教師述職報告【集錦12篇】
在日常生活和工作中，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教師述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師述職報告 篇1
尊敬的領導：
您好！
本學年我的工作由兩大部分組成：20xx年xx月xx日至x月x日承蒙學校領導和老師們的信任，我參加了為期x天的國培，這一階段的學習無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲。第二階段就是返校后，我接任了xx班語文教學任務。在工作中有收獲，也有不足。所以本學年教學工作我想從以下兩方面進行匯報：
一、國培心得與感悟
遠赴x三中學習期間，我自學了x老師的《創(chuàng)造適合學生的教育》，知道了教育者的教育意識，及教育環(huán)境對學生的成長至關重要。聽了十幾節(jié)x三中老師的課，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學的方式非常靈活，學生在其課堂上的思維非�；钴S，學習參與度很高。看到了小組教學的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的'講座，讓我意識到：只有做一名研究性教師，才會感到工作的快樂，找到工作的動力和意義。學習期間，我記了x節(jié)聽課，寫了一本筆記，x篇，學會了在網(wǎng)絡上制作班級簡報。此外，在學習期間感受了x的風土人情，游覽了x的名山大川，品嘗了x的特色小吃。與xx三中及x各市的老師結下了深厚的友誼。收獲了許多平時教學工作中無法收獲的東西。
回到x師大的培訓學習，讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學夢。學習期間，我遵規(guī)守紀，嚴格要求自己，抓緊一切可利用的時間給自己充電。專業(yè)課研修中，xx老師的唐詩宋詞鑒賞課，提高了我的詩詞鑒賞能力，xx老師的文言文基礎專題講座，改變了我的文言文教學觀念。xx老師的《高師寫作學》讓我懂得了提高學生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學生的情商……等等。另外，我還認真聆聽了學校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師xx老師的做課，讓我意識到語文教學就是要“在語言文字中出生入死”！學海無涯，學無止境。身為人民教師，學習是我們終身的使命。以后還有這樣的機會，我仍愿抓住機遇深造提升。
二、返校改變與反思
國培結束后返校才發(fā)現(xiàn)學校無論是硬件設施還是教學策略上都有很大的變化。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機，學校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點趕在了教育大省x的前面，因為我所培訓的x三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只安排了個別老師上了幾節(jié)示范課，還沒有普及。我欣喜之余不得不努力學習電子白板的使用技術，一邊認真閱讀學校印發(fā)的學習資料，一邊在教室里操做練習，遇到不會的就虛心向其他老師請教�，F(xiàn)在基本上以能熟練操作，使之服務于課堂教學了。
再者，就是學校推行了小組合作教學模式，我一方面對于學生比較陌生，需要有一個適應期，一方面還不能領悟小組合作教學的實質與要領，具作起來不能得心應手。于是，我虛心聽了其他老師的課，觀察他們是如何組織學生小組合作學習的，并思考這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過不斷的摸索，終于可以有效的采用小組合作學習的方式服務于課堂教學了。
最后，通過一段時間的學習，和目睹了學校教學管理的改進，我學會了反思。
1）我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進的意識。要不斷的學習新知，更新觀念，才能順應時代發(fā)展對教師的職業(yè)要求。
2）要耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。沉下心來，做好本職工作，就是自身價值最大的體現(xiàn)，特級教師王玲玲說得好：一位教師教了幾年學，只要他得到所教的學生及家長，還有所在學校的領導及同事的肯定，那么他就是成功的，起碼正在走向成功。
3）就是不能懈怠，工作不能懈怠，學習不懈怠，做人不懈怠。機會總是給有準備的人的，不懈怠的人才能有所準備。懈怠的人終會被時間、被環(huán)境、被周圍勤奮的人淘汰。
這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷�；蛘诿悦５娜寺�。以期相互勉勵，共同進步。希望到下一年述職報告的時候，能有切切實實的東西來匯報。
此致
敬禮！
述職人：xx
述職日期：20xx年xx月xx日
教師述職報告 篇2
尊敬的領導：
自從我在小學擔任語文老師以來，我能夠很好地履行我的職責。感謝學生和家長的信任，讓我在工作中充分發(fā)揮自己的長處。所以，我要用心對待學生，教好他們。在教學工作中能認真?zhèn)湔n，制定相應的教案，也很關心學生，了解他們學習上的不足�，F(xiàn)在，我就我以前當語文老師的表現(xiàn)做一個述職報告。
