年總結(jié)報告
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的年總結(jié)報告，希望能夠幫助到大家。
年總結(jié)報告1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了，我歷來擔任班主任。回顧這一學期的班主任工作，有苦也有樂。面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動地投入到學習中呢？這是我所思考的�，F(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：
一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。
學生是班級的主人，學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學生自主學習，合作學習的基礎。在這樣的氛圍中，學生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。
二、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。
低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正懂事的小學生，是我碰到的首要問題。我認為，好習慣受用一生，良好的習慣是學習的基礎，對于低年級的學生來說，培養(yǎng)良好的習慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天放學值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。因而，在了解學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班會課讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些；我每天早到校，晚回家，所以，我班勤學做的很好。平時嚴格要求自己，以身作則，用自己的實際行動影響學生，感染學生。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要反復提醒，要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。
三、全面了解學生，關愛學生,多鼓勵學生．
每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，設身處地為他們著想，認真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。學生有困難，我總愿意為他們分擔，我要告訴我的學生，無論是誰遇到了困難，都會希望得到幫助或者安慰，同學之間更應該培養(yǎng)這樣的氛圍。因此，學生也會經(jīng)常跟我聊聊“家常”，告訴我身邊發(fā)生的好事、壞事、開心事、傷心事。我也很樂意與其分享咱們身邊的小故事。
四、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學生的`安全意識，提高學生的自我防范能力。密切與家長聯(lián)系，做好安全動員工作。學生由家長接送的，家長就要準時到校并對其孩子做好安全教育，學生也應在校園內(nèi)等待，而不得外出校門到處亂竄。家長需要自己子女自行回家的，那更應做好安全教育工作，每天提醒學生單獨回家該注意些什么，并叮囑其放學就立即回家，不能到處亂跑。不僅離校安全要教育好，校園內(nèi)也要學生注意安全，不要做老師提醒不能做的危險行為，要保障自身安全，保障他人安全。五、存在的不足及努力方向
當然，我在工作中也存在著一些不足：
�。�、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。
�。�、班級活動開展地不多。低年級的學生愛玩，愛動，喜歡做游戲。但回看這一學期，學生的活動形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富。
今后努力方向。
１、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的能力。
�。�、及時與家長溝通聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。
�。�、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。
�。础⒃诒緦W期最后一個月的時間里，認真做好復習動員工作，制訂詳細的復習計劃，進行有效的復習。爭取每一個學生都上一個臺階。
小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我會在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好。
年總結(jié)報告2
小學三年級班主任工作總結(jié)班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)。
我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。
在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。
第三，學習重要性教育。
開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的`目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；
二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；
三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑�！老師為你們喝彩�！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來，xxx、xxx、xxx、xxx等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
三、做好家訪工作。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。
以前有七、八個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
四、樹立安全、環(huán)保意識
我們都知道，“安全重于泰山”，“生命高于一切”，沒有了生命，一切都是空談。所以不論在班會上，還是在上語文課，我經(jīng)常給同學們進行安全教育，包括校內(nèi)的安全、交通安全等等各個方面，并重點從以下幾個方面抓好安全工作：1、課間時，不要在教室內(nèi)、樓道內(nèi)猛跑、擁擠。2、上、下樓注意從靠右邊走，3、上體育課和大課間時，應注意隊伍的整齊，兩個兩個并排下操場，不能推撞，保持安靜。
為使環(huán)保意識深入人心，教育中我努力遵循學生的心理特點，做到“反復抓、抓反復”，并以常規(guī)的高度加以落實， 通過周一班會、晨會、思想品德課等多種途徑，做到“天天講、日日做”。我認為學科中有關環(huán)保知識的內(nèi)容是對學生進行環(huán)境教育的最好教材，可以從不同的層面和角度豐富學生環(huán)保知識，在潛移默化中培養(yǎng)了學生的道德觀念，增強學生的憂患意識，激發(fā)學生宣傳參與環(huán)境保護的積極性和主動性。并抓住“環(huán)保節(jié)日”這一契機，組織學生向鄰里家人宣傳環(huán)保的知識，做到齊參與。
年總結(jié)報告3
本學期，擔任小學一年級**班班主任工作，重點工作是培養(yǎng)新生的行為習慣，下面就我這一學期的工作做以下總結(jié)。
一、了解情況，有的放矢：配合年級老師完成了：1、填寫《學生、家長情況登記表》，了學生性格愛好、身體狀況，了解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識，掌握第一手資料，有利于盡快熟悉學生，彼此適應。
2、家長培訓工作，邀請了家庭教育專家給家長進行培訓，在教育理念上達成共識，有利于學生健康成長;3、完成了《學生情況登記表》、《學生通訊錄》，為了方便科任教師及時和家長聯(lián)系，教室前后墻都張貼了學生通訊錄，體現(xiàn)班級管理人性化。
二、注重情境，激發(fā)興趣：1、開學初，在家長協(xié)助下粉刷了墻壁，美化了教室，教室左側(cè)文化主題：《弟子規(guī)》伴我成長，古典文化和現(xiàn)代教育相結(jié)合，是本學期也是今后的德育方向;后墻中間一棵枝繁葉茂的“大樹”使人感受到蓬勃的活力。2、樹下左右分別張貼了《個人評比》《小組評比》表，個人評比中，以鼓勵進步(福娃)、提醒錯誤(黃牌)為主，進步的.同學步步高升，最先到達頂點的同學獲得一面紅旗，然后繼續(xù)前進，向下一面紅旗進軍。得了黃牌的同學得趕緊努力，爭取得到五個福娃抵消一個黃牌。有突出表現(xiàn)、取得優(yōu)異成績的同學還可以獲得金光閃閃的小星星。小組評比制度主要以值日、兩操、作業(yè)為競賽項目，注重同學集體協(xié)作和競爭意識的培養(yǎng)。
三、親子活動，促進成長：在學校、科任教師的協(xié)助下，開展了系列親子活動：1、親子賽跑、親子跳繩，家長和孩子的感情更深了，老師和家長的距離也拉近了。2、親子誦讀，參加學校組織的《經(jīng)典誦讀》活動，邀請部分家長參與，共同感受弟子規(guī)，共同關注孩子成長!3、填寫成長日記：由學校領導、班主任、科任教師、學生、家長共同填寫的成長日記《心語》，記錄了家長對孩子的期望，孩子對學校、班級以及上學以后的感受。成長記錄記載著家長殷切希望與孩子成長的足跡。
四、責任教育，增強信心：本學期，和學生共同討論，制定班級管理責任制度，小到勞動工具的擺放，大到兩操檢查、牛奶的發(fā)放，都有專人負責，安全委員負責監(jiān)督、檢查安全隱患;衛(wèi)生委員負責檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。讓學生學會自己管理自己!
五、反思探索，繼續(xù)努力：經(jīng)過大家共同努力，按計劃完成了各項工作，也取得一些成績：沒發(fā)生一起安全事故;參加學校運動會，我班汪用昆獲得跳繩第一名;參加學校班級文化評比，我班獲得第一名;參加學�！督�(jīng)典誦讀》比賽，我班取得二等獎;《故事大王》比賽，我班獲得三等獎。
也存在一些問題：個別學困生輔導不夠?qū)W生參加集體活動活潑有余，家訪、家長會形式還需多樣。在下學期的工作中，我將牢記陶行知的教導：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人平凡的工作中堅定信念，和學生共同享受生命成長的快樂!!
年總結(jié)報告4
上半年，區(qū)總工會主要圍繞“創(chuàng)模”和“節(jié)能減排”，以及機關效能建設、抗震救災和“迎奧運、樹新風”等重點工作，組織各級工會開展形式多樣、內(nèi)容豐富的工會活動，動員廣大職工積極投身于各種生產(chǎn)和社會活動，把思想和行動統(tǒng)一到實現(xiàn)“全省領先，西部一流”的奮斗目標和行動上來。
一、發(fā)揮農(nóng)民工業(yè)余學校的作用，積極開展《勞動合同法》等法律法規(guī)的宣傳和培訓
1月16日和22日，在湖光社區(qū)和紅星社區(qū)分別舉辦了兩期“百日安全生產(chǎn)活動”暨《勞動合同法》培訓班，100余名民營企業(yè)、餐飲行業(yè)的負責人、基層工會干部參加了培訓。
