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七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-02-02 08:04:21 其他報(bào)告 我要投稿
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七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  本次活動(dòng)的目的是服務(wù)大眾。常熟理工學(xué)院化學(xué)師范13班的全體學(xué)生利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),通過實(shí)驗(yàn)理論相結(jié)合的方法,走進(jìn)社區(qū),向社區(qū)居民宣傳食品安全知識(shí);顒(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先是取材,同學(xué)們走進(jìn)菜場(chǎng),路邊攤,超市等地收集實(shí)驗(yàn)材料,以保證實(shí)驗(yàn)樣品的可信度。很多同學(xué)都不是常熟本地人,但是他們克服不認(rèn)識(shí)路的困難,通過詢問路人,找到了本次實(shí)驗(yàn)的全部材料。其中有:松花蛋、油條、豆?jié){、牛奶、摻豆?jié){的牛奶。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),同學(xué)們借用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)用品,運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),分別完成了摻假牛奶的鑒定、松花蛋中鉛的測(cè)定和油條中鋁的測(cè)定三個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然這三個(gè)實(shí)驗(yàn)并不是困難的實(shí)驗(yàn),但是實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的各種難聞氣體,也確實(shí)讓同學(xué)們體驗(yàn)了一下科研工作的艱難。當(dāng)然,同學(xué)們都堅(jiān)持下來了。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)就是宣傳,因?yàn)楸敬尾捎肞PT宣傳,輔以實(shí)驗(yàn)視頻播放。所以PPT以及視頻成為了宣傳成功與否的關(guān)鍵。班級(jí)中兩位在這方面有特長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)仁不讓的接下了任務(wù)。因?yàn)闀r(shí)間原因,他們兩位選擇了熬夜完成任務(wù)。經(jīng)過一晚上的拼搏,終于在15日清晨完成了任務(wù)。最后由班級(jí)團(tuán)支書帶隊(duì),分兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)清和坊社區(qū)宣傳,一組是借用社區(qū)的會(huì)議室進(jìn)行視頻與PPT的播放與講解,收到了特別好的效果。主講的同學(xué)通過對(duì)一邊對(duì)PPT的`講解,一邊穿插了自己在生活中的所見所聞,引起了會(huì)場(chǎng)中一陣陣的高潮。社區(qū)居民積極地發(fā)言,講述了自己身邊的食品安全問題,場(chǎng)面十分的熱鬧。第二小組則走進(jìn)社區(qū),去分發(fā)宣傳單去分發(fā)宣傳單并對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,并且耐心的給社區(qū)居民講解生活中關(guān)于食品安全的常識(shí),得到了社區(qū)居民的認(rèn)可,也收到了很不錯(cuò)的效果。

  在這次活動(dòng)中化學(xué)師范13班的同學(xué)們充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),一方面鍛煉了自己的能力,使自己的專業(yè)技能得到強(qiáng)化,也使自己與社會(huì)接軌,讓自己的人際交往能力得到加強(qiáng)。另一方面又為社會(huì)做出來自己力所能及的事情,將自己回饋給社會(huì),展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的有所學(xué)、有所為的精神風(fēng)貌。

  晨完成了任務(wù)。最后由班級(jí)團(tuán)支書帶隊(duì),分兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)清和坊社區(qū)宣傳,一組是借用社區(qū)的會(huì)議室進(jìn)行視頻與PPT的播放與講解,收到了特別好的效果。主講的同學(xué)通過對(duì)一邊對(duì)PPT的講解,一邊穿插了自己在生活中的所見所聞,引起了會(huì)場(chǎng)中一陣陣的高潮。社區(qū)居民積極地發(fā)言,講述了自己身邊的食品安全問題,場(chǎng)面十分的熱鬧。第二小組則走進(jìn)社區(qū),去分發(fā)宣傳單去分發(fā)宣傳單并對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,并且耐心的給社區(qū)居民講解生活中關(guān)于食品安全的常識(shí),得到了社區(qū)居民的認(rèn)可,也收到了很不錯(cuò)的效果。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  這一切為我們打開了大門,為我們提供了機(jī)會(huì)。所以要善于把握。要順勢(shì)而為,時(shí)不我待,迎頭趕上。

  學(xué)習(xí)沒有極限,人生苦短。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。所以,導(dǎo)游要不斷的樹立新的高度,不斷的挑戰(zhàn)自己,不斷的超越自己。

  實(shí)踐給了我們真正的知識(shí),讓我們?cè)谧约旱墓ぷ髦绣憻挸砷L(zhǎng),在風(fēng)暴中煉成鋼鐵。

  現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)勝劣汰成為歷史必然。長(zhǎng)江后浪推前浪,奔向大海。我相信照耀在你身上比藍(lán)色更好,每一代人都比每一代人更強(qiáng)大。

  相信經(jīng)過這短暫而混亂的過渡期,在不久的將來,一定會(huì)有一大批優(yōu)秀而優(yōu)秀的導(dǎo)游。到時(shí)候人們會(huì)認(rèn)真對(duì)待導(dǎo)游團(tuán)隊(duì),重新評(píng)估。

  我未來的就業(yè)是更好的利用在旅行社學(xué)到的知識(shí),在旅游行業(yè)混出自己的天空,所以我覺得我以后在旅行社工作應(yīng)該有很多能力。

  能力是完成某項(xiàng)特定活動(dòng)所必需的知識(shí)、技術(shù)、能力和生活方式的總和,包括完成某項(xiàng)活動(dòng)的具體方式和成功完成某項(xiàng)活動(dòng)所必需的心理特征。能力不限于知識(shí)、學(xué)歷、資質(zhì)。剛畢業(yè)的大學(xué)生可能有很好的知識(shí)基礎(chǔ),但不代表他有實(shí)踐能力。能力總是和一個(gè)特定的活動(dòng)聯(lián)系在一起的,它隨著活動(dòng)的變化而變化。能力包括的范圍很廣,比如掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力、技術(shù)操作的能力、與他人溝通的能力、自我管理和他人管理的能力、分析問題和解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力等等。

  旅行社在動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)環(huán)境中生存和發(fā)展。旅行社服務(wù)的隱形性、隱形性、差異性和不可儲(chǔ)存性的特點(diǎn),對(duì)服務(wù)人員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。在這個(gè)假期里,我在長(zhǎng)春鐘毅旅行社進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。我個(gè)人認(rèn)為旅行社的專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該是一專多能,應(yīng)該具備以下能力:

  社交技能

  善于與人溝通是旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該具備的首要能力。專業(yè)的服務(wù)人員必須懂得如何聯(lián)系客戶,建立和維護(hù)關(guān)系,學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,表達(dá)自己的想法,注重溝通藝術(shù),能夠區(qū)分不同性格、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)該采取的溝通方式,具有正確的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  合作能力

  不同于一些物質(zhì)生產(chǎn),旅行社的工作流程是截然不同的,前臺(tái)和后臺(tái)服務(wù)人員都必須與上級(jí)、下級(jí)、同事、客戶和供應(yīng)商合作。專業(yè)服務(wù)人員要有全局觀念,有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí),學(xué)會(huì)與供應(yīng)商談判,與同事合作,充分發(fā)揮不同角色的作用,利用現(xiàn)有的因素,為客戶提供滿意的服務(wù),真正發(fā)揮旅行社的紐帶和中介作用。

  學(xué)習(xí)能力

  旅行社專業(yè)服務(wù)人員為客戶提供服務(wù)的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。服務(wù)人員必須根據(jù)客戶的具體需求建立服務(wù)模式。服務(wù)人員越了解客戶的期望,就越能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。隨著市場(chǎng)需求的變化,要求旅游服務(wù)人員具備學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的能力,并具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

  教育和說服能力

  在旅游服務(wù)過程中,顧客往往不得不參與服務(wù)過程,并與服務(wù)人員合作。因此,顧客在消費(fèi)過程中學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能。但是,很多客戶,尤其是第一次接受旅游服務(wù)的客戶,缺乏消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)和足夠的知識(shí),需要專業(yè)的服務(wù)人員對(duì)此類客戶進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。旅行社的專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備通過語言吸引人、打動(dòng)人、說服人的能力,懂得清晰、簡(jiǎn)潔、清晰地表達(dá)自己的思想,為顧客提供準(zhǔn)確、易懂的信息。服務(wù)過程也是信息溝通的過程,個(gè)人溝通能力直接影響溝通結(jié)果。