重視語文知識的教學，夯實學生基礎。我明白小學語文教學對學生的成長非常重要�？梢哉f，在語文教學的過程中，可以引導學生塑造良好的價值觀。所以我能積極參與語文教學，對學生的成長負責。而且，我會在課前分析課文來備課。對我來說，能夠在這項工作上有所作為，也是認真負責的表現(xiàn)。另外，我開家長會的'時候，也會聽取家長的建議，改進工作。至少，我得提高學生的語文成績，才對得起家長的信任。好在我能做好這份工作，為班里的同學打好基礎。
我善于分析學生的缺點，并制定合理的計劃。在我的教學工作中，我總能思考學生的成長并制定教學計劃，分析他們在學習過程中的問題并想辦法解決。鑒于學生的字寫得不好，我可以指導他們抄寫字帖。這個習慣的養(yǎng)成，對他們以后學習中文有很大的幫助。為了提高學生的寫作水平，我會經(jīng)常布置作文作業(yè)，通過批改作文了解學生的文學水平。除此之外，我還會鼓勵學生在不影響學習成績的情況下，多讀課外書和名著，這無疑會提高學生的閱讀理解能力。
處理好和其他老師的關系，經(jīng)常討論。我知道教學工作應該有更多的交流來獲得更多的經(jīng)驗。所以我會向其他老師請教教學和紀律方面的問題。這將提高我的教學水平，并幫助我知道如何教學生。除此之外，我還可以提出自己在教學工作中的問題，這樣也能得到頭腦風暴的效果。而我也通過這種方式讓語文教學工作順利了很多，讓我明白了。
我過去所做的語文教學工作讓我明白了自己的責任，所以我會繼續(xù)做好語文教學工作，為學生的成長而努力。也希望以后能取得更多的教學成果，以便得到校領導的認可。
我在此傳達
敬禮！
教師述職報告 篇3
匆匆忙忙中一個學年又已度過，20xx年真的讓我難忘。帶著希望、好奇來到了天潤小學，接受了一年級的語文教學任務�；厥走@一學年工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我收獲了許多。外出聽課學習，了解了小學低年級班級管理，備課流程;學習魏書生的講座，知道老師要為學生的“需要”服務，相信學生，做好引導，敢于放手;向有經(jīng)驗的年輕教師請教，學會了班班通的簡單運用和簡單課件的制作。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心。”踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、思想
認真貫徹襄州區(qū)教育工作精神，把“德”放在首位，教育學生做人，自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合天潤小學倡導的“儒”“雅”文化，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，教學常規(guī)管理。以先進的教育理念為指導，堅定不移的抓好每一位學生的學習，用真心關心愛護每一位學生，用一個教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。
二、品德工作
1、培養(yǎng)學生良好的習慣
作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的.教學工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上盡量進行趣味教學，吸引學生的注意力，從點滴做起，組織好學生的課堂紀律。強調“三管”和“三個一”的養(yǎng)成。通過每周的常規(guī)訓練，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律、衛(wèi)生等習慣。目前學生的主人翁意識已初步形成。教育學生知道“個人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，另外我更珍惜每次與家長的溝通，及時了解學生的思想和學習動向、協(xié)調班主任班級工作的順利進行。
2、做學生的知心朋友。
我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心朋友，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進師生關系和諧發(fā)展。
三、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持將新課程理念學習運用到教育教學實踐中去，并積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校班班通等各種教育教學資源，，教學成績取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況，以學定教。
2、注重課堂教學效果。教學中我很注重面向全體學生，挖掘每名學生的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進學生學習意識，增強學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、堅持學習，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主，稍有一點進步時，老師應予以肯定和鼓勵。
