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高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2024-06-19 15:28:33 其他報(bào)告 我要投稿
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高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告

高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告 1

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,高校應(yīng)屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題更加突出。今年4月,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》,指出要鼓勵(lì)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

  為深入了解衢州市高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況,對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的關(guān)注度,以及對(duì)政府促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)建議等,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局衢州調(diào)查隊(duì)對(duì)衢州學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2所高校的就業(yè)指導(dǎo)中心和36名應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)展了專(zhuān)題調(diào)研,其中衢州學(xué)院17人,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院19人;從性別上看,男生20人,女生16人;從學(xué)歷上看,本科畢業(yè)生10人,高職(專(zhuān)科)畢業(yè)生26人;從畢業(yè)去向看,已落實(shí)就業(yè)單位的有31人,為繼續(xù)深造做準(zhǔn)備5人。他們中過(guò)半數(shù)沒(méi)有關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策,其余關(guān)注的政策大多集中在創(chuàng)業(yè)貸款和就業(yè)社保領(lǐng)域。

  一、就業(yè)情況

  20xx年,衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別有應(yīng)屆畢業(yè)生2343人和1991人,截止到5月底,兩校分別就業(yè)956人和732人,升學(xué)489人和155人,就業(yè)率61.7%和44.6%(含升學(xué)人員)。從歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,每年8月高校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率最高,截止20xx年8月底,衢州學(xué)院就業(yè)率為98.0%,衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為95.8%.調(diào)查顯示,高校畢業(yè)生就業(yè)主要有以下特點(diǎn):

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)渠道廣泛。被訪(fǎng)的31名已落實(shí)就業(yè)畢業(yè)生中通過(guò)各類(lèi)招聘網(wǎng)站落實(shí)就業(yè)單位的有8人,通過(guò)校園招聘會(huì)和老師、校友推薦的各6人,通過(guò)家庭或其他社會(huì)關(guān)系的有4人,通過(guò)工作實(shí)習(xí)和直接向用人單位申請(qǐng)的各3人,通過(guò)學(xué)校發(fā)布的招聘信息的有1人,無(wú)人通過(guò)高校畢業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)、政府(社會(huì)機(jī)構(gòu))組織的招聘會(huì)、報(bào)紙(雜志)發(fā)布的招聘信息渠道落實(shí)就業(yè)?梢(jiàn)專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會(huì)、師友親屬等社會(huì)關(guān)系仍是畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)的主要渠道。

 。ǘ┒(xiàn)城市更受青睞。31名已就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位所在地在直轄市的有1個(gè),省會(huì)城市的12個(gè),非省會(huì)城市和縣級(jí)市各8個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村只有2個(gè)。畢業(yè)生更傾向于選擇發(fā)展機(jī)會(huì)較多,競(jìng)爭(zhēng)壓力更符合自身承受能力的城市就業(yè),壓力較大的一線(xiàn)城市和條件相對(duì)落后的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村對(duì)畢業(yè)生吸引力不大。

  (三)非公經(jīng)濟(jì)是吸納就業(yè)的主力。31名已就業(yè)畢業(yè)生去國(guó)有企業(yè)的有6人,事業(yè)單位1人,三資企業(yè)3人,其他企業(yè)(民營(yíng)企業(yè))21人。以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)為代表的其他企業(yè)依然是就業(yè)市場(chǎng)最大的需求者。

 。ㄋ模┧鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)與崗位相關(guān)度一般。31名畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與即將從事的工作很相關(guān)的有5人,相關(guān)的有12人,一般的有6人,不相關(guān)的有7人,很不相關(guān)的只有1人。過(guò)半數(shù)被訪(fǎng)畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,但所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作無(wú)關(guān)的也有四分之一。