2、與市財貿(mào)工會聯(lián)合開展餐飲服務管理培訓班，對銀江鎮(zhèn)阿暑達村農(nóng)家樂和天壽湖度假村的65名彝族農(nóng)民工服務員進行了為期3天的服務規(guī)范的教育和培訓，推進了阿暑達新農(nóng)村建設和餐飲服務行業(yè)的發(fā)展。
二、開展“送溫暖活動”
1月17日、18日，會同區(qū)文明辦、教育局、衛(wèi)生局等14個部門，在東區(qū)銀江鎮(zhèn)阿暑達村和弄弄坪街道建設者廣場分別開展了“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，把科教、文體、法律和衛(wèi)生送到村、社區(qū)，送到群眾中，為15戶貧困職工和10名貧困學生發(fā)放了桶裝油和慰問金，為20戶貧困家庭贈送了家庭藥箱，發(fā)放各種宣傳資料500余份，送畫，年畫300幅書籍300本。
2、元旦、春節(jié)送溫暖活動。開展“五送”活動，區(qū)總工會走訪困難職工10戶、送慰問金5500元，看望勞動模范7人，送慰問金3950元，為1090戶特困職工發(fā)放慰問金(每戶400元)。
3、各級工會在元旦、春節(jié)期間走訪困難職工、農(nóng)民工、勞模1118人，送慰問金、慰問品價值45萬元。
三、結(jié)合工會工作實際，積極配合“創(chuàng)模”工作的開展
舉辦了2期“創(chuàng)�！敝R講座、安全防范管理知識培訓班，有135人參加了培訓;有機結(jié)合“創(chuàng)�！迸c“職工節(jié)能減排”活動，專門下發(fā)了文件，對各級工會開展“職工節(jié)能減排”活動的內(nèi)容提出了要求，同時，在職工中開展“我為節(jié)能減排獻一策”提合理化建議活動。
2、牽頭組織全區(qū)職工實施“今冬明春群眾性百日安全生產(chǎn)活動”，對基層工會的群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作作出了具體安排，落實了工會安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查員和勞動保護監(jiān)督檢查員的責任，確保安全生產(chǎn)工作在“創(chuàng)模”活動中的保證作用。
3、在社區(qū)工會中開展“綠色環(huán)保家庭”評選工作和“家庭環(huán)保節(jié)能小發(fā)明”的推薦工作，使環(huán)保的意識、觀念和家庭環(huán)保、節(jié)能的小發(fā)明、科學方法得到推廣。
四、積極開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動
選送一支代表隊參加全市“講文明、樹新風”知識電視競賽，獲三等獎;在湖光社區(qū)和西海岸社區(qū)開展“，共創(chuàng)和諧社區(qū)”活動，對轄區(qū)居民進行了一次知識、文明禮儀知識和社會的普及和社會新風尚的教育活動。
五、關愛勞模，弘揚勞模精神
4月25日，召開了勞模座談會，來自各行業(yè)的12名在職、退休勞動模范參加了會議，勞模們聽取了近年來我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況和區(qū)總工會開展的工作和活動，以及對勞模的'推選、管理和對勞模精神、事跡的宣傳情況的通報;他們暢談了自己在各自崗位上發(fā)揮勞模的表率作用和積極參加社會活動的感受、情況以及今后如何繼續(xù)發(fā)揮模范作用的想法。
六、關注《勞動合同法》的實施情況
開展了一次對企業(yè)貫徹《勞動合同法》情況的調(diào)查，初步掌握了貫徹實施過程中的難點和反映強烈的熱點問題，形成調(diào)查分析材料上報市總工會。
2、與區(qū)勞動和社會保障局、個私經(jīng)濟協(xié)會組成聯(lián)合執(zhí)法檢查小組，于3月15日至4月20日，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了《勞動合同法》貫徹實施情況專項檢查活動，走訪了68家用人單位，實際企業(yè)員工人數(shù)2171人，下達《勞動保障檢查調(diào)查詢問通知書》36份，下達《勞動保障檢查限期改正指令書》27份;同時，檢查小組對存在的問題進行了認真分析，進一步明確了今后檢查和指導的重點。
3、5月10日，聯(lián)合區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)婦聯(lián)在竹湖園大門口設點搭臺，開展《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《工傷保險條例》等法律法規(guī)宣傳活動，發(fā)放《農(nóng)民工維權手冊》200余份。
七、心系災區(qū)，奉獻愛心
5.12汶川大地震后，區(qū)總工會積極參加各種救災捐助活動，奉獻愛心。為阿壩州總工會捐助帳篷款25000元，分三批次慰問和看望災區(qū)來攀就讀的74名學生，送慰問品價值9121.12元。
2、為災區(qū)婦女捐助女性用品600套，價值3000元。
3、開展“愛心家教”志愿活動，對災區(qū)來攀就讀的學生74名需要在暑假期間補課的情況和信息進行了調(diào)查、整理，上報市總統(tǒng)一調(diào)配，在暑假期間實施，使他們能夠在教短時間內(nèi)把因災情耽誤的課程補回來，同時，幫助他們疏導心心理，健康成長。
八、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會組織建設，富于創(chuàng)新
5月30日，成立了全市首個鎮(zhèn)總工會——銀江鎮(zhèn)總工會。這是新時期、新形式下工會工作的需要，也是我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會組織建設中的一次重大嘗試和突破;它標志著銀江鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的不斷進步和壯大，利在農(nóng)民工、服務農(nóng)民工;把的農(nóng)民工組織到工會中來，擴大覆蓋面，增強凝聚力。
九、開展“關愛農(nóng)民工，夏日送清涼”活動
堅持每年一次的“關愛農(nóng)民工，夏日送清涼”慰問活動。6月12日，區(qū)總工會牽頭，聯(lián)合區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)司法局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)園區(qū)管委會、區(qū)文體局、區(qū)委宣傳部等7個部門到高粱坪工業(yè)集中發(fā)展區(qū)開展了慰問活動，把法律安全、維權、文化知識送到園區(qū)，將茶葉、白糖、金銀花、洗發(fā)液等六各品種的清涼飲品和洗滌用品發(fā)到農(nóng)民工手中，本次活動，慰問農(nóng)民工280人，送慰問品價值11922.80元。
十、加強機關效能建設
結(jié)合機關效能建設，組織全體職工學習了相關文件制定和完善了本部門的各項管理制度，及時對“十個一”系列活動進行了安排。同時，結(jié)合工會工作實際抓效能建設，積極為基層和群眾服務。5月份，對xx年度調(diào)查的銀江鎮(zhèn)、各街道特困職工家庭情況生活狀況再次進行了調(diào)查和核實，同時明確了長期幫扶的機制。
年總結(jié)報告5
本學期我擔任初三5、6班的語文教學工作。我深入研究教法，虛心向同行學習，廣泛閱讀與語文教學有關的書籍。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。了解學生對教學的重要性，專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。我這兩個班的同學課堂思維比較活躍，上課氣氛熱烈，但中等生、差生占較大多數(shù)，因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點，因此教學效果理想。從此可以看出，了解并分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，常常在網(wǎng)上瀏覽到很晚的時間。雖然辛苦，但望著學生那一雙雙聚精會神入迷聽課的眼神我非常的欣慰。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了追求課堂教學生動，不沉悶，我還為此查閱了大量的材料，精心設計每一節(jié)課。授課時就胸有成竹了，游刃有余。教學效果十分理想。由此可見認真?zhèn)湔n對教學十分重要。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。我注重和本年組老師搞好合作，熱情幫助年輕老師。也虛心向他們學習課件制作方法。本學期開展的語文周活動受到了領導和老師的.贊揚。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，開展課前訓練活動：對對聯(lián)、交流讀書體會等，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文基礎水平提高，才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班輔導早讀自習，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們自覺學習語文的能力。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
年總結(jié)報告6
20xx年在緊張及忙碌中過去了。這一年生產(chǎn)部沒有赫赫戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際，我代表生產(chǎn)部將本部門一年來的工作情況及得失作出簡要的總結(jié)，旨在總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，吸取教訓，以求來年取得更大的進步。同時祈愿我們公司明年會更好！ 20xx年，在譚總的率領下，在兄弟部門的支持下，在生產(chǎn)部各位同事的密切配合下，較好地完成了公司交給的各項任務，基本上達到了預期的目標，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、GMP方面：
從20xx年11月份起，生產(chǎn)部就著手GMP的軟件編制工作，夜以繼日， 帶領大家伙認真學習GMP條款，針對原有文件所存在的缺陷，按照GMP的要求，逐步完成了生產(chǎn)部所有相關文件的修訂編制工作，其中包括：十一個《工藝規(guī)程》、《前處理操作規(guī)程》、《生產(chǎn)崗位SOP》、《生產(chǎn)管理規(guī)程》、《設備管理規(guī)程》、《設備操作規(guī)程》、《設備維護保養(yǎng)操作規(guī)程》、十一個產(chǎn)品的工藝驗證、設備驗證、設備清潔驗證、廠房設施驗證、空調(diào)凈化系統(tǒng)驗證、批生產(chǎn)（包裝）記錄等等。在省局GMP的現(xiàn)場認證檢查過程中，以幾條一般缺陷項得以通過，沒拖公司GMP認證大局的后腿。在這里我想說的是，在整個GMP認證的準備過程中，幸好有譚總的英明領導與嚴格要求，有生產(chǎn)部各位同仁的密切配合與鼎力支持才得以完成所有工作。特別是王深軍同志、李自慧同志、李覺玲同志，在這期間做了大量的工作，勤勤懇懇 ，任勞任怨。各班組長帶領大家伙出色地完成了車間所有硬件設施的清潔衛(wèi)生工作，為公司GMP認證的順利通過奠定了堅實的基礎。
二、生產(chǎn)任務完成方面：
