相處，平衡著學(xué)習(xí)與班干部工作，提高學(xué)習(xí)和班級(jí)工作效率。關(guān)鍵是我的膽子更大了些，與老師的聯(lián)系更多了。比之小學(xué)的表現(xiàn)，我確實(shí)有了進(jìn)步。我要感謝的第一位老師就是我的初中班主任，她內(nèi)斂而不張揚(yáng)，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)、無怨無悔，為了教書育人，經(jīng)常是披著星、戴著月上班下班。有一次，她的行為為其他老師所不解，還造成了對(duì)她的誤會(huì)，在學(xué)校誤傳，但我的班主任不卑不亢承擔(dān)，在后來也化解了其他老師對(duì)她的誤讀。有什么樣的老師就教出什么樣的學(xué)生，班主任的行為對(duì)于學(xué)生有時(shí)確實(shí)起到了潤物細(xì)無聲的影響。
高考是我第一次痛苦的大事記。高三一年很灰色，我感覺學(xué)習(xí)理科有點(diǎn)力不從心；高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，睡眠經(jīng)常不足，與其他人比，我的身體似乎更弱一些；同學(xué)交往似乎也因?yàn)楦呖级缮狭艘粚雨幱�。不屈服的我，拼力�?jiān)持到了最后，結(jié)果是剛上二本線，沒有任何的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，勉強(qiáng)進(jìn)了省內(nèi)的二流師范學(xué)院，從省會(huì)去了下面的地市。當(dāng)時(shí)我很沮喪沒面子，覺得去了鄉(xiāng)下似的。也正是心中的不服之氣，我積累了四年，研究生再回到了家鄉(xiāng)省會(huì)。在地市的日子，我認(rèn)識(shí)了一座城市和那里的人們，他們是熱情、友好的，生活也是閑適的。
考研究生和讀研究生改變了我的人生。我的大學(xué)主課老師曾說過，“考過研究生的學(xué)生和沒考過研究生的學(xué)生是不同的，考上了研究生的學(xué)生和沒考上研究生的學(xué)生也是不同的，考研是一次歷練�！笨佳械娜兆右偷米〖拍偷米≌T惑，我很慶幸第一次就成功了。在校讀研究生是一個(gè)平臺(tái)，也是“心理的延緩償付期”，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給自己定了三個(gè)目標(biāo)：學(xué)術(shù)上，發(fā)表兩篇論文；政治上，主動(dòng)積極要求入黨；社會(huì)實(shí)踐上，要求有一年的教書經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)，我過得很充實(shí)，完全達(dá)到三個(gè)目標(biāo)，也做了很多其他有意義的事。我利用這三年通過實(shí)踐、檢驗(yàn)、樹立、再檢驗(yàn)的往復(fù)循環(huán)過程，決定了自己的人生觀、價(jià)值觀及未來的職業(yè)，并最終確立自我同一性。
（三）自我品格分析
通過自我總結(jié)和別人的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為我最好的五個(gè)個(gè)品質(zhì)是：善良、負(fù)責(zé)、韌性、助人、上進(jìn)，我認(rèn)為這應(yīng)該是從事任何工作都要具有的品質(zhì)特點(diǎn)，特別是教育工作，我面臨的是祖國的花朵和希望，他們處于身心發(fā)展迅速而又不平衡期，經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展而又充滿矛盾，和我的世界不一樣。我要通過這些品質(zhì)走進(jìn)他們的世界。我更加注重這方面的培養(yǎng)：尋求他人的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人長處，在生活中不能一味的責(zé)怪，人非圣賢，孰能無過。我一定要有一顆寬容的心。但我在自信心、果斷性、幽默這幾個(gè)方面是需要增強(qiáng)。
朋友們都說我最大的特點(diǎn)是待人真誠，有愛心，有責(zé)任心，不喜歡吵雜。我很喜歡試著用社會(huì)心理學(xué)的一些理論來解釋身邊的現(xiàn)象。隨著我對(duì)心理學(xué)的了解逐漸深入，我發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是很有意思并且是很有用的。
（四）我的人生觀
我的基本人生觀是：積極向上，真誠面對(duì)，并給周圍的人以快樂。大部分情況下，我的心態(tài)比較平和，但我還是會(huì)給自己一些壓力，因?yàn)槟鞘俏蚁蚯暗?動(dòng)力，這樣可推動(dòng)自己前進(jìn)。當(dāng)我目標(biāo)較遠(yuǎn)較大時(shí)，我會(huì)焦慮和壓抑，我要盡量使自己的目標(biāo)合理化，減輕自己的壓力。
我自身分析人格特點(diǎn)是性格總體稍偏外向，愛好是運(yùn)動(dòng)、看書。我對(duì)人較為熱情，但遇到刺激較強(qiáng)的情緒反應(yīng)時(shí)，我會(huì)自我控制，朝著理性方面去處理問題。對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)。面對(duì)困擾，我會(huì)找朋友進(jìn)行傾訴。
我相信自己，只要我勤奮用心去學(xué)，都能從學(xué)習(xí)中獲得無窮樂趣。但我學(xué)習(xí)屬于慢熱型，起初學(xué)習(xí)不一定很快，但是堅(jiān)持之后更能體現(xiàn)優(yōu)勢。
二、職業(yè)行為分析
要成為一位稱職的心理咨詢師首先自己要有健康的心理狀態(tài)。因?yàn)樾睦碜稍兊哪康氖牵哼\(yùn)用有關(guān)心理科學(xué)的理論和方法，通過解決咨詢對(duì)象（來訪者）的心理問題，來維護(hù)和增進(jìn)身心健康，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)的過程。如果咨詢師內(nèi)心存在矛盾沖突，那么就很容易影響咨詢過程，可能將自己的不良情緒投射給來訪者，造成咨詢效果不佳。心理咨詢師在做心理咨詢前一定要保持心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定，不斷內(nèi)省審視自己的不足，完善自己的人格，為今后的咨詢奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。
對(duì)于在咨詢中出現(xiàn)的反移情情況，我會(huì)從以下角度來盡量解決：
1、增加對(duì)自己的想法和情緒的覺察工作，隨時(shí)檢視自己對(duì)來訪者的感覺和情緒是否屬于反移情現(xiàn)象。這可以通過自我提問的方式來檢查：“在與這位來訪者進(jìn)行咨詢時(shí)，我有什么感覺？”“對(duì)這位來訪者的感覺是否超出平常對(duì)來訪者的想法和感覺？”“我在咨詢中的情感與來訪者的行為是否一致？是否源于自己的主觀原因？”“自己對(duì)來訪者的想法與情緒是否很不當(dāng)？”
2、尋求督導(dǎo)幫助。當(dāng)出現(xiàn)反移情時(shí)，不應(yīng)與來訪者進(jìn)行討論，更應(yīng)該克制自己不要在來訪者面前表露自己的反移情，而應(yīng)該尋求老師、資深同事的幫助，讓他們對(duì)自己的咨詢行為進(jìn)行必要的督導(dǎo)，并學(xué)習(xí)如何有效地覺察與節(jié)制自己的情緒反應(yīng)。