 。ㄎ澹┕ぷ鳚M(mǎn)意度較高。31名畢業(yè)生對(duì)已落實(shí)的工作認(rèn)為很滿(mǎn)意的有2人,滿(mǎn)意的有12人,一般的有17人,沒(méi)有不滿(mǎn)意勉強(qiáng)就業(yè)現(xiàn)象,表明自由擇業(yè)能夠讓近半數(shù)畢業(yè)生找到滿(mǎn)意的工作。

  (六)受到能力制約影響較大。31名畢業(yè)生認(rèn)為求職中遇到的主要困難是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有就業(yè)能力不足、缺乏求職技巧等問(wèn)題,選擇崗位信息不足、社會(huì)關(guān)系欠缺等客觀因素的較少。

  二、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)情況

  衢州學(xué)院和衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院均在就業(yè)指導(dǎo)工作上采取了強(qiáng)化組織保障、制度保障,健全工作機(jī)制,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),加快改革創(chuàng)新,強(qiáng)化就業(yè)幫扶等措施。衢州學(xué)院表示今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,在為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)上存在人員緊缺困難。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)與往年基本相當(dāng),但存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、就業(yè)層次不高問(wèn)題。學(xué)生求職時(shí)定位不準(zhǔn),心態(tài)不穩(wěn),經(jīng)常變動(dòng)單位;個(gè)別學(xué)生缺乏憂(yōu)患意識(shí),求職時(shí)不積極主動(dòng)。

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導(dǎo)與服務(wù)成效顯著。36名被訪(fǎng)畢業(yè)生均接受過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷制作與求職面試指導(dǎo)、就業(yè)政策宣傳解讀、招聘信息發(fā)布、就業(yè)形勢(shì)分析與判斷、就業(yè)心理輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練、就業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)踐、校園招聘會(huì)、就業(yè)困難幫扶、升學(xué)(或出國(guó))指導(dǎo)等就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),所有指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目均被過(guò)半數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為有很大或較大幫助。最受認(rèn)可的是簡(jiǎn)歷制作與求職面試指導(dǎo),認(rèn)為有很大和較大幫助的各有12人,其次是舉辦校園招聘會(huì),認(rèn)為有很大幫助的12人,有較大幫助的11人。就業(yè)心理輔導(dǎo)項(xiàng)目認(rèn)可度相對(duì)較低,認(rèn)為有很大幫助的只有7人,說(shuō)明畢業(yè)生就業(yè)心理問(wèn)題和心理幫扶被各方忽視。

 。ǘ┚蜆I(yè)指導(dǎo)服務(wù)仍需加強(qiáng)。36名被訪(fǎng)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的不足主要集中在就業(yè)信息的收集發(fā)布不到位,就業(yè)政策宣傳解讀不夠,需要有針對(duì)性的就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。大部分被訪(fǎng)畢業(yè)生不了解國(guó)家或地方基層就業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)服務(wù)政策,僅有6名被訪(fǎng)者表示有所了解,他們相對(duì)認(rèn)可應(yīng)征入伍服兵役、對(duì)困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)等政策,對(duì)三支一扶計(jì)劃、畢業(yè)生到基層或中西部就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)政策的認(rèn)可度最低。

  三、創(chuàng)業(yè)情況

  兩校選擇創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生都非常少,但大部分被訪(fǎng)畢業(yè)生有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿,沒(méi)有馬上選擇創(chuàng)業(yè)的主要困難是缺乏資金、人脈和經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)烈。被訪(fǎng)畢業(yè)生普遍懷有創(chuàng)業(yè)理想,同時(shí)對(duì)自身現(xiàn)有能力有清晰認(rèn)識(shí),大多選擇先就業(yè)提升綜合素質(zhì)后再開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。36名應(yīng)屆畢業(yè)生中有29人表示愿意自己創(chuàng)業(yè),其中26人打算工作幾年后開(kāi)始創(chuàng)業(yè),畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)的僅2人。從創(chuàng)業(yè)形式看,選擇合伙創(chuàng)業(yè)的有12人,個(gè)體商戶(hù)形式的7人,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的5人,自己辦公司等其他形式的5人。