20xx年全年生產(chǎn)總值為1100多萬元，總件數(shù)14500件。其中成品為163批次，膠塊90批次、提取41批次。今年生產(chǎn)部一邊應付GMP認證工作，一邊組織生產(chǎn)，克服重重困難，較好地完成了公司全年的生產(chǎn)任務，基本上能在預定的期限內(nèi)交貨，保障產(chǎn)品及時供給，滿足客戶需求。
在這一年中，制劑車間管理人員緊缺，崗位人員時常流動，給生產(chǎn)安排造成了很大困難。并且經(jīng)常遇到原輔材料、包裝材料不能及時供應，給車間生產(chǎn)帶來了被動。但是，生產(chǎn)車間在譚總的感召下，在李主任的帶領下，身體力行，加班加點，完成了看似完不成的工作。提取車間崗位人員少，一人身兼數(shù)職，既搞提取，又搞濃縮，有時還要完成公司臨時交待的工作任務，全年完成了幾個人的工作量。
三、成本控制方面：
全年的生產(chǎn)成本，未出現(xiàn)大的'異常波動。從中藥材投料到成品的產(chǎn)出，均以產(chǎn)品收率來衡量工作成效。嚴格控制廢次品數(shù)量，堅決杜絕浪費。車間從節(jié)約一度電，一滴水做起，做到“人離水止，人走燈滅”。各工序的產(chǎn)品收率無大的異常偏差，捏合工序全年的膠塊收率實際為90%-95%，涂膠工序收率≥85%，含膏量為1.7的產(chǎn)品，每公斤膠涂5.7米布，含膏量為1.6的每公斤膠涂6米布，含膏量為1.5的，每公斤膠涂6.7米。切片工序每米膏布產(chǎn)片數(shù)126片左右。包裝工序嚴格控制包材損耗率在千分之三以下。整個成品收率在90%附近徘徊。提取工序，大部分產(chǎn)品浸膏收率維持在
20%-25%，有時甚至更高。特別是今年，提取工序自提顛茄流浸膏，生產(chǎn)成本是外購成本的50%左右，為公司贏得了更大的利潤空間。
四、設備維護與改造方面：
生產(chǎn)車間大大小小的設備一共有132臺，由于有些設備逐漸趨于老化，出現(xiàn)的故障頻率有逐年上升之勢，但是生產(chǎn)部維修班員工，一個人能堅持包攬所有的設備維修工作，還包括公司其他部門的水電及設備設施維修與維護，使公司設備設施能正常運轉(zhuǎn)，為公司正常的生產(chǎn)生活提供了有力的保障。遇到特殊情況，節(jié)假日、晚上均須搶修設備，力保設備運行良好。20xx年，為了響應國家食品藥品監(jiān)督管理局的要求，所有藥品均需實行電子監(jiān)管碼，因此公司添置了一臺捆包機、一臺藥品電子監(jiān)管碼賦碼系統(tǒng)。生產(chǎn)部組織人員認真學習設備的操作方法，掌握操作要領，在短時間內(nèi)能夠熟練獨立操作，使產(chǎn)品升級順利過渡。
五、生產(chǎn)工藝方面：
公司現(xiàn)有常年生產(chǎn)的品種八個，三個中藥材提取物，由于各品種原輔材料不盡相同，在生產(chǎn)過程中所表現(xiàn)出來的特性大相徑庭。因此出現(xiàn)了各種各樣的狀況，甚至影響到了產(chǎn)品質(zhì)量。特別是傷濕止痛膏、麝香關節(jié)止痛膏、傷濕解痛膏三個品種。在捏合過程中，經(jīng)常出現(xiàn)膠塊偏稀，涂膠時膠塊不黏布，或者切片時透膠透油嚴重，廢品較多。針對此種情況，生產(chǎn)部在譚總的率領下，調(diào)查偏差發(fā)生的原因，通過深入細致的分析，找到了問題發(fā)生的癥結(jié)，逐步逐個攻克了技術難關，使產(chǎn)品質(zhì)量趨于穩(wěn)定，工藝趨于成熟。還有顛茄流浸膏，曾經(jīng)一度收率偏低，生產(chǎn)部組織技術力量，在質(zhì)量部的密切配合與大力支持下，通過多次的小試與中試，最終回歸到11%的收率水平。
六、生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面：
20xx年自車間主任李自慧上任以來，在譚總的悉心指導下，將整個車間管理得有條不紊。李主任在崗位人員安排方面，雷厲風行。有時員工有情緒，就動之以情，曉之以理，從大局觀念出發(fā)做通員工的思想工作，平時在自己權限范圍內(nèi)幫助員工解決實際困難，贏得了員工的擁戴。讓員工在工作中甘心情愿服從調(diào)遣，有力地促進了工作的正常開展�，F(xiàn)在制劑車間呈現(xiàn)出了一股很強的凝聚力與向心力，絕大部分員工都能自覺服從工作安排，使有限的勞動力得到了充分利用。車間嚴格按照GMP的要求組織生產(chǎn)，各種狀態(tài)標志能及時懸掛，采取了相應的防止混淆差錯的有效措施。每批產(chǎn)品生產(chǎn)完畢后或下班后及時做好清場工作，車間衛(wèi)生狀況在原來基礎上有了很大的改觀。各班組長能有效地組織本班員工完成本崗位工作，能及時做好批生產(chǎn)記錄及設備運行記錄。
七、安全教育方面：
20xx年全年車間未出現(xiàn)過大的安全事故。在平時的工作中，管理人員在現(xiàn)場對員工進行安全教育，提示員工注意安全，注意設備操作要領，督促員工上班時間集中精力，嚴格按照設備操作規(guī)程及崗位操作規(guī)程進行生產(chǎn)。新進員工上崗前進行了相關培訓，包括安全教育（主要是現(xiàn)場培訓，看老員工操作，手把手教 ），熟練后才上崗操作，特別是捏合、切片工序，再三強調(diào)安全事項，從源頭上消除了安全隱患。
年總結(jié)報告7
哈啰，大家好！今天的這篇文章，是作為一個已畢業(yè)的學生來寫的。初一入校時，我也曾看過一些文章中提及初中三年的各種事項以及學習方法，初一時我只得其“形”而不得其“神”，做事也總是照葫蘆畫瓢，所以初一甚至初二都沒有太大進步，只因為只是較簡單所以總能考個不錯的成績。但從初二下學期開始，各學科尤其是理科難度逐漸加大，原來的“形”以及無法匹配高難度的知識，成績也有了下降。所以從此開始反思，也逐漸完成了由“形”到“神”的過渡。這篇文章，就是關于大家如何過好初中這三年以及一些學習方法和注意事項的。
一． 初中這三年
（一）學業(yè)
初中這三年，入學時的新鮮可能在一周左右就已經(jīng)消失。當初堅定地要用的學習方法也因犯懶而逐漸拋棄。我初一入學時也有過同感。所以，初一入學時如果有這種想法家長不一定就要責備，因為那時的我們還處于一個孩子的階段，更多思考的是“玩”而非“學”。但家長一定要做的事，就是講學生們從“孩子”引導到“青少年”，將“玩”引導到“學”。初一的知識相對簡單，主要是為了過渡準備，所以家長更應該從方方面面督促學生，盡快適應強度較高的初中，完成轉(zhuǎn)型，否則到了初二分化期成績會有很大下降。
初二，同學們要面臨小三科會考了，而小三科又距離期末考很近，所以無論是時間分配還是輕重緩急，希望大家能先在心中打個譜。
初三，各位就要面臨升學，壓力與強度從初三上學期就逐漸上來了，初三下更是不用說。先說初三上，初三上的內(nèi)容已經(jīng)逐漸有梳理三年知識與接軌中考相聯(lián)系，所以初三上無論以往是好是壞都要緊跟老師的腳步。一方面，鞏固初三學習的重要新知識，另一方面也很好地對于以往知識有一個回顧。而初三下，就是全部為中考準備，一個月結(jié)束新課，開始共計三輪左右的復習。這三個月會很難熬，一開始還較輕松，但各位不要放松；到后來會很累，但總會有一些激勵的事情，諸如某某分配到了指標生，是時候來報志愿等等，目標會給同學們一定的激勵。即使沒有激勵，也總會給大家一股繼續(xù)咬牙的勁！
具體的學習方法以及對寒暑假的利用，我將在稍后說明。
（二）與同學和老師相處
人在社會中，免不了要與人交往。強硬的，懦弱的，脾氣好的，脾氣壞的，我們一定都見過一些。但是跟不同的人交往，就要有不同的方法。我所說的方法，不是指謀得人際關系的手段，因為在當下，我們也不需要這樣做。我之所以想要告訴大家的原因，是因為學校中的人際交往對于學習有非常重大的影響，許多人甚至因為和學生老師無法和睦相處而休學在家，其損失也是無法估量的。
對于好相處的人，大家可以隨心一些。但不要把善良和好心的人當做好欺負的人，即便是好欺負的人也不要隨意欺負，因為每個人心中都有一條底線，也就是大家所說的“節(jié)操”，越過了底線，很多人也會很“生猛”，所以把握好一個度，然后就隨意地交往吧！
對于不好相處的人，大約有以下幾種。包括老師在內(nèi)，有言行刻薄的，有太以自我為中心的，有脾氣壞的，還有為達目的不擇手段的，也就是大家口中的“bitch”。這幾類人我在初中都遇見過。對于這幾種人最好的辦法就是可以交往，但交往有目的性。如果我們和他們最大的交往就是要一起完成任務，那么不妨言語中不要太過挑釁，因為交往是以任務為目的。但是，我們也不能因為對方不好相處而卑躬屈膝，我們也需要有一條底線，越過了底線，照樣也是該發(fā)火就發(fā)火。
同時，也希望大家辨別清楚損友與益友。我上的初中，并不是很好的初中，即便學校很好，但哪里沒有不好的人？所以，就好人與不好的人要多說幾句。上初中選擇的第一個朋友非常重要，小學時成績不錯的同學因為在初中交了不好的朋友導致學習成績和言行舉止都發(fā)生了巨大改變。那些每天都在走廊上吆吆喝喝，上課睡覺玩手機，下課爆粗口打群架的往往不是益友，但從初中開始，我們常常會見到這樣的人。他們每天好似很光鮮，大班穿著也十分漂亮，但少有拿不到畢業(yè)證卻仍舊歡天喜地的。而對于這樣的人，我們亦有兩種分類。一種，他們是自我放棄的，也就是那種無論你怎么改變，都無法改變的，這種人在一定限度內(nèi)，既不要與之放生沖突，也不能太放任他們欺負你，最好的做法就是敬而遠之。但另一種人，他們言行舉止看起來確實不咋地，但與他們交往了一段時間后，卻發(fā)現(xiàn)他們有善良的一面。我的前同位就是這樣。她上課睡覺玩手機，下課爆粗口和男生鬧，但她有心中的目標。和我做同位之后，更是扮演起了“好學生”，學習認真了，成績也有了很大提升，在課余時間我與她也互幫互助，一起分零食，一起討論娛樂圈，回憶起來也都是美妙的時光，甚至心中還會有些感動。由此可見，不僅選擇朋友重要，選擇一個好同位也很重要。
最后，講幾句關于與老師相處的做法。我見過的老師，有良師，有益友，也有言語尖酸刻薄的，但無論如何，他們都是我們的老師。不是因為他們使我們的長輩而去尊重，而是即便我們不尊重，也終究無可奈何。大家看到這里，可能覺得我這種想法大錯特錯。老師是長輩，我們怎能不尊重？下面我就給大家舉一個例子。有一個學生，上課也認真聽講，下課也認真完成作業(yè)，可自從換了一個發(fā)型之后就不得老師喜愛。于是，老師找盡了機會刁難她，幾次將她氣哭（她還是女同學），幾次將她氣回家，其實并沒有什么大錯。而這位同學在老師面前，也是很乖的，說什么總是聽著，從不反對，也大大方方認錯。有時候，老師對你的印象很重要，但是，我們并不需要“裝”出一副跟我們大不相同的樣子。我們還是要做我們自己，但是與老師的交往中，無論你愿意與否，都要有一分尊敬，老師至少不會明擺著欺負你。同時，針對不同老師，你要注意他的性格，如果他不喜歡你每天去打擾，那你不妨找一個時間把問題一次問清楚，如果他希望你多一分幫助，那你多幫幫忙也是可以的�？傊�，老師畢竟是來學校工作的，我們相當于他們的“客戶”，他們會幫助照顧我們，但我們?nèi)绻竭^了老師的底線，老師會刁難你，所以，犯錯的時候，不如就大大方方說一句“對不起”。有些時候即便老師再冤枉你，也不要跟老師對著吵，因為沒有任何效果。老師們會找盡各種理由反駁。何必呢？反正同學們的眼睛是雪亮的，他們也一定有過被老師冤枉的經(jīng)歷，同學們能懂你，那就足夠了。老師不是我們所能掌控的，即便你的名聲在老師中可能會不好，但日久見人心。時間久了，老師們也會重新認識你。
（三）初中三年的規(guī)劃
初中三年，要大致規(guī)劃一下幾個方面：在級部的位置（關系到報志愿）、理想高中與大學（大學不要看著長遠，實際上高中是因大學而定。不同高中校風不同，有些文靜，有些活潑）、大學之后的簡單規(guī)劃。不僅如此，對于一些重點項目，比如英語作文，語文課外閱讀與作文，數(shù)學的計算或大題等一些需要日積月累的內(nèi)容，大家可以從每天做起，堅持到中考時，必有驚喜！
最好是學生與家長各自在心中打個譜，然后共同交流探討，一方面可以促進家長與學生之間的溝通，另一方面目標對學生往往有個激勵作用。
做了規(guī)劃之后，也不要隨手一扔不管。家長要帶頭有一種“目標意識”，從言行舉