  企業(yè)環(huán)境、客戶知識(shí)

  在服務(wù)過程中,我們?cè)饺娴匕盐掌髽I(yè)的內(nèi)部環(huán)境、市場(chǎng)情況和客戶的特點(diǎn),就越能為客戶提供滿意的服務(wù)。比如服務(wù)人員善于觀察客戶的消費(fèi)行為,設(shè)身處地為客戶著想,根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)調(diào)整服務(wù)方式,使服務(wù)工作能夠更順利地完成。

  文化素養(yǎng)

  旅游不僅是一種物質(zhì)享受,也是一種高尚的精神文化享受。毫無疑問,旅行社的專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該具有一定的文化素養(yǎng),這樣才能更和諧有效地與客戶溝通。如果旅行社專業(yè)人士能學(xué)習(xí)天文地理,知識(shí)面廣,精神面貌好,對(duì)與客戶的.情感交流是有好處的。

  技能

  技術(shù)能力是完成特定服務(wù)活動(dòng)所需的能力。旅行社往往可以培訓(xùn)服務(wù)人員掌握一定的操作流程,以滿足崗位的需要。對(duì)于一些新招聘的人員來說,具備一定的技術(shù)能力往往是進(jìn)入某個(gè)行業(yè)的最低要求。隨著高科技的快速發(fā)展,旅行社不斷推出新的服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)技術(shù)也越來越復(fù)雜。如果服務(wù)人員缺乏技術(shù)知識(shí)和技能,就不能為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。技術(shù)能力是旅游服務(wù)人員為客戶提供服務(wù)的基礎(chǔ)。

  監(jiān)督能力

  旅行社的專業(yè)服務(wù)人員在服務(wù)過程中,需要與他人建立聯(lián)系、管理自己、激勵(lì)他人、處理沖突、控制情緒等等,這些都與管理能力有關(guān)。對(duì)于大多數(shù)旅行社來說,很多人認(rèn)為對(duì)這種能力的要求往往是針對(duì)決策層和管理層的。但在市場(chǎng)化的管理體制下,企業(yè)組織由金字塔形組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榈菇鹱炙谓M織結(jié)構(gòu),服務(wù)工作的決策權(quán)從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作的第一線。每個(gè)服務(wù)員都成了服務(wù)經(jīng)理。因此,管理能力不再是高級(jí)管理人員的專利。

  時(shí)間真的太短了,只能快速的去接觸和吸收新的東西,但是通過認(rèn)知實(shí)踐,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),不僅增加了我的知識(shí),開闊了我的視野,也提高了我的實(shí)際操作能力,豐富了我的人生閱歷,這將是我對(duì)社會(huì)最寶貴的財(cái)富。同時(shí),認(rèn)知實(shí)踐從根本上解決了我們學(xué)生的一些思想和認(rèn)知問題。它促進(jìn)了我自身人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改變,為我未來就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)地位和價(jià)值做出了客觀的評(píng)價(jià),讓我找到了自己與現(xiàn)實(shí)的差距。有句話說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的合格人才,就必須走出校門,認(rèn)識(shí)實(shí)踐,走向社會(huì),把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷從實(shí)踐中分析總結(jié),從而提高自己解決問題的能力。走向社會(huì),了解實(shí)習(xí),可以幫助我們定位自己:不要盲目自大,不要太自卑。參與認(rèn)知實(shí)踐對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀有很大幫助,對(duì)培養(yǎng)我們的職業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感也有一定作用。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回顧過去的一個(gè)多月,我覺得自己很幸運(yùn)能進(jìn)入企業(yè)界實(shí)習(xí),我很珍惜這些機(jī)會(huì)。同時(shí)也深深感受到了知識(shí)無限和能力有限的意義。在未來的日子里,我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,求教,發(fā)揮自己的能力,展示自己,積極向上,努力成為祖國(guó)的棟梁。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  這一切都為我們敞開了大門,提供了機(jī)遇,因此,我們要善于抓住它,把握它。要乘勢(shì)而上,時(shí)不我待,要急起直追。

  學(xué)海無涯,人生苦短。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在開展。因此導(dǎo)游也要不斷地確立新高度,不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地超越自己。

  實(shí)踐出真知,讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧现绣憻挸砷L(zhǎng),在風(fēng)雨中百煉成鋼。

  現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激列,因此優(yōu)勝劣汰一成為一種歷史的必然。長(zhǎng)江后浪推前浪,奔騰不息向海洋。我相信,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng)。

  我相信,經(jīng)過目前這個(gè)短暫的混亂的過渡時(shí)期,在不久的將來,經(jīng)過大浪淘沙,一定會(huì)出現(xiàn)一大批優(yōu)秀的、出類拔萃的導(dǎo)游群體。那時(shí),人們會(huì)對(duì)導(dǎo)游隊(duì)伍刮目相看,重新評(píng)定.

  我以后的就業(yè)是為了在旅行社里能夠更好的利用自己學(xué)到的知識(shí)在旅游行業(yè)里混出自己的一片天空來,所以我覺得以后在旅行社工作應(yīng)該具備很多能力。

  旅行社在一個(gè)動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)環(huán)境中生存和開展,旅行社效勞的無形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點(diǎn),對(duì)效勞人員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。這個(gè)假期我在長(zhǎng)春市仲意旅行社進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多東西,我個(gè)人認(rèn)為,旅行社專業(yè)效勞人員應(yīng)該一專多能,他們應(yīng)具備以下幾方面的能力: 交際能力

  善于與他人交往是旅行社專業(yè)效勞人員應(yīng)具備的首要能力,專業(yè)效勞人員必須懂得怎樣與顧客接觸,建立和維持關(guān)系,學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,表達(dá)自己的想法,注重交往藝術(shù),能夠區(qū)別不同性格、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取的交往方式,有正確的效勞意識(shí)和效勞態(tài)度,才能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的效勞。

  合作能力

  旅行征效勞工作不像某些物質(zhì)生產(chǎn)那樣工序清楚,無論是前臺(tái)還是后臺(tái)的效勞人員,都必須與上司、下屬、同事、顧客、供給商等進(jìn)行合作。專業(yè)效勞人員應(yīng)有全局的觀念,較強(qiáng)的'協(xié)調(diào)、溝通意識(shí),學(xué)會(huì)與供給商協(xié)商,與同事合作,充分發(fā)揮不同角色的作用,利用現(xiàn)有各種因素,為顧客提供滿意的效勞,真正發(fā)揮旅行社的紐帶、中介作用。

  學(xué)習(xí)能力

  旅行社專業(yè)效勞人員為顧客提供效勞的過程,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。效勞人員必須根據(jù)顧客的具體需要確立效勞方式。效勞人員越了解顧客的期望,就越能為顧客提供優(yōu)質(zhì)效勞。市場(chǎng)需求的不斷變化,要求旅游效勞人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

  教育、說服能力

  在旅游效勞過程中,顧客往往必須參與效勞過程,配合效勞人員的工作,因此,顧客走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。

  走向社會(huì),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們培養(yǎng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也起到了一定作用。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這一個(gè)多月來的打滾摸爬,我覺得自己很幸運(yùn)可以進(jìn)入企業(yè)社區(qū)實(shí)習(xí),我很珍惜這些時(shí)機(jī)。同時(shí)我也深切地感受到知識(shí)無限,能力有限的涵義。在今后的日子里,我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教,充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,為成為祖國(guó)的棟梁之才而努力奮斗。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  為爭(zhēng)做開拓者和奉獻(xiàn)者,在社會(huì)實(shí)踐和奉獻(xiàn)中放飛青春夢(mèng)想,華師政行倫研赴汕頭潮南效勞隊(duì)于7月13日至21日,遠(yuǎn)赴廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué),立足本職,理論與實(shí)踐相結(jié)合,深入農(nóng)村學(xué)校,開展為期七天的支教活動(dòng)。