 。ǘ﹦(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)欠缺。36名被訪(fǎng)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)主要問(wèn)題在于對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)上的指導(dǎo)不夠,創(chuàng)業(yè)孵化基地配套不完善,未能全部發(fā)揮作用,創(chuàng)業(yè)信息、政策宣傳解讀不到位,希望得到更有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),完善創(chuàng)業(yè)基地相關(guān)配套措施。他們中認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策需要在加強(qiáng)資金支持力度上改進(jìn)的有14人,簡(jiǎn)化審批手續(xù)的有10人,加強(qiáng)場(chǎng)地支持力度和提供科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地的各有8人。

 。ㄈ┫M訌(qiáng)幫扶。衢州學(xué)院希望政府在推動(dòng)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上加強(qiáng)幫扶力度,關(guān)愛(ài)基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作者;衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)及時(shí)落實(shí)相關(guān)政策,支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。被訪(fǎng)畢業(yè)生對(duì)政府的政策期許主要集中在提供低息貸款的資金幫扶和技術(shù)、法律方面的指導(dǎo)等。

  四、幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬┘哟缶蜆I(yè)、創(chuàng)業(yè)幫扶投入。提高高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)投入,增加校園招聘活動(dòng)補(bǔ)助。加大高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)軟硬件設(shè)施建設(shè),提高高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì);積極利用現(xiàn)代化科技平臺(tái),提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力?茖W(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)和招生規(guī)模,簡(jiǎn)化高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和招生審批制度,讓教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,貼近市場(chǎng)和社會(huì)需求,加大對(duì)行業(yè)急需但生源不足的專(zhuān)業(yè)財(cái)政投入,減免人才緊缺專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi),保證人才緊缺專(zhuān)業(yè)生源,優(yōu)化人才供給。

 。ǘ┙⒏咝У穆(lián)動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)校企合作、校校合作、政校合作,優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合。加大政策宣傳力度,及時(shí)共享人才供需信息,定期發(fā)布本區(qū)域行業(yè)人才需求情況和行業(yè)總體薪資水平,規(guī)范行業(yè)薪資信息發(fā)布披露。完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)宣傳和引導(dǎo),簡(jiǎn)化畢業(yè)生申辦各類(lèi)創(chuàng)業(yè)政策手續(xù),優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)歸口管理,為畢業(yè)生提供快捷方便的服務(wù)。

  (三)培養(yǎng)畢業(yè)生正確擇業(yè)觀,提高就業(yè)能力。加大基層環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)基層工作宣傳,引導(dǎo)畢業(yè)生全面認(rèn)識(shí)、科學(xué)擇業(yè)。建立向基層傾斜的分配機(jī)制,提高基層工作補(bǔ)貼,保障基層工作者收入,抓好基層用人單位社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免、畢業(yè)生落戶(hù)、人事檔案管理等政策宣傳和落實(shí)。優(yōu)化非公有制機(jī)構(gòu)的權(quán)益保護(hù)機(jī)制,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)擇業(yè)偏見(jiàn)。加強(qiáng)對(duì)"雙困生"的個(gè)性化幫扶,在提供物質(zhì)幫助的同時(shí),強(qiáng)化就業(yè)能力指導(dǎo),重點(diǎn)解決家庭困難、就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。

高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告 2

  做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)切身利益,涉及全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與和諧穩(wěn)定大局。多年來(lái),XX區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)政策,突出做好實(shí)名登記、就業(yè)推介、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、技能培訓(xùn)、扶貧援助等各項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力促進(jìn)高校畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)、充分就業(yè),取得了明顯成效。

  一、基本情況

  XX區(qū)位于XX市東北部,總面積1018平方公里,轄9鎮(zhèn)、1街、268個(gè)行政村(居),總?cè)丝?2萬(wàn)。20xx年,全區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生回生源地報(bào)到實(shí)名制登記497人,實(shí)現(xiàn)就業(yè)457人,就業(yè)率91.95%;20xx年,實(shí)名制登記613人,推介就業(yè)547人,就業(yè)率89.23%,就業(yè)形勢(shì)基本穩(wěn)定。具體工作中主要采取了以下措施:

