一、定性分析

　　1、對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述

　　在經(jīng)過(guò)了為期兩天的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)后，我們組對(duì)于這兩天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)和深刻分析，其中不乏些許抱怨但更多的是加深了對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知以及對(duì)提高自身專業(yè)知識(shí)積累的要求。下面，我就這兩天的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程以及感受做以下6點(diǎn)總結(jié)報(bào)告：

　�、旁诶蠋煹囊�求及建議下，我們先認(rèn)真閱讀了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的前三章，在閱讀的過(guò)程中，對(duì)于會(huì)計(jì)憑證的填制和審核、會(huì)計(jì)賬薄的登記、錯(cuò)賬更正方法、

　　財(cái)務(wù)報(bào)表的編制以及企業(yè)賬務(wù)處理的程序有了一個(gè)大概的了解和掌握。其中老師特別強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)憑證的填制和審核里的原始憑證填寫(xiě)和審核、記賬憑證的書(shū)寫(xiě)和分類以及錯(cuò)賬更正方法。

　　⑵老師要求我們掌握原始憑證的認(rèn)定和審核，而認(rèn)定和審核原始憑證，就要熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。并根據(jù)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證進(jìn)行認(rèn)真審核。審核原始憑證是否真實(shí)、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫(xiě)是否正確；對(duì)填寫(xiě)內(nèi)容不完整、填寫(xiě)有錯(cuò)誤的原始憑證應(yīng)如何處理，對(duì)不真實(shí)、不合法的原始憑證應(yīng)如何處理。在做記賬憑證時(shí)，我們根據(jù)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制記賬憑證。小組成員自已動(dòng)手填制記賬憑證。老師對(duì)相關(guān)分錄的講解，比如利潤(rùn)結(jié)轉(zhuǎn)和相關(guān)稅費(fèi)的計(jì)提等等。

　�、窃谧鰰�(huì)計(jì)賬薄的登記的時(shí)候，需要特別用心和細(xì)心，要避免出現(xiàn)重登和漏登的情況發(fā)生，在書(shū)寫(xiě)文字和數(shù)字時(shí)，上面應(yīng)留有適當(dāng)?shù)目崭�，不能�?xiě)滿格，一般應(yīng)占格距的二分之一，以便留有改錯(cuò)的空間。對(duì)賬和結(jié)賬往往是出現(xiàn)多重錯(cuò)誤的過(guò)程，在對(duì)賬的時(shí)候，因?yàn)槭窃诿恳还P經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都已完成的情況下，在結(jié)合多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)查證對(duì)賬，會(huì)出現(xiàn)賬證不符的情況。當(dāng)然，這個(gè)也是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致的，不屬于知識(shí)疏漏。另外，在完成了現(xiàn)金、銀行存款日記賬后，忘記了月末結(jié)賬時(shí)，在最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄之下通欄劃一條單紅線。這些都是一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，但就應(yīng)為這樣的小細(xì)節(jié)，更加能反映出來(lái)會(huì)計(jì)工作的繁瑣和細(xì)節(jié)，不斷重復(fù)的工作，不停發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，一絲一毫都關(guān)系重大。錯(cuò)賬更正方法這一部分，是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的，因?yàn)槲覀儧](méi)有過(guò)任何的做賬經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于錯(cuò)賬的出現(xiàn)所知道的都是一些理論知識(shí)，而在實(shí)際操作中需要特別注意。

　　⑷會(huì)計(jì)文字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，大小寫(xiě)金額數(shù)字轉(zhuǎn)換練習(xí)、票據(jù)日期的練習(xí)。數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范：大寫(xiě)數(shù)字方面，掌握數(shù)碼和數(shù)位及書(shū)寫(xiě)規(guī)則；阿拉伯?dāng)?shù)字方面，掌握總體書(shū)寫(xiě)規(guī)則和各個(gè)數(shù)字書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)則。文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范：文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范方面有字體、字形、字位及摘要和會(huì)計(jì)科目的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在老師為我們講解完這些書(shū)寫(xiě)規(guī)范后，我們就進(jìn)行了實(shí)際練習(xí)，主要練習(xí)小寫(xiě)金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為大寫(xiě)金額數(shù)字及大寫(xiě)金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為小寫(xiě)金額數(shù)字和票據(jù)日期的練習(xí)。

　　⑸掌握進(jìn)行試算平衡。根據(jù)T型賬戶和總賬等相關(guān)資料編制試算平衡表。在經(jīng)過(guò)小組成員的協(xié)商之后，我們進(jìn)行了基本分工，依據(jù)所做的記賬憑證及分錄做

　　T型賬戶，然后再做總賬，最后進(jìn)行試算平衡。當(dāng)試算不能平衡時(shí)，我們又仔細(xì)檢查前面的分錄或者T型賬戶有沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，再經(jīng)過(guò)反復(fù)的整理和改正以及詢問(wèn)老師和同學(xué)后，終于比較圓滿的完成了我們的試算平衡表。