  三尺講臺(tái)上,隊(duì)員們秉承著“青春悅?cè)耍瑢?shí)踐育人〞的理念,為孩子們創(chuàng)造多姿多彩的課堂,如:趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、語文、密碼學(xué)、健美操、素描、手工課、手語課、讀書分享會(huì)、大學(xué)時(shí)光等,不僅注重孩子們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),而且開拓孩子們的視野,體驗(yàn)不一樣的教學(xué)模式。由于潮汕地區(qū)的農(nóng)村教育理念與城鎮(zhèn)存在區(qū)別,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)孩子普遍是羞澀內(nèi)向的性格,習(xí)慣于按照老師的指令去做事,缺乏質(zhì)疑,這嚴(yán)重地阻礙了青春期的孩子的思維能力與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  支教第一天,第一節(jié)課堂為自我介紹與班委競(jìng)選。孩子們僅僅是在黑板上寫下自己的名字而不敢大膽地介紹自己。而后的班委競(jìng)選,沒有一個(gè)孩子愿意上臺(tái)競(jìng)選,即使是被周圍同學(xué)“推薦〞上臺(tái),卻小臉通紅憋不出一句話。通過與孩子的深入交流,發(fā)現(xiàn)以前的班委或者學(xué)習(xí)上的事情,老師根本上會(huì)指定安排好,而他們只需要照著做,不敢表我想法或者違背老師。另外,也許是孩子們認(rèn)為自己生活在農(nóng)村,沒有接受良好的教育或者見世面比擬狹窄,所以他們普遍缺乏學(xué)習(xí)的自信心,尤其是在外語學(xué)習(xí)方面,甚至產(chǎn)生排斥心理。課堂上,他們不敢主動(dòng)舉手發(fā)言;課后,他們不敢主動(dòng)請(qǐng)假老師或者同學(xué),導(dǎo)致很多學(xué)習(xí)疑難問題不能得到及時(shí)的解決。

  青春,是人生中最美好的時(shí)光,是成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折時(shí)期。面對(duì)一群帶有青春蓬勃?dú)庀⒌暮⒆,?duì)員們大膽開拓創(chuàng)新教學(xué)模式,以亦師亦友的身份親近孩子們,為他們帶去不一樣的課堂。課上,隊(duì)員們注重鼓勵(lì)式教學(xué),采取游戲、小組競(jìng)賽、討論合作等教學(xué)方法鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)表我想法,將知識(shí)轉(zhuǎn)為化故事、引入歌曲或者運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),加深對(duì)知識(shí)的理解與認(rèn)知。課后,隊(duì)員們熱心幫助孩子們解決疑難問題,并且根據(jù)他們撰寫的上課心得,不僅及時(shí)解決孩子們的'學(xué)習(xí)上的心理問題,而且為了滿足他們的需求再次設(shè)計(jì)更適合教學(xué)環(huán)節(jié)。七天的支教,雖然不能帶著孩子們遨游一邊無際的知識(shí)海洋,但隊(duì)員們的真心付出,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的趣味,筑起五彩的夢(mèng)想。

  中考是學(xué)生的一個(gè)人生中的重要轉(zhuǎn)折期。一群初二畢業(yè)的孩子,面對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活,或許擁抱夢(mèng)想,或許自信前行,又或許害怕挫折,但積極向上的樂觀心態(tài)猶如一道光環(huán)在頭頂上閃閃發(fā)光。“明年就要升中考了,要加油!老師在大學(xué)等你們!〞一句句鼓勵(lì)的話語化為一股前進(jìn)的力量,支撐孩子們堅(jiān)決信念,鼓起希望,為前方的一片藍(lán)天,揚(yáng)帆起航。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  為爭(zhēng)做開拓者和奉獻(xiàn)者,在社會(huì)實(shí)踐和奉獻(xiàn)中放飛青春夢(mèng)想,華師政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)隊(duì)于7月13日至21日,遠(yuǎn)赴廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué),立足本職,理論與實(shí)踐相結(jié)合,深入農(nóng)村學(xué)校,開展為期七天的支教活動(dòng)。

  三尺講臺(tái)上,隊(duì)員們秉承著“青春悅?cè)耍瑢?shí)踐育人”的理念,為孩子們創(chuàng)造多姿多彩的課堂,如:趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、語文、密碼學(xué)、健美操、素描、手工課、手語課、讀書分享會(huì)、大學(xué)時(shí)光等,不僅注重孩子們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),而且開拓孩子們的視野,體驗(yàn)不一樣的教學(xué)模式。由于潮汕地區(qū)的農(nóng)村教育理念與城鎮(zhèn)存在區(qū)別,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)孩子普遍是羞澀內(nèi)向的性格,習(xí)慣于按照老師的指令去做事,缺乏質(zhì)疑,這嚴(yán)重地阻礙了青春期的孩子的思維能力與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  支教第一天,第一節(jié)課堂為自我介紹與班委競(jìng)選。孩子們僅僅是在黑板上寫下自己的名字而不敢大膽地介紹自己。而后的班委競(jìng)選,沒有一個(gè)孩子愿意上臺(tái)競(jìng)選,即使是被周圍同學(xué)“推薦”上臺(tái),卻小臉通紅憋不出一句話。通過與孩子的`深入交流,發(fā)現(xiàn)以前的班委或者學(xué)習(xí)上的事情,老師基本上會(huì)指定安排好,而他們只需要照著做,不敢表我想法或者違背老師。另外,也許是孩子們認(rèn)為自己生活在農(nóng)村,沒有接受良好的教育或者見世面比較狹窄,所以他們普遍缺乏學(xué)習(xí)的自信心,尤其是在外語學(xué)習(xí)方面,甚至產(chǎn)生排斥心理。課堂上,他們不敢主動(dòng)舉手發(fā)言;課后,他們不敢主動(dòng)請(qǐng)假老師或者同學(xué),導(dǎo)致很多學(xué)習(xí)疑難問題不能得到及時(shí)的解決。

  青春,是人生中最美好的時(shí)光,是成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折時(shí)期。面對(duì)一群帶有青春蓬勃?dú)庀⒌暮⒆,?duì)員們大膽開拓創(chuàng)新教學(xué)模式,以亦師亦友的身份親近孩子們,為他們帶去不一樣的課堂。課上,隊(duì)員們注重鼓勵(lì)式教學(xué),采取游戲、小組競(jìng)賽、討論合作等教學(xué)方法激勵(lì)孩子們主動(dòng)表我想法,將知識(shí)轉(zhuǎn)為化故事、引入歌曲或者運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),加深對(duì)知識(shí)的理解與認(rèn)知。課后,隊(duì)員們熱心幫助孩子們解決疑難問題,并且根據(jù)他們撰寫的上課心得,不僅及時(shí)解決孩子們的學(xué)習(xí)上的心理問題,而且為了滿足他們的需求再次設(shè)計(jì)更適合教學(xué)環(huán)節(jié)。七天的支教,雖然不能帶領(lǐng)孩子們遨游一邊無際的知識(shí)海洋,但隊(duì)員們的真心付出,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的趣味,筑起五彩的夢(mèng)想。

  中考是學(xué)生的一個(gè)人生中的重要轉(zhuǎn)折期。一群初二畢業(yè)的孩子,面對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活,或許擁抱夢(mèng)想,或許自信前行,又或許害怕挫折,但積極向上的樂觀心態(tài)猶如一道光環(huán)在頭頂上閃閃發(fā)光。“明年就要升中考了,要加油!老師在大學(xué)等你們!”一句句激勵(lì)的話語化為一股前進(jìn)的力量,支撐孩子們堅(jiān)定信念,鼓起希望,為前方的一片藍(lán)天,揚(yáng)帆起航。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我就有一個(gè)想法:一定要當(dāng)一次家庭教師。這個(gè)想法在大一的暑假變成了現(xiàn)實(shí)。