止進行引導，但不要太過刻意，在家中形成一種“為目標而不懈奮斗”的氛圍。因為那時，即便孩子壓力很大、知識很難，也總不疲憊。我有一段時間也有這樣的'感覺，每天即便學到十點多也不覺得累（其實比我學得晚的人還有很多，但睡覺太晚不提倡），反而每天充滿斗志，感覺隨時都能蹦起來一樣。
學習方面規(guī)劃完了，更重要的是規(guī)劃生活。生活上的規(guī)劃有很多，小到一天一個周，大到一個月一年，規(guī)劃內(nèi)容也有方方面面。比如，這個周我想自己練習疊被子，下個周我想練習自己系好紅領巾穿好校服等等。除此之外，還有一個很重要的規(guī)劃就是體育鍛煉。大家要注意，體育是中考必考科目，也是實行記分制（20xx屆是這樣），所以從初一開始，最好每天堅持有十幾分鐘的鍛煉，包括跑步（必考）以及其余抽簽的內(nèi)容的練習。同時不要放過體育課和周末，體育課除了跟著老師的步驟走之外，總會有一些自由活動時間，望大家好好利用；周末時間較充裕，學習累了的時候，可以叫上三五好友，去周圍的小公園或者大學里跑步健身，既緩解了壓力，又為幾年后的體育中考做準備，一舉兩得！
同時，寒暑假的規(guī)劃也很重要。但大家對假期的規(guī)劃，一定不要在放假前做，否則會使自己浮躁。放假后，大家可以與家長一起，盤點一下上學期有什么學習方面的需要提高，在假期集中做一做，并提前預習下學期內(nèi)容；想一想假期想要做什么平常做不了的，如學唱歌跳舞、寫小說、練武術、與同學外出等等，可以合理安排在假期的不同時段完成�？傊�，假期不要虛度，也不要因為假期就打亂作息，偶爾放松可以，但時間一久對身體并不好。大家可以做一個軟性的作息表，規(guī)定每天的一個時段做某事，但時間可以浮動，使做事更有條理，還能養(yǎng)成規(guī)劃的好習慣，對我們以后的人生，也有很大益處。
二． 學習方法
小學時，對于學習的態(tài)度更多是“隨便”，隨便學，隨便聽，就會有好成績。但上了初中就不一樣了。對于初中，小學學習不好的，初中或許會有很大進步，小學學習好的，也不能放松，很有可能會被別人超過！所以觀念從一開始就要形成，形成一種不再隨便的意識，學習要主動學，問題要主動問，這就是初中三年學習的一大根基！令一大根基，是要學深，學透，同時聯(lián)系以往學過的知識，找找聯(lián)系，再找找不同，以至到初三時腦中應該有一個完整的知識架構，每一個知識都是一棵樹上的果子，任意摘一顆果子，都能摸清整棵樹的脈絡。當然，這些對初一小盆友的要求還有點高，只能是從簡單的做起，每天堅持。隨著年齡的增長，這些東西自然而然就會了。
�。ㄗ⒁猓阂韵聦W習方法是比較適合我自己的，各位一定不要完全照搬，家長也不要按照學習方法對學生做硬性規(guī)定，因為我的方法可能并不適合他們。）
（一）預習與復習
1.預習
就這一方面，有三個級別。初級，大體看一眼；中級，看一眼后有了較多了解，找出重難點；高級，認真看完并找出自己不懂得，即重點難點，重點聽，記下不會的，重點問，提前做好標記。大部分人能做到初級中級，但做到高級的人卻并不多。預習與復習一樣，都是日積月累的習慣。初一無法養(yǎng)成，初二難度上來，作業(yè)都可能是問題。 上述方法是在家中預習，課前也要學會預習。課前可能提前回位幾秒鐘，就能將在家中預習的在腦中迅速過一遍，對聽課有很大幫助。
2.復習
復習聽著容易，做起來難。復習要作業(yè)前一遍，作業(yè)后一遍。作業(yè)前一遍，作業(yè)就
變成了檢測與鞏固的工具；作業(yè)后一遍，又可以加深印象。所以這兩遍復習非常重要，一遍也不能少。到了初三大家就會了解，每天要復習的任務有很多，而且大都已有些陌生，如果每天還只是上課聽講下課做作業(yè)然后倒頭就睡，不出幾周，成績必然一落千丈。 至于復習的具體方法，是因人而異的。比如有些人習慣拿著一本書看，那么就看，有些人習慣做成小紙條放在口袋中背，那也可以。我建議大家可以先不看書，大體回憶一下課上講了什么，這樣既可以對只是有個脈絡，同時又很清楚地找出自己的記憶薄弱環(huán)節(jié)（想不起來的或反復背誦后仍然模糊的），之后再認真回顧筆記，并對筆記補充修正，加以鞏固練習，成績就會有明顯提高。
不僅如此，我們可以自己做幾輪復習。比如，每天復習每天，一周復習一周，一個月來一個總復習（一個學期也只有三四個月），在復習過程中找出知識點的聯(lián)系，逐漸構建知識樹。
（二）筆記
很多人對于課堂記筆記有以下幾種誤區(qū)：1.所有板書都要記2.老師要求記的都要記
3.所有重點難點都要記。其中，2和3可能有一定重復。板書是老師為了全班同學而記錄下來的，往往比較重要，但重要的不一定對自己重要。而老師有時候盡管點名道姓地指出某某你要記，也不一定就要聽老師的指令（當然，如果知識點掌握確不牢固，那也一定要記）。老師認為的重難點可能對于自己就是小菜一碟~
同時，大家一定不要為了記錄工整而放慢速度。尤其是到了初二，內(nèi)容增多，語速加快，根本沒有那么多時間留給你記筆記。你再要記得工整，只怕漏聽了很多內(nèi)容。有時候，常用字都可以用符號代替，如“作者”可以用“作”一個字表示，“安塞腰鼓”可以用“安~”表示，又簡單又明了。而且大家還要學會手耳并用。盡管一心兩用我不提倡，但到了往后的學習中這是必須的。手頭的筆不能停，耳朵還要時刻注意著老師的內(nèi)容。但仍然要注意分清主次。如果五分鐘之內(nèi)大體聽了聽都是在講一件事，而那一件事自己又十分熟悉，索性就大體一聽，著重筆頭；如果老師講的是十分重要的內(nèi)容如考試要點或注意事項，即便手頭的工作還沒記錄完也可先放一放再做。
（三）課后練習
課后練習有兩大途徑：1.作業(yè)2.教輔書和課外班
很多人會驚訝，作業(yè)居然也是課后練習的途徑！事實如此。我們花費很大力氣去買的輔導書，不也是在做題嗎，只不過難度可能會比作業(yè)大很多。實際上，作業(yè)是一個簡單練習的手段，但題目簡單，背后所蘊含的卻不一定簡單。試想，如果題目不重要，編教材的人又為何會將它放在同步、配套上呢？所以，練習從這種簡單的開始，逐漸過渡到教輔書上的難題。但是，如果作業(yè)上內(nèi)容過于簡單，而時間又比較緊的情況，甚至可以向老師提出不做哪幾道題，或者做作業(yè)時某幾道題簡單做，只要跟老師說明白并且不是為了偷工減料，老師會體諒的。
下面就輔導書和課外班來說幾句。首先說明一點，輔導書和課外班并不是越多越好。尤其是課外班！課外班在很大程度上對學生是一種摧殘。它讓學生失去了自主學習的動力和能力，又壓榨地講著課上的內(nèi)容或者瘋狂做題，甚至于讓學生都沒有心思上學。有時候，老師甚至會鼓勵同學們一定要去報班，也不能全聽。所以我的建議是，對于課外班和輔導書，家長一定不要不顧孩子的意愿，自己也不調(diào)查清楚就隨意做決定。還有教輔書，一定要選擇適合孩子的，也可以提前看看中考題型和期末題型，對照著找合適的。
而輔導書上的題也不會全都是好題，一些難題偏題，一些太過簡單或者反復練習過的，就不要在做了，只做自己看似會又沒太有思路，或者有思路卻覺得方法并不簡單的題要精做，多做。這是提分的關鍵題，是短時間內(nèi)自己力所能及的題目，啃透了一道題，學會一類題，同時要記得聯(lián)系課內(nèi)知識，找找兩者之間的聯(lián)系。
最后，給大家提一個關于如何用課外題鞏固的方法：①通過課內(nèi)題想想某個知識點對應什么樣的題型②將這幾類題型做通做透③課外找?guī)讉�題檢驗，再找?guī)讉�題拔拔難度。如果到第③步發(fā)現(xiàn)有一定難度就說明②做得并不；好，那么需要再返工。如果發(fā)現(xiàn)還是做不好，那么可以暫時放一放，在網(wǎng)上（推薦網(wǎng)站：菁優(yōu)網(wǎng)、題谷網(wǎng)，題谷網(wǎng)有理科類同步配套答案，菁優(yōu)網(wǎng)題目很全）或者第二天找老師請教�；蛟S不是我們做的不好，只是有一層窗戶紙還沒能捅破。
（四）考試及試后
1.考試
考試小到課堂測驗，大到期中期末，都是檢驗一段時間內(nèi)的復習成果。不要覺得課堂測驗小，就不管，正因為小，所以測驗的都是一些基礎知識，如果發(fā)現(xiàn)課堂測驗應付都困難就可能是基礎都不牢固，因此要盡快補足。
而期中期末考試更不用說，既正規(guī)，難度也不小。因此考試時我們可以在原卷上做一些標記（需要上交的卷子不要標記，養(yǎng)成好習慣），老師講題時就會很清楚明白知道自己的薄弱，重點聽，重點問。
考試后，大家一定不要對答案。無論考得好與不好，不對答案都是人生真諦~尤其是在中考后，如果對答案發(fā)現(xiàn)自己錯了很多，很影響后面幾天的考試心情！
老師對完答案后，要自己整理錯題，想想自己究竟為什么不會或者出錯。當然整理錯題的方式因人而異，很多人推薦建立錯題本，但我個人并不適應，所以大家能清楚明了地整理出來，或者只要翻到一看就明白哪里錯題，錯在哪里即可。
年總結(jié)報告8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間踏上教師工作崗位已經(jīng)半年了。這一個學期,我擔任的是八年級7個班的教學工作�！叭f事開頭難”在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,對于除了兩個月的實習之外,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新接手的工作,面對那一雙雙明亮烏黑的眼睛,我的內(nèi)心是緊張并激動的。在這半年里,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折,也有喜悅�；仡櫛緦W期的地理教學工作,使我在教學中得到很大的收益。以下,本人談及一下本學期地理教學工作中的'一些心得:
一、初二地理學科教學目的要求
學習地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規(guī)律,懂得自學地理的方法,教會學生閱讀地圖,并熟悉它們,為學生今后參加社會實踐活動打下基礎。
初中地理第三冊主要講述了中國的疆域與人口、自然環(huán)境、自然資源、區(qū)域差異等。
二、學生情況分析
本學期八年級共有學生300多個,由于學生大多來自邊遠山區(qū),信息閉塞,知識面狹窄,對外界了解甚少,給學生學習地理帶來了很大的影響。
從期中考試統(tǒng)測來看,平均分和及格分都很差,教學成績?nèi)圆粔蚶硐?還需多多努力。
三、提高教學質(zhì)量的具體措施
他山之石,可以攻玉。針對學生實際,我在教學中認真做了以下幾方面的工作。
新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以, 在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。對此我仔細閱讀地理教學參考,通過認真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關的學科信息,還關注每天的新聞時事等,通過這樣可以說經(jīng)�？梢栽谡n堂上加入一些新鮮元素。當然還要了解學生原有的知識水平,學習方法和學習習慣。我通過課堂觀察、課后了解和測驗了解他們的原有基礎,然后采取相應的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,既備教材,也備學生。
再者,在課堂上我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學方式。問題式教學也是我的一個心得體會,把主要知識點以問題的形式給出,然后采取組內(nèi)合作和組間競賽來分析解決問題,最后評出優(yōu)勝組,此法頗受學生歡迎。在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初二學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。