  (一)完善責(zé)任體系。區(qū)委、區(qū)政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作,將其作為就業(yè)工作考核的一項(xiàng)重要指標(biāo),寫(xiě)入了各鎮(zhèn)(街)年度考核目標(biāo)責(zé)任書(shū),逐級(jí)簽訂,層層落實(shí)。健全完善了聯(lián)席會(huì)議制度,明確了各成員單位職責(zé),每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議,分析研究高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢(shì)與對(duì)策,形成了政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與、整體聯(lián)動(dòng)的良好機(jī)制。

  (二)發(fā)揮政策效應(yīng)。出臺(tái)了《XX區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案》,要求人社、財(cái)政、工商、稅務(wù)、金融等部門(mén)通力合作,從拓寬就業(yè)渠道、擴(kuò)大扶持范圍、提高擔(dān)保貸款額度和社保補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等方面,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和堅(jiān)強(qiáng)支持。20xx年以來(lái),累計(jì)支出專(zhuān)項(xiàng)見(jiàn)習(xí)經(jīng)費(fèi)、就業(yè)補(bǔ)貼和扶持資金80余萬(wàn)元,提供小額擔(dān)保貸款100余萬(wàn)元,減免各類(lèi)稅費(fèi)26萬(wàn)余元,撥款額、覆蓋面越來(lái)越大,政策對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的巨大推動(dòng)作用得以充分體現(xiàn)。

  (三)強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)。將全區(qū)高校畢業(yè)生納入勞動(dòng)99ⅲ版系統(tǒng)管理,實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)錄入,全網(wǎng)共享,定期更新,動(dòng)態(tài)管理,按照五年培訓(xùn)規(guī)劃,定期組織高校畢業(yè)生就業(yè)觀念和就業(yè)技能培訓(xùn),加大就業(yè)推介力度。區(qū)人力資源服務(wù)中心安裝了大型電子信息發(fā)布屏,各鎮(zhèn)(街)設(shè)立了信息公開(kāi)欄,定期發(fā)布求職、招聘信息。20xx年以來(lái),走訪(fǎng)企業(yè)50余家,組織座談20余次,積極開(kāi)展就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)、大中專(zhuān)技校招聘周、周三招聘日等系列主題活動(dòng),為高校畢業(yè)生提供區(qū)內(nèi)外用工崗位20xx多個(gè),達(dá)成意向800多人。

  (四)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)。深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的認(rèn)定工作,結(jié)合ybc工作開(kāi)展,依托經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和各鎮(zhèn)(街)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),選定生產(chǎn)規(guī)模大、經(jīng)濟(jì)效益好、帶動(dòng)作用強(qiáng)的20余家企業(yè)作為見(jiàn)習(xí)基地,全面實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,對(duì)離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生實(shí)施創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),以自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)積極就業(yè)。目前,已落實(shí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)35人,其中,2名高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè),固定資產(chǎn)突破了1000萬(wàn)元,解決就業(yè)200余人,回饋社會(huì)提供見(jiàn)習(xí)崗位40余個(gè)。

  (五)開(kāi)展扶貧援助。把零就業(yè)高校畢業(yè)生家庭作為改善民生的重中之重,逐級(jí)落實(shí)援助責(zé)任,積極實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,確保動(dòng)態(tài)消零。20xx年,根據(jù)省、市《人力資源和社會(huì)保障基層公共(就業(yè))服務(wù)平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃》有關(guān)精神,面向社會(huì)公開(kāi)招聘了25名就業(yè)困難家庭的高校畢業(yè)生,充實(shí)到了區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)基層平臺(tái)。