總之，一分耕耘，一分收獲。教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果�！奥仿湫捱h矣，吾將上下而求索�！鼻旰魡�，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，收獲屬于過去，未來才屬于自己，我始終抱著一顆愛學生之心，嚴以待己，唯有活到老，學到老，敢于進取，不但創(chuàng)新，爭做一位名副其實的學生喜歡的好老師。
教師述職報告 篇4
美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師
一、班主任工作
為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生抓好第二課堂，實施素質教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有xx興趣、特等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小現(xiàn)都比較好，并在xx比賽中榮獲第一名。組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓
二、教學工作
教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，xx水平有了很大的提高。在在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通學校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學生的'xx有著較高的評價。過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
四、其它工作
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……
究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸能力。
取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的
書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。
教師述職報告 篇5
尊敬的領導：
您好！
我今年擔任了九年級x班的化學教師工作，同時也是八年級x班的班主任�，F(xiàn)在，我為您匯報本年度的工作如下：
一、思想方面
1、本著對教師職業(yè)的熱愛，我忠誠地堅守黨的教育任務，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》。我對學生充滿關懷和熱情，做到身體力行，為學生樹立榜樣，不斷地進行教書育人。
2、我服從學校的各項安排，身體力行，做到目標清晰，刻苦鉆研業(yè)務。在生活中，我與同事合作緊密，虛心向他們請教，做到低調務實。
二、行動方面
本學年我積極參加各種遠程學習和上級安排的培訓。我認真聽講、記錄筆記，及時完成作業(yè)和總結。我將所學知識帶回學校，與其他同事分享，結合自己的教學實踐，將所學知識運用到具體工作中。另外，在學校安排方面，我以一名服務生的姿態(tài)對待服務對象，盡力為他們提供力所能及的幫助。我每次服務完成后，都得到了服務對象的贊揚。
三、教育方面
班級管理對我來說意味著多重職責，我在學習和紀律方面扮演著學生嚴厲的.父親角色，要求他們守規(guī)矩，守紀律。在日常生活中，我是孩子們的慈母，讓他們在外的父母感受到溫暖和家的味道。在娛樂方面，我扮演著學生好伙伴的角色。我盡力以身作則，成為學生尊敬的班主任老師。在全體師生共同努力下，我們班級的學風和班風已經(jīng)形成，得到了領導和家長的一致好評。
四、教學方面
1、備課
按要求，我通常提前兩天備課、寫好教案。備課過程中，我認真鉆研教材、教參，學習并掌握大綱的要求。我虛心向其他理科老師請教，力求找準教材重點和難點。我的目標是上好每一節(jié)課，我會利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，結合別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了增強學生對所學知識的直觀感受，我積極制作課件和教具。
2、上課
要上好課，就必須提前做好充分準備，不做無準備之仗。上課時要認真、精準地分析重點和難點，運用多種教學方法，注重調動學生的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的綜合能力和批判思維。對于學困生，要盡力激發(fā)他們的興趣，針對難度問題分級別找優(yōu)秀生、中等生和學困生回答，幫助他們逐漸提高。而在課堂巡視時，更要特別關注學困生，給予面對面的輔導，并及時做出課后的總結反思。
此外，課后輔導也是關鍵步驟。練習是鞏固知識的不二法門，因此我們需要及時解決學生在實踐過程中遇到的問題。我會利用課余時間和晚自習時間與學生交流感情和學習心得，解答學生的疑惑，并要求他們自己找相似的題目進行練習。
總的來說，在過去一年的教學工作中，憑著大家的共同努力，在許多方面都取得了不錯的成績。但是我也知道自己還有許多需要提高的地方，比如更好地處理學生的分化問題，更加有效地落實課后輔導等。在未來的工作中，我將嚴格要求自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平，力求將自己打造成更出色的教師。