  暑假我留在學(xué)校。一方面是想有個(gè)比擬安靜的地方好好學(xué)習(xí),另一方面是由于家里的條件不是很好,我覺得自己已經(jīng)這么大了,應(yīng)該靠自己的勞動(dòng)去為爸爸媽媽減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)了。由于自己一個(gè)暑假都在學(xué)校,時(shí)間很充足,所以想到去找份家教,一那么可以圓自己當(dāng)家庭教師的想法,二那么可以解決自己的伙食費(fèi)問題。

  想到后便開始動(dòng)手,拿了塊棕色紙板,用粉筆在上面寫上“家教〞兩個(gè)大字,整天就在學(xué)校正門那邊“站崗〞。站了三天,鮮有人問津,第四天早晨,一家長(zhǎng)問:“教什么的 〞答:“高中以下的,除了物理以外什么都行(因?yàn)槲腋咧须m然是理科生,但是高中物理學(xué)得一般,咱不能耽誤人家呀!),您想讓我教什么呢 〞又說:“哎呀,我兒子吧,現(xiàn)在初二,馬上就上初三了,他是什么都差,我都快急死了,就想找一個(gè)什么都可以教的家教…〞我一聽,感覺任務(wù)還挺重,沉默的一會(huì)兒,因?yàn)樽鳛橐幻医蹋靼鬃约旱娜蝿?wù),要明白自己絕不能只為了獲得報(bào)酬而去面對(duì)。家長(zhǎng)見狀,誠(chéng)懇地說:“你可以先試一下啊!我看你樣子挺老實(shí),應(yīng)該挺會(huì)讀書吧!〞“呵呵,以貌取人,很容易上當(dāng)?shù)呐?〞我嘴上這么說,心里卻很開心。家長(zhǎng)說:“你不要怕,要對(duì)自己有信心!〞我想了一會(huì)兒,覺得自己雖然高中物理學(xué)得一般,但是初中物理畢竟是很簡(jiǎn)單的,我認(rèn)真?zhèn)湔n,應(yīng)該是可以勝任的,于是就容許了下來。

  接下來就是談價(jià)錢的問題了,因?yàn)槲易黾医痰哪康闹贿是想趁著假期賺一點(diǎn)錢嘛!家長(zhǎng)說:“你是怎么收費(fèi)的 〞我見那家長(zhǎng)也不像是很有錢的人,也就沒多開價(jià),只是說了一個(gè)市場(chǎng)價(jià):初中的,15元一小時(shí)。家長(zhǎng)沉默了一會(huì)兒,說:“行,從明天開始,每天兩小時(shí),一共教十天,上午八點(diǎn)到十點(diǎn),行嗎 〞我說:“行,沒問題,把您的孩子交給我您就放心吧!〞

  最后那天教完兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我跟他說:“姐姐以后可能不會(huì)再教你了,但是你還要一如既往地努力呀!〞他說:“姐姐,我是一個(gè)不善言談的人,平時(shí)你給我上課的時(shí)候,我有些話都不好意思和你說,但是今天你就要走了,我再不說可能以后都不會(huì)再有時(shí)機(jī)說了…姐姐,說實(shí)話,我以前對(duì)學(xué)習(xí)根本沒有一點(diǎn)興趣,打個(gè)比方吧,我感覺那電路就像是鬼符,一點(diǎn)也看不懂,但是自從你教我,我好似突然清晰了好多,我感覺是你讓我建立了學(xué)下去的.興趣。以前我覺得想考上高中對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但是現(xiàn)在我有信心為之一搏!姐姐,你等著我的好消息,我考上高中了,請(qǐng)你吃飯!〞第一次有人這么認(rèn)可我,我的心里有種無以名狀的沖動(dòng),他請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯倒是無所謂,但是我突然覺得我的信心倍增了。我笑著說:“好,你一定要考上高中,姐姐等著你的好消息!〞

  再說說自己第一次拿到工錢的心情吧…辛辛苦苦工作了十天,賺了150元錢,當(dāng)家長(zhǎng)把工錢遞給我的時(shí)候,我覺得心里既有甜又有酸…甜是因?yàn)樽约旱谝淮巫约簰赍X;酸是因?yàn)楦杏X到父母掙錢的艱辛。通過這次的家教經(jīng)歷,我會(huì)更節(jié)約地花錢,盡量為家里減輕負(fù)擔(dān)。

  以上就是我在大一暑假期間做家教的一些經(jīng)歷和體會(huì)。在此我也深深地祝愿所有的孩子都有一個(gè)光明的前程!

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  一、實(shí)踐目的:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的迅猛發(fā)展,電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢(shì),消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。網(wǎng)上購(gòu)物越來越貼近人們的生活模式,網(wǎng)購(gòu)漸漸被人們所認(rèn)可,網(wǎng)購(gòu)的用戶規(guī)模不斷攀升。第×次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示:

  截止20××年12月底,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.3億,網(wǎng)購(gòu)滲透率達(dá)39.8%。網(wǎng)購(gòu)給人們的生活帶來了極大的便利,網(wǎng)民們不但可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制購(gòu)物,而且降低了現(xiàn)金交易的流失風(fēng)險(xiǎn),省時(shí)、省力、快捷。然而,許多問題也相伴而生,安全性問題最為突出,電子支付的安全性和資金流動(dòng)的實(shí)時(shí)性的差距,隱私權(quán)的保護(hù)漏洞,導(dǎo)致消費(fèi)者的信息泄露,不法分子有可乘之機(jī)。因國(guó)內(nèi)法律建設(shè)不完善,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,市場(chǎng)監(jiān)管不嚴(yán),假冒偽劣產(chǎn)品充斥,不能試用帶來的物品質(zhì)量認(rèn)知差異引起的誠(chéng)信危機(jī),退貨無路、退貨困難重重等問題。此次實(shí)踐選取七天后悔權(quán)之一切入點(diǎn),以“網(wǎng)購(gòu)?fù)素浀男睦硖轿龊头杀Wo(hù)模式”為主題,希望將心理學(xué)分析與法律思維初步結(jié)合,剖析與主題相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象以及現(xiàn)象背后本質(zhì)問題的探究,為人們的網(wǎng)上購(gòu)物提供科學(xué)合理的指導(dǎo),在權(quán)益受到損害時(shí)充分運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利,并且給相關(guān)立法部門提供實(shí)踐結(jié)果總結(jié)的法律意見,以便網(wǎng)購(gòu)立法更加完善,形成有法可依、有法必依的良好局面。

  這次我們本著簡(jiǎn)單方便、高校科學(xué)的設(shè)想,實(shí)踐主要在網(wǎng)上以調(diào)查問卷的形式展開,以廣大網(wǎng)民、電商和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)、工商局的工作人員為對(duì)象發(fā)放問卷,走訪調(diào)查,調(diào)查網(wǎng)民們是如何應(yīng)對(duì)物品破損等退貨情節(jié)出現(xiàn),如何與電商進(jìn)行溝通,以及其中出現(xiàn)其它問題時(shí)如何解決,同時(shí)分析電商如何應(yīng)對(duì)合理的與不合理的退貨請(qǐng)求,怎樣與消費(fèi)者溝通協(xié)商妥善處理問題以使雙方利益損失減少到最小,利益的天平得以平衡。

  此外,我們?yōu)榱俗非笳{(diào)查報(bào)告的深度與廣度,還對(duì)網(wǎng)民與電商的共同責(zé)任主體—消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)和工商管理部門的工作人員進(jìn)行了問卷調(diào)查并且查看了其網(wǎng)購(gòu)問題這一部分的接收和處理情況,努力使我們的問卷報(bào)告涉及多方面多角度多層次,為主題所涉及的個(gè)人或單位提供良好的參考或借鑒材料。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  1、人員安排

  2、時(shí)間安排

 。1)7月8日—7月10日:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、宣傳單;(附:調(diào)查問卷一份)

 。2)7月11日—7月15日:在不同地點(diǎn)針對(duì)不同人群進(jìn)行調(diào)查問卷填寫,宣傳單發(fā)放,同時(shí)在網(wǎng)上對(duì)廣大網(wǎng)民進(jìn)行問卷調(diào)查(包括購(gòu)物者、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、網(wǎng)店店主等);