  (六)多方促進(jìn)就業(yè)。近年來(lái),積極開(kāi)展公務(wù)員、事業(yè)編招考工作,先后招錄400余名高校畢業(yè)生進(jìn)入各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位。努力響應(yīng)省、市關(guān)于選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生開(kāi)展三支一扶活動(dòng)的相關(guān)通知精神,結(jié)合區(qū)情實(shí)際,累計(jì)提供三支一扶接納崗位95個(gè),一定程度上促進(jìn)了高校畢業(yè)生就業(yè)。

  二、存在問(wèn)題

  隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整的深入推進(jìn),高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,還存在以下問(wèn)題:

  (一)崗位供求矛盾仍然存在。我區(qū)目前總?cè)丝?2萬(wàn),其中,近30萬(wàn)人生活在農(nóng)村。近年來(lái),隨著農(nóng)村生產(chǎn)方式和技術(shù)的革新,一部分農(nóng)民成為富余勞動(dòng)力,開(kāi)始向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移;由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)能比較低、農(nóng)村環(huán)境比較差,新達(dá)到勞動(dòng)年齡的一部分農(nóng)村青年不愿意從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng),開(kāi)始向城鎮(zhèn)集中;受金融危機(jī)影響,通過(guò)勞務(wù)輸出到外地務(wù)工的一部分農(nóng)民又陸續(xù)返鄉(xiāng);受企業(yè)破產(chǎn)改制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等諸多因素影響,企業(yè)下崗失業(yè)職工增多(近期,僅東風(fēng)毛巾廠、農(nóng)機(jī)二廠等老企業(yè)一次性進(jìn)入失業(yè)程序的人員就達(dá)600多人)。加之高校畢業(yè)生人數(shù)居高不下,甚至有愈來(lái)愈多之勢(shì),我區(qū)作為一個(gè)革命老區(qū)、貧困山區(qū),經(jīng)濟(jì)總量較小、基礎(chǔ)薄弱,區(qū)內(nèi)廠礦企業(yè)就業(yè)崗位挖潛有限,機(jī)關(guān)事業(yè)單位編制有限,新增就業(yè)難度較大。

  (二)能力結(jié)構(gòu)性矛盾比較明顯。從當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)看,傳統(tǒng)的`勞動(dòng)密集型企業(yè)比例下降,新上的能源建材、機(jī)械制造、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游觀光等項(xiàng)目科技含量和機(jī)械化程度較高,體力型勞動(dòng)者的就業(yè)空間越來(lái)越小,高校畢業(yè)生就業(yè)的空間相對(duì)來(lái)說(shuō)大大擴(kuò)展。但是,部分高校畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)、實(shí)際能力和市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié),一些高校畢業(yè)生校內(nèi)所學(xué)專(zhuān)業(yè)與生產(chǎn)實(shí)際根本不對(duì)接,純屬花拳繡腿,有些高校畢業(yè)生校內(nèi)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致能力不足、眼高手低,知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)、綜合能力不突出,造成高校畢業(yè)生就業(yè)難和廠礦企業(yè)招工難的問(wèn)題并存,有事沒(méi)人干和有人沒(méi)事干的現(xiàn)象同時(shí)存在。

  (三)就業(yè)期望與客觀實(shí)際沖突嚴(yán)重。一部分高校畢業(yè)生就業(yè)觀念存在偏差,走出校門(mén)后,自身期望值偏高,受傳統(tǒng)觀念的影響,在就業(yè)方向的選擇上,不愿吃苦受累,追求虛榮面子,一是想到國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作,二是想到大型企業(yè)從事管理工作,三是缺乏自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力,不能準(zhǔn)確自我定位,不愿放下架子從基層做起,從工人做起,因此喪失了在普通工作崗位上就業(yè)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。另外,不排除一些私營(yíng)企業(yè)用工制度不合理,在工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)等方面存在問(wèn)題,讓高校畢業(yè)生不能接受。