教師述職報告 篇6
本年度我不斷加強自身師德建設，努力提升教育教學本領，認真對待教學和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結。
1、思想端正
愛崗敬業(yè)
我能自覺遵守學校各項規(guī)章制度。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事，不斷提升自身的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學生奉獻，上半年我擔任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學教學，并擔任高一（23）班班主任。同時帶高三（14）班文科數(shù)學兩個月，下半年擔任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學教學，擔任高二（23）班班主任。
2、關心學生
發(fā)揚民主
在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會，主動聽取學生對班級管理及教學上的建議，與學生保持人格上的平等。一切為了學生，為了學生的一切。
3、刻苦鉆研
加強教科研能力
我深知業(yè)務水平的高低，教學基本功的扎實與否對教師的'重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務，不斷健全知識結構。積極參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學雜志，及時了解教育教學前沿的信息；利用業(yè)余的時間堅持自學課件制作，積極開展多媒體教學，努力提升教學效果；認真撰寫教學論文和學生個案分析，有文章待發(fā)表。
4、教育教學
雙管齊下
在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。重視對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和不錯行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。
我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學校的工作安排，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學環(huán)節(jié)，努力提升學生的數(shù)學素質。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不斷提升從事教學改革的自覺性，加強理論修養(yǎng)，改善教學方法，提升學生學習興趣。在師生的共同努力下，學生的素質全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進集體”稱號，下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學成績尚可。
回顧本學年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提升自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。
教師述職報告 篇7
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，工作總結回首所做過的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作匯報如下：
一、思想工作
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上課。為了上課，我備每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的.操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更地因材施教，因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。做了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒的進食習慣，不挑食，個人簡歷不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
教師述職報告 篇8
時間飛逝，一個學期在忙忙碌碌中悄然而過，非常榮幸這個學期作為優(yōu)秀教師代表進行述職。我到電子科技學校任職已經(jīng)五年了，信息技術教研組長xxx老師的規(guī)范化做事、動漫教研組長xx老師別出心裁地教學，以及藝術部xx部長的大格局深深地影響了我，并以他們?yōu)榘駱�，認真走好在教師道路上的每一步，以下是我這學期的工作總結。
一、基礎篇
〈一〉思想職業(yè)道德方面