　�、收莆站幹茍�(bào)表。根據(jù)試算平衡表編制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表。期末，根據(jù)有關(guān)資料編制“本期發(fā)生額及余額表”，進(jìn)行試算平衡，并在此基礎(chǔ)上編制“資產(chǎn)負(fù)債表”和“利潤(rùn)表”。在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過(guò)程中很痛苦，因?yàn)橐�在確保之前的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完全正確的情況下進(jìn)行編制，才能快速、放心的完成對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作。總之，這是一個(gè)工程量浩大的精細(xì)活，馬虎不得。

　　最后，我們小組將本月記賬憑證以及各類財(cái)務(wù)報(bào)表按規(guī)定裝訂成冊(cè)。交給老師，在結(jié)束了為期兩天的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)后，我們一起做了總結(jié)報(bào)告，并提交書(shū)面報(bào)告。

　　2、對(duì)實(shí)驗(yàn)與書(shū)本知識(shí)差異的感想

　　在這兩天的實(shí)訓(xùn)中我們也學(xué)到了很多書(shū)本之外的東西。

　　因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所接觸到的都是書(shū)本上對(duì)于會(huì)計(jì)中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，并沒(méi)有看到過(guò)真實(shí)的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細(xì)賬等會(huì)計(jì)人員所必須接觸到的賬本。而對(duì)于填制這些賬本所需要的方法、技巧我們也是不怎么了解的，所以在面對(duì)真實(shí)的賬務(wù)處理的時(shí)候我們不免有些茫然，甚至有種無(wú)從下手的感覺(jué)。盡管老師在我們做賬之前帶我們做了幾筆帳，并將我們所遇到的問(wèn)題做了大致分析和講解，但在實(shí)際操作中，我們還是出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。

　�、盼覀兯鶎W(xué)習(xí)的稅法知識(shí)和實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的稅法并不完全相同，而他們之間的結(jié)合也不是非常緊密。所以當(dāng)我們碰到與各類稅相關(guān)的賬務(wù)處理時(shí)，非常頭疼。特別是遇到增值稅一類的問(wèn)題時(shí)，毫無(wú)頭緒可言。出現(xiàn)這種狀況的主要原因在于我們平時(shí)做書(shū)本上面的稅務(wù)題時(shí)，只需要算出具體的數(shù)值并不去關(guān)心這項(xiàng)稅務(wù)具體會(huì)反映在什么科目或者在什么地方應(yīng)該扣除。

　�、茣�(shū)本上一般都是單項(xiàng)交易，并不會(huì)涉及太多需要結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額之類的處理。所以在編制銀行存款日記賬時(shí)我們也沒(méi)有注意結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額，導(dǎo)致了在我們做完之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞，又重新開(kāi)始了一次。這樣不僅僅浪費(fèi)了我們的時(shí)間，也讓大家的信心倍受打擊。

　�、请m然書(shū)上給出了會(huì)計(jì)做賬的流程，但那畢竟只是書(shū)面知識(shí)，我們也沒(méi)有完

　　全得到吸收，就更不用說(shuō)在實(shí)際中的操作了。尤其是在做記賬憑證和T型賬戶的時(shí)候，很多科目我們都會(huì)混淆，所以在我們處理賬務(wù)時(shí)，顯得很混亂。導(dǎo)致我們是不是的要翻書(shū)看科目的分類匯總，占用了很多的時(shí)間去理清這一塊的內(nèi)容。完成之后，大家都覺(jué)得這樣并不復(fù)雜的交易在實(shí)際操作過(guò)程中特別繁瑣，這兩天的實(shí)訓(xùn)真的讓我們很受打擊，自信心也掉了一地。

　　3、實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì)

　　這兩天的實(shí)訓(xùn)讓我們真實(shí)的體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)的不容易，我們?cè)谶@兩天的實(shí)訓(xùn)中不僅知道了自己與真實(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)之間的巨大差距，同時(shí)也對(duì)會(huì)計(jì)處理賬務(wù)的流程有了一定的經(jīng)驗(yàn)，使得我們加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的了解，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　�、艜�(huì)計(jì)賬務(wù)涉及大量的數(shù)據(jù)，所以一定要有耐心。而我們實(shí)訓(xùn)中的交易也只是冰山一角，日后當(dāng)我們真正的.進(jìn)入到工作崗位時(shí)，肯定會(huì)涉及更多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易，繁瑣而冗雜的賬務(wù)處理很容易消耗我們的耐心，而導(dǎo)致賬務(wù)出錯(cuò)，引發(fā)一系列不必要的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。所以說(shuō)，放平浮躁的心態(tài)，踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度會(huì)為我們的工作帶來(lái)一個(gè)良好的心理環(huán)境，從而讓我們?cè)诜彪s的業(yè)務(wù)往來(lái)中體會(huì)會(huì)計(jì)的樂(lè)趣和優(yōu)勢(shì)。

　　⑵基于企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的往來(lái)，會(huì)計(jì)工作的票據(jù)會(huì)有很多。這是一個(gè)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)方面的嚴(yán)肅 ，需要謹(jǐn)慎認(rèn)真去對(duì)待。而謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真、耐心也是一個(gè)會(huì)計(jì)所應(yīng)有并且必須堅(jiān)持的原則。