3、轉(zhuǎn)介給其他咨詢師。如果已經(jīng)盡力處理自己的情感、想法和行為，并且已經(jīng)咨詢了督導(dǎo)與同事之后，沖突與問題仍然存在，并且這種反應(yīng)已經(jīng)影響了繼續(xù)咨詢，則可以考慮把來訪者轉(zhuǎn)介給另一個(gè)咨詢師。
現(xiàn)在站在客觀的角度分析一下我成為心理咨詢師的優(yōu)勢和不足。優(yōu)勢如下：
1、我對(duì)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣，對(duì)該職業(yè)充滿敬意和期待，我相信興趣是最好的老師。
2、近二十年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情、包容、理解的品質(zhì)，善良始終是我堅(jiān)持的人生信念，世界觀、人生觀、價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ)，較好的溝通能力，有一定的心理學(xué)知識(shí)，并且能有意識(shí)的剖析自我、充實(shí)自我、提高自我，所以我具備成為一名心理咨詢師的基本條件。不足如下：
1、我對(duì)于心理學(xué)專業(yè)知識(shí)屬于半路出家，理論基礎(chǔ)不系統(tǒng)，深度和廣度都有待提高。心理咨詢知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少。
2、喜歡給別人提建議，影響別人。在學(xué)生咨詢過程中沒有做到價(jià)值中立，讓來訪者自己尋找問題的答案。
3、理論知識(shí)和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷，不能很好地幫助來訪者解決心理問題。
進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后，我確定了今后的努力方向。
1、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服性格上的弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己，使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度，無條件接納來訪者。學(xué)以致用，應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位來訪者。
2、除了在知識(shí)和技能的儲(chǔ)備和磨練外，更重要的是有一顆追求生命高度的心，敢于面對(duì)生活中出現(xiàn)的挫折和坎坷，樂于分享生命中的成功和喜悅，保持身心健康。業(yè)余時(shí)間多看書、寫博客、聽音樂等排解不良情緒，保持淡定的心情，學(xué)會(huì)包容接納。即人的一生應(yīng)該左手握住理性，右手握住感性，提高身心悟性，才可以擁有平衡快樂的人生。
我相信有了良好的開始，再加上我今后的不懈努力，我必將實(shí)現(xiàn)自己的愿望一名合格并日趨優(yōu)秀的青少年心理咨詢師。
個(gè)人成長報(bào)告 篇9
作為一名普通大學(xué)生，我也參加了學(xué)校的心理課程。在這門課程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷與不足，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于心理學(xué)的知識(shí)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我的思維方式得到升華，情緒控制能力得到提升，個(gè)人成長得到了很大程度的促進(jìn)。
首先，在這門心理課程中，我對(duì)自己的思維方式進(jìn)行了深入的反思和審視。我認(rèn)識(shí)到了自己思考問題時(shí)的偏見和片面性。通過老師對(duì)于“認(rèn)知偏差”的講解，我更深層次地了解到了這種“思考缺陷”的具體表現(xiàn)形式和對(duì)人們的影響。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了通過不同的思維方式解決問題，這為我拓展思維空間提供了更多的`可能性。
其次，在心理課程中，我掌握了不同情緒下的情緒調(diào)節(jié)方法。在過去，我遇到困難時(shí)往往認(rèn)為自己是孤軍作戰(zhàn)，在焦慮和擔(dān)心中浪費(fèi)時(shí)間�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了用“主動(dòng)接受”的態(tài)度去處理問題，相信自己的能力，發(fā)揮自我潛力。在此前提下，我從容面對(duì)生活中的一些小難題，也更加干練地處理一些復(fù)雜和長期性的困難。
最后，在這門心理課程中，我重視了對(duì)于心理健康的保護(hù)、維護(hù)和促進(jìn)。我學(xué)到了許多有關(guān)心理健康的知識(shí)，例如壓力應(yīng)對(duì)、睡眠規(guī)律、社交技巧等等。在這些幫助下，我更加有能力調(diào)整自己的心態(tài)，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力并堅(jiān)定地迎接難題。同時(shí)，我也深入認(rèn)識(shí)到了“快樂生活”的內(nèi)涵，懂得珍惜人生中的每一刻快樂，盡可能地讓自己開心，從而形成一種積極健康的人生態(tài)度。
總的來說，我對(duì)于這門心理課程的體驗(yàn)非常的深刻。我學(xué)到了許多關(guān)于自己和心理學(xué)方面的知識(shí)，從而更加全面性和系統(tǒng)性地提高了個(gè)人的成長和發(fā)展。我相信，這些知識(shí)不僅能夠在現(xiàn)在的生活中起到很大的幫助作用，也會(huì)在未來的生活中給我?guī)砀嘁庀氩坏降氖斋@和成就。
個(gè)人成長報(bào)告 篇10
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里，每個(gè)人都在經(jīng)歷著不斷的成長與變化。作為現(xiàn)代人，我們不斷地追求自我完善和心智成長，并渴望找到一種方法來了解自己，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。
而心理課程是我個(gè)人成長過程中的一部分，使我更好地了解了自己并發(fā)展自身潛能。下面是我對(duì)心理課程的一些總結(jié)和反思。
首先，心理課程教會(huì)了我如何認(rèn)識(shí)自己。之前我常常會(huì)感到困惑，不知道自己的需求和目標(biāo)是什么。但在心理課程中，我開始學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)自己的情感狀態(tài)，如何對(duì)自己的價(jià)值觀進(jìn)行反省和評(píng)估。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白自己的長處和短處，從而更好地面對(duì)自己的人生決策。
其次，心理課程讓我更加敏銳地觀察周圍的人和事。在課程中，我學(xué)習(xí)了大量的心理學(xué)知識(shí)，例如情感、人格、認(rèn)知等等。這些知識(shí)讓我更好地理解人類行為的基本準(zhǔn)則，并更加敏銳地觀察社會(huì)、家庭和個(gè)人生活中的各種情況。隨著觀察的深入，我逐漸明白了人們的行為和思維模式之間的聯(lián)系，從而更好地找到有效的解決方法。
此外，心理課程還教會(huì)我如何發(fā)展更好的人際關(guān)系。以前我總是感到難以與人交朋友和溝通，但通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了如何真正傾聽和理解他人的需求和想法。在日常生活中，我也更加積極地尋求與他人建立聯(lián)系和溝通，從而更好地發(fā)展了人際關(guān)系。