作為一名黨員教師，我嚴以律己、規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當教師的先鋒，做好學生的表率，同事的模范。積極參加學校第四黨支部的各項活動，堅決執(zhí)行黨組織的決議、決定。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習新課程教學標準，把思政元素融入信息技術課程，并發(fā)表了論文《課程思政視角下基礎課改革的思考與探索——以《信息技術》為例》。
〈二〉教育教學能力方面
在20xx-20xx學年春季學期，我擔任2020動畫班，2020影視2班計算機基礎教學工作，我深知全國計算機等級證書對學生的重要性，并作為藝術部唯一一名信息技術教研組的教師，必須在計算機基礎教學中要起到模范、帶頭作用，協(xié)作xx部長組織、統(tǒng)籌了藝術部學生20xx年3月的全國計算機等級考證復習工作�？紤]到今年藝術部的'20級的xx生有40多名，藝術部實行校級+部級的復習計劃(文藝高考班因教學安排沖突，沒有參與)。在20xx年2月組織學生參加全校每日一練復習;20xx年3月除了參與全校每日晚修機房練習外，藝術部組織學生在早讀和下午第七節(jié)增加計算機理論復習課，問卷星發(fā)放練習題50余次，共收答卷12597余份，為等級考試復習期間學生的學情提供了有效的數(shù)據(jù)反饋，相關的任課教師能及時作出適當?shù)慕虒W調整。在大家的努力下，藝術部20級考證平均通過率為92.63%，其中20級動漫類四個班級平均通過率為95.73%，遠遠高于全校平均通過率85%。
〈三〉抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。
1、扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。通過問卷調查、學生上課表現(xiàn)、回答問題的次數(shù)、作業(yè)考試情況等多方面了解學生的認知水平。
2、積極向優(yōu)秀教師學習，聽優(yōu)質公開課，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;本學期參加全市公開課2次，校級公開課3次。
3、認真記錄學生的作業(yè)情況，并進行積極有效的點評，本學期每周每個班課堂作業(yè)布置兩次，課后作業(yè)一次，盡量做到課堂作業(yè)當堂點評，學生能當天的學習內容，當天消化。被學生評為“最受歡迎”、“教學效果最好”教師。
二、提高篇
〈一〉思想職業(yè)道德方面
與xxx、xxx、xxx三位老師一起代表藝術部參加學校組織的“學黨史，明初心”教師黨史知識競賽。
〈二〉教育教學能力方面
1、指導學生參加20xx-20xx年度xx省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽(中職組)移動應用開發(fā)與服務賽項獲三等獎指導老師。
2、主持xx市教育科研課題《中職學校動漫專業(yè)數(shù)字化知識社區(qū)構建行動研究》，目前已經(jīng)完成動漫專業(yè)的三個知識社區(qū)：素描、色彩、板繪的建立，并組織學生參與知識社區(qū)活動;
3、參與xx市教育科研課題《產(chǎn)教融合視域下動漫專業(yè)IP項目賦能學校品牌發(fā)展創(chuàng)新研究》，本學期參與校本教材《IP形象設計》編寫，目前已經(jīng)完成排版，準備印刷。
〈三〉其他工作
1、參與20xx-20xx年度xx省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽(中職組)3D打印賽項的服務工作，協(xié)作裁判完成文檔資料的打印。
2、協(xié)作xx老師完成人才培養(yǎng)方案修訂“1+X游戲美術”考證雙周報的填寫及考證工作的落實;
3、協(xié)助專業(yè)部完成平面廣告師考證，“三二分段”轉段考試部分考務工作;
4、校信息技術應用能力提升工程2.0培訓指導教師。
長江后浪推前浪，新入職的教師學歷越來越高，年輕的教師干勁十足，讓處于中年的我不得不繼續(xù)努力。感謝學校領導對教師成長的重視，公平地給與每位教師提供的各種繼續(xù)教育平臺，感謝藝術部全體老師一直以來對我工作理解、支持和幫助，特別感謝xx部長，從我入職以來，對我工作細致、耐心的指導。堅信xx市電子科技學校在xxx校長的帶領下，在全體教師的努力下，明天會更好!
教師述職報告 篇9
本人是旦八初級中學數(shù)學教師，本學期擔任七年級（3、4）班的數(shù)學教學工作及七年級（4）班班主任工作。一學期來，我不斷加強政治學習和業(yè)務學習，努力提高自己的政治理論和業(yè)務水平，不斷的充實自己。教學中，我做到認真?zhèn)湔n、上課、及時反思，積極參加聽課、評課，課余時間及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作，嚴格要求每一位學生，使他們把學習落到實處，做到細處，學在明處。順利完成了本學期的教學任務�，F(xiàn)具體匯報如下：
一、思想政治
本學期，我認真將理論與教學實踐相結合，應用到教學中，在推進素質化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念，對教學起到了促進作用。
二、教學工作
a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況，制定有效的教學計劃，并付諸于實踐；備課時抓住教材重點、難點，并結合新課程理念，確定恰當?shù)慕虒W方式。同時，在集體備課活動中，積極征求其他3位任科教師的意見，提出個人不同的見解，進行討論、分析，采納合理的意見和好的、有效的教學方法。在課堂教學中充分調動學生的學習積極性，充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力，在熟練掌握基礎知識的基礎上，感受數(shù)學學習的樂趣。