　�、菚�(huì)計(jì)具有靈活性，不能一味的死板做賬而不去思考每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的原因和過(guò)程。任何工作都需要講究流程和技巧，不能埋著頭蠻干，否則就會(huì)造成低效率高投入的工作狀況，而這也是企業(yè)老板所不希望看到的局面。因此，我們不僅要掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，更要熟練會(huì)計(jì)做賬的流程，從細(xì)節(jié)把握整體，思考每一步經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原因，做好整個(gè)帳務(wù)處理。

　�、却罅康木毩�(xí)還是很有必要的，尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)繁瑣、冗雜的工作，更需要足夠的專業(yè)知識(shí)和大量的聯(lián)系來(lái)支撐。就像這兩天的實(shí)訓(xùn)，雖然一些賬務(wù)處理讓我感到很熟悉，但還是無(wú)可避免的會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的短路。有些帳務(wù)依舊不知道應(yīng)該記錄什么科目或者怎么處理，這也說(shuō)明長(zhǎng)時(shí)間的不練習(xí)會(huì)造成會(huì)計(jì)工作的低級(jí)失誤和生疏，這就對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求也更加嚴(yán)格了。

　�、蓵�(huì)計(jì)也是屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要每一個(gè)小組成員的積極配合，這一點(diǎn)我們小組做的還是很不錯(cuò)的。第一天我們?cè)谫~務(wù)處理上的協(xié)作讓我們很快完成了記賬憑證的記錄，雖然最后一天的下午我們還沒(méi)有完全達(dá)到老師的要求，但由于大家的密切合作，我們很快完成了財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫(xiě)。這一點(diǎn)說(shuō)明，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作對(duì)提高會(huì)計(jì)工作效率起到了關(guān)鍵性的作用。

　　4、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的不足之處和改進(jìn)意見(jiàn)

　　經(jīng)過(guò)兩天的財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)。也打破了我們之前認(rèn)為的自己學(xué)的還可以的錯(cuò)覺(jué)，當(dāng)實(shí)際操作的時(shí)候，瞬間發(fā)現(xiàn)連基本的會(huì)計(jì)分錄都做不好。通過(guò)本次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們總結(jié)出了5 點(diǎn)自己存在的不足之處。

　　⑴會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)， 直接導(dǎo)致了會(huì)計(jì)分錄的錯(cuò)、慌、亂。對(duì)于有些分錄連借方貸方都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懛础６�這樣的失誤這不應(yīng)該是學(xué)了三年財(cái)務(wù)知識(shí)該出現(xiàn)的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，為日后的工作奠基牢固的理論基礎(chǔ)。

　�、泼鎸�(duì)結(jié)轉(zhuǎn)問(wèn)題時(shí)，以前確實(shí)沒(méi)明白結(jié)轉(zhuǎn)是怎么回事，經(jīng)過(guò)這兩天的實(shí)訓(xùn)，加上老師的講解以及小組成員的摸索分析，才基本掌握了結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)的問(wèn)題和處理辦法，在此，特別感謝老師的指導(dǎo)以及小組成員的默契配合。

　�、窃谔钪茟{證時(shí)，常常都會(huì)出現(xiàn)誤填或少填的情況。這樣就導(dǎo)致了效率低下。在剛開(kāi)始填寫(xiě)時(shí)，我們不經(jīng)意間會(huì)忘了劃斜線或是忘記填寫(xiě)附件張數(shù)。有很多次都是做好了，又撕下來(lái)重新做。其實(shí)返工沒(méi)什么的，畢竟我們是第一次手工做帳，重復(fù)次數(shù)越多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許是件好事，但作為一名會(huì)計(jì)，特別是你今后想要從事會(huì)計(jì)行業(yè)，就要特別注重這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　�、仍谟涃~時(shí)，沒(méi)注意寫(xiě)明細(xì)分錄。后來(lái)在登記賬薄時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明細(xì)科目很難知道應(yīng)收賬款該向誰(shuí)收，間接導(dǎo)致了我們的賬務(wù)處理就不明確，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不清晰。

　�、稍谶@次團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，很感謝小組成員給力的合作和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然在分工方面會(huì)有些許不均，有些同學(xué)做的多點(diǎn)，有些同學(xué)做的少點(diǎn)，但實(shí)際每個(gè)人都有不同的收獲和感悟。在這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，大家所表現(xiàn)出來(lái)的那種很強(qiáng)烈的求知欲望真得很讓人感動(dòng)，由于基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺，我們又反復(fù)復(fù)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和成本，而這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍讓我們真的有一種回到了高三的錯(cuò)覺(jué)�？傮w來(lái)說(shuō)，大家的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，影響著每一位小組成員，也為我們最后順利完成會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)提供了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　改進(jìn)意見(jiàn)：

　　⑴每一棟樓房的成功建造都離不開(kāi)一磚一瓦的嚴(yán)密支撐，而每一項(xiàng)記賬憑證的填寫(xiě)都離不開(kāi)會(huì)計(jì)分錄的掌握。而這一塊正是我們基礎(chǔ)最薄弱也最需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的，因此強(qiáng)烈建議大家認(rèn)真看書(shū)，好好復(fù)習(xí)和鞏固，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，為以后的拿更高層次更遠(yuǎn)發(fā)展的會(huì)計(jì)之路奠基穩(wěn)固的知識(shí)支撐。