還有,適量適時的練習、作業(yè)和測驗也是必要的。課后通過對學生的作業(yè)、測驗檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,使知識真正得到理解鞏固。
最后,為了提高整體教學質(zhì)量,對學生分層次進行適當?shù)呐鄡?yōu)扶差。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學能力,啟發(fā)他們的思維。對后進生,要進行思想補差和知識補差,二者不可偏廢。堅持對差生進行分類補差,采取集體和個引輔導的方式,逐人逐科落實。
當然,在工作上我還是存在某些不足。譬如,課堂上不能及時地關注到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多,不能把每個學生的學習效果都落實到位等等。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學水平。
年總結(jié)報告9
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學生又重新背上書包回到校園，投入到新學期的學習中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中，與學生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實、快樂。
一、寒假任務，動手動腦
在放假前夕，大隊部為大家精心設計了一份結(jié)合實情的寒假任務表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動手，廢物利用做個精美的花瓶；制定消費計劃表，督促自己合理消費。
在回到學校后，學生除了上交寒假作業(yè)本后，都歡呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見他對寒假任務的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎上進行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整個花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費計劃表，學生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂上留戀。
二、外出旅游，增長見識
寒假是旅游的好時機，不少學生在父母的陪同下，去別的城市、風景區(qū)進行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚州五個城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀念。旅游是增長見識的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風土人情。
三、親自動手，喜迎佳節(jié)
春節(jié)、元宵，中國這兩個最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團聚、歡樂、
笑聲而進行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學生在過節(jié)時又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮，但是過程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長又黏，意味著來年步步更高。
四、生活體驗，感受樂趣
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會另出新招，過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣，進行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細菌，知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的'，還當了警察，在銀行里工作。如此生動有趣的活動，真是讓她年年難忘。
寒假已然結(jié)束，而新的一番征程已經(jīng)起航。
愉快的暑假生活結(jié)束了，在校大隊部的倡議下，同學們的暑假生活過得充實而有意義，既休息了身體，又不忘學習知識，玩中學，學中玩，現(xiàn)對假期活動總結(jié)如下：
1、學生每天安排一定的時間學習文化知識，完成作業(yè)，溫習功課。
2、開展讀書活動，拓寬知識面。小學是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞匯，豐富語言表達能力，我班學生不限量讀書，讀有所獲。
3、學生積極參加一些力所能及的家務勞動。一方面在勞動中可以學習本領，另一方面還能體會父母的辛苦，還有的同學勞動后寫心得體會，把自己在勞動中的感受寫出來。
4、結(jié)合素質(zhì)教育，提高自己的動手能力。假期里，我們班隊員開展了“動手做一做”活動，學生動手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生�？吹酵瑢W做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣，真讓人喜愛。
5、假期里學生還加強了安全意識。不獨自外出游玩，不野浴，知道保護自我。
6、同學們每天都進行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。有些同學學習踢毽子，練習跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。
我們的學生經(jīng)過一個假期的生活再回到學校，我發(fā)現(xiàn)他們長大了，變懂事了，真讓人高興。
轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，我們一起邁入了新的2014年，回顧這近一個月的寒假生活，我們301中隊的同學過得多姿多彩，記憶深刻。
（一）全家團圓，快樂過年
農(nóng)歷新年對每一個中國人來說，都是回家團圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊的康鈄榕、楊長睿、廖婕等同學就在父母帶領下去到了老家，與親友團聚，快樂過大年。
�。ǘ┯^賞花燈，熱鬧元宵
正月十五，中國傳統(tǒng)元宵節(jié)。這一天，各地組織觀賞花燈，猜燈謎，敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區(qū)鬧元宵的活動也不同，我們中隊的崔梓涵就與父母一同來到象山影視城與許多影視人物一起觀賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的許多同學也走進村里的燈籠游行，一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。
�。ㄈ┯紊酵嫠�，大開眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一覽祖國大好河山，我們中隊的康鈄榕、鄭可兒等同學就分別去到縉云小赤壁景區(qū)、衢州山青山景區(qū)游覽自然風景，是一次難得的開闊眼界的體驗旅程。
�。ㄋ模╈o心閱讀，收獲新知
讀書已成為我們中隊多數(shù)同學的良好習慣，在周老師帶領下，我們中隊同學在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領下，去到新華書店購買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，讓我們在閱讀中靜心領會書中意境。
301中隊的每一個同學都度過了一個愉快溫暖的寒假。現(xiàn)在，我們已經(jīng)準備好，迎接又一個新學期，成為一個團結(jié)向上，積極進取的301中隊。
年總結(jié)報告10
第三屆業(yè)委會于20xx年10月正式成立，成立一年多以來，業(yè)委會展開了一系列相關工作，主要有以下幾項：
向方鼎物業(yè)管理公司了解和第二屆業(yè)委會簽訂合同的具體內(nèi)容和復印件。
向方鼎物業(yè)管理公司申請業(yè)委會辦公場地，已于20xx年5月份交付使用。
多次對方鼎物業(yè)管理公司已繳和欠繳的本體維修基金進行追繳和審計，目前物業(yè)管理公司已按季度正常繳納本體進，第三方審計公司也已經(jīng)對欠繳部分完成審計工作。
要求方鼎物業(yè)管理公司加強管理，提高服務質(zhì)量。
業(yè)委會與馬家龍社區(qū)工作站聯(lián)合舉辦深圳市第十屆社區(qū)鄰里節(jié)。
業(yè)委會和熱心鄰居一起向社區(qū)及教育局爭取就讀園丁學校小學和初中學位。
業(yè)委會積極督促物業(yè)公司對小區(qū)多年未處理的.房屋漏水問題進行處理，已于20xx年初完成了54戶房屋漏水維修的驗收工作。
業(yè)委會積極督促物業(yè)公司完成對小區(qū)木地板的更換工作，已完成業(yè)主投票工作，計劃于20xx年初開始施工。
業(yè)委會多次協(xié)調(diào)物業(yè)完善小區(qū)設施的維修工作。
業(yè)委會已向社區(qū)申請健身器材更新，替換目前老化損壞的健身器材。
出臺小區(qū)車庫管理規(guī)定，積極督促物業(yè)管理公司對車庫外來車輛和違停車輛進行管理。
業(yè)委會于12月底召開業(yè)主大會對小區(qū)重大事項進行投票表決。
年總結(jié)報告11
一學期來，在教學上留下很多遺憾：一是高估學生的學習起點，有時感覺無法理解像4+7=11這樣的題目竟然一大部分的學生不會做。二是課堂紀律掌控得不如人意，不能像對六年級學生那般策略實行，34名學生奶聲奶氣地一聲響起就炸開了鍋，讓人的耳膜狂受打擊。
本冊內(nèi)容有：數(shù)一數(shù)，比一比，10以內(nèi)的認識和加減，認識圖形，分類，11～20各數(shù)的認識，認識鐘表，20以內(nèi)的進位加法，用數(shù)學，數(shù)學實踐活動。重點是10以內(nèi)的認識和加減和20以內(nèi)的進位加法。教師教學用書上說“一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內(nèi)容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握�！庇谑情_學初期，我一步一步慢慢教，穩(wěn)扎穩(wěn)打地讓學生理解、鞏固。結(jié)果到期末復習階段發(fā)現(xiàn)這部分學生掌握得非常扎實，也有學前班接觸過的原因。但是對“20以內(nèi)的進位加法”學生很生疏，心算計算很慢，個別學生用指頭也很慢，平時我要求學生盡量不用手指頭點，都表揚心算或者是用“湊十法”的學生，漸漸地學生竟然以點手指頭為恥了，導致中下的學生不敢數(shù)，考試時口算空白。這是我平時對學生的思想教育的失誤，復習時糾正說：“到了關鍵時候比如考試時，可以用不同的方法只要能算對的方法都是很棒的！”所以這部分的內(nèi)容是本學期的一個難點。
本學期我堅持了以下幾個措施，在教學過程中起到促進作用：
一、堅持寫教學反思。本學期寫了20篇或長或短的教學反思，教學反思有時我寫成了教學日記，比如12月30日那天早上第二節(jié)課，我正在給學生復習，吉冬勝小朋友和我緊挨著，突然他掐著一根長頭發(fā)急切地叫著：“老師，老師，一根頭發(fā)，你的一根頭發(fā)？”令人哭笑不得，這是孩子的一個重大發(fā)現(xiàn)，真是不忍心呵斥！還有一次，12月25日，真巧！也是在上課過程中，王祥小朋友捏著鼻子，拎著一只臭襪子，拼命地喊老師！有人說，一年級小朋友上課是魔鬼，下課是天使，真的是好形象的比喻��！