 。3)7月16日—7月18日:對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行分析整理,制定一系列應(yīng)對(duì)措施;

  (4)7月19日—7月20日:將我們活動(dòng)成果借助不同渠道進(jìn)行宣傳,提高人們的維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)他們的維權(quán)技巧。

  3、在實(shí)踐開始之初由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,我利用問卷星這一網(wǎng)頁工具,完成了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),問卷共兩套(附錄1、2),一套是針對(duì)廣大的網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)群體,共計(jì)18道問題,內(nèi)容涉及對(duì)象的基本信息的調(diào)查(性別、購(gòu)物經(jīng)歷、網(wǎng)購(gòu)原因、網(wǎng)站的選擇等等)、網(wǎng)購(gòu)的具體情況(物品價(jià)格范圍、產(chǎn)品類型、能接受郵費(fèi)的水平和配送時(shí)間等等)、對(duì)七天后悔權(quán)的了解與看待、退/換貨具體過程中的問題的看法(退貨原因、退貨費(fèi)用的分配、對(duì)商家應(yīng)對(duì)及時(shí)性的評(píng)價(jià)、退貨結(jié)果、退貨行為對(duì)未來購(gòu)物影響的評(píng)估或者選擇不退貨的原因等等)、最后征集對(duì)“七天無理由退貨”相關(guān)規(guī)定的建議與意見;另一套是針對(duì)電商群體的,共計(jì)12道題,內(nèi)容囊括對(duì)電商網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)狀況的基本調(diào)查(經(jīng)營(yíng)類型、時(shí)間、月銷量等)、涉及七天后悔權(quán)的調(diào)查(是否常遇退貨、對(duì)顧客的退貨理由的看法、是否遵照規(guī)定辦理退貨、如何看待“七天”的時(shí)限、郵費(fèi)由誰承擔(dān)適合、七天后悔權(quán)對(duì)店銷量的影響、后悔權(quán)存在的利弊等)。

  對(duì)問卷進(jìn)行認(rèn)真反復(fù)的修改之后,作為隊(duì)長(zhǎng)的我即將任務(wù)分配下去,隊(duì)員們眾志成城,委身投入到問卷的推廣和整理收集上面,我們充分調(diào)動(dòng)人脈,為吸引更多人的關(guān)注更在問卷填寫之后增加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),增加人氣。在這過程中我們也遇到了一些困難,對(duì)調(diào)查問卷深惡痛絕的人們一見到要填寫問卷本身已產(chǎn)生抵觸情緒,問卷訪問量少的可憐;填寫過后抽到保險(xiǎn)的獎(jiǎng)不理解,揚(yáng)言我們是騙子;原先設(shè)定的一周時(shí)間對(duì)于高量的問卷訪問量需求日顯不足,我們不得不把實(shí)踐延長(zhǎng),乞求用時(shí)間來彌補(bǔ)缺陷;侍觳回(fù)有心人,在我們?nèi)后w人的共同努力下,我們調(diào)查問卷的來訪者從開始的小于50,慢慢地突破100大關(guān),最后獲得了177份有效答卷。

  經(jīng)過初步的統(tǒng)計(jì)分析,我們不難發(fā)現(xiàn)以下一些事實(shí):

  1)網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)不是女性的專利,越來越多的男同胞也加入到網(wǎng)購(gòu)的陣營(yíng)中,淘寶、京東、亞馬遜、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)站憑借其豐富的產(chǎn)品和良好的服務(wù)成為消費(fèi)者們的選擇對(duì)象,網(wǎng)購(gòu)帶來了實(shí)實(shí)在在的便捷的福利。

  2)廣大消費(fèi)者尤其是在校大學(xué)生這一群體熱衷于在網(wǎng)上購(gòu)買服裝鞋帽、圖書影音、食品、化妝品飾品等商品,價(jià)格多在0—200元之間,并且期待在盡可能快的配送時(shí)間內(nèi)承擔(dān)較少的郵費(fèi)(10元以內(nèi))。

  3)“網(wǎng)購(gòu)7天無理由退貨”的規(guī)定得到了較多的好評(píng),80%以上的人在對(duì)七天后悔權(quán)一知半解的情況下因錯(cuò)發(fā)貨物、貨物積壓或損壞等原因毫不猶豫地選擇退貨,但對(duì)于運(yùn)費(fèi)的承擔(dān)調(diào)查顯示商家墊付和消費(fèi)者給付近似1:1,且73.35%的人表示能夠成功退貨,美中不足的地方是商家辦理退貨的及時(shí)性和服務(wù)態(tài)度與消費(fèi)者的要求還相差甚遠(yuǎn),長(zhǎng)時(shí)間的拖欠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了消費(fèi)者所能忍受的3—7天的處理時(shí)限。商家處理事情的不妥導(dǎo)致退貨周期非正常延長(zhǎng)、手續(xù)繁瑣等,網(wǎng)購(gòu)中消費(fèi)者不會(huì)輕易選擇退貨,然而,80.22%的表示退貨的成功與否及其處理的效果會(huì)影響后期的購(gòu)買決策和行為。

  4)問及對(duì)于“7天無理由退貨”的規(guī)定有何意見或建議時(shí),90%的人都給出了比較中肯的建議和意見,集中表現(xiàn)為簡(jiǎn)化退貨手續(xù)縮短退貨時(shí)間以督促商家盡快退貨、細(xì)化七天后悔權(quán)的相關(guān)規(guī)定增加其可執(zhí)行力、通過延長(zhǎng)退貨時(shí)限等方法來軟化退貨要求、平衡雙發(fā)利益注意審查等等。

  同樣地對(duì)電商給出的答案,我們也不難發(fā)現(xiàn)在受調(diào)查的眾多新新網(wǎng)店中,73.21%的店家表示在經(jīng)營(yíng)過程中,只是偶爾會(huì)遇到退貨,而顧客選擇退貨的理由也多是商品破損、與描述不符、質(zhì)量問題等等,但讓商家最不能接受的是顧客以未按規(guī)定時(shí)間發(fā)貨而提出退貨。調(diào)查也顯示,商家們并不十分看好“七天后悔權(quán)”的相關(guān)規(guī)定,實(shí)行過程也只是走馬觀花似的,電商列舉有些顧客利用不正當(dāng)理由惡意退貨造成不良影響,增加了經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)與成本。對(duì)于七天這一時(shí)限長(zhǎng)短的看法,42.86%的人認(rèn)為剛好、28.57%的人嫌太長(zhǎng)、14.29%的人抱怨太短了、14.29%的人表示無所謂。當(dāng)被問及郵費(fèi)應(yīng)由誰承擔(dān)一項(xiàng)時(shí),絕大部分的人贊同應(yīng)有顧客負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)問題轉(zhuǎn)向“網(wǎng)購(gòu)七天無理由退貨”對(duì)網(wǎng)店的銷量有何影響時(shí),58.93%的受調(diào)查者答道無明顯影響,23.21%的人表示明顯增加銷量,其余的坦言降低了銷量。

  第三份材料是來源于我們蘇州市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的20××上半年投訴統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,報(bào)告指出20××年半年度互聯(lián)網(wǎng)投訴率95件,20××年上半年256件,同比增長(zhǎng)169%。資料還顯示遠(yuǎn)程購(gòu)物引發(fā)退換貨糾紛明顯增多,廣告宣傳虛夸:從上半年的投訴數(shù)據(jù)顯示,共接到有關(guān)遠(yuǎn)程購(gòu)物引發(fā)退換貨糾紛的投訴為295件。同比上升15.1%,占投訴總量的10.4%。從購(gòu)買途徑上來看,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物最多為221件,電視購(gòu)物為56件,電話購(gòu)物為10件,郵購(gòu)為8件。

  一是涉及“7日內(nèi)無理由退貨”問題糾紛多,退貨處理周期長(zhǎng)、效率低;

  二是家電產(chǎn)品、通訊產(chǎn)品、服裝鞋帽成為退換貨率最高的三類商品;

  三是引發(fā)退換貨的主要原因是購(gòu)買到的商品與實(shí)際不符或者存在質(zhì)量、計(jì)量等問題。受理遠(yuǎn)程購(gòu)物投訴中,涉及虛假品質(zhì)表示投訴112件,占投訴總量的38%。而從遠(yuǎn)程購(gòu)物投訴反映的物品種類來看,主要集中于內(nèi)衣(38件)、保健品(27件)、數(shù)碼產(chǎn)品(19件)。其中商家投放虛假?gòu)V告是消費(fèi)者投訴的主要問題。

  通過對(duì)問卷的簡(jiǎn)單整理,我們可以看出以上事實(shí),就如下幾個(gè)問題進(jìn)行了討論與總結(jié):

  1)引起消費(fèi)者退貨的關(guān)鍵原因是什么

  2)七天后悔權(quán)的相關(guān)規(guī)定有何漏洞?