　�、瓶梢钥紤]在暑假期間找實(shí)習(xí)單位，多加練習(xí)會(huì)計(jì)最基本的操作和流程，熟練掌握操作流程對(duì)我們畢業(yè)找工作會(huì)有很大幫助。

　�、歉兄x學(xué)校為我們提供這樣難能可貴的操作實(shí)訓(xùn)，也希望學(xué)校能多安排這樣的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)操作的具體流程。

　　二，定量分析

　　1．記賬憑證出錯(cuò)情況及復(fù)雜交易理解

　　這次實(shí)訓(xùn)課程為2天，下面就以本次小組實(shí)訓(xùn)進(jìn)度來(lái)總結(jié)實(shí)訓(xùn)定量報(bào)告。

　　1.1第一天共完成48筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

　　算錯(cuò)

　　誤

　　額錯(cuò)金計(jì)

　　目出

　　賬寫(xiě)記科

　　的漏

　　賬寫(xiě)細(xì)

　　明戶位書(shū)

　　額法金錯(cuò)

　　范寫(xiě)

　　規(guī)0510

　　金額的

　　金額的規(guī)范

　　金額計(jì)算錯(cuò)寫(xiě), 0.13錯(cuò), 0.08漏寫(xiě), 0.08

　　由于大家都是第一次接觸到記賬憑證的實(shí)務(wù)操作和填寫(xiě)，所以很多該注意的事項(xiàng)都不能很熟練很規(guī)范的正確書(shū)寫(xiě)，導(dǎo)致了我們前8筆業(yè)務(wù)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的金額書(shū)寫(xiě)，而金額錯(cuò)位書(shū)寫(xiě)在錯(cuò)誤之中是占了絕大多數(shù)，原因是大家記賬憑證看的少，接觸少，親身記賬體驗(yàn)少。由于大家的粗心以及對(duì)原始憑證的忽略而導(dǎo)致的明細(xì)賬戶的漏寫(xiě)，主要發(fā)生在第9、14、19、26、30、42筆業(yè)務(wù)中。

　　第8筆業(yè)務(wù)是“8日，從麗江工廠購(gòu)入A材料80000元，增值稅13600元；B材料7500公斤，價(jià)款30000元，增值稅5100元。上述款項(xiàng)均以收訖。” 當(dāng)時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：

　　借：原材料 115500

　　應(yīng)交稅費(fèi) —應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅） 18700

　　貸：銀行存款 134200

　　細(xì)看我們這個(gè)業(yè)務(wù)的分錄就是對(duì)于原材料的明細(xì)賬戶“A、B材料”就漏記了。類似情況的業(yè)務(wù)還有4、10和17，分別記漏了應(yīng)收賬款的明細(xì)賬戶“南方公司”和原材料的明細(xì)賬戶“A、B、C材料”

　　記賬科目及其金額的出錯(cuò)，原因可能是大家對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借貸方向出錯(cuò)等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。

　　主要是業(yè)務(wù)7、8、9、10、13、17、23、24、25.

　　下面是關(guān)于17筆業(yè)務(wù)的分析：

　　業(yè)務(wù)為：19日，購(gòu)入A材料17500千克，價(jià)款140000元；B材料5000千克，價(jià)款20000元；C材料30000千克，價(jià)款90000，全部貨款合計(jì)250000元；增值稅共計(jì)42500元；運(yùn)費(fèi)7500元；款項(xiàng)已由銀行存款付訖。

　　當(dāng)時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：

　　借：原材料 250000

　　應(yīng)交增值稅42500

　　銷售費(fèi)用 7500

　　貸：銀行存款 300000

　　分析：我們?cè)谶@筆業(yè)務(wù)記錄時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤有：

　　一、關(guān)于原材料的明細(xì)賬戶“A、B、C材料”，

　　二、我們把運(yùn)費(fèi)當(dāng)作銷售費(fèi)用來(lái)記。

　　運(yùn)費(fèi)應(yīng)該分?jǐn)偟紸、B、C三種材料中。并且運(yùn)費(fèi)的稅率是7%。

　　正確分錄為：

　　借：原材料—A材料144200

　　B材料20600

　　C材料92700

　　應(yīng)交稅費(fèi)

　　—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅） 42500 貸：銀行存款 300000

　　在老師講解之后改正時(shí)的出錯(cuò)情況如下：

　　算錯(cuò)

　　誤

　　額計(jì)錯(cuò)金

　　的出

　　科目寫(xiě)賬

　　記的漏

　　賬戶寫(xiě)細(xì)

　　明位書(shū)

　　額錯(cuò)法金

　　范寫(xiě)

　　分析：

　　在聽(tīng)老師講解之后，我們的出錯(cuò)率明顯下降。但對(duì)于金額的錯(cuò)位書(shū)寫(xiě)，還存在一定的問(wèn)題，而產(chǎn)生這種金額錯(cuò)位書(shū)寫(xiě)的原因是：

　　1.對(duì)記賬憑證的金額書(shū)寫(xiě)不熟練；

　　2.平時(shí)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，導(dǎo)致慣性使然，不夠仔細(xì)；