  (四)基層公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)仍需加強(qiáng)。區(qū)、鎮(zhèn)(街)兩級(jí)人力資源市場(chǎng)的硬件建設(shè)和設(shè)施配套,由于財(cái)政緊張等客觀因素的影響,功能還不是很完善,社區(qū)就業(yè)平臺(tái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全覆蓋,制約了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)工作的開(kāi)展。由于經(jīng)濟(jì)薄弱、財(cái)力有限,不能完全按照政策規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼和職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,在一定程度上也影響了相關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的落實(shí)。

  三、工作建議

  影響高校畢業(yè)生就業(yè)的因素涉及方方面面,全面做好此項(xiàng)工作,需要政府、用人單位、高校畢業(yè)生及社會(huì)各界共同努力。

  (一)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)展就業(yè)空間。穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型,扎實(shí)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),增加企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納力;不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),支持各鎮(zhèn)(街)依托特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),做大做強(qiáng),提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),尤其是金融、保險(xiǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、餐飲、旅游及生產(chǎn)服務(wù)業(yè),為高校畢業(yè)生提供適合的就業(yè)崗位。

  (二)特設(shè)公益崗位,提供就業(yè)機(jī)會(huì)。積極挖掘基層、公共服務(wù)崗位,繼續(xù)加大人才支農(nóng)、支教、支醫(yī)的力度,選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村一線(xiàn)、社區(qū)基層和困難邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,完善相關(guān)人員的管理制度,提供基本的工作條件和業(yè)務(wù)支持,加強(qiáng)考核培訓(xùn),健全機(jī)關(guān)事業(yè)單位面向基層服務(wù)人員定向招考的提升機(jī)制,確保高校畢業(yè)生愿意到基層公益崗位上去,呆得住、干得好。

  (三)完善基層平臺(tái),優(yōu)化就業(yè)服務(wù)。完善人才資源市場(chǎng)服務(wù)功能,進(jìn)一步整合優(yōu)化,建立統(tǒng)一、規(guī)范、高效的人力資源市場(chǎng),加強(qiáng)與周邊區(qū)(市)人才市場(chǎng)的通聯(lián)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源信息共享,提高就業(yè)服務(wù)效能。積極籌措資金,打造設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、人員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、管理服務(wù)規(guī)范化、工作手段網(wǎng)絡(luò)化的人力資源和社會(huì)保障公共(就業(yè))基層服務(wù)平臺(tái),建設(shè)半小時(shí)就業(yè)服務(wù)圈,加強(qiáng)就業(yè)推介和勞動(dòng)維權(quán),努力為高校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  (四)加強(qiáng)引導(dǎo)幫扶,推動(dòng)自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)思路和創(chuàng)業(yè)能力的高校畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),結(jié)合ybc工作的深入開(kāi)展,大力提供政策咨詢(xún)、項(xiàng)目指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、小額貸款等一條龍服務(wù),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生投身種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工、商貿(mào)流通、電子科技等各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè),做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的跟蹤服務(wù)指導(dǎo)工作,確保高校畢業(yè)生能夠成功創(chuàng)業(yè)、持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)步提升。

  (五)實(shí)施就業(yè)援助,促進(jìn)充分就業(yè)。設(shè)立促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)基金,強(qiáng)化對(duì)困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助,把困難高校畢業(yè)生及時(shí)納入困難人員就業(yè)援助范圍,在政策規(guī)定的范圍內(nèi),積極予以安置。對(duì)接收就業(yè)困難高校畢業(yè)生的各類(lèi)企業(yè),尤其是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè),提供財(cái)政、稅收、金融、社保等方面的優(yōu)惠政策,以吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)。