b、按照學校工作管理規(guī)定，認真寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，數(shù)學故事等，把它們和我所帶的科目結合起來，更好的促進學生學習，幫助學生理解。
c、完成本學期的第二課堂活動
1、帶領學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座—— 中國數(shù)學簡史介紹 》，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，擴展學生的數(shù)學視野。
2、學生動手做幾何體——為自己的商品設計一個漂亮的包裝盒，鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想。
3、講數(shù)學小故事
利用課前1—2分鐘給他們講一個關于數(shù)學的趣事，調動他們上課的情緒。
三、班務管理
a、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。比如有學生違反課堂紀律，除了寫說明書和批評扣分外，還要提水打掃衛(wèi)生，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面。早在報名期間，我密切關注學生的頭發(fā)，如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā)，我暫時不給他報名，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿短褲、拖鞋來學校。由于本地人文化素質低，我們的學生口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首先，我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況；其次，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。
b、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理
開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的`詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。
c、團結老師，精誠合作。
教師的治學作風極大地影響著班級學風建設。為此，班主任有責任團結任課教師參與班級建設。
d、自我嚴格要求，做學生的表率。
一句話，“心往大處想，事往小處做�！北緦W期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作，配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)建文明校園，在這項工作的開展中，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生，并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號，給學生一定的帶動作用，在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等
四、存在問題
a、班務工作
我脾氣有些急。對待那些不守紀律的學生不夠耐心，對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流，努力做一位“我愛學生，學生愛我”的班主任。
b、教學工作
主要體現(xiàn)在：學生學習中團隊意識有待加強；學生的自主學習能力有待提高；樹立學習榜樣制度的完善。
五、教學打算
a、教學方式方法打算：抓好基礎知識的同時注重培優(yōu)、促中、補差
1、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性。
2、促中：利用考試增差分促進中等生進步。
3、補差：優(yōu)生是逼出來的。教師作單個輔導，優(yōu)生強化為主。
b、更加深入的了解學生，為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎，注重學生的全面發(fā)展。
教師述職報告 篇10
各位領導、各位老師：
回顧我近幾年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。
一、思想品德方面
“為人師表，身正為范”，以德為首。在工作中，時刻告誡自己，首先要有寬容心，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，不以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學習
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教學工作