  3)怎樣讓市場(chǎng)充分發(fā)揮其作用之后,七天后悔權(quán)的規(guī)定更加人性,兼顧雙方利益,規(guī)定更加具體可行?

  三、實(shí)踐結(jié)果

  此次社會(huì)實(shí)踐我們不忘初衷,思考如何能讓調(diào)查實(shí)至名歸,打破沉默,喚醒更多的人在權(quán)益受到侵犯或不公平待遇時(shí)能勇敢地站出來,捍衛(wèi)權(quán)利!問卷法作為最簡(jiǎn)單實(shí)用的調(diào)查方法之一,事實(shí)上也完全展現(xiàn)了它的優(yōu)勢(shì)。小組成員們通過對(duì)真實(shí)可靠的問卷材料的整理、分析,提出了三個(gè)大的問題進(jìn)行討論,即在第二部分末尾提及的:引起消費(fèi)者退貨的關(guān)鍵原因是什么?七天后悔權(quán)的相關(guān)規(guī)定有何漏洞?怎樣讓市場(chǎng)充分發(fā)揮其作用之后,七天后悔權(quán)的規(guī)定更加人性,兼顧雙方利益,規(guī)定更加具體可行?我們?cè)诖藢⒅鹨唤榻B:

  1、引起消費(fèi)者退貨的關(guān)鍵原因是什么?

  退貨行為選擇的背后必然一定的理論支撐—原因。探究行為選擇的原因,我們初步將心理學(xué)引入應(yīng)用—消費(fèi)心理。準(zhǔn)確把握消費(fèi)者的心理活動(dòng),是準(zhǔn)確理解消費(fèi)行為的前提。而消費(fèi)行為是消費(fèi)心理的外在表現(xiàn)。研究消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律有助于我們追本溯源,對(duì)于消費(fèi)者,可提高消費(fèi)效益;對(duì)于經(jīng)營(yíng)者,可提高經(jīng)營(yíng)效益。

  常見的消費(fèi)心理有從眾心理、求實(shí)心理、求便心理、攀比心理等十多種,按照年齡層次可以劃分為少年兒童消費(fèi)心理(喜歡參照群體,有較強(qiáng)的依賴性,好奇心強(qiáng))、青年消費(fèi)心理(追求時(shí)尚和新穎,展示自我個(gè)性,容易沖動(dòng))、中年消費(fèi)心理(購(gòu)買隨欲求穩(wěn),注重商品實(shí)用便利)、老年消費(fèi)心理(精打細(xì)算,品牌忠誠(chéng)度高等);按性別可分為男性消費(fèi)心理(動(dòng)機(jī)形成具有被動(dòng)性,但形成過程迅速果斷,充滿自信)和女性消費(fèi)心理(追求時(shí)髦,追求美觀,從眾心理強(qiáng),有較強(qiáng)的自我意識(shí)和自尊心)。

  在我們的調(diào)查問卷中55.37%的人為女性,44.63%為男性;谙M(fèi)心理做出行為選擇,站在消費(fèi)者的角度,男性消費(fèi)者因其在購(gòu)買商品時(shí)決策果斷,求實(shí)心理重,十分理性,因自身原因選擇退貨的比較少,在整個(gè)退貨群體中男性也只是占了一小部分;而女性消費(fèi)者則呈現(xiàn)出完全不同的特點(diǎn),女性顧客們追求美觀,追求時(shí)髦的特性使她們往往經(jīng)不住琳瑯滿目的商品的刺激,尤其恰逢雙日(如12月12日)商家“甩貨”的時(shí)候,女消費(fèi)者們常常守候在電腦面前等著時(shí)間閘門的開啟。瘋狂購(gòu)物的結(jié)果難免選擇了自己不需要或者不滿意的商品。這種不夠理智的消費(fèi)模式是消費(fèi)者選擇退貨的直接誘因。從電商的角度分析,提供的商品有瑕疵,發(fā)貨時(shí)間過于漫長(zhǎng)等原因?qū)е孪M(fèi)者失去耐心?傊M(fèi)者選擇退貨是消費(fèi)者本身和電商兩個(gè)方面的原因造成的,我們不能“厚此薄彼”,消費(fèi)者消費(fèi)心理作祟和電商不誠(chéng)信(僥幸)經(jīng)營(yíng)模式是消費(fèi)者選擇退貨的關(guān)鍵。

  2、七天后悔權(quán)的相關(guān)規(guī)定有何漏洞?

  不少電商對(duì)“七日無理由退貨”設(shè)置重重障礙。第一,不適用“不理由退貨”的商品標(biāo)注不明顯,消費(fèi)者要求退貨時(shí)才告知;第二,將“商品完好”等同于“不影響二次銷售”,退貨標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛,導(dǎo)致消費(fèi)者退貨處理周期長(zhǎng)、效率低,退換貨糾紛多;第三,同意“七天無理由退貨”卻要收取各種“折舊費(fèi)”。根據(jù)新《消法》規(guī)定,“折舊費(fèi)”毫無依據(jù)。許多商家的“折舊費(fèi)”是通過商品頁面“深度鏈接”方式告知,而未在消費(fèi)者購(gòu)買過程中明確。20××年新網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法第十六條(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第二十五條)作出如下規(guī)定:

  網(wǎng)絡(luò)商品經(jīng)營(yíng)者銷售商品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由,但下列商品除外:“(一)消費(fèi)者訂作的;(二)鮮活易腐的;(三)在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品;(四)交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外,其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品,不適用無理由退貨。消費(fèi)者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。網(wǎng)絡(luò)商品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)自收到退回商品之日起七日內(nèi)返還消費(fèi)者支付的商品價(jià)款。退回商品的運(yùn)費(fèi)由消費(fèi)者承擔(dān);網(wǎng)絡(luò)商品經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者另有約定的,按照約定!狈赏瑫r(shí)保障了消費(fèi)者的損害賠償請(qǐng)求權(quán),規(guī)定當(dāng)無法通過網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)找到銷售者、服務(wù)者時(shí),可以向網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的提供者追償。七天后悔權(quán)賦予了消費(fèi)者在一定期限內(nèi)的單方合同解除權(quán),打破了以往消費(fèi)者因信息嚴(yán)重不對(duì)稱而處于的劣勢(shì)地位,用法律形式加以固定,使得權(quán)益受到威脅的`消費(fèi)者有章可循,增強(qiáng)了維權(quán)的可行性。然而,這種權(quán)利受到很大程度的限制。從權(quán)利實(shí)行的范圍來看,后悔的權(quán)的實(shí)行領(lǐng)域太模糊,不但法律條文中規(guī)定的定做等四大類商品不享受7天無理由退貨,其他“不宜退貨”的商品也不在保護(hù)內(nèi),如何判斷“根據(jù)商品性質(zhì)不宜退貨的商品”;退款貨物“應(yīng)當(dāng)完好”在實(shí)際的購(gòu)買中為了查驗(yàn)商品的好壞經(jīng)常會(huì)將標(biāo)簽揭下進(jìn)行試穿,“揭下商標(biāo)”這一行為是否屬于破壞其完成性的行為,消費(fèi)者就此還會(huì)有所疑慮;“7日”是否為七個(gè)工作日;如何應(yīng)對(duì)商家的霸王格式條款等疑慮仍縈繞在消費(fèi)者心間,消費(fèi)者在為維權(quán)的道路上仍然面臨重重阻礙。針對(duì)以上疑問,消協(xié)給出了如下解釋:商品的完好指商品本身;七日指從商品交換完成之日起連續(xù)七天,包含法定節(jié)假日;網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法第十七條對(duì)格式條款問題進(jìn)行了解釋,強(qiáng)調(diào)商家有解釋說明義務(wù),不得利用技術(shù)手段強(qiáng)制交易以致顯失公平。但是對(duì)于不宜退貨的商品的定義新消法并沒有具體條款解釋,這為不法電商的不自覺提供了可乘之機(jī)—利用此“漏洞”來不斷地?cái)U(kuò)大不適用無理由退貨商品的范圍,威脅消費(fèi)者的利益。

  3、怎樣讓市場(chǎng)充分發(fā)揮其作用之后,七天后悔權(quán)的規(guī)定兼顧雙方利益,更加具體可行?

