有關(guān)教學(xué)主任述職報(bào)告
在日常生活和工作中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的有關(guān)教學(xué)主任述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)教學(xué)主任述職報(bào)告1
尊敬的高校長(zhǎng)、各位同事:
大家好!在大家的共同努力下,課程與教學(xué)處按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作。作為學(xué)校課程與教學(xué)處副主任,在此我把本年度所作主要工作向大家匯報(bào),請(qǐng)大家評(píng)議。
一、與教務(wù)主任一起,完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理。
教務(wù)處在教學(xué)工作計(jì)劃的制定,集體備課的落實(shí),上課環(huán)節(jié)的檢查,課外作業(yè)的規(guī)范,階段考試的嚴(yán)格組織,成績(jī)分析的有效應(yīng)用等方面做了大量工作,基本做到了布置合適,檢查落實(shí),反饋及時(shí)。
本學(xué)期開學(xué)前的“五組長(zhǎng)”會(huì)議上,五組長(zhǎng)展示了三年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和本期的短期計(jì)劃。我參加了備課組長(zhǎng)展示的評(píng)委工作,教務(wù)員完成了規(guī)劃的收集和建檔事宜。
組織教務(wù)員檢查師生出勤。教務(wù)處值日員每天認(rèn)真檢查早晚自習(xí),嚴(yán)格登記師生遲到、自習(xí)紀(jì)律和違章上課情況。
落實(shí)集體備課。兩名教務(wù)員每天現(xiàn)場(chǎng)考核并全程參加集體教研活動(dòng),對(duì)教研主題、方式、狀態(tài)詳細(xì)記載并現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)價(jià),對(duì)不正常情況及時(shí)處理。安排專人每月抽查部分老師學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計(jì),就教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間、個(gè)數(shù)、個(gè)性化增刪、教學(xué)反思等重點(diǎn)檢查并記載,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)不合要求的老師進(jìn)行見面談話。
堅(jiān)持常態(tài)檢查。教務(wù)處排定了周一至五和周末的值日表,堅(jiān)持了每天早自習(xí)、下午第一節(jié)、晚自習(xí)、活動(dòng)課和選修課的巡查,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真記載,及時(shí)處理。特別地,晚自習(xí)最后一節(jié)教務(wù)員堅(jiān)持了“不講課、不考試、不視頻”的檢查確認(rèn),并對(duì)科任老師特殊輔導(dǎo)學(xué)生情況作了詳細(xì)記載和通報(bào)。堅(jiān)持了學(xué)生課堂日志的按時(shí)收發(fā),認(rèn)真批閱,及時(shí)上報(bào)。堅(jiān)持了期初收查老師《教學(xué)教研工作手冊(cè)》的常規(guī),認(rèn)真檢查了老師成績(jī)分析報(bào)告的填寫情況,核查了老師聽課節(jié)數(shù)。
對(duì)于師生的評(píng)價(jià),教務(wù)處重點(diǎn)放在了教研活動(dòng)、階段性考試、學(xué)生問卷調(diào)查和學(xué)生座談上。從教研活動(dòng)情況看老師的工作狀態(tài),從學(xué)生成績(jī)看師生的教學(xué)情況,從學(xué)生問卷和座談了解師生的管理情況,對(duì)履職不到位的師生給予及時(shí)的幫助。
實(shí)施教研(備課)組評(píng)價(jià)。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)《雙中實(shí)驗(yàn)校先進(jìn)教研(備課)組校本研修評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,按“基本建設(shè)、過程與發(fā)展、教研質(zhì)量和加分項(xiàng)目”各項(xiàng)準(zhǔn)確記分,歷時(shí)半學(xué)期評(píng)出了—學(xué)年度先進(jìn)教研組和備課組。
規(guī)范組織考試。每次學(xué)校階段性檢測(cè),命題時(shí)要求備課組列出考點(diǎn)匯總表,填寫雙向細(xì)目表,根據(jù)《教學(xué)教研工作手冊(cè)》要求預(yù)設(shè)三類層次均分,上交評(píng)分細(xì)則;考試中,精心組織考務(wù),嚴(yán)格要求監(jiān)考老師,嚴(yán)明監(jiān)考紀(jì)律,教學(xué)行政堅(jiān)持進(jìn)行視頻監(jiān)控和現(xiàn)場(chǎng)巡視,教務(wù)員堅(jiān)守履行場(chǎng)外監(jiān)考崗位職責(zé),對(duì)違紀(jì)師生嚴(yán)肅處理;網(wǎng)上閱卷時(shí),要求統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究評(píng)分細(xì)則,細(xì)致評(píng)閱并反復(fù)核查,力求做到零差誤。本學(xué)期,教務(wù)處組織了兩次月考和期中期末考試、10多次小升初課程體驗(yàn)、轉(zhuǎn)校生考試、學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測(cè)、音樂美術(shù)技能專項(xiàng)等專項(xiàng)測(cè)試,所幸的是,各次考試組織井井有條,做到了零差誤。