最后，心理課程還啟蒙了我一些最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，很多人似乎已經(jīng)忽略了道德和倫理觀的重要性。但在心理課程中，我學(xué)習(xí)了社會(huì)道德和個(gè)人倫理的標(biāo)準(zhǔn)。這些知識(shí)讓我更好地理解了人類行為基礎(chǔ)的道德規(guī)范，并更加意識(shí)到如何更好地為人服務(wù)和貢獻(xiàn)社會(huì)。
總之，心理課程對(duì)于我個(gè)人成長的幫助是不可估量的。它讓我學(xué)會(huì)了如何更好地認(rèn)識(shí)自己，觀察周圍的`人和事，發(fā)展更好的人際關(guān)系和遵守最基本的道德準(zhǔn)則。而這些知識(shí)和技能不僅適用于我的個(gè)人生活，在工作和社會(huì)公共事務(wù)中也同樣具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。因此，我相信我將在未來的人生中不斷地應(yīng)用和發(fā)展這些知識(shí)，實(shí)現(xiàn)更加充實(shí)的人生價(jià)值和成長。
個(gè)人成長報(bào)告 篇11
我是一名大一新生，進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，感觸尤為深刻，不光學(xué)習(xí)知識(shí)，還有自己的成長過程。在這一年的成長過程中，我體會(huì)到了許多不同的感受，包括學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等方面的成長。在此，我愿與大家分享我自己的個(gè)人成長報(bào)告。
學(xué)習(xí)：獲得知識(shí)的過程
對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。對(duì)于我而言，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)和考試壓力讓我感到有些困難。在初到大學(xué)的時(shí)候，我常常失去信心，覺得自己無法適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。但是，我的課程導(dǎo)師、班主任和同學(xué)們給了我很多鼓勵(lì)和幫助，在他們的幫助下，我開始適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
第一學(xué)期的課程雖然難度較大，但對(duì)我來說還比較容易。而在之后的學(xué)期，隨著學(xué)業(yè)的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也隨之增加，這讓我有些焦慮。但是，我知道自己不能一直處于焦慮狀態(tài)，因此我采取了不同的方法來緩解自己。
首先，我不斷增加對(duì)學(xué)習(xí)的投入和時(shí)間，每周堅(jiān)持在圖書館學(xué)習(xí)4、5個(gè)小時(shí)。這讓我得以在學(xué)習(xí)時(shí)間上更加充分而有效率。其次，我在學(xué)習(xí)的過程中，注重積累各類知識(shí)，不斷深化自己的理解。我會(huì)閱讀相關(guān)的圖書、資料，也會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上尋找相關(guān)的文獻(xiàn)來更深入的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
當(dāng)然，最重要的是我不斷向我的老師、輔導(dǎo)員、學(xué)長學(xué)姐們請教；在上課、課后都尋找機(jī)會(huì)與他們交流。他們的指導(dǎo)讓我對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更深刻的了解，也幫助我更好地完成作業(yè)和考試。
生活：接受挑戰(zhàn)的過程
大學(xué)生活給了我很多的.自由和個(gè)性，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難和選擇，去獨(dú)立生活。在剛剛開始的時(shí)候，我還不太適應(yīng)，常常忘記打掃房間、遲到等等。但是在宿舍輔導(dǎo)員的幫助和同學(xué)們的提醒下，我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的技能。
除了獨(dú)立生活之外，大學(xué)也讓我嘗試了很多新事物，例如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)這些活動(dòng)，讓我更深入地了解了文化、藝術(shù)和體育等領(lǐng)域。而且，參與這些活動(dòng)也讓我結(jié)交了一些新的朋友，讓我在生活中更加充實(shí)。
人際關(guān)系：溝通協(xié)作的過程
進(jìn)入大學(xué)后，身邊的同學(xué)來自不同的地方和文化背景，不同的性格和特點(diǎn)也讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和處理與他們的關(guān)系。在過去的一年里，我與不同的人建立了朋友關(guān)系，而這些關(guān)系也讓我意識(shí)到了自己的不足。
因此，在與人交往的過程中，我大力鍛煉自己的溝通技能。我會(huì)盡量去理解他人的思想、想法，主動(dòng)發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，也盡量去避免沖突和爭吵。這些溝通的技能在今后的生活中也一定會(huì)受益。
總結(jié)
回首這一年的成長，我對(duì)自己的成長也有了更好的認(rèn)識(shí)。雖然在學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系中也有所不足，但這也讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，并下定決心去彌補(bǔ)。在未來的大學(xué)生涯中，我也希望能繼續(xù)保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
綜上所述，我堅(jiān)信，只要我們努力加油，相信自己，且始終不忘初心，還有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地與人交流，那么我們就一定能夠越來越好地適應(yīng)大學(xué)生活，不斷成長進(jìn)步，準(zhǔn)備好在未來面對(duì)更加豐富多彩的生活。
個(gè)人成長報(bào)告 篇12
一，自我成長分析