  當(dāng)市場(chǎng)充分平衡供求、調(diào)節(jié)好利益的不平衡同時(shí)為商品買賣提供系統(tǒng)的服務(wù)后,銷售的具體運(yùn)行就在生產(chǎn)者銷售者、消費(fèi)者之間發(fā)生,法律作為一種救濟(jì)手段的存在,理應(yīng)在對(duì)社會(huì)實(shí)踐充分總結(jié)之后設(shè)定,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。消法不但賦予消費(fèi)者后悔權(quán)和求償權(quán),也間接強(qiáng)化了銷售者的義務(wù),規(guī)定銷售者不僅要提供有質(zhì)量保證的商品,還要注重消費(fèi)者個(gè)人信息的保護(hù),及時(shí)履行告知義務(wù)。

  據(jù)調(diào)查,目前京東等大型電商均作出了7天退貨的承諾,其中行業(yè)龍頭亞馬遜更是將退貨期限寬限至30天,但實(shí)際的退貨過程并非那么順利,京東、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和亞馬遜承諾無條件退貨,易迅則在退貨條款中設(shè)置了障礙。網(wǎng)購(gòu)商城入駐的大量第三方網(wǎng)店以及淘寶網(wǎng)和天貓上的第三方網(wǎng)店退貨的規(guī)定五花八門,退貨無門時(shí)有發(fā)生。針對(duì)現(xiàn)行規(guī)定存在的問題,我們組成員紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。絕大部分人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)明細(xì)“不宜退貨”的商品類別,根據(jù)商品的特點(diǎn)、運(yùn)輸過程中是否會(huì)發(fā)生損耗等具體明確哪些類型的商品免除后悔權(quán);經(jīng)營(yíng)者“應(yīng)當(dāng)”退貨并支付貨款——設(shè)定了消費(fèi)者新的責(zé)任形式——無過錯(cuò)責(zé)任,將所有的責(zé)任推給消費(fèi)者,給惡意退貨者留下檔口,不符合合理性原則,應(yīng)當(dāng)充分考慮相關(guān)因素確定適當(dāng)比例責(zé)任,避免責(zé)任主體單一化;“消費(fèi)者支付的貨款”范圍需要進(jìn)一步明確,爭(zhēng)議處理應(yīng)按照雙方協(xié)議,沒有協(xié)議本著“誰過錯(cuò),誰承擔(dān)”的原則解決,不能無論經(jīng)營(yíng)者以次充好還是消費(fèi)者惡意消費(fèi)都由消費(fèi)者承擔(dān)退貨產(chǎn)生的費(fèi)用。七天后悔權(quán)的規(guī)定應(yīng)本著彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足,調(diào)節(jié)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者之間的緊張關(guān)系,F(xiàn)行規(guī)定仍有許多可修繕之處:

  1)消費(fèi)者“后悔權(quán)”行使范圍

  新《消法》第二十五條沒有對(duì)“無理由退貨”的范圍進(jìn)行詳細(xì)說明,“無理由退貨”過程中不應(yīng)讓消費(fèi)者出具質(zhì)檢報(bào)告。一方面防止經(jīng)營(yíng)者以格式條款“消費(fèi)者必讀”、“概不退貨”等形式無限擴(kuò)大拒絕退貨的范圍,另一方面,排除在后悔權(quán)外的商品要細(xì)化,減輕惡意消費(fèi)者通過退貨牟取暴利,損害合法經(jīng)營(yíng)者的權(quán)益。長(zhǎng)此以往,不僅打擊經(jīng)營(yíng)的積極性,也會(huì)帶來市場(chǎng)秩序的不穩(wěn)定。

  2)行使方式和期限

  退貨費(fèi)用,應(yīng)由雙方平攤。一方面,一般情況下要求消費(fèi)者承擔(dān)運(yùn)費(fèi)無疑加重了消費(fèi)者負(fù)擔(dān),且在經(jīng)營(yíng)者蓄意欺詐的情形下,仍由消費(fèi)者承擔(dān)運(yùn)費(fèi)似有不公;此外,要求消費(fèi)者承擔(dān)一半運(yùn)費(fèi)能一定程度上遏制消費(fèi)者惡意退貨的情形,七天時(shí)間也足夠平息購(gòu)物沖動(dòng)的情緒。

  “后悔權(quán)”期限的起算點(diǎn)表述卻不甚明晰!笆盏缴唐分掌稹钡囊(guī)定并未考慮快遞公司積壓商品的情況。鑒于不同的起算點(diǎn)會(huì)影響“七天無理由退換”的存續(xù)時(shí)間及行使效果。我們認(rèn)為應(yīng)在消費(fèi)者簽收商品或是網(wǎng)頁確認(rèn)收貨后才開始計(jì)算。

  未來,相關(guān)法律應(yīng)該明確,經(jīng)營(yíng)者設(shè)立限退商品,必須說明根據(jù)商品性質(zhì)不宜退貨的理由;限退的商品須標(biāo)注到具體商品上,不能單指某類;禁止商家在網(wǎng)站發(fā)布一個(gè)“不能退貨”聲明了事;另一方面,需相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管,消費(fèi)者提高維權(quán)意識(shí)、商家自律相互配合,以減少侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為。更重要的是,未來應(yīng)該出臺(tái)如《侵害消費(fèi)者權(quán)益行為處罰辦法》等法律法規(guī)。除了監(jiān)管部門,第三方交易平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者要自覺履行責(zé)任。針對(duì)第三方網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)缺乏有效手段對(duì)入駐商家信息的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證,呼吁銀行等系統(tǒng)進(jìn)一步對(duì)其開放數(shù)據(jù),最后,還要建立失信企業(yè)黑名單制度,讓誠(chéng)信的企業(yè)脫穎而出,失信的企業(yè)被市場(chǎng)淘汰。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  時(shí)間過得真快,不知不覺中,2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是讓人無比懷念,我們身上沒有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。

  在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,總結(jié)報(bào)告只能用書面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面,但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。

  回想剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候,解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,我和俞良,王琳娜,王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診,于是開始了我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)習(xí)生活,帶我們的老師是周家合老師,一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人。房顫,腸炎,普通感冒,結(jié)合我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的知識(shí),使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,周老師跟我們暢談世界杯,又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。

  護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德

  在病房實(shí)踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和XX年的夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽光的味道,自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿,迎著清晨的第一縷陽光,踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著:“志愿于心,服務(wù)于行”。

  我深深地相信,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會(huì),鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī),參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。

  這七天的志愿者生涯很短,短的來不及細(xì)細(xì)回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí),守時(shí)是第一要領(lǐng),社會(huì)不是學(xué)校,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,社會(huì)上的好人也是很多,他們?cè)谏鐣?huì)上繞過彎路,所以對(duì)于后輩,他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場(chǎng)所來避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對(duì)每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領(lǐng),好心情會(huì)讓工作變得輕松,效率倍加。

  我認(rèn)為作為志愿者最開心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再后來的.留戀,這些過程都在說明我的成長(zhǎng),F(xiàn)在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來也就習(xí)以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時(shí)刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚(yáng),這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線。

  第一天我在展區(qū)外,向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū),為游客綁安全帶;第三天,我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天,我在汽車駕駛模擬處;第五天,……,第七天。每一天不同的經(jīng)歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,七天的實(shí)踐,我知道了怎么與游客溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí),在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時(shí),不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉,這一切的一切,都是社會(huì)要面對(duì)的,而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的,所以說社會(huì)實(shí)踐是必須得,大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁,才能長(zhǎng)大,我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì),體會(huì)生活。

  在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理,他們說,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),但在這里,不一定會(huì)有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里,每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,由此來提高自己的能力!