精準(zhǔn)分析成績(jī)。每次月考、期中、期末考試后教務(wù)處都進(jìn)行了認(rèn)真分析,對(duì)學(xué)科、對(duì)老師的成績(jī)進(jìn)行了深入的橫向和縱向的比較研究,提出重肯建議,最終形成成績(jī)分析報(bào)告,提交行政會(huì)審議,并在年級(jí)分析會(huì)上面對(duì)全體老師進(jìn)行各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)通報(bào)。本學(xué)期月考和期中考試中,各備課組嚴(yán)格按《雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于階段性考試的暫行管理規(guī)定》命題,高質(zhì)量完成了檢測(cè)任務(wù)。同時(shí),將各項(xiàng)指標(biāo)歸類,初步建立起師生教學(xué)成績(jī)檔案。
二、與教務(wù)主任一起,完成教務(wù)處各部門協(xié)調(diào)管理工作。
教務(wù)處管理的部門較多,工作較為繁雜。我協(xié)助周主任將這些部門工作梳理,各部門有序開展各項(xiàng)工作。
。1)嚴(yán)格規(guī)范管理本校學(xué)生學(xué)籍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生入學(xué)制度:收戶口本,填好報(bào)到注冊(cè)表,核實(shí)學(xué)生戶籍;
新生學(xué)籍的網(wǎng)上錄入;新生畢業(yè)生登記表、學(xué)籍卡的填寫、收發(fā);學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì),其中包括轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)生,印發(fā)成績(jī)冊(cè);三個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上填報(bào)各類數(shù)據(jù);特別是七年級(jí)的新生學(xué)籍和協(xié)助體育組上報(bào)特質(zhì)健康數(shù)據(jù)。在期中、期末對(duì)各班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清查核實(shí),做好下學(xué)期九年級(jí)報(bào)名和八年級(jí)生、地會(huì)考準(zhǔn)備。做好學(xué)生各項(xiàng)資料的收集和歸檔工作,做到科學(xué)規(guī)范,查找迅捷。
。2)有序開展理化生實(shí)驗(yàn)。本期三個(gè)實(shí)驗(yàn)室對(duì)新進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材做了認(rèn)真登記,對(duì)實(shí)驗(yàn)耗材的使用情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)及教師外借實(shí)驗(yàn)器材的損壞、破損進(jìn)行了詳細(xì)記錄,完整收回所有外借器材,加強(qiáng)安全設(shè)施和危險(xiǎn)品的檢查和管理,確保了本學(xué)期無任何事故發(fā)生,順利完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)核實(shí)工作;
為迎接成都市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估,完善補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)室情況記錄,包括購(gòu)物、借還、賠償、報(bào)損、維修、保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開放、科技活動(dòng)、自制教具等的記錄;完善補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)通知單與情況記錄表;完善補(bǔ)充了包括相關(guān)文件、雜志、儀器說明書、年報(bào)等相關(guān)資料;完善了實(shí)驗(yàn)室的儀器明細(xì)賬和流水賬,確保賬物相符;完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。
(3)落實(shí)圖書管理。暑假接收清點(diǎn)到館小學(xué)和初中、高中教材教參,按年級(jí)和班額人數(shù)分放分發(fā)教材。本期發(fā)放三個(gè)年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的教學(xué)案、職業(yè)體驗(yàn)、閱讀手冊(cè)、社會(huì)服務(wù)和《春芽》等。聯(lián)系圖書數(shù)據(jù)公司對(duì)圖書及時(shí)進(jìn)行加工上架,新增圖書5266冊(cè),其中課題組389冊(cè),小學(xué)1119冊(cè),圖書角1530冊(cè)。目前館內(nèi)藏書量為98556冊(cè)。
。4)促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)水平以課題研討形式推進(jìn)信息中心、中控室的管理。信息中心教師首先承擔(dān)了學(xué)校信息技術(shù)課,還順利完成了學(xué)校微機(jī)的維護(hù)與更新、輔助教學(xué)的軟件開發(fā)、網(wǎng)上閱卷掃描分割以及智學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)老師培訓(xùn)等工作。中控室老師較好地完成了設(shè)備的安裝與維護(hù)、學(xué)校信號(hào)的調(diào)試、各種會(huì)議或活動(dòng)的音響、各類考試的廣播、教師經(jīng)常性錄課、多媒體的安裝與使用等工作。