我于20xx年2月出生在吉林省松原市的一個(gè)美麗的村子里，父母親都是樸實(shí)的農(nóng)村人。由于父母親的文化水平都不高，所以從小他們對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少。我還有兩個(gè)姐姐，父母為了供我們上學(xué)省吃儉用，舍不得花一分錢。因?yàn)榻憬惚任腋邇杉?jí)，我上一年的時(shí)候他們的上三年級(jí)了，媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí)，有不會(huì)的就叫我問他們。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班里算中上等。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子，從來沒和同學(xué)打過架，老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上。父親也舍得為我花錢，不時(shí)的給我買數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。等我到三四年級(jí)的時(shí)候，正是花錢多的時(shí)候，為了我們上學(xué)，父親去加工廠干活，去工地干活，父親的辛苦我們都看在眼里，也許成績是那時(shí)最好的回報(bào)，我們的成績都在班里前幾名。
我小時(shí)候就體弱多病，哪次感冒都跑不了我，每次感冒都發(fā)高燒，就是吃藥也好不了，每次都得去診所打針。記得有一次發(fā)燒得厲害，還是在晚上，爸爸背上了我就去了診所，當(dāng)我躺在床上的時(shí)候看到爸爸在身旁，我情不自禁的流出了眼淚。那時(shí)就想等我長大了一定要讓父母過上好日子，不再讓他們受苦受累了。
記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級(jí)過六一的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我非常榮幸地成為了校音樂隊(duì)的一員。經(jīng)過幾周的刻苦練習(xí)，終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)。前一天，老師告訴我們要統(tǒng)一穿著服裝，并且需要購買一雙白鞋�；氐郊液螅伊⒖滔驄寢屘岢鲑徺I服裝的請求。然而，媽媽告訴我家里已經(jīng)沒有多余的錢了，勸我不要買了。聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)淚如雨下，心中無比苦悶，也不知該如何是好。我深知這一切都是因?yàn)榧彝l件不好所導(dǎo)致的。結(jié)果，當(dāng)六一兒童節(jié)到來的那一天，我沒有能夠上場表演，只能默默地坐在教室里觀看和思考。那時(shí)，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，將來一定要賺取足夠多的錢，改善家境。
后來，我順利地進(jìn)入了鄉(xiāng)村中學(xué)，并且一如既往地努力學(xué)習(xí)。然而，隨著物理和化學(xué)等科目的增加，以及緊張的學(xué)習(xí)氛圍，我感到壓力倍增，導(dǎo)致我的實(shí)力不足，最終在中考中失利，只取得了490分，無法進(jìn)入縣重點(diǎn)高中。當(dāng)時(shí)，我曾有輟學(xué)的想法，不想再繼續(xù)讀下去。但是父母對(duì)我成龍的期望使我改變了這種想法，于是我的命運(yùn)也發(fā)生了改變。高中生活開始了。我進(jìn)入了縣二中，一個(gè)普通的高中，但新的環(huán)境對(duì)我產(chǎn)生了影響。我第一次住在八人宿舍里，一直內(nèi)向的我通過與他們的交往，一起吃飯、一起購物、晚上聊天，逐漸變得開朗外向。在高中里，我學(xué)到了許多東西，如何與同學(xué)相處融洽。我記得有一次宿舍的同學(xué)聚會(huì)，那是我第一次和同學(xué)們一起出去吃飯，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我感到非常好奇。在餐桌上，大家都喝酒，互相交談。然而，最尷尬的事情發(fā)生在我身上，當(dāng)結(jié)賬時(shí)，室友們紛紛掏錢，說是AA制，但是我沒有帶錢，之前也沒有養(yǎng)成帶錢的習(xí)慣，也不知道什么是AA制。那次聚餐后，他們很少和我說話，原來是因?yàn)槲覜]有為自己的餐費(fèi)買單，他們認(rèn)為我不注重這個(gè)。從那以后，我總是隨身攜帶著錢。高中讓我學(xué)到了很多東西，也改變了很多，我交到了一些最好的朋友，從一個(gè)幼稚的孩子變得更加成熟。
高中時(shí)期，我的學(xué)習(xí)成績并不出色。盡管每天晚上都學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，但成績卻沒有明顯的提升。最終，高考改變了我的命運(yùn)。我取得了356分的成績，成功進(jìn)入了現(xiàn)在的大學(xué)。雖然這所學(xué)校規(guī)模較小，與我之前想象的不太相符，但回想起來，我并沒有一絲后悔和抱怨的感覺。
大學(xué)是一個(gè)自由充滿書香氣息的天堂，雖然專業(yè)不是我喜歡的，但我卻在圖書館里找到了無限的樂趣。閱讀小說、經(jīng)濟(jì)、化工、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等成了我最大的興趣愛好，我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴，徜徉在知識(shí)的海洋里不可自拔，心理學(xué)便是我挖掘的最大寶藏。大學(xué)是我人生中最豐富多彩的階段，和室友一起爬山、上網(wǎng)、做兼職，這個(gè)時(shí)期的我變得更加開放、更加熱情。學(xué)校組織的各種活動(dòng)深深的吸引了我，比如十佳歌手的比賽，相聲小品的比賽等我都會(huì)積極的參加，這些都讓我變得更加外向了。為了不斷的完善自我，增強(qiáng)各方面的能力，我還加入了學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)中激烈的競爭讓我懂得只有不斷的提升自己才能立足，要想在學(xué)生會(huì)中生存就得懂得如何為人處事，身邊的人做的很好我就的向他們學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)的工作讓我在大學(xué)中學(xué)到了很多，也增強(qiáng)了自己的能力，為我的人生增添了光彩。 ?回顧這二十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在想正是這些關(guān)愛我支持我成長的人才逐漸讓我變得更
我充滿成熟自信、樂觀開朗的個(gè)性。在不斷學(xué)習(xí)和生活的過程中，我掌握了許多基本技能，并培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)和辯證思考問題的能力，同時(shí)也塑造了良好的品格。有一句話突然在我腦海中浮現(xiàn)：“生命是最寶貴的財(cái)富，在每個(gè)人身上只有一次。我們應(yīng)該如何珍惜這唯一的生命呢？回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌無為而慚愧。當(dāng)我離世之際，我可以自豪地說，我將我的生命和精力全部奉獻(xiàn)給了最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗！”我不敢說我會(huì)為人類的解放而奮斗，但我更注重實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過心理咨詢師的培訓(xùn)，我更加認(rèn)同和喜愛這個(gè)職業(yè)，希望能夠幫助到來訪者，并達(dá)到助人自助的目標(biāo)。通過幫助他人，我也會(huì)獲得巨大的滿足感。
二、我周圍的人