  記得老師說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里有著那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè),接觸各種各樣的人,關(guān)系復(fù)雜,而且我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。

  這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無法比擬的知識(shí),這一次的社會(huì)實(shí)踐,我成長(zhǎng)了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時(shí),這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,快樂自我的精神,我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,在整個(gè)實(shí)踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

七天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  這一切都為我們敞開了大門,提供了機(jī)遇,因此,我們要善于抓住它,把握它。要乘勢(shì)而上,時(shí)不我待,要急起直追。

  學(xué)海無涯,人生苦短。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展。因此導(dǎo)游也要不斷地確立新高度,不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地超越自己。

  實(shí)踐出真知,讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧现绣憻挸砷L(zhǎng),在風(fēng)雨中百煉成鋼。

  現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激列,因此優(yōu)勝劣汰一成為一種歷史的必然。長(zhǎng)江后浪推前浪,奔騰不息向海洋。我相信,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng)。

  我相信,經(jīng)過目前這個(gè)短暫的混亂的過渡時(shí)期,在不久的將來,經(jīng)過大浪淘沙,一定會(huì)出現(xiàn)一大批優(yōu)秀的、出類拔萃的導(dǎo)游群體。那時(shí),人們會(huì)對(duì)導(dǎo)游隊(duì)伍刮目相看,重新評(píng)定.

  我以后的就業(yè)是為了在旅行社里能夠更好的利用自己學(xué)到的知識(shí)在旅游行業(yè)里混出自己的一片天空來,所以我覺得以后在旅行社工作應(yīng)該具備很多能力。

  能力是完成某一具體活動(dòng)所必備的知識(shí)、技術(shù)、本領(lǐng)及處世方式等因素的總和,包括完成一定活動(dòng)的具體方式以及順利完成一定活動(dòng)所必須的心理特征。能力并不局限于知識(shí)、學(xué)歷和資格。一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生可能具有良好的知識(shí)基礎(chǔ),但并不能等同于他已具備實(shí)際能力。能力總是與某一具體的活動(dòng)聯(lián)系在一起,它隨著活動(dòng)的改變而變化。能力包括的范圍非常廣泛,如對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,技術(shù)操作能力,與別人溝通交往的能力,自我管理和管理他人的能力,分析問題和解決問題的能力,團(tuán)隊(duì)合作能力等等。

  旅行社在一個(gè)動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)環(huán)境中生存和發(fā)展,旅行社服務(wù)的無形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點(diǎn),對(duì)服務(wù)人員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。這個(gè)假期我在長(zhǎng)春市仲意旅行社進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多東西,我個(gè)人認(rèn)為,旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)該一專多能,他們應(yīng)具備以下幾方面的'能力:

  交際能力

  善于與他人交往是旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備的首要能力,專業(yè)服務(wù)人員必須懂得怎樣與顧客接觸,建立和維持關(guān)系,學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,表達(dá)自己的想法,注重交往藝術(shù),能夠區(qū)別不同性格、不同場(chǎng)合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取的交往方式,有正確的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,才能為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  合作能力

  旅行征服務(wù)工作不像某些物質(zhì)生產(chǎn)那樣工序分明,無論是前臺(tái)還是后臺(tái)的服務(wù)人員,都必須與上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)有全局的觀念,較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通意識(shí),學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商,與同事合作,充分發(fā)揮不同角色的作用,利用現(xiàn)有各種因素,為顧客提供滿意的服務(wù),真正發(fā)揮旅行社的紐帶、中介作用。

  學(xué)習(xí)能力

  旅行社專業(yè)服務(wù)人員為顧客提供服務(wù)的過程,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。服務(wù)人員必須根據(jù)顧客的具體需要確立服務(wù)方式。服務(wù)人員越了解顧客的期望,就越能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。市場(chǎng)需求的不斷變化,要求旅游服務(wù)人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

  教育、說服能力

  在旅游服務(wù)過程中,顧客往往必須參與服務(wù)過程,配合服務(wù)人員的工作,因此,顧客在消費(fèi)過程中,學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能。然而,不少顧客,特別是第一次接受旅游服務(wù)的顧客,卻缺乏消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)和足夠知識(shí),這就要求專業(yè)服務(wù)人員做好這類顧客的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備通過語言去吸引人、打動(dòng)人、說服人的能力,懂得清晰、簡(jiǎn)潔、明了地表達(dá)自己的思想,為顧客提供準(zhǔn)確、易懂的信息,服務(wù)的過程也是一個(gè)信息溝通的過程,個(gè)人溝通能力直接影響到溝通的結(jié)果。

  企業(yè)環(huán)境、顧客知識(shí)

  在服務(wù)過程中,對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、對(duì)市場(chǎng)情況、對(duì)顧客的特點(diǎn)掌握得越全面,就越能為顧客提供滿意的服務(wù)。例如,服務(wù)人員善于觀察顧客的消費(fèi)行為,設(shè)身處地為顧客著想,根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn),調(diào)整自己的服務(wù)方式,可以使服務(wù)工作更順利地完成。

  文化修養(yǎng)

  旅游不僅是一項(xiàng)物質(zhì)享受,更是一項(xiàng)高尚的精神文化享受,旅行社專業(yè)服務(wù)人員無疑應(yīng)具備一定的文化修養(yǎng),才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行社專業(yè)人員若能上知天文,下曉地理,具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌,將有利于與顧客之間的感情交流。

  技術(shù)性能力

  技術(shù)性能力是完成某一具體服務(wù)活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。旅行社往往可以通過培訓(xùn),使服務(wù)人員掌握一定的操作程序,適應(yīng)崗位的需要。對(duì)于某些新招聘的人員來說,具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)的最起碼的要求。隨著高新科技飛速發(fā)展,旅行社不斷地推出新的服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)技術(shù)越來越復(fù)雜,如果服務(wù)人員缺乏技術(shù)知識(shí)和技能,就無法為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),技術(shù)性能力是旅游服務(wù)人員為顧客提供服務(wù)的基礎(chǔ)。

  管理能力

  旅行社專業(yè)服務(wù)人員在服務(wù)過程中,需要與別人建立聯(lián)系,管理自己、激勵(lì)別人、處理沖突、控制情緒等等,這一切都與管理才能有關(guān)。對(duì)于大部分旅行社來說,許多人認(rèn)為這一能力的要求往往是針對(duì)決策層、管理層而言,但是在市場(chǎng)導(dǎo)向的管理體制中,企業(yè)組織從金字塔型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榈菇鹱炙徒M織結(jié)構(gòu),服務(wù)工作決策權(quán)從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線,每位服務(wù)員都成為服務(wù)工作管理人員,因此,管理能力不再是高層管理人員的專利。

  時(shí)間真的太短暫了,我只能走馬觀花地去接觸和吸收新事物,但我通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野,也提高了實(shí)踐操作能力、豐富了人生閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也從根本上解決了我們學(xué)生的一些思想認(rèn)識(shí)問題,促進(jìn)了自身的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的轉(zhuǎn)變,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),使我發(fā)現(xiàn)自身與現(xiàn)實(shí)之間的差距。有句許說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們培養(yǎng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也起到了一定作用。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這一個(gè)多月來的打滾摸爬,我覺得自己很幸運(yùn)可以進(jìn)入企業(yè)社區(qū)實(shí)習(xí),我很珍惜這些機(jī)會(huì)。同時(shí)我也深切地感受到知識(shí)無限,能力有限的涵義。在今后的日子里,我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教,充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,為成為祖國(guó)的棟梁之才而努力奮斗。

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