。5)加強(qiáng)資料中心管理。由于教材征訂滯后、各類培優(yōu)資料需要、以及附屬小學(xué)教學(xué)需求,油印數(shù)量急劇增加。三位老師經(jīng)常加班加點(diǎn),保證了資料及時(shí)而高效的印制。
三、協(xié)助校長(zhǎng)助理完成學(xué)校課程建設(shè)和改革工作,尤其是推進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施。
。1)深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課課題研究。根據(jù)學(xué),F(xiàn)行的課程開展,組織課題組再次整合和完善了各類活動(dòng)課程的主題和序列。各二級(jí)子課題組根據(jù)總課題組綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力總框架,分別對(duì)各課題培養(yǎng)學(xué)生哪些關(guān)鍵能力進(jìn)行解讀和研究。
(2)組織參加全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì)。10月16—18日我校教師35人參加在南京舉行的全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)術(shù)年會(huì)。本屆年會(huì)的主題是:落實(shí)《指導(dǎo)綱要》推進(jìn)課程高質(zhì)量實(shí)施。課程處陳國(guó)華副主任在年會(huì)上作專題發(fā)言《基于關(guān)鍵能力培養(yǎng)的'研學(xué)旅行課程開發(fā)與實(shí)施》,總課題組組長(zhǎng)付兵主持中學(xué)組說課展評(píng)活動(dòng),方艷秋老師執(zhí)教展示課《土培與水培蔬菜實(shí)驗(yàn)研究》,小學(xué)部丁潔老師現(xiàn)場(chǎng)說課。論文與視頻課展評(píng),我校共計(jì)148項(xiàng)獲獎(jiǎng)。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)研究研究課題作為學(xué)術(shù)委員會(huì)國(guó)家級(jí)課題子課題順利結(jié)題,學(xué)校再次獲評(píng)“全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,龍姿君老師獲評(píng)“全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究先進(jìn)個(gè)人”。很好的展示了我校的研究成果以及在全國(guó)的引領(lǐng)示范作用。
。3)組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)課例研討。李春燕名師工作室和總課題組共同打磨李舉梅老師的課題參與成都市首屆綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課并獲得特等獎(jiǎng)挺進(jìn)四川省決賽。綜合實(shí)踐活動(dòng)總課題組和勞動(dòng)技術(shù)課題組打磨花藝課題組順利完成四川省第十六屆初中教育教學(xué)改革發(fā)展研究共同體學(xué)術(shù)年會(huì)展示課。付兵老師做了以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體學(xué)校勞動(dòng)教育課程開發(fā)與實(shí)施專題講座。這是我們的選修課第一次走出學(xué)校,走上全省展示的舞臺(tái)。
。4)籌劃并完成學(xué)校第二屆教學(xué)研討會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。無論是張玉萍老師和徐然老師的《龍文化與黃龍溪》,或是方艷秋老師展示的中段指導(dǎo)課《土培與水培蔬菜種植實(shí)驗(yàn)研究》,還是小學(xué)部廖進(jìn)歡老師的匯報(bào)課《愛我家鄉(xiāng),體驗(yàn)巴蜀文化》,都很好的體現(xiàn)了我校的“三階段六環(huán)節(jié)”實(shí)施模式,得到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。
。5)組織各類綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和選修課的考評(píng)。期末課題組組織評(píng)審組對(duì)七八年級(jí)本期開展的校外跨學(xué)科活動(dòng)課(七年級(jí)“走進(jìn)黃龍溪”、八年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)的“走進(jìn)彭鎮(zhèn)種植基地”的活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)課獻(xiàn)課)進(jìn)行了考評(píng),每個(gè)評(píng)審組不少于4人,現(xiàn)場(chǎng)聽課并提問、查閱資料,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)11節(jié),二等獎(jiǎng)10節(jié),同時(shí)對(duì)相應(yīng)的備課組應(yīng)統(tǒng)計(jì)做了評(píng)價(jià),按照獲獎(jiǎng)級(jí)別和節(jié)數(shù),(語(yǔ)數(shù)外物理按備課組,其余按教研組)評(píng)出歷史組、七年級(jí)數(shù)學(xué)組、生物組等一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