　　在我們總結(jié)了這兩天的出錯(cuò)情況以及經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和同學(xué)們對(duì)書(shū)寫(xiě)記賬憑證熟練程度的提高，我們組得出了熟能生巧的結(jié)論。要想少出錯(cuò)，就得多練習(xí)。這樣才能夠真正的做一名合格的會(huì)計(jì)，我們的實(shí)訓(xùn)只是會(huì)計(jì)航海中的冰山一角，今后要從事的會(huì)計(jì)行業(yè)以及會(huì)遇到的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)才是我們真正的戰(zhàn)場(chǎng)，所以走好每一步，才能完成最后一步。 金額的規(guī)0123

　　2、記賬的熟練程度

　　1.1業(yè)務(wù)熟練程度

　　31——42

　　26——30

　　21——25

　　16——20

　　11——15

　　6——10

　　1——5

　　0204060

　　由上表可以看出，通過(guò)前42個(gè)業(yè)務(wù)的記賬憑證的填寫(xiě)，記賬憑證的所花時(shí)間逐步減少，但是由于我們對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)沒(méi)能熟練掌握，所以在做到后面的業(yè)務(wù)時(shí)還是感覺(jué)到很吃力，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越繁雜，需要處理的會(huì)計(jì)信息也越來(lái)越多，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求也越高，這也提醒了我們一定要鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，這樣才能熟練操作會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

　　1.2流程的熟練程度

　　試科資

　　做算目產(chǎn)

　　記T賬型平匯負(fù)利憑賬衡總債潤(rùn)

　　證戶表表表表051015

　　通過(guò)上表可以看出，在登記記賬憑證上面花費(fèi)的時(shí)間較多，說(shuō)明大家對(duì)記賬憑證的知識(shí)掌握不足，也缺乏經(jīng)驗(yàn)和練系，需要在記賬憑證上面多下功夫。

　　3、對(duì)于期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)的思考

　　對(duì)于期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了期末要結(jié)轉(zhuǎn)的科目為損益類科目,如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)支出、期間費(fèi)用（管理費(fèi)用、營(yíng)業(yè)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用）、所得稅、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加、營(yíng)業(yè)外收入、營(yíng)業(yè)外支出等。

　　結(jié)轉(zhuǎn)分錄為把上述科目的余額轉(zhuǎn)入本年利潤(rùn)，即如果財(cái)務(wù)費(fèi)用余額為借方100元，則分錄為

　　借：本年利潤(rùn)

　　貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用

　　結(jié)轉(zhuǎn)完后的財(cái)務(wù)費(fèi)用科目余額為0。如貸方100元，則借貸方相反，結(jié)轉(zhuǎn)后登記

　　余額亦為0。

　　需要注意的是，本年利潤(rùn)科目亦為損益類科目，在年度終了后也要相應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)至權(quán)益類科目利潤(rùn)分配中。

　　對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)收入分錄如下：

　　1、借：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入

　　貸：本年利潤(rùn)

　　2、借：其他業(yè)務(wù)收入

　　貸：本年利潤(rùn)

　　3、借：營(yíng)業(yè)外收入

　　貸：本年利潤(rùn)

　　對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)費(fèi)用分錄如下：

　　1、借：本年利潤(rùn)

　　貸：管理費(fèi)用

　　2、借：本年利潤(rùn)

　　貸：銷售費(fèi)用或營(yíng)業(yè)費(fèi)用

　　3、借：本年利潤(rùn)

　　貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用

　　對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)稅金分錄如下：

　　1、借：本年利潤(rùn)

　　貸：經(jīng)營(yíng)稅金及附加

　　2、借：本年利潤(rùn)

　　貸：所得稅

　　對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)成本分錄如下：

　　1、借：本年利潤(rùn)

　　貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

　　2、借：本年利潤(rùn)

　　貸：其他業(yè)務(wù)支出

　　3、借：本年利潤(rùn)

　　貸：營(yíng)業(yè)外支出

　　對(duì)于年末結(jié)轉(zhuǎn)分錄如下：

　　1、利潤(rùn)虧損結(jié)轉(zhuǎn)

　　借：利潤(rùn)分配--未分配利潤(rùn)

　　貸：本年利潤(rùn)

　　2、利潤(rùn)盈利的結(jié)轉(zhuǎn)

　　借：本年利潤(rùn)

　　貸：利潤(rùn)分配--未分配利潤(rùn)

　　以上就是關(guān)于結(jié)轉(zhuǎn)期末的分錄。

　　三、總結(jié)：

　　通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。

　　處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

　　帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對(duì)面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：

　　1、對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄時(shí)要翻書(shū)查證，對(duì)條款所屬的會(huì)計(jì)分錄不清楚。

　　2、對(duì)一些賬簿不熟悉，有無(wú)從下手的感覺(jué)，在登賬時(shí)總會(huì)碰壁。

　　3、無(wú)論是寫(xiě)分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會(huì)出錯(cuò)，對(duì)此必須要有耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)詢問(wèn)。