每個(gè)人都會(huì)受到親人、朋友和同學(xué)的影響。我深受父母勤勞樸實(shí)的影響，為了減輕他們的'負(fù)擔(dān)，我每個(gè)假期都會(huì)找些兼職工作。這讓我更加了解社會(huì)和生存的需要，也讓我遇見了不同的人和事情。但是我堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地、勤奮努力，一定會(huì)有更好的未來。在朋友中，真心很難得。我的高中同桌就是其中之一，他開朗、善良，做事也很有條理。他成為了我的榜樣，對(duì)我的未來產(chǎn)生了積極影響。如今，他和我一樣進(jìn)入了同一所大學(xué)，我遇到困難時(shí)總會(huì)去找他請教。他給我提供了很多寶貴的建議。大學(xué)期間，我印象最深的是寢室的室友。因?yàn)榇髮W(xué)課程相對(duì)較少，我們經(jīng)常上網(wǎng)。以前我很少上網(wǎng)，但現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起上。這種環(huán)境也影響了我自己的行為習(xí)慣。當(dāng)今社會(huì)存在很多誘惑，而我即將踏入社會(huì)。我應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)和工作，將更多的精力用于規(guī)劃自己的未來，并且對(duì)那些誘惑保持警惕。
三、我眼中的自己
1、自我介紹：我是一個(gè)誠實(shí)守信，有責(zé)任心，積極開朗，不怕吃苦，敢于拼搏的人。
2、我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有缺點(diǎn)，自己也不例外。我的問題在于缺乏耐心，無論遇到什么事情都容易手忙腳亂，結(jié)果經(jīng)常弄砸了一些事情。所以以后我會(huì)試著在做事之前認(rèn)真思考并謹(jǐn)慎行動(dòng)。我的期望是能夠正視自己的不足，并積極改正。我希望擁有自己獨(dú)立的想法、主張和見解，并能抵制各種誘惑，確保先行動(dòng)再發(fā)言。
3 、優(yōu)勢如下：
（一）我對(duì)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)的熱愛來自于我對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿敬意和期待。我相信熱情是最好的老師。
（二）二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情、包容、理解的品質(zhì)，善良始終是我堅(jiān)持的人生信念，世界觀、人生觀、價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ)，較好的溝通能力，有一定的心理學(xué)知識(shí)和助人技巧，并且能有意識(shí)的剖析自我、充實(shí)自我、提高，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件。
不足如下：
�。ㄒ唬⿲�(duì)心理學(xué)知識(shí)了解不夠全面，基礎(chǔ)理論掌握不牢固，缺乏豐富的心理咨詢知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)歷較為有限。在樓棟實(shí)習(xí)中，常將咨詢視為無關(guān)緊要的閑聊，并忽視了咨詢方法落實(shí)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
�。ǘ┫矚g將自己的意見強(qiáng)加給他人、喜歡向他人提供建議。在咨詢過程中沒有能夠保持中立，使來訪者自己尋找問題答案的過程受到了影響。
�。ㄈ├碚撝R(shí)和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷，不能很好的幫助來訪者解決心理問題。 進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后，我確定了今后的工作努力方向。
�。ㄒ唬┎粩嗵岣呃碚撝R(shí)和咨詢技能，克服性格上的弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己，使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度，無條件接納來訪者。學(xué)以致用，應(yīng)用理論知識(shí)指導(dǎo)咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位來訪者。
4、自我奮斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)人才。
四、我眼中的世界
1、我的人生觀一直是追求人格的提升，注重自己的品行。我崇拜那些有著巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能夠達(dá)到他們的境界。不論是在高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我都堅(jiān)持進(jìn)行自我反省，并努力完善自己的人格。我讀了很多書籍，積極參加各種活動(dòng)，逐漸意識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么重要，它關(guān)系到我們是否能形成正確的人生觀和世界觀。因此，無論在任何情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地，我都遵循著嚴(yán)于律己的原則，并真正將其付諸實(shí)踐。平時(shí)，我友愛同學(xué)，尊重師長，樂于助人。以前，我只是覺得幫助別人會(huì)讓自己感到愉快，視之為一種傳統(tǒng)美德。但現(xiàn)在我明白了其中的道理，樂于助人不僅可以培養(yǎng)高尚的品德，而且自身也會(huì)獲得很多好處。幫助他人的同時(shí)，也在幫助自己。對(duì)于老師，我一直抱著十分敬重的態(tài)度，因?yàn)樗麄冊谖颐悦r(shí)給予了指導(dǎo)和幫助。如果沒有老師的支持，我可能不會(huì)知道該何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，品德不僅是個(gè)人的素質(zhì)和行為準(zhǔn)則，更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。作為一個(gè)活在這個(gè)世界上的個(gè)體，我們必須承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。只有具備高尚的品德，我們才能正確認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)
能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會(huì)隨情緒辦事情。
六、評(píng)價(jià)
同學(xué)評(píng)價(jià)：這位同學(xué)性格開朗活潑，具備領(lǐng)導(dǎo)才能，擅長認(rèn)真完成任務(wù)，并且尊重約定，注重集體利益。然而，有時(shí)候他的工作態(tài)度過于急躁和死板，缺乏一定的創(chuàng)造力。此外，他過于考慮問題，過于堅(jiān)持原則。
七、結(jié)束語
這篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。通過撰寫這篇報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以通過思考和反思來更好地了解自己。對(duì)于個(gè)人發(fā)展而言，自我分析是非常必要的，只有不斷完善自己才能過上美滿的人生！因此，我將繼續(xù)努力提升自己，追求不斷完美的目標(biāo)。
個(gè)人成長報(bào)告 篇13