二、堅持做學生作業(yè)批改記錄。本學期一直在做作業(yè)批改記錄，原來想積累之后整理出一篇“典型錯例分析”，參加瑞安市的`比賽，結(jié)果每天都在趕數(shù)量的事情，根本沒時間做些有質(zhì)量的事情。我想比賽是次要的，重要的是有用材料的積累。做的不夠的是，我沒有將錯誤學生的學生名字記錄下來，下學期有待改進，努力把事情做得更細致。
三、堅持做試卷分析。這個學期我每個單元考試都做了試卷分析，但是不足的是：分析得不到位。
四、堅持作業(yè)訂正時一對一、面對面。一年級小朋友聽的習慣不是很好，如果錯題每個都在課堂中分析，并不能保證每個小朋友都能在聽并訂正。于是，一開始我就打定主意，利用課間一個個地叫到面前訂正，我認為這樣的效果好多了。
五、堅持對學生的激勵評價 。七歲多的孩子最愛表現(xiàn)，也最容易得到成就感，假如老師給予一點表揚，他們會很開心，很聽話！于是，在課堂中對于表現(xiàn)突出的小朋友獎以紅花，沒有參與課堂的小朋友我給予言語激勵！考試得滿分或近段時間有進步的給予喜報，聯(lián)合家長一起表揚！ 一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。
年總結(jié)報告12
××年上半年已經(jīng)結(jié)束，我處婦聯(lián)在街道黨工委的正確領導下，和上級婦聯(lián)的關心指導下，在基層婦代會、婦委會和廣大婦女的大力支持下，我處婦聯(lián)取得了一定的成績，但也有不足的方面，下面就我處上半年婦聯(lián)開展情況作如下
一、基本情況
我處下轄個村委會個婦代會個婦委會個黨支部全處耕地面積有萬畝總?cè)藬?shù)常住人口人總戶數(shù)戶其中婦女歲人少數(shù)民族婦女人歲兒童人其中女童人流動人口人其中流動婦女歲人全處共有黨員名其中女黨員名全處入黨積極分子名其中婦女入黨積極分子人三八紅旗手名五好文明家庭戶十星級文明戶戶女致富能手種養(yǎng)殖戶名
今年我處重點主要以圍繞城市擴容狠抓二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展圍繞市城在田中田在城中的城市經(jīng)營理念大力發(fā)展生態(tài)高效旅游觀光農(nóng)業(yè)和高效精品農(nóng)業(yè)使一產(chǎn)與三產(chǎn)緊密的結(jié)合起來大力發(fā)展畜牧業(yè)使畜牧業(yè)成為農(nóng)民增收的重要途徑
二、主要作法
一領導重視保證了婦聯(lián)健康有序的發(fā)展
我處黨工委非常重視婦聯(lián)主要表現(xiàn)在第一年初在召開我處黨工委辦事處會議上辦事處黨工委書記沙晶鈺與各村黨支部書記簽訂了街道婦聯(lián)××年目標管理責任書；第二今年辦事處在制定十五發(fā)展規(guī)化時將婦聯(lián)做為一項主要內(nèi)容納入十五規(guī)化第三年初辦事處在召開雙文明表彰會時將婦聯(lián)作一項單項表彰，在慶三八時又分類進行表彰獎勵第四我處婦聯(lián)在月日召開慶三八表彰大會時我處的全體領導親臨會場參加會議黨工委書記沙晶鈺在大會上作了講話
二大力開展宣傳教育活動加大廣大農(nóng)村婦女的培訓力度
豐富多彩形式多樣的宣傳教育活動是提高廣大農(nóng)村婦女學習新知識接受新年事物開闊眼界解放思想的最有效途徑。在慶三八活動期間我處婦聯(lián)結(jié)合公民道德建設月活動開展了五好文明家庭三八紅旗手致富女能手優(yōu)秀女黨員優(yōu)秀母親巾幗婦女標兵婦女先進集體黨建帶婦建先進集體三學三比競賽活動先進集體的評選活動及首屆時裝表演賽活動歌舞表演賽活動舉辦了市民教育培訓班開展科技之冬科普活動等形式以此豐富了廣大農(nóng)村婦女的精神文化生活提高了廣大農(nóng)村婦女的綜合素質(zhì)充分發(fā)揮了典型示范帶動作用有利的促進我處兩個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展在反邪教警示教育月活動中加強對廣大婦女的警示教育培訓通過舉辦培訓班發(fā)放宣傳材料觀看畫面走訪群眾播放警示教育電教片等形式進行對婦女的警示教育使她們認清了邪教的本質(zhì)崇上科學關愛家庭珍惜生命熱愛祖國保障了社會穩(wěn)定在民族團結(jié)教育月活動和科普宣傳月活動期間處婦聯(lián)積極與相關部門配合在亞中商城門樓前開展了第個民族團結(jié)萬人游園活動本次活動處婦聯(lián)編印了婦女兒童宣傳材料種萬份主要內(nèi)容有《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《馬克思主義婦女觀》《學習貫徹中華人民共和國婦女權益保障法》、《家庭優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教的宣傳歲》、《科普知識》、《勞動力轉(zhuǎn)移相關政策》、《健康教育》。從而增強了廣大農(nóng)村婦女法律法規(guī)意識和科技意識在各種宣傳教育活動中評選出了名優(yōu)秀女黨員五好文明家庭三八紅旗手致富女能手優(yōu)秀母親巾幗女標兵，名先進集體舉辦了各類培訓班期培訓婦女人培訓率達以上發(fā)放了各種宣傳材料萬余份
三積極組織婦女參與經(jīng)濟建設
今年我處經(jīng)濟重點就是圍繞城市擴容大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)生態(tài)高效旅游觀光農(nóng)業(yè)和高效精品農(nóng)業(yè)大力發(fā)展畜牧業(yè)等。我處婦聯(lián)根據(jù)處黨工委經(jīng)濟重點積極組織婦女參與經(jīng)濟建設第一在科技之冬科普活動期間積極組織廣大農(nóng)村婦女開展三學三比活動大力普及農(nóng)村婦女學科技用科技的意識如請來實踐經(jīng)驗理論經(jīng)驗豐富的技術人員為她們講解棉病蟲防治葡萄樹的修剪牲畜號病的防治綠色蔬菜的種植奶牛的飼養(yǎng)管理等科技知識使每個村每個勞動力婦女掌握了門農(nóng)牧業(yè)實用技術第二開展巾幗科技致富工程培養(yǎng)了多名適應時代發(fā)展需要的農(nóng)村婦女科技致富帶頭人樹立了依靠科技增收致富的先進典型建立了個科技示范基地即小三四工一村的羅菊香桃子種植示范基地小三四工二村的張?zhí)枠s羅小平羅小榮養(yǎng)雞示范基地六工廟村的劉玉桂養(yǎng)牛示范基地。第三開展了手拉手結(jié)對子扶貧濟困今年處婦聯(lián)計劃幫助名困難戶實現(xiàn)解困主要采用政策扶持技術引導服務資金幫助捐助勞動幫助等形式解困第四認真抓好農(nóng)村婦女富余勞動力轉(zhuǎn)移今年處婦聯(lián)對我處農(nóng)村婦女富余勞動力轉(zhuǎn)移采取摸底調(diào)查全處有農(nóng)村婦女富余勞動力人通過請專家教授和能手來指導授課及時提供招聘信息等形式轉(zhuǎn)移了富余勞動力婦女人，其中自謀人，集體組織人，長期轉(zhuǎn)移人，季節(jié)性轉(zhuǎn)移人，本縣市轉(zhuǎn)移人，州外轉(zhuǎn)移人。她們主要從事二三產(chǎn)業(yè)最后的年收入達萬元，最低的年收入達元。通過農(nóng)村婦女富余勞動力轉(zhuǎn)移對我處經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)民的增收社會的穩(wěn)定起到了積極的推動作用。第五、通過引進科技含量高的項目，如食用菌（雞腿菇、袖珍菇）正在做試驗示范。
四維權。
為了全面推進婦聯(lián)的維權。處婦聯(lián)結(jié)合四五普法，利用三八維權周、科普宣傳月、民族團結(jié)教育月等活動載體和各種形式面向社會、面向婦女大力加強普法宣傳教育，積極開展送法下村，同時在八工一村上訪最高村設立投訴箱，在處司法所設立投訴站，及時處理婦女群眾來信來訪，進一步強化了廣大婦女群眾的法制觀念。增強了全社會依法維護婦女合法權益的自覺意識，提高了廣大婦女依法維護自己的合法權益的素質(zhì)和能力。截止目前舉辦法律培訓場，培訓婦女人，下發(fā)法律宣傳材料種（婦女法、婚姻法、勞動法）份。
（五）婦兒工委及少兒。
第一、根據(jù)昌市政婦兒工委字號即：關于印發(fā)《市婦女發(fā)展規(guī)劃（年）》、《市兒童發(fā)展規(guī)劃（年）目標責任書的通知》及昌市政婦兒工委字號，即《關于確定貫徹實施市婦女發(fā)展規(guī)劃年》、《市兒童發(fā)展規(guī)劃示范點的通知》要求結(jié)合我處婦女兒童的實際首先成立了街道婦女兒童委員會同時制定出了婦女兒童委員會規(guī)則及會議制度及××年婦女兒童要點，為了進一步明確任務落實責任推動市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的貫徹實施我處婦兒工委制定出了婦女兒童發(fā)展規(guī)劃年目標責任書并將任務和職責分解到部門人頭上保證了此項的順利開展。
第二、今年在慶“六一”活動期間處婦聯(lián)開展了向獨生子女慰問活動，向每個獨生子女發(fā)放了元的慰問金和獨生子女費共計元，同時為了向基層兒童辦實事，辦好事向貧困兒童、殘疾兒童獻愛心送溫暖活動，慰問了名貧困殘疾兒童，為她們購買了學習用品。處婦聯(lián)為了迎接市婦聯(lián)組織的慶“六一”詩與歌表演賽活動精心準備選送了兩個精品節(jié)目，參加市上的表演賽活動。各村婦代會在慶六一期間也開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動。如八工一村小星星幼兒園在龍源超市門前為廣大群眾表演了豐富多彩的少兒節(jié)目，少兒運動會賽跑、小兔跳等。中溝一村黨支部、婦代會與所在村小學開展了慶“六一”趣味運動會，而且村婦代會還給學校贊助了元。小三四工二村育苗幼兒園也開展了慶“六一”活動，村黨支部、婦代會給名小朋友發(fā)放紀念品，并且還贊助了元。一村在慶“六一”期間給獨生子女發(fā)放了獨生子女（人）保健費元，并開展了豐富多彩的文藝活動。六工廟村在慶“六一”期間慰問了個獨生子女家庭，發(fā)放了余元，同時還利用村廣播宣傳了《市兒童發(fā)展規(guī)劃》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等知識，增強了兒童的法律意識。中溝二村婦代會與轄區(qū)學校開展了慶“六一”文藝活動。
第三、在加強未成年人思想道德建設方面，今年我處根據(jù)市婦聯(lián)去年下發(fā)的《關于加強和改進未成年思想道德建設的安排意見》文件精神要求，結(jié)合我處實際，我們以慶“三八”活動為契機，通過推薦出名優(yōu)秀母親進行座談，名最佳優(yōu)秀母親進行表彰。同時向市婦聯(lián)推薦了名優(yōu)秀母親。以慶“六一”為契機。通過村廣播大力宣傳《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等知識，增強了兒童的法律意識。
�。⿱D聯(lián)自身建設。
第一、建立健全各項規(guī)章制度及職責。年初處婦聯(lián)利用基層組織建設暨“科技之冬”培訓活動對新當選的婦代會主任進行了綜合素質(zhì)的培訓，對新的一屆婦代會根據(jù)實際制定出了處婦聯(lián)、村婦代會任務職責制度、處婦聯(lián)學習計劃、處婦聯(lián)例會制度、村婦代會學習制度、材料表格上報制度，處婦聯(lián)目標管理檢查評比制度，并付諸實施。第二、認真重視發(fā)展女黨員，我處黨工委非常重視對女黨員的培養(yǎng)。通過對女入黨積極分子的培養(yǎng)，今年在慶“七一”前轉(zhuǎn)正了名、納新了名。第三、認真抓好婦女人才的推優(yōu)。今年在去年名的基礎上繼續(xù)做好推優(yōu)，計劃今年推優(yōu)名，此項正在進行中。第四、認真抓好黨建帶婦建。為了加強黨建帶婦建力度，上一年的經(jīng)驗及存在的問題，處黨工委研究決定在月日前召開黨建帶婦建現(xiàn)場會，并下發(fā)了通知，以此來推動黨建帶婦建。但由于我處主管領導的調(diào)整，此會準備在月日左右召開。第五、為了培養(yǎng)創(chuàng)新型學習型的婦女干部，提高她們的理論水平和業(yè)務能力，處婦聯(lián)利用每個月日的婦聯(lián)例會，組織各村婦干理論學習和業(yè)務學習，每次學習記錄都在字的學習筆記。做為全年婦聯(lián)考核的依據(jù)。第六、按照有掛牌、有版面、有制度、有檔案，抓好處村婦女陣地建設，陣地建設達到了。第七、充分發(fā)揮我處市第五屆婦代會代表的作用。我處有名昌市婦代會代表，處婦聯(lián)根據(jù)市婦代會會議精神及代表執(zhí)行職務手冊，積極組織她們認真履行婦代會代表的職責和義務，并將履行的情況填寫在手冊上。