本學(xué)期七八年級(jí)各開設(shè)了45門選修課,期末把這45門選修課分別分成6個(gè)板塊,每個(gè)版塊3名評(píng)委組成評(píng)審小組,通過觀察課堂、師生問卷、結(jié)合平時(shí)少交材料、成果展示等,評(píng)出一等獎(jiǎng)20門、二等獎(jiǎng)12門,評(píng)出選修課一等獎(jiǎng)5個(gè):藝術(shù)組、信息技術(shù)組、體育組、數(shù)學(xué)組、生物組,二等獎(jiǎng)4個(gè):英語(yǔ)、物理、地理、政治。
(6)組織精品課程建設(shè)和評(píng)比。本學(xué)期精品課審工作從10月份開始,共收到75個(gè)資料齊全、符合基本要求的課(四個(gè)維度:學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課模體現(xiàn)、健全人格、輻射引領(lǐng)),已由校內(nèi)評(píng)委(教研組長(zhǎng)組織學(xué)科督學(xué)、備課組長(zhǎng)、健全人格研究人員組成的評(píng)審組)初評(píng),省市專家復(fù)評(píng),最終評(píng)選一等獎(jiǎng)23節(jié),二等獎(jiǎng)43節(jié)。各教研組精心組織,從上學(xué)期開始準(zhǔn)備規(guī)劃,從教研組、校內(nèi)、區(qū)上、成都市、再到省、全國(guó)逐層賽課,用精品課例的研究和建設(shè)來促進(jìn)教研組和備課組的發(fā)展。
四、堅(jiān)持扎根教學(xué)一線,擔(dān)任班級(jí)教學(xué)管理,組建名師工作室,擔(dān)任學(xué)科督學(xué)工作。
本年度我擔(dān)任一個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任工作,無論班級(jí)管理還是學(xué)科教學(xué)均列年級(jí)前列。擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)名教師工作室導(dǎo)師,主持編寫《初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)突破微專題》,積極探索數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué);學(xué)員黃艷參加雙流區(qū)“明日之星”賽課獲得一等獎(jiǎng),韓科、范邱橋、肖月季、魏來、羅霞等參加成都市、雙流區(qū)公開課、展示課活動(dòng),主持度學(xué)校教學(xué)研討會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),上海特級(jí)教師孫琪斌老師上了示范課并作了專題講座,黃艷老師在上研討課,省數(shù)學(xué)教研員孫峰作了活動(dòng)點(diǎn)評(píng),整個(gè)活動(dòng)獲得同行一致好評(píng)。本年度我還擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科督學(xué),深入各年級(jí)聽課、參加教研會(huì),解決數(shù)學(xué)教學(xué)各種問題。
還與教學(xué)管理部門一起,完成學(xué)案的修訂、完成培訓(xùn)學(xué)校課程體驗(yàn)活動(dòng)的命題、試卷掃描、成績(jī)分析工作。力爭(zhēng)通過自己的努力工作,是學(xué)校教學(xué)秩序規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)。
課程與教學(xué)處工作復(fù)雜,我通過虛心學(xué)習(xí),在大家的幫助下取得一些成績(jī),但這是我到課程與教學(xué)處工作的第二年,還有很多不足之處。比如有些時(shí)候在安排工作時(shí)對(duì)教師的意見采納不夠,不夠虛心;又比如本學(xué)期自己負(fù)責(zé)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科小課題的開發(fā)不夠理想。希望來年通過努力能夠得到改觀。
有關(guān)教學(xué)主任述職報(bào)告2
新的學(xué)期里,我擔(dān)任高三教學(xué)副主任一職,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,工作上我求真務(wù)實(shí),踏實(shí)工作。作為年級(jí)副主任,時(shí)刻注意身先士卒,以身作則,每天早出晚歸。年級(jí)組管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長(zhǎng)的事,事事要操心;教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù),件件要落實(shí)。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待每一件事,顧全大局,秉公辦事,既親力親為,全身心撲在年級(jí)管理上,又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性,從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí),協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作。以下我向大家匯報(bào)我的主要工作和成績(jī),也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。