本文從我的個(gè)人成長經(jīng)歷、人生體驗(yàn)、處事態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀、人格品質(zhì)等方面對(duì)自我的成長過程進(jìn)行了回顧和分析，我認(rèn)識(shí)到人生道路上沒有什么捷徑可走，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善自我。
所以努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有責(zé)任心和自信心，是我今后所努力的人生方向。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭，回顧自己的成長歷程，回首自己幼年、童年時(shí)期自己曾經(jīng)走過的時(shí)光--有快樂有悲傷；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向；有自己的選擇和向往的目標(biāo)--生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像跳動(dòng)在琴鍵上的音符，編織著我的美麗夢想和絢爛生活。我要感謝我的父母，感謝那些所有關(guān)心過我和幫助過我的人，我尤其要感謝的就是我的姥姥，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
我出生在一個(gè)普通的家庭，爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員，他們和所有的爸爸媽媽一樣，有一顆熱情、善良的心。他們?yōu)槿苏保磉_(dá)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下，我也成長成為了一個(gè)正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時(shí)由于難產(chǎn)，在醫(yī)院里搶救了兩天一夜，那時(shí)的我沒有體溫、沒有新生兒強(qiáng)有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫(yī)生還是找到爸爸，放棄治療。但家人沒有放棄，我終于從鬼門關(guān)里闖了出來。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病，我也成了醫(yī)院的�？�，醫(yī)生、護(hù)士都“老熟人”，由于爸爸工作經(jīng)常出差在外，媽媽只好放棄了自己的事業(yè)，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫(yī)問藥，穿梭于沈陽、北京、上海、廣州之間，來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中，嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī)、氣功、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切辦法去做，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃儉用，保證我的治療費(fèi)用，同時(shí)讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn)、恢復(fù)，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會(huì)到他們的艱辛，不易。所以，我愛我的家人，當(dāng)然他們也非常愛我。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪！
雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣，充滿了樂趣。有采花捉蟲的春天，有水中嬉戲的夏季，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂的成長成了大孩子。由于身體的原因，九歲的時(shí)候，我開始接受學(xué)校的正規(guī)教育，小學(xué)階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下，我德、智、體、美、勞得到了充分的發(fā)展。
剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)。由于生病經(jīng)常缺課，加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體，所以放松了我的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打的不是很扎實(shí)，這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的，不過在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，我成長的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往，加上小時(shí)候身體原因，有時(shí)受到別人的`欺負(fù)，回家又不敢說，怕爸爸媽媽說我，讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格，往往喜歡一個(gè)人獨(dú)處�，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個(gè)特征。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的，我在快樂中結(jié)束了我的中學(xué)生活，步入了中專的大門。
在中專階段的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了一段緊張且充實(shí)的時(shí)光。然而，在這段時(shí)間里，我陷入了困惑和低谷。由于與同學(xué)不太熟悉，我內(nèi)向而自卑的個(gè)性使得我很少能融入到同學(xué)們的圈子中去。然而，后來我逐漸與兩個(gè)同學(xué)建立起了友誼，我們成為了最好的朋友。正是他們教會(huì)了我如何融入陌生的環(huán)境，我開始展現(xiàn)出自己的社交能力，與班里的許多人成為了朋友，培養(yǎng)了良好的適應(yīng)能力。進(jìn)入中專學(xué)習(xí)后，我逐漸意識(shí)到自己之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，并且學(xué)習(xí)方法也行不通，這導(dǎo)致了我與其他同學(xué)之間存在一定的學(xué)習(xí)差距。沒有人認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，這使我在父母和親戚朋友面前感到丟臉，我心里陷入了深深的低谷。我非常想努力追趕上去，但是找不到動(dòng)力，那時(shí)候我感到非常失落，覺得自己毫無價(jià)值可言。然而，幸運(yùn)的是，我的初中班主任得知了這一情況，他向我伸出了援助之手，給了我學(xué)習(xí)的勇氣和力量。他鼓勵(lì)我重新開始，從頭做起。在他的指導(dǎo)下，我開始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)充自己缺失的知識(shí)，加快自己前進(jìn)的步伐。我非常感激我的初中老師，正是他改變了我的人生軌跡，教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難、走出低谷。