　　我本以為會(huì)計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的，因?yàn)樗�講述的是會(huì)計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。老師卻說(shuō)就是這樣安排的'，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題及解決方法的印象，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字，采用劃線注銷并更正，即劃線更正法；在記賬憑證中：數(shù)字填寫(xiě)錯(cuò)誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā)，而已登數(shù)字<正確數(shù)字采用補(bǔ)充登記法；科目和文字錯(cuò)誤時(shí)采用紅字更正法。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，一般采用劃線結(jié)賬的方法進(jìn)行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時(shí)，要注意整潔，頁(yè)與頁(yè)的連貫，以免賬頁(yè)的散失，防止隨便抽換賬頁(yè)，也便于帳目之間的核對(duì)。

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我了解知識(shí)與能力的重要性，實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的重要性...在今后的學(xué)習(xí)中要加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解與學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)習(xí)，向人請(qǐng)教，有合作的團(tuán)隊(duì)精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng)，能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天！

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

　　會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹(shù)立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德。下面帶來(lái)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱覽!

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是每年暑假前必不可少的一門功課，而會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。因此無(wú)論你有多么的歸心似箭，你都必須把會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給認(rèn)真完成了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更多的是一種義務(wù)�；蛟S，有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得，這實(shí)訓(xùn)也沒(méi)有什么了不起的啊，它畢竟與現(xiàn)實(shí)生活中的會(huì)計(jì)工作差得遠(yuǎn)了，但是我們?nèi)羰潜е�這種態(tài)度的話，那就真得是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　在我看來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義遠(yuǎn)不在是只把課本里的東西給模擬完了，它給我們灌輸?shù)氖且环N思想，一種怎樣來(lái)當(dāng)好一名合格的會(huì)計(jì)人員的思想，它要高出于物質(zhì)層面。或許此時(shí)此刻，我們很難明白，理解，但當(dāng)我們踏上工作崗位的時(shí)候，不禁會(huì)感慨萬(wàn)分，怎么當(dāng)初就沒(méi)從會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中悟出一點(diǎn)真諦呢?怎么當(dāng)初就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?哎，那到時(shí)后會(huì)有多少的遺憾呢!所以，對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們必須抱以認(rèn)真的態(tài)度，熟不知它以后會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的影響呢?

　　做任何事，總結(jié)總是必不可少的。還記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次，古人尚且如此，那作為21世紀(jì)的人，怎么可以遜于古人呢!況且竹子還要每長(zhǎng)一段就要打次結(jié)呢!那么作為剛把會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)完的我們又有什么理由不寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告呢?而且總結(jié)是有助于一個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展的，我們可以從中學(xué)習(xí)到許多，獲得到許多!

　　大二下學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是為期一個(gè)禮拜。也就是從2013年06月24日到30日。由一位新的老師教我們，每次有新老師教我，我就會(huì)特別的期待，因?yàn)槲铱梢詮牟煌�的老師中學(xué)習(xí)到不同的東西。這位會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)老師名叫熊晴海，話說(shuō)是一位很厲害的老師，這讓我更加的期待了!!

　　06月24日晚上，即實(shí)訓(xùn)第一天，我終于見(jiàn)到了這位老師，給我的第一感覺(jué)是他很有一種幽默感，能使課堂氣氛特別活躍，不至于上課太枯燥了，使我很有興趣!我一直都認(rèn)為，雖然一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是靠自身的`，但一位好老師的作用也是相當(dāng)?shù)拇蟮?我記得最清楚的是，老師說(shuō)：當(dāng)我們兩年后去應(yīng)聘時(shí)，行李能少帶就少帶，要做好隨時(shí)被fire的打算;還有就是當(dāng)我們作為一名新人進(jìn)入公司的時(shí)候，首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情況，譬如：公司名稱，地址，電話，公司類型，公司代碼等等;再要深入了解一些有關(guān)會(huì)計(jì)方面的情況，譬如：基本存款賬戶，賬號(hào)，證券資金賬戶，納稅人登記號(hào)等等。了解了這些情況之后呢，就要開(kāi)始熟悉公司內(nèi)部情況了!會(huì)計(jì)要做的事不僅僅只是記賬那么的簡(jiǎn)單，還要與公司各個(gè)部門的人員打交道，處理好你在公司的人際關(guān)系。我覺(jué)得這是一門很大的學(xué)問(wèn)，需要我們用一輩子來(lái)認(rèn)真專研，畢竟在公司里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，知人知面不知心啊!我覺(jué)得老師說(shuō)的話樸實(shí)易懂，特別的有道理，應(yīng)該在心中牢記!隨后，我們開(kāi)始了建賬，設(shè)置了會(huì)計(jì)科目，確定了記賬方法和會(huì)計(jì)核算形式，合理地選擇賬簿，在總分類賬和原材料明細(xì)分類賬上登記了期初余額，這樣呢，就完成了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的第一部分內(nèi)容。剛開(kāi)始呢，給了我一種輕松的感覺(jué)，但到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是完全錯(cuò)誤的，后來(lái)是越來(lái)越忙碌，越來(lái)越忙碌!