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。
所以，參加工作以來，教學成績總是名列前前茅。
四、學校工作
在學校工作中，積極參加學校組織的各項活動，聽從領導的安排，工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質地完成了工作，取得一定的成績。
我相信我是一位負責任的教師，是一位肯專研的教師，是一位緊隨時代發(fā)展完成各種教育教學任務的教師，是一位默默無聞的但很出色的教師。
謝謝大家!
領導，各位老師：
大家好!
我進入好古學堂工作已有三年時間，在這三年中，學堂的各項工作我都接觸過，但是真正做好的寥寥無幾。我之前的'主要工作是代經(jīng)典誦讀課、招生、信息營銷。在過去的一年中，我在工作中有得有失，現(xiàn)就20xx年的工作總結如下：
一、基本工作
(一)經(jīng)典誦讀課
20xx年在好古學堂的工作主要以經(jīng)典誦讀課為主，我代的班級是1班、2班、3班，下面對我教學的情況進行以下總結：
1、1班班級情況及課程安排說明：
代課時間：20xx年3月7月。
班級人數(shù)：登記人數(shù)29人，平時實際上課人數(shù)24人左右。
教學方式：滴水不漏教學法。
教學內容：從20xx年3月1日20xx年7月1日所學課程有：《孟子》、《禮記》、《黃帝內經(jīng)》。
2、2班班級情況及課程安排說明
代課時間：20xx年7月12月。
班級人數(shù)：登記人數(shù)29人，平時實際上課人數(shù)24人左右。
教學方式：滴水不漏教學法。
教學內容：從20xx年7月1日20xx年1月10日所學課程有：《大學》、《中庸》、《孝經(jīng)》。
3、3班班級情況及課程安排說明
代課時間：20xx年3月12月。
班級人數(shù)：登記人數(shù)23人，平時實際上課人數(shù)20人左右。
教學方式：滴水不漏讀經(jīng)法。
教學內容：從20xx年3月1日20xx年1月10日所學課程有：《論語》、《道德經(jīng)》、《黃帝內經(jīng)》。
經(jīng)典誦讀課上的德育教育主要是給孩子們講解《弟子規(guī)》中每句的意思，并要求學生力行。同時，我會精選一些成語故事給孩子們講述，并讓孩子們把聽到的成語故事復述給父母聽。
20xx年學堂對學生進行了通關考核，我所代的學生《弟子規(guī)》通關的有4人，《大學》通關的有7人。
(二)微信公眾平臺的編輯工作
在這一年中，我分別編輯了好古學堂、好古經(jīng)典讀書會、好古國學論壇、達拉特大城小事微信公眾平臺，每個平臺編輯的內容不同，所編條數(shù)不同，我都按要求編輯，并按時發(fā)布。
(三)招生、信息營銷工作
1、招生工作：本年度我的工作除了代經(jīng)典誦讀課之外，還負責學堂的招生工作。到目前為止，今年招生共22人，全部報名，分別分在了2班、8班、9班。
最近，進行了寒假班招生，總共招生185人，分為8個班，文苑新村4個，耿盛大廈4個。年前報長期班的人數(shù)共為33人，我所代的班級共報名16人。
2、信息營銷工作：朋友圈加人共4800人左右。微信公眾平臺關注人數(shù)增加約1000人。編輯投票活動一次，為平臺增加關注人數(shù)900人。
(四)讀書
從進入好古學堂工作以后，領導一再督促我們每個員工去讀書，今年在閑暇時，我讀的書有《細講弟子規(guī)》、《母慈子孝》、《小窗幽記》、《朱子治家格言研習報告》。
二、存在的問題
(一)經(jīng)典誦讀課
通過一年的教學工作，我覺得我們班存在的問題是：
1、課堂學習的字數(shù)較多，孩子們讀起來沒有興趣。
2、三年級以上的孩子誤課情況比較嚴重。
(二)微信公眾平臺信息
微信公眾平臺我們已經(jīng)編輯了快兩年時間，編輯信息需要細心，之前的信息老是有錯誤，雖然現(xiàn)在比以前稍微好點了，但還是錯誤不斷，希望在新的一年里，改掉自己這些壞毛病。
(三)招生
我現(xiàn)在的工作主要是招生，這也是我們學堂目前重要工作。但是在這個過程中還是存在一些問題：單憑發(fā)傳單沒有什么效果，拿到傳單后來學堂的人很少。試聽的學生多，留下來的少。
三、今后工作設想
(一)經(jīng)典誦讀課
針對于不同年齡的孩子應有不同的教學模式，教學模式不能大眾化。比如3周歲4周歲的孩子可以盡可能少學一點，主要培養(yǎng)孩子日常行為習慣，可以多讓孩子講故事，鍛煉孩子的表達能力。課堂也可以活躍一些，如唱《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，或誦讀的時候拍手打節(jié)奏。
其次，我覺得老師在上課的時候，盡量不要讓家長陪讀，這樣孩子的注意力肯定不會集中，不僅影響了老師的發(fā)揮，還影響了孩子上課的注意力。如果想讓家長參與，我們可以每周安排一節(jié)課，作為家長開放日，讓家長輪流進行聽課，并給我們提出建議或意見。
(二)招生
首先，我們應將傳統(tǒng)文化講座搬到每個學校的家長課堂上。其次，我們可以聯(lián)系每個幼兒園、小學的老師，讓老師把我們的傳單發(fā)到班級去。再次，就是我們學堂多組織一些活動，比如：星期天去公園開展誦讀、投票、點贊活動等。
20xx年我負責招生，希望我可以一改往日的懶散，為學堂增加更多的學生，讓學堂越辦越好!
跟著學堂一起經(jīng)歷了很多，我想讓自己更加進步，面對嶄新的一年，我想我該重新塑造自己在大家心目中的形象，不管自己的能力有多大，至少要盡力去做。20xx年，希望一切都好!