雖然有時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多、壓力重，但最近大部分時(shí)間的心情都特別的好！
我突然意識(shí)到自己正在成長，未來更多的事情需要我自己解決，更長的路程需要我自己走。我記得老師在第一節(jié)課上告訴我們：“在大學(xué)里，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)好人，之后再追求學(xué)問�！蔽依斡涍@句話，并在學(xué)習(xí)和生活中逐漸領(lǐng)悟和實(shí)踐它。盡管如此，我深知道書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我明白沒有人是完美的，也知道做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的價(jià)值。因此，我一直努力督促自己學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。我認(rèn)為我需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：第一，繼續(xù)堅(jiān)持每天閱讀好書，將終身學(xué)習(xí)作為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過與偉大的思想交流，提高個(gè)人修養(yǎng)和精神境界；第二，更多地關(guān)心家人，幫助他人，從中獲得快樂；第三，學(xué)會(huì)放棄和取舍，真正做到心如止水，保持平和的心態(tài)，善待他人，善待自己；第四，抓住現(xiàn)在，好好處理每一天，并在其中找到快樂；第五，完善自己的人格，保持積極向上的生活態(tài)度。
隨著我逐漸成長，我更加善于正確地看待自己和他人。在不斷磨練自己的過程中，我對(duì)他人有了更明確的認(rèn)知和態(tài)度。在與他人相處時(shí)，我總是提醒自己沒有完美的人，我們要和平相處。首先，我要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，這就足以讓我去學(xué)習(xí)和與他們相處。如果我們志同道合，彼此心有靈犀，那就是命中注定的知己！即使我們個(gè)性不太契合，但只要對(duì)方真誠善良，也可以成為真正的朋友。
在我成長的過程中，父母和老師的教導(dǎo)讓我對(duì)英雄的概念有了更深入的理解。在我心中，英雄的形象應(yīng)該是那些能夠永遠(yuǎn)保持積極、樂觀的生活態(tài)度；他們能夠以自己的行動(dòng)感動(dòng)我，并激勵(lì)我不斷前進(jìn)；他們善良且充滿愛心，寬容大度；他們甘愿為他人付出，無私奉獻(xiàn)；同時(shí)，他們也要正直勇敢，具備高尚的品德；在面對(duì)壓力時(shí)，他們能夠明智地做出決策；最重要的是，他們能夠超越自我，成為我們心中的楷模。
對(duì)于成熟，我有著自己的理解。我認(rèn)為成熟是一個(gè)能夠平衡個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度和行為的人。這樣的人既有勇氣和胸懷，又具備理智和激情；既自信又謙虛，同時(shí)聰慧而善于表達(dá)。他們努力追求理想和興趣，終身學(xué)習(xí)并能夠付諸實(shí)踐，同時(shí)深刻了解與人相處之道。這樣的人清楚自己想要什么，而不盲目追求一切。他們懂得如何堅(jiān)持，也懂得合適時(shí)候放棄。成熟的人擁有廣博的智慧而非局限于小聰明。此外，一個(gè)成熟的人必然深愛自己的國家，他們明白：生命是由父母給予的，但祖國能夠讓生命更加豐富多彩�！皼]有最好，只有更好”這是我生活的目標(biāo)，我積極進(jìn)取、善于思考，按照計(jì)劃定期地努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。真正的成功源自于每一次前進(jìn)道路上的小步驟，我不會(huì)奢望憑借好運(yùn)就能一步登天。因此，我會(huì)關(guān)注若干個(gè)短期目標(biāo)，堅(jiān)信通過這些目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，我一定能夠達(dá)到更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。無論我取得的成就有多么微小，我都會(huì)給自己一點(diǎn)慶祝的時(shí)間。我渴望擁有幸福美好的生活，所以我希望并將努力去好好學(xué)習(xí)，希望自己能夠取得成就。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，最終實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。通過實(shí)踐逐步提升和完善自己，這是我今后努力的方向。
在今后的日子里越走越遠(yuǎn)，越走越好！
個(gè)人成長報(bào)告 篇14
在人生的旅程中，我們經(jīng)歷了各種喜怒哀樂。如今，我已經(jīng)進(jìn)入人生的第二個(gè)十年，而通過心理健康課的這個(gè)作業(yè)，我開始回顧自己的成長歷程。在本學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程中，我們學(xué)到了很多有益的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我改進(jìn)，如何管理情緒，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，以及如何塑造和培養(yǎng)個(gè)人品格和意志力等等。這些知識(shí)非常全面，包括了心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的方方面面。因此，我認(rèn)為進(jìn)行自我分析是非常必要的。我需要知道自己從哪里來，將走向何方。家庭、學(xué)校和宗教活動(dòng)的經(jīng)歷共同塑造了我今天的模樣。在每一個(gè)成長歷程和人生經(jīng)歷中，每一步都是我積極面對(duì)人生的機(jī)遇。通過自我分析，我也學(xué)會(huì)了更加了解自己，并不斷完善自己。
當(dāng)一個(gè)人剛降生到這個(gè)世界上時(shí)，并沒有太多的差異，除了性別區(qū)分。然而，最終他們會(huì)成為怎樣的個(gè)體，在很大程度上取決于個(gè)人的成長經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境以及重大生活事件的影響。
曾經(jīng)有一度，我對(duì)星座的信息很感興趣，最近了解到自己是雙子座。據(jù)說雙子座的人才華出眾，眼光獨(dú)特，具有創(chuàng)新和表現(xiàn)力，性格多變。我覺得這些特點(diǎn)在我身上也有一定體現(xiàn)，我對(duì)熟悉的人比較外向，但對(duì)陌生人則比較內(nèi)向。我能夠迅速適應(yīng)外界環(huán)境，并容易受他人態(tài)度和情緒的影響。盡管如此，我不會(huì)輕易顯示出自己意志不堅(jiān)定的一面，當(dāng)我遇到自己喜歡的事情時(shí)，會(huì)堅(jiān)持不懈，甚至在挫折面前更加勇敢。在內(nèi)心深處，我是一個(gè)不愿意輸?shù)娜�，壓力越大，�?dòng)力越強(qiáng)。為了調(diào)節(jié)情緒，我會(huì)采取一些方法，比如在生氣時(shí)努力冷靜下來。每天晚上睡覺前，我會(huì)進(jìn)行自我反思，回顧一天發(fā)生的事情，看看哪些方面做得好，哪些方面還需要改進(jìn)。我會(huì)盡量讓自己在睡前忘掉不開心的事情，以良好的心態(tài)來迎接新的一天。我發(fā)現(xiàn)自己并不擅長察覺他人的悲傷情緒，但遇到志同道合的人時(shí)，我們很容易達(dá)成一致意見。當(dāng)面臨挫折時(shí)，我會(huì)更有動(dòng)力，堅(jiān)決不認(rèn)輸。