�。ㄆ撸┪淖植牧仙蠄螅帇D聯(lián)能按照市婦聯(lián)的要求及時上報各種材料和報表。
三、存在問題：
⒈村婦干的綜合素質(zhì)有待于加強，特別是理論水平和業(yè)務能力有待于提高。
�、不顒咏�(jīng)費的不足，阻礙了婦聯(lián)的正常開展。
⒊婦聯(lián)自身建設有待于加強，特別是要加強文字材料，報表上報的質(zhì)量和時效。
⒋婦女的創(chuàng)新性有待于進一步加強。
四、下半年計劃：
⒈進一步加強對婦女的領導；
⒉繼續(xù)加強婦女的宣傳教育；
�、忱^續(xù)加大婦女參與經(jīng)濟建設的力度，開展“三學三比”活動，抓好農(nóng)村婦女富余勞動力轉(zhuǎn)移，開展“城鄉(xiāng)姐妹手拉手、創(chuàng)業(yè)路上一起走”活動；
⒋繼續(xù)抓好婦女維權；
�、道^續(xù)抓好婦兒工委及少兒；
�、独^續(xù)加強婦聯(lián)自身建設；
⒎繼續(xù)加強未成年人思想道德建設；
⒏繼續(xù)抓好黨建帶婦建；
⒐規(guī)范完善處村兩級婦聯(lián)檔案。
第五、通過引進科技含量高的項目，如食用菌（雞腿菇、袖珍菇）正在做試驗示范。
四維權。
為了全面推進婦聯(lián)的維權。處婦聯(lián)結(jié)合四五普法，利用三八維權周、科普宣傳月、民族團結(jié)教育月等活動載體和各種形式面向社會、面向婦女大力加強普法宣傳教育，積極開展送法下村，同時在八工一村上訪最高村設立投訴箱，在處司法所設立投訴站，及時處理婦女群眾來信來訪，進一步強化了廣大婦女群眾的法制觀念。增強了全社會依法維護婦女合法權益的自覺意識，提高了廣大婦女依法維護自己的合法權益的素質(zhì)和能力。截止目前舉辦法律培訓場，培訓婦女人，下發(fā)法律宣傳材料種（婦女法、婚姻法、勞動法）份。
（五）婦兒工委及少兒。
第一、根據(jù)昌市政婦兒工委字號即：關于印發(fā)《市婦女發(fā)展規(guī)劃（年）》、《市兒童發(fā)展規(guī)劃（年）目標責任書的通知》及昌市政婦兒工委字號，即《關于確定貫徹實施市婦女發(fā)展規(guī)劃年》、《市兒童發(fā)展規(guī)劃示范點的通知》要求結(jié)合我處婦女兒童的實際首先成立了街道婦女兒童委員會同時制定出了婦女兒童委員會規(guī)則及會議制度及××年婦女兒童要點，為了進一步明確任務落實責任推動市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的貫徹實施我處婦兒工委制定出了婦女兒童發(fā)展規(guī)劃年目標責任書并將任務和職責分解到部門人頭上保證了此項的順利開展。
第二、今年在慶“六一”活動期間處婦聯(lián)開展了向獨生子女慰問活動，向每個獨生子女發(fā)放了元的慰問金和獨生子女費共計元，同時為了向基層兒童辦實事，辦好事向貧困兒童、殘疾兒童獻愛心送溫暖活動，慰問了名貧困殘疾兒童，為她們購買了學習用品。處婦聯(lián)為了迎接市婦聯(lián)組織的'慶“六一”詩與歌表演賽活動精心準備選送了兩個精品節(jié)目，參加市上的表演賽活動。各村婦代會在慶六一期間也開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動。如八工一村小星星幼兒園在龍源超市門前為廣大群眾表演了豐富多彩的少兒節(jié)目，少兒運動會賽跑、小兔跳等。中溝一村黨支部、婦代會與所在村小學開展了慶“六一”趣味運動會，而且村婦代會還給學校贊助了元。小三四工二村育苗幼兒園也開展了慶“六一”活動，村黨支部、婦代會給名小朋友發(fā)放紀念品，并且還贊助了元。一村在慶“六一”期間給獨生子女發(fā)放了獨生子女（人）保健費元，并開展了豐富多彩的文藝活動。六工廟村在慶“六一”期間慰問了個獨生子女家庭，發(fā)放了余元，同時還利用村廣播宣傳了《市兒童發(fā)展規(guī)劃》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等知識，增強了兒童的法律意識。中溝二村婦代會與轄區(qū)學校開展了慶“六一”文藝活動。
第三、在加強未成年人思想道德建設方面，今年我處根據(jù)市婦聯(lián)去年下發(fā)的《關于加強和改進未成年思想道德建設的安排意見》文件精神要求，結(jié)合我處實際，我們以慶“三八”活動為契機，通過推薦出名優(yōu)秀母親進行座談，名最佳優(yōu)秀母親進行表彰。同時向市婦聯(lián)推薦了名優(yōu)秀母親。以慶“六一”為契機。通過村廣播大力宣傳《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等知識，增強了兒童的法律意識。
六）婦聯(lián)自身建設。
第一、建立健全各項規(guī)章制度及職責。年初處婦聯(lián)利用基層組織建設暨“科技之冬”培訓活動對新當選的婦代會主任進行了綜合素質(zhì)的培訓，對新的一屆婦代會根據(jù)實際制定出了處婦聯(lián)、村婦代會任務職責制度、處婦聯(lián)學習計劃、處婦聯(lián)例會制度、村婦代會學習制度、材料表格上報制度，處婦聯(lián)目標管理檢查評比制度，并付諸實施。第二、認真重視發(fā)展女黨員，我處黨工委非常重視對女黨員的培養(yǎng)。通過對女入黨積極分子的培養(yǎng)，今年在慶“七一”前轉(zhuǎn)正了名、納新了名。第三、認真抓好婦女人才的推優(yōu)。今年在去年名的基礎上繼續(xù)做好推優(yōu)，計劃今年推優(yōu)名，此項正在進行中。第四、認真抓好黨建帶婦建。為了加強黨建帶婦建力度，上一年的經(jīng)驗及存在的問題，處黨工委研究決定在月日前召開黨建帶婦建現(xiàn)場會，并下發(fā)了通知，以此來推動黨建帶婦建。但由于我處主管領導的調(diào)整，此會準備在月日左右召開。第五、為了培養(yǎng)創(chuàng)新型學習型的婦女干部，提高她們的理論水平和業(yè)務能力，處婦聯(lián)利用每個月日的婦聯(lián)例會，組織各村婦干理論學習和業(yè)務學習，每次學習記錄都在字的學習筆記。做為全年婦聯(lián)考核的依據(jù)。第六、按照有掛牌、有版面、有制度、有檔案，抓好處村婦女陣地建設，陣地建設達到了。第七、充分發(fā)揮我處市第五屆婦代會代表的作用。我處有名昌市婦代會代表，處婦聯(lián)根據(jù)市婦代會會議精神及代表執(zhí)行職務手冊，積極組織她們認真履行婦代會代表的職責和義務，并將履行的情況填寫在手冊上。
（七）文字材料上報，處婦聯(lián)能按照市婦聯(lián)的要求及時上報各種材料和報表。
三、存在問題：
⒈村婦干的綜合素質(zhì)有待于加強，特別是理論水平和業(yè)務能力有待于提高。
�、不顒咏�(jīng)費的不足，阻礙了婦聯(lián)的正常開展。
�、硧D聯(lián)自身建設有待于加強，特別是要加強文字材料，報表上報的質(zhì)量和時效。
⒋婦女的創(chuàng)新性有待于進一步加強。
四、下半年計劃：
⒈進一步加強對婦女的領導；
�、怖^續(xù)加強婦女的宣傳教育；
�、忱^續(xù)加大婦女參與經(jīng)濟建設的力度，開展“三學三比”活動，抓好農(nóng)村婦女富余勞動力轉(zhuǎn)移，開展“城鄉(xiāng)姐妹手拉手、創(chuàng)業(yè)路上一起走”活動；
�、蠢^續(xù)抓好婦女維權；
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⒍繼續(xù)加強婦聯(lián)自身建設；
�、防^續(xù)加強未成年人思想道德建設；
�、咐^續(xù)抓好黨建帶婦建；
⒐規(guī)范完善處村兩級婦聯(lián)檔案。
年總結(jié)報告13
《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。
本學期開始，我承擔了二年級品德與生活課的教育教學工作，第一次擔任這個學科的教學，我做了許多嘗試，教學中，我結(jié)合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學工作的提高，為此，我努力做到：
一、加強理論學習，為課前備課與課堂教學指明方向。抓好教學，理論學習是關鍵，我認真學習《品德與生活課程標準》，學習品德與生活課程標準教學理念，我深知備課不但要備學生，更要備教材、備教法，并能從學生的實際生活、學習經(jīng)驗出發(fā)，根據(jù)教材內(nèi)容設計不同類型的課，認真預設教學，為上好每一堂課做好充分的準備，更懂得了如何創(chuàng)造性地使用教材�！镀返屡c生活》課程是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，強調(diào)寓教育于活動之中。我十分注重對教材情境創(chuàng)設的創(chuàng)造性改編，對課堂教學練習的重組和創(chuàng)新，使得課堂教學更富有趣味性、生活性和生命意義，力爭課堂40分鐘的教學質(zhì)量。
二、讀透教材，嚴抓教學，力爭課堂的有序、有趣、有效。第三冊的品德與生活，教學目標是初步培養(yǎng)學生形成良好的生活、勞動習慣；教育學生遵守紀律，養(yǎng)成基本的文明行為；保護環(huán)境，愛惜資源；使學生初步了解了一些生活中最常見的自然、社會常識；掌握了一些自己生活中需要的`基本知識和勞動技能。在教學活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學計劃和教案，幫助兒童展開活動。兒童的品德和行為習慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學活動中我注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中生活得到充實，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值判斷得到初步的培養(yǎng)。
我注重創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當?shù)睾蛢和膶嶋H，及時的把社會中新的現(xiàn)象、科學技術新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性，提高教育教學的質(zhì)量。作為教師，我首先是對自己有信心，對學生有信心，始終牢記自己是一名學生學習活動的組織者、引導者和參與者，以尊重學生、熱愛學生的態(tài)度投入到實際教學當中，遠離權威性的教學思想，在課堂教學過程中，我深感教師對學生學習過程中的幫、導、帶的重要作用，努力確保學生學習的主體地位，促使教學最終實現(xiàn)它幫助每一個學生進行有效學習、學有成效的目的，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
