副校長教學述職報告大全[2篇]
我們眼下的社會,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的副校長教學述職報告,歡迎大家分享。
副校長教學述職報告1
20xx年xx月到20xx年xx月份這一年來在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌不失條理。本年度我分管學校的教學、教師培訓、電教、實驗室、圖書室等工作,涉及面較廣,頭緒較多。在學校xx校長直接領導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些可喜的成績。現(xiàn)就我一年來做的工作,向在上級領導匯報,恭請指正。
一、加強學習,不斷提高自身素質
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。搜集名學校的資料(如實驗小學、奮斗小學)我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,結合現(xiàn)場的學習仔細揣摩消化優(yōu)質學校的先進理論,內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
二、潔身自律,發(fā)揮領導表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念,以領導就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責,對下為老師負責。
因為我分管教學工作,所以我工作再忙,也積極深入教學第一線。我每周兼課4節(jié),每節(jié)課我都認真去備課,并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學,實行小組合作學習,體現(xiàn)組內(nèi)合作,組間競爭,同層角逐。
因為我分管科研工作,所以我親自主持科研課題,動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
因為我分管電教工作,所以我不恥下問虛心向電教老師學習,現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的各種應用,還能對學�,F(xiàn)有的電教器材運用自如,現(xiàn)在正在學習多種軟件的應用和后臺的管理。
三、立足本職,樹立公仆服務意識
學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,絕不人前一套人后一套,絕不對別人指指點點、評頭論足、指三道四,一切為學校大局著想。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的.服務員。有些具體工作,我會與老師一起去完成,絕不把自己放在領導者的位置上,比如,有些教師使用課件不熟練,我會在課前和他們一塊探討并指導如何操作;能親自主持一課題《小學生數(shù)學預習習慣的培養(yǎng)》,并全面開展了工作。
四、開拓進取,在實踐中彰顯成效
圍繞學校發(fā)展目標,一年來,在我分管的幾項工作中,在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,嚴謹務實,開拓進取,彰顯成效:
1、教師課題研究正步入規(guī)范化,教師的科研能力有所提高。xx這幾位教師特別注重過程性資料的積累,并能深入課堂深入學生,解決實際教學中存在的問題。
2、教師課改匯報課有條不紊地進行,為教師展示教育教學水平、能力、素質、風采提供了良好的平臺;建立了教師晉級檔案,加強課堂改革。在課堂教學中xx能夠把新課程教育理念、現(xiàn)代教育信息技術靈活地應用,采取新奇獨特的教學方法,大大地提高課堂的教學效果。
3、啟動了“青藍工程”促進以老帶新,優(yōu)勢互補,有效提高青年教師的執(zhí)教能力,全面提升學校的教學質量。
4、多媒體教學手段走進學校所有班級,所有任課教師均能使用課件上課,xx兩位老教師能夠積極主動制作及利用多媒體課件,這種精神是難能可貴的,值得大家學習。
5、精品課的開展以見成效,并引領了全校的教科研工作。在精品課研究中,xx兩位教師在集體備課的基礎上進行試講和升華講,既找到了課堂教學的不足,又積累了先進的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法,推動了學校課堂教學改革。
6、全旗綜合素質測評中有三名同學分獲全旗前三名;全國希望杯中有兩名同學獲全市一等獎。整體帶動全校學生的競爭意識。
7、評選優(yōu)秀課件、課堂、課題、教案。
8、征集教師論文,學生作文。xx獲“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員,全校共有59篇學生作文獲全國前三名:五月我校又征集8篇教師論文48篇學生作文進行評選。
五、冷靜思考,在反思中謀求發(fā)展
總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。 不足及努力方向:
1、自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。
3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術水平,促進領導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職,敬請領導、老師批評指正。
副校長教學述職報告2
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運河小學以踏實穩(wěn)健的步伐邁入了20xx年。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在周彥龍校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與運河小學小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學校不容質疑的發(fā)展,令人欣慰�?偨Y一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會。
一、明確目標,在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我閱讀了很多報刊雜志,聽課40多節(jié),參加各種教研活動10多次
2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
二、開拓進取,在實踐中收獲。
圍繞學校發(fā)展目標,在教育教學管理中主要著力做好了三方面工作:
1、實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。
一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;
二是加強教學常規(guī)管理。對學校原有的管理制度對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實;堅持聽評課制度、教案書寫、作業(yè)批閱、質量監(jiān)控、行政蹲點等制度。
三是強化質量管理。針對我校學生實際,每班制定有后進生輔導計劃。
四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。我及時督促和指導每個教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內(nèi)的研討活動,參加各級各類的培訓活動。秉承學校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結對工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認真按照上級要求做好學生學籍聯(lián)工作、教職工信息統(tǒng)計工作、體育測試輸入上報工作,在工作中為了信息的準確情,我經(jīng)常一名學生一名學生地打電話與家長核對信息,加班加點在上級要求的時間內(nèi)完成上報任務。
2、傾心打造特色學校,促進特色創(chuàng)建顯成效
走進我校,你就會被這里的校園文化建設深深吸引,這里的文化建設特色彰顯,每一個地方都有及其豐富的內(nèi)涵�!皽嬷菔行1菊n程示范校展示活動”期間,我認真撰寫接待方案、總結、主持詞等等。校本課程的開設考驗老師們原有課程知識再創(chuàng)造能力、團隊合作能力,我和大家一樣,有時為了一個創(chuàng)意,一份精美犧牲了休息時間,如暑假、雙休日、下班時間等等,為了我們的孩子,為了運河小學人心中的那個夢想,我不敢有絲毫懈怠,功夫不負有心人,當聽到來我校參觀的領導和同行對我校所做工作的肯定時,所有的辛苦都化作了幸福。在接待來賓時,我總是很自豪地介紹著我們的學校,介紹我們學校老師之間的溫暖,我們學校師生們的努力,我們學校的創(chuàng)新,我們學校的`驕傲:我校學生的作文、書法、舞蹈、英語、樂器演奏、科技創(chuàng)新、美術等作品多次榮獲國家、省、市級獎勵……
3、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。 自20xx年以來,我校先后承擔了三個省級課題和一個市級課題。本著一個“實”字,實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。本學期,我校重點開展的是“教研課題”,即根據(jù)老師們現(xiàn)有的教學困惑,進行主題性的研討,以達到快速地解決方法。目前,各個教研組成員都有比較好的發(fā)展,老師們成長比較快。我堅信,只要大家致力于教學研究,我們的教學水平,科研能力,專業(yè)成長一定能快速提升。我校將來會有一大批老師成為校、區(qū)、市里的骨干教師、名師。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展
一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,換個角度去思考問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。我很感謝在這一年里,校領導和老師們對我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來為老師們服務,為學校謀發(fā)展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:
1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
2、進一步在“落實”上做好xx,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。