回顧自己的成長歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。我出生在上個(gè)世紀(jì)九十年代，成長于一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個(gè)誠實(shí)、善良的人，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件，不能滿足我所有的要求，雖然我是個(gè)女孩，但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具，可以說我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的，但那段時(shí)光才是我最懷念的。
在學(xué)習(xí)上，爸媽對(duì)我很嚴(yán)格，因?yàn)榻憬銜畹牟缓�，所以他們把所有的希望都寄托在我身上，希望我能出人頭地。我爸總說：“你考的上，我就給你讀，哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也會(huì)給你讀的！”小學(xué)的時(shí)候，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，回家從來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué)，進(jìn)去時(shí)的成績也還不錯(cuò)，在班級(jí)前5名，然后就開始洋洋自得，不認(rèn)真聽課，因?yàn)椴幌矚g班主任，所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的，直到期中考的結(jié)果出來，排在班級(jí)后20位，數(shù)學(xué)的成績也慘不忍睹，掛上了有史以來的紅燈籠......回想爸媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊，我的心時(shí)不時(shí)的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的�？墒且豢吹綃寢專幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量�。還為我操心，好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習(xí)，終于在我不懈的努力下，近三年我的成績一直維持在10名左右。
剛?cè)敫咧校磺卸际菎湫碌�。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師。然而，天仍舊是那樣湛藍(lán)，樹依然是那樣翠綠，花兒依舊綻放著鮮艷的色彩。隨著時(shí)間的`推移，逐漸地，一切變得熟悉起來，校園不再陌生，同學(xué)和老師也成為了朋友。于是，在面對(duì)高考這一人生重要轉(zhuǎn)折之前，我意識(shí)到了自己初中時(shí)的學(xué)習(xí)方式只是靠考試臨時(shí)突擊，缺乏扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。與其他同學(xué)相比，我的成績差距變得越來越大。漸漸地，我感覺到老師對(duì)我不再像以前那樣關(guān)心，也沒有那么寵愛我了，我不再驕傲自滿了。
感到向前邁進(jìn)的動(dòng)力不足，覺得自己一事無成，心情沮喪。然而，在老師的鼓勵(lì)下，我終于振作起來，重新相信自己，堅(jiān)決不放棄。我決定要努力考上大學(xué)，這個(gè)決定是我內(nèi)心深處真實(shí)的愿望。
現(xiàn)在的我，剛步入大學(xué)校園時(shí)，我充滿了好奇和激情。來自不同地區(qū)和民族的人們因緣匯聚在同一所大學(xué)、同一個(gè)專業(yè)、同一個(gè)班級(jí)和同一個(gè)寢室。然而，這也帶來了一些問題，因?yàn)椴煌胤降娜诵愿窀鳟�，這對(duì)我來說是前所未見的。不同性格的人相處在一起難免會(huì)發(fā)生一些矛盾和沖突，這需要我們?nèi)タ朔�。我認(rèn)為大學(xué)生活與中學(xué)完全不同，因?yàn)樵诖髮W(xué)里沒有老師天天逼著你讀書，完全靠自主學(xué)習(xí)，這讓我有點(diǎn)不習(xí)慣。
選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)，是我填志愿前從來沒有想過的。我一直認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很高尚，而且要求也相對(duì)較高。在填志愿時(shí)，我看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分?jǐn)?shù)是我可以達(dá)到的，突然間我就有了一個(gè)念頭：“我要選擇這個(gè)專業(yè)�！卑謰屢仓С治遥吘惯@個(gè)專業(yè)的前景是不錯(cuò)的。然而，在開始上課的時(shí)候，我有些后悔了，因?yàn)槔蠋熆偸菑?qiáng)調(diào)這個(gè)專業(yè)非常辛苦、勞累，并且選擇了這個(gè)專業(yè)就意味著要終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說：“現(xiàn)在留下的汗水和眼淚都是填志愿時(shí)腦子進(jìn)的水。”想想也挺符合實(shí)際的，但開玩笑歸開玩笑，既然我選擇了這條路，哪怕跪著也要堅(jiān)持走下去！
也許此刻的我還不夠成熟，但經(jīng)過這幾年的歷練，必能開創(chuàng)一片屬于自己的天地。因?yàn)槲沂冀K相信命運(yùn)握在我自己手中，我的未來并非幻夢。我剛剛開始我的大學(xué)生活，深信自己還有漫長的道路要走，或許會(huì)遇到更多意想不到的挫折，也可能面臨諸多意外。然而，我將以最佳心態(tài)迎接它們的到來。
我真心希望我們能順利完成學(xué)業(yè)，并且在此過程中充分感受到生活的美好。同時(shí)，我希望我們都能夠有能力創(chuàng)造出自己夢想中的生活，成為一個(gè)完整意義上的人。這種希望更加堅(jiān)定了我對(duì)心理知識(shí)和技能的熱愛和決心。我曾聽說過：“在大學(xué)里先學(xué)做人，其次是學(xué)問�！痹诖髮W(xué)生活中，我逐漸體會(huì)到了這句話的深意，并且努力去實(shí)踐它。我不斷發(fā)現(xiàn)個(gè)人對(duì)于生活的價(jià)值，因此我一直鞭策著自己，希望自己能夠完善自己，提高自己，成為一個(gè)出色的人。然而，我也認(rèn)識(shí)到我還有許多方面需要加強(qiáng)。首先，我要堅(jiān)持閱讀，讀一些優(yōu)秀的書籍，與偉大的靈魂對(duì)話，以提升自己的修養(yǎng)。其次，我要學(xué)會(huì)取舍，寬容他人。第三，我要完善自己的人格，保持積極樂觀的人生態(tài)度�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
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