　　06月26日，即實(shí)訓(xùn)第二天，這天，我記得最深刻的是老師教我們?nèi)绾稳サ嵌鄼谑降拿骷?xì)賬以及應(yīng)交稅費(fèi)的明細(xì)賬，這是我在大一會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中完全沒(méi)接觸過(guò)的陌生的東西。我還記得當(dāng)老師沒(méi)講的時(shí)候，我連賬本都看不懂，都不知道它是怎樣使用的!但經(jīng)過(guò)老師的詳細(xì)介紹，我最終能把它運(yùn)用的得心應(yīng)手!這是我在那天學(xué)到的又一新知識(shí)，這感覺(jué)特別的好!學(xué)到新的東西總是會(huì)讓我特別的開(kāi)心!

　　06月27日，即實(shí)訓(xùn)第三天。今天要做的是填制和審核原始憑證，填制和審核記賬憑證，編制科目會(huì)總表等。這部分的內(nèi)容，我還是挺熟悉的，似乎與大一實(shí)訓(xùn)時(shí)沒(méi)什么差別。但是我卻遇到了一個(gè)天大的難題，就是有太多的會(huì)計(jì)分錄不會(huì)做，這讓我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)得有多么的糟糕，多么的失敗!這也給了我一個(gè)教訓(xùn)，要想把會(huì)計(jì)學(xué)好了，還得下巨大的功夫。畢竟，會(huì)計(jì)分錄可是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)啊!熟話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，這是要把地基給打穩(wěn)了啊!也就是說(shuō)，要是我想以后在會(huì)計(jì)方面有所建樹(shù)的話，這基本功可是必備的啊。從這天開(kāi)始，我就背上了一個(gè)重重的殼，只因如此!那天晚上回去，我還加班到了凌晨，可依然是沒(méi)有完成。我想，我是體會(huì)到了，工作完不成，只能是默默熬夜加班的辛酸了!

　　06月28日，即實(shí)訓(xùn)第四天。今天要完成的是日記賬，總賬的登記，總賬要依據(jù)科目匯總表來(lái)登。我表示我只能很憂傷地做著本應(yīng)該昨天就該完成的事。哎，回去又得加班了，我只能很無(wú)奈的表示!我真的真的是很抓緊時(shí)間地在做了，可是總感覺(jué)到時(shí)間不夠。坐在實(shí)訓(xùn)教室里的日子，時(shí)間簡(jiǎn)直就是以光速度過(guò)，不知不覺(jué)，又可以回去吃飯了!頓時(shí)，有一種身心疲憊的感覺(jué)!

　　06月29日，即實(shí)訓(xùn)第五天。今天真得是很讓我糾結(jié)的一天，天公也不做美，下著狂風(fēng)暴雨!本來(lái)今天是要培訓(xùn)的，但是又要實(shí)訓(xùn)，而我兩者都想去上，只可惜我沒(méi)有分身術(shù)啊!在百般糾結(jié)之后，我果斷地選擇了先去上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)吧。果然，魚(yú)和熊掌是不能兼得的，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)這句話會(huì)那么真真切切地驗(yàn)證在了我的身上。而且還是那么的形象貼切!今天要做的工作就是對(duì)賬結(jié)賬和編制報(bào)表了。我有一種會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束的感覺(jué)了。

　　所以呢，得趕緊做，要不然就完成不了實(shí)訓(xùn)了!何況最后一周又要考試，其中又得忙著復(fù)習(xí)，這認(rèn)人覺(jué)得特別的不爽，都不能全身心地投入到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中了，真是有一種莫名的憂傷!突然間，我覺(jué)得，總是有許多事是你始料不及的，關(guān)鍵是看你怎么安排它，怎樣合理的利用時(shí)間!做事情總要分一個(gè)主次，有先有后，才能把事做得完美!

　　06月30日，即實(shí)訓(xùn)第六天。也就是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的最后一天了，今天可是交作業(yè)的大日子啊!在老師最后的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真的完成了整理和裝訂會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)報(bào)表的收尾工作。想當(dāng)初，我可是每天都帶著那么多的東西來(lái)上課的，而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們的加工，就變成了那么一點(diǎn)點(diǎn)，真得是有一種特別的神奇的感覺(jué)啊!濃縮的都真得是精華啊!這里面可都是我們智慧的結(jié)晶呢!看著眼前的賬本，突然間有一種不舍的感覺(jué)，畢竟它陪伴了我們將近一個(gè)禮拜，最后，我還給它照了相，哈哈，以便于我以后懷念它吧!就這樣，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)終于告一段落了!

　　當(dāng)然了，不要以為會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)完成了，我們就可以玩瘋了，我們要從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到點(diǎn)什么東西。在我看來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，充滿了辛酸，也充滿了歡樂(lè)，它讓你的生活瞬間擁有了一種充實(shí)感。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺(jué)，雖然每天都是一有空就想著要做點(diǎn)賬來(lái)著，但我依然還是特別特別地快樂(lè)!因?yàn)槲沂冀K會(huì)堅(jiān)持下去......

　　我學(xué)會(huì)了——有耐心。做賬，在人們的腦海里，總是那么的枯燥，因?yàn)槟闶且挥懈泄俚膭?dòng)物，而非機(jī)器人，可以重復(fù)不停的做一樣事。但是，我們就是要培養(yǎng)有耐心，坐的住。

　　我學(xué)會(huì)了——有恒心。在做賬的過(guò)程中，難免會(huì)遇到很多困難，我們不能一遇到困難就準(zhǔn)備放棄了，屈服了，半途而廢了。相反，我們要堅(jiān)持不懈，要有不被困難嚇倒的勇氣!你說(shuō)，你身邊有老師，同學(xué)，他們都會(huì)很熱情地幫助你，你又有什么理由放棄呢!