一、腳踏實(shí)地,埋頭苦干,認(rèn)真抓好教育教學(xué)管理工作
(一)狠抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)工作,嚴(yán)格把握、檢查教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
。ǘ┮浴1+1”高效課堂教學(xué)改革為中心,針對(duì)高三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)努力提高教學(xué)的實(shí)效性和高效性。
。ㄈ┘哟髮(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,在數(shù)、理、化、生四個(gè)學(xué)生的奧賽成績(jī)上取得了突破,一等獎(jiǎng)人數(shù)超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。
。ㄋ模┤ρ芯孔灾髡猩恼,拓寬自主招生的途徑,對(duì)有希望上名校的學(xué)生進(jìn)行早摸底,進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
。ㄎ澹┘哟髮(duì)邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)差力度。首先,要培養(yǎng)邊緣學(xué)生的`學(xué)習(xí)信心。通過案例對(duì)這些學(xué)生多講一些勵(lì)志的故事培養(yǎng)他們克服困難的勇氣。其次,幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的困難,尋找解決問題的途徑。這項(xiàng)工作由班主任制定班級(jí)的轉(zhuǎn)差計(jì)劃與邊緣生的名單及其學(xué)情分析,年級(jí)組定期地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解落實(shí)的力度與轉(zhuǎn)差的效果,并納入年級(jí)對(duì)教師與班主任的教學(xué)實(shí)績(jī)考核。實(shí)行邊緣生導(dǎo)師制,保證整體升學(xué)率有所突破,從十二月份開始,利用星期天下午對(duì)邊緣生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。在長(zhǎng)期的教學(xué)中,我們深刻地體會(huì)到,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,一個(gè)現(xiàn)代教師,不僅要有札實(shí)的教學(xué)基本功和現(xiàn)代的教學(xué)方法,同時(shí)還需要有先進(jìn)的教學(xué)思想和先進(jìn)的教學(xué)理念,在培養(yǎng)教師方面,我們充分利用教研組這個(gè)載體,充分發(fā)揮教研組的作用,強(qiáng)化教研組的職能,全方位的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),年級(jí)組規(guī)定各教研組每周活動(dòng)不少于兩次。在集體備課中要做到:要備學(xué)生,備教材,備考綱,研究如何優(yōu)化課堂教學(xué),研究各類課型的教學(xué)模式,研究教學(xué)方法改革,推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,推行教學(xué)案一體化。組織優(yōu)秀教師上示范課,觀摩課,安排青年教師上匯報(bào)課。
二、以身作則,率先垂范,搞好自己的教學(xué)工作
作為年級(jí)副主任,雖然算不上什么官,但它影響著幾十位教師,關(guān)涉到幾百位多個(gè)學(xué)生,其教學(xué)思想,教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成人成材,身不正則不能正人,因此在平常的教育教學(xué)中,我嚴(yán)格要求自己,處處身先士卒,以身作則。不管平時(shí)工作怎樣忙,教學(xué)工作不放松,學(xué)無止境,教無定法,深鉆教材,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,并上好示范課,公開課,給年輕人做出榜樣。認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)常深入班級(jí),輔導(dǎo)學(xué)生,了解學(xué)生,與學(xué)生交朋友,所上課深受學(xué)生的好評(píng)。
三、存在問題與今后的打算
反思之前的工作,存在的主要問題,一是工作不細(xì),很多工作常常有布置,但檢查力度不夠,特別是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,要求的多,督查得少,有時(shí)反饋也不及時(shí),直接影響到工作效果。特別是對(duì)待那些雙差的學(xué)生,盡管也做了大量工作,但效果不盡人意,有時(shí)缺少應(yīng)對(duì)的策略。
針對(duì)以上情況,在下年度工作中,我將進(jìn)一步解放思想,更新教育觀念,把學(xué)校的先進(jìn)的教育教學(xué)思想落到實(shí)處,積極依靠全體教師,以人為本,相信教師的潛能是無窮的,學(xué)生的潛能也是無窮的。工作中只要我們即講究科學(xué),又腳踏實(shí)地的努力,相信一定能把下一階段工作做得更好。
【教學(xué)主任述職報(bào)告】相關(guān)文章:
教學(xué)主任述職報(bào)告10-14
主任的述職報(bào)告03-26
主任述職報(bào)告06-26
主任述職報(bào)告06-22
村主任述職報(bào)告04-21