  (六)深化教育改革,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。各大院校要積極探索構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)形勢(shì)的實(shí)用人才培養(yǎng)模式,完善課程設(shè)置,把創(chuàng)業(yè)教育引入國(guó)民教育體系。當(dāng)前的高校教育已經(jīng)從精英教育變成大眾教育,學(xué)校和社會(huì)要積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生及其家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,理性地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),先就業(yè)求生存,后擇業(yè)謀發(fā)展,要更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,正確定位,樹(shù)立積極主動(dòng)的就業(yè)觀念,不等、不靠、不挑揀、不依賴(lài),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的多樣化。

高校畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告 3

  76.15%的畢業(yè)生選擇區(qū)內(nèi)就業(yè)

  近日,由內(nèi)蒙古自治區(qū)自治區(qū)教育廳編撰的《20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)自治區(qū)高校本科、專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》出爐,對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析。

  20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)共有高校畢業(yè)生109474人,其中,博士畢業(yè)生115人,占畢業(yè)生數(shù)的0.11%;碩士畢業(yè)生5095人,占畢業(yè)生數(shù)的4.65%;本科畢業(yè)生54104人,占畢業(yè)生數(shù)的49.42%;專(zhuān)科畢業(yè)生50160人,占畢業(yè)生數(shù)的45.82%。

  從就業(yè)情況看,截至20xx年9月1日,博士畢業(yè)生就業(yè)率63.48%,碩士畢業(yè)生就業(yè)率54.05%,本科畢業(yè)生就業(yè)率86.54%,專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)率89.75%。

  在20xx年的畢業(yè)生中,女生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的55.17%,男生占44.83%。

  從就業(yè)情況看,男生的總體就業(yè)率85.41%,女生的總體就業(yè)率87.34%,女生總就業(yè)率高于男生。

  20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)畢業(yè)生就業(yè)分布全國(guó)31個(gè)。ㄊ、自治區(qū)),從畢業(yè)生就業(yè)地選擇上看,多選擇北方省市,并主要以區(qū)內(nèi)就業(yè)為主,區(qū)內(nèi)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)72085人,占就業(yè)數(shù)的76.15%。區(qū)內(nèi)就業(yè)主要集中在呼包鄂地區(qū),占區(qū)內(nèi)就業(yè)數(shù)的58.27%,呼包鄂經(jīng)濟(jì)帶對(duì)畢業(yè)生的吸納作用巨大。區(qū)外就業(yè)主要集中在京、津、冀、魯?shù)貐^(qū),占區(qū)外就業(yè)數(shù)的51.16%,北京市是畢業(yè)生出區(qū)就業(yè)的首選,而選擇到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東南沿海省市就業(yè)的.畢業(yè)生數(shù)較少。

  在國(guó)家大力提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的背景下,內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年畢業(yè)生中,選擇自主創(chuàng)業(yè)方式就業(yè)的研究生比例為零,本科生、專(zhuān)科生自主創(chuàng)業(yè)比例分別是0.17%、0.09%。與20xx年畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例相比有所增加。說(shuō)明內(nèi)蒙古自治區(qū)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)在增強(qiáng),但整體創(chuàng)業(yè)意識(shí)仍偏低,應(yīng)繼續(xù)鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),完善優(yōu)惠政策和社會(huì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)高校的創(chuàng)業(yè)教育。

  20xx年,內(nèi)蒙古自治區(qū)本、專(zhuān)科哪些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生最搶手?本科就業(yè)率最高的是小學(xué)教育,專(zhuān)科就業(yè)率最高的是工商企業(yè)管理(企業(yè)財(cái)務(wù)方向)、汽車(chē)運(yùn)用與維修,就業(yè)率均超過(guò)了92%。

  哪些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生最好就業(yè)呢?根據(jù)報(bào)告,本科的教育技術(shù)學(xué)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、音樂(lè)表演(空中乘務(wù))、環(huán)境科學(xué)、動(dòng)畫(huà)5個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科的會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、酒店管理、物流管理、電子商務(wù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、軟件技術(shù)、食品加工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)控技術(shù)等12個(gè)專(zhuān)業(yè)最好就業(yè),就業(yè)率均超過(guò)95%。

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