三、以教研為平臺，力爭自身教研水平的再提高。教研工作必須是實實在在、腳踏實地的。于是，在每次的教學研討活動中都認真作好充分準備，主動討論，積極思考，大膽發(fā)表自己的觀點，同時在同伴學習中，學習他們的方法，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以改進工作，在教學之后，我都十分注重將感悟特深的教學成功和失敗體驗、經(jīng)驗、教訓進行發(fā)思、總結(jié)，這對于今后促進自己的教學工作發(fā)揮了很大的作用。
年總結(jié)報告14
上半年過得很快。半年來，在院領導、護士長和科主任的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，扎扎實實做好醫(yī)療護理工作。
同時受到了患者的廣泛好評，得到了各級領導和護士長的認可。完成了上半年的任務。今年上半年個人工作總結(jié)報告如下：
第一，思想道德，政治素質(zhì)
遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，責任心和事業(yè)心強，積極認真學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療執(zhí)業(yè)過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范操作。
二。專業(yè)知識和工作能力
本著“做得更好”的目標，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，順利完成了以下職責：協(xié)助護士長進行病房管理，整理醫(yī)療文書。
認真接待每一位患者，把每一位患者當成你的朋友和親人，時刻想著別人的疾苦。做好醫(yī)療文書的書寫工作。醫(yī)學文書的寫作需要認真負責，態(tài)度端正，思路清晰。
我認真學習科室文書書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄、危重護理記錄、搶救記錄。遵守的各項規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基礎知識、基本技能）和三嚴（態(tài)度認真、要求嚴格、方法嚴格）。
為了提高每個護士的理論和操作水平，護理部每個月都會進行理論和操作考試。以嚴格的標準要求自己的工作，做好護士的工作計劃，端正的工作態(tài)度，盡一切可能減輕病人的痛苦，這是我的職責。
我希望所有的患者都能早日康復，所以每次進病房的時候，我都在自己有限的時間里不遺余力地鼓勵他們，耐心地幫助他們了解疾病，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。當我看到病人康復時，我感到非常高興。
護理是一項崇高而神圣的事業(yè)，我很自豪能成為護理團隊的一員。在以后的工作中，我會加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻！
在即將到來的'下半年，我會繼續(xù)發(fā)揚這半年來的精神，做好自己的工作，為患者著急，為患者負責，絕不因為我的原因讓患者病情惡化。我應該對自己的工作絕對負責，這是一個救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
年總結(jié)報告15
“感恩”是對他人、自然、社會給予自己帶來的恩惠方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為。說白了，就是知恩圖報。古言有云：“滴水之恩當涌泉相報”。感恩是中國人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)。然而，我們現(xiàn)代社會“獨生子女時代”，“4＋2 +1”家庭成為社會的主導，父母以及祖輩過分的寵愛、溺愛，造成有些孩子由嬌而橫，唯我獨尊。并且學校教育過于注重文化知識教育，忽略了教育的育人功能，導致“重視道德教育”只是停留在口頭上，感恩意識在學生心中逐漸淡化，只懂得索取不懂得付出，只知道別人給予是應該的，而不知道回報恩情。在班級工作中，我就把教會孩子怎么做人，怎樣學會感恩，作為本學期的工作重點。
在學校里，我經(jīng)常利用晨會課、主題班會課和語文課給孩子們講“知恩圖報” “受人滴水之恩當涌泉相報”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書；老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長……讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛，從而由內(nèi)心萌發(fā)出感激之情。
其次，將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。作為班主任，每天抓好《小學生日常行為規(guī)范》讓孩子每天守紀律，講禮儀，把日常一舉一動浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，如：上課老師很辛苦，我們要認真聽講，就是感謝老師；同學打掃衛(wèi)生不容易，不能亂扔紙屑，就是感謝同學；告訴他這件衣服是爸爸給你的，你要感謝爸爸；這本書是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐姐。時時言感謝，事事存感恩。我們知道，當孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。我就鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始感謝他人，比如在學校，見到老師會向老師問好；主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西；回家會幫助父母做力所能及的家務活……這些再平常不過的舉動，都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
此外我利用各種場合與時機讓學生表達感恩之情。情感的產(chǎn)生來自個體的情感體驗，而情感體驗離不開實踐活動。因此，我們要將感恩教育的因素與班級開展的活動有機結(jié)合在一起，而且在實踐活動中特別注重切入學生的心理世界，激發(fā)他們心靈的共鳴，使他們產(chǎn)生深刻的情感體驗，強化他們的感恩意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，從而發(fā)展和升華他們的道德情感。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，我就讓學生回家向長輩說說感謝的話，為長輩做件力所能及的事。第二天交流的時候每個學生的臉上都洋溢著自豪與滿足。教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達生活中感覺很幸福的一點一滴。
作為“為人師表”的教師，更要做好表率。在學校中、在學生日常交往中，得到學生的幫助，老師始終要對學生的付出表示感謝，讓孩子在洋溢著濃濃的感激的氛圍中茁壯成長。新年到了，怎樣給學生一份特殊的禮物？我就準備了綠色、黃色兩種小卡片，在卡片上寫上對每個學生的新年祝福�！奥勂�，愿你在新的一年里學習聞雞起舞的祖逖樹立遠大的報負，不斷進��！”“樂樂，祝你在新的一年里變得勇敢堅強！”“軒軒，祝你在新的一年里吃飯好，學習更好！”“小翁，俗話說‘早起的鳥兒有蟲吃’祝你在新的一年里更勤快！”“宸宸，祝你在新的一年里身體棒，學習更棒！”“寧寧，新的一年即將來臨了，愿你的學習有一個嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高！更上一層樓！”第二天，38張寫有鼓勵性評語、散發(fā)著幽幽清香的卡片發(fā)放到學生手中。當我看到孩子們小心翼翼地捧著那張卡片，像捧著一件寶貝似的，我知道，新年賀卡在我與學生之間搭起了一座心靈之橋。孩子們充分體驗到了被賞識的快樂與幸福，感受到了老師對他們的關愛和期待。
愛是陽光，愛是空氣，當我們感受到溫暖的同時，更要把這份暖意傳遞給周圍的人，讓更多的人來共享這份溫暖。
時代在發(fā)展，教育在不斷改革，但我們的感恩教育仍將繼續(xù)。我們要想方設法在學生心里播下感恩的種子，讓孩子從小就學會如何用感恩的心去看待他人、社會和自然，更要用心去澆灌、培育、呵護他們，這個過程艱辛而漫長。不過，相信總有一天，一朵朵絢麗的心靈之花會在“陽光”下欣然開放。
時間飛快，一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這個學期的各項工作，忙碌艱辛、有苦有甜，而更多的對工作的理解和感受，我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
眾所周知，當今的社會發(fā)展很快，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，我在中隊里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育
這學期，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了提高學生的參與意識，開展了“我競選、我參與”班干部競選主題活動，通過活動，不僅鍛煉了孩子的魄力，也增強了學生的`自信心。為了豐富孩子生活經(jīng)驗，提高孩子的動手能力，中隊開展了“我送老師一枝花“等動手實踐活動；為了增強孩子的合作意識和合作能力，班級開展了“走進童話世界”童話劇表演主題班會。為了提高學生的學習能力，班級開展了“優(yōu)秀錯題本評比”活動。為了進一步感受家鄉(xiāng)語言的特點，班級開展了“阿拉寧波話”主題班隊活動。
二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動
本學期，學校舉行了一系列重大的活動，根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了提高孩子安全及自我保護意識，中隊開展了安全疏散演練，從而掌握逃生方法。為了提高孩子們的文學素養(yǎng)，感受語言的魅力，班級進行了“美文誦讀”活動；為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學校社團活動，并參加了校慶演出。本學期，我們一如既往地幫助著景寧縣第二實驗小學的貧困孩子們，孩子們自發(fā)為他們捐書，捐衣物。那邊的弟弟妹妹們來信說：有了我們的幫助，他們覺得很幸福，他們會繼續(xù)努力，爭取有更大的進步。
三、利用“板報”發(fā)揮各隊員的特長
“中隊板報”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“板報”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設計板塊，提醒孩子們圍繞每個月德育主題開展活動，板報不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一學期來，401中隊的少先隊員在平時能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，學習常規(guī)好，學習興趣濃厚，常得到借班上課老師夸獎，班級風氣良好。在學校組織的學科競賽及音樂體育活動中也有出色的表現(xiàn)。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。在新的學期里我們將會在創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面對挑戰(zhàn)，我們將一如既往的努力學習、奮發(fā)進取，把中隊建設得更好。
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