　　我學(xué)會(huì)了——有愛(ài)心。同學(xué)之間的互相幫助，在實(shí)訓(xùn)中顯得格外的重要。雖然你在實(shí)訓(xùn)做賬中會(huì)很忙，但遇到同學(xué)向你尋求幫助時(shí)，千萬(wàn)不要擺著一副臭臉，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。你要知道，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，一個(gè)人已經(jīng)是沒(méi)法獨(dú)立生活了，他必須要依賴于其他人而存在。所以，千萬(wàn)別冷漠，要富有愛(ài)心!

　　我學(xué)會(huì)了——合理安排時(shí)間。一個(gè)人，很有可能要面對(duì)同一時(shí)間要做多件事情的情況�；蛟S，你會(huì)說(shuō)，這么多的事，我怎么忙的過(guò)來(lái)啊!總是在抱怨，還不如合理安排好時(shí)間。有效率地做事，才是上上策。牢牢抓住最重要的事，要懂的取舍，否則，你只能是丟了西瓜，又丟了芝麻，那該是多么的不值啊!

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給了我一種充實(shí)感，快樂(lè)感和成就感!我也從中收獲到了許多，終不負(fù)此次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。以上就是我的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

　　一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是縮短理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的距離，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的一個(gè)重要途徑。通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)對(duì)基本理論知識(shí)的理解，基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，為將來(lái)會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！�

　　學(xué)校為我們?cè)诖笕�下學(xué)期安排了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)這門課程，這次實(shí)驗(yàn)根據(jù)指導(dǎo)書(shū)相關(guān)資料，要求我們每個(gè)同學(xué)各自獨(dú)立完成全部會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，以便全面系統(tǒng)的掌握各項(xiàng)技能。在模擬環(huán)境中能據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求，自己動(dòng)手，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證、登記帳簿、編制報(bào)表。對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有一個(gè)清晰直觀的了解。通過(guò)實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟的具體操作，掌握會(huì)計(jì)的基本操作技能，加強(qiáng)理論知識(shí)的記憶，將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正的掌握這門知識(shí)。

　　基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì)計(jì)工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際操作，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)基本理論和會(huì)計(jì)基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作，全面提高識(shí)證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表能力，會(huì)計(jì)資料的整理歸檔方法。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟

　　（一）設(shè)置帳簿

　　根據(jù)指導(dǎo)書(shū)要求開(kāi)設(shè)20xx年12月的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。

　　（二）編制記賬憑證

　　根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄，然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證（包括收款、付款和轉(zhuǎn)帳憑證）。原以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)知識(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可手中的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師的要求，還要經(jīng)常請(qǐng)教老師，有些拿不準(zhǔn)的不得不把相關(guān)課本拿出來(lái)重溫一遍減少修改的機(jī)率。有時(shí)一不注意借貸方金額寫(xiě)反了或落下一筆，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)做的.差不多了，只好重新做。

　　（三）登記總賬、明細(xì)賬

　　帳簿包括總分類帳戶、明細(xì)分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí)，應(yīng)將會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳，根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，而且會(huì)計(jì)制度對(duì)每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的。

　　（四）期末結(jié)轉(zhuǎn)。

　　在會(huì)計(jì)一個(gè)很重要的內(nèi)容就是期末結(jié)轉(zhuǎn)，要將各項(xiàng)費(fèi)用，按照各明細(xì)賬進(jìn)行登記。

　　（五）編制會(huì)計(jì)報(bào)表

　　最后，根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。利潤(rùn)表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。

　　三、實(shí)驗(yàn)心得

　　基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬實(shí)習(xí)過(guò)程中,從做分錄，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最中要的就是“仔細(xì)”，大小寫(xiě)、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫(xiě)錯(cuò)，否則就會(huì)作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在模擬實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經(jīng)常出錯(cuò)，同時(shí)不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或遺落業(yè)務(wù)。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。會(huì)計(jì)是一個(gè)繁瑣的工作，賬目和數(shù)字是枯燥無(wú)味的，在今后的工作中要耐得住寂寞。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中，作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫(xiě)明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)在沒(méi)有進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)之前，我也覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我自己親手操作起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄。在編寫(xiě)之前我原本以為這些會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了，但在自己獨(dú)立進(jìn)行編寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己知道的知識(shí)是不夠用的。最后，老師發(fā)現(xiàn)大家做起來(lái)很困難，為了減輕同學(xué)的工作壓力，就把會(huì)計(jì)分錄的答案給了大家。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試驗(yàn)我主要是練習(xí)填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證，了解和掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式，學(xué)會(huì)填寫(xiě)這些記賬憑證。我還學(xué)會(huì)根據(jù)一系列憑證登記賬簿。其中有開(kāi)設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后我覺(jué)得，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，比如這次我做的報(bào)表就怎樣都不能平衡，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，所以，我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識(shí)，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13