教師述職報告 篇11
尊敬的領導：
您好！我是李老師，任學校生管科副科長，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職一年來的主要工作情況報告如下：
一、逐漸熟悉生管情況并逐步完善生管工作
一年來，本人從接手生管科工作以后，便逐步熟悉學校生管師工作流程及學生住宿情況，從中發(fā)現(xiàn)學校的生管工作還比較薄弱。為了更好的改進住宿生管理。在第一學期我就帶著生管師到兄弟學校交流學習，從中吸取兄弟學校好的做法。在校領導的肯定與支持下，我校設立了宿舍的手機箱，很好的杜絕了學生晚上玩手機的不良習慣，確保第二天的學習狀態(tài)。經(jīng)過一段時間的實踐，生管科老師共同完善了《xx一中xx分校住宿生管理制度》，里面包含了手機管理、夜自習管理、衛(wèi)生管理、紀律管理等制度，讓住宿生的管理能與時俱進。
為了營造住宿生的文化氛圍，生管科舉辦了xx中學首屆住宿生舍標大賽，在美術組吳玉鳳老師的支持下，評選出了一二、三等獎的作品并進行作品展示，營造了住宿生積極的文化氛圍；為了增強住宿生的住宿安全意識，在校領導及各科室和老師的支持下，生管科舉行了首次住宿生的消防演練，實踐增強了住宿生的消防逃生意識與逃生能力；為了能更好的對文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時宣傳與鼓勵，同時對需要改進的宿舍給以監(jiān)督，考慮到宿舍區(qū)沒有宣傳欄，生管科建議學校設立宿舍區(qū)宣傳欄，在學校領導的支持下，宿舍區(qū)有了第一個宣傳欄，起到宣傳文明宿舍及曝光不合格宿舍并促進其改進的作用。當然，以后如果有電子屏幕會更好。
二、進行精細化管理的嘗試與實踐
隨著工作的逐漸深入，我覺得宿舍管理要成為學校辦學的一個亮點，對宿舍工作就應該要精細化管理。于是，我決定對所有的宿舍床位進行編號，做到對宿舍床位的安排心中有底�，F(xiàn)男生宿舍489個床位，女生宿舍502個，總共991個床位。在宿舍門口設立每間宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成員信息、周值日安排及星級宿舍評選插牌。這樣走到那間宿舍，我們就能很清楚的知道這間宿舍的情況。有了這些準備，有了制度保障，接下來就是堅決執(zhí)行制度。主要有文明宿舍評比制度及住宿生管理制度。生管科每個月都會對宿舍進行不定期的衛(wèi)生紀律檢查。完整的檢查完男女生宿舍146間要兩個半小時左右，對衛(wèi)生不合格的進行拍照取證，最多一次拍了96張。對衛(wèi)生違紀及手機、夜自習及紀律違紀進行處理，第一次違紀通報批評告知家長班主任，第二次違紀停宿一周，第三次違紀停宿一個月，第四次違紀直接退宿，制度是無情的。在開始執(zhí)行的前期，經(jīng)常遭到不理解的停退宿學生家長（特別是家住xx的）的投訴、威脅、揚言要找校領導、找媒體、找市區(qū)領導投訴，有告到區(qū)組宣科的等等。為維護學校的制度不受影響，在校領導的支持下，在全體段長班主任及生管師的配合下，我們認真耐心的做好了停宿、退宿以及新學年住宿申請暫不通過的學生及學生家長的思想工作，讓制度更好的維護住宿生的管理，維護學校的形象。
當然，這學期還與生管師班主任做過抑郁癥學生及學生家長的工作，調解住宿生之間的矛盾，關懷住宿生，在女生宿舍設了愛心紅糖箱等。在總務科的協(xié)助下，還進行了宿舍洗衣機的定期維護與清洗，確保住宿生的洗衣衛(wèi)生。本學期還組織生管師接受了一級校復查工作及文明校園評比工作的檢查等等。
除生管科的日常事務外，我還兼任初二5個班的歷史教學。平時除教學外，生管科的住宿申請，告家長的一封信，違紀通知單、點名表等油印事務、生管師的加班造表、宿舍的報修工作、宿舍的檢查、迎接市區(qū)的`檢查材料的匯總，違紀手機的簽領等都是我的日常工作。我也還有2個班的數(shù)學教學，除主持生管科每周例會，宿舍檢查，含晚上巡查、午間巡查、召開住宿生大會，宿舍長會，統(tǒng)籌安排生管師值班，夜自習安排等等，含生管師的招聘工作等一系列雜的工作。平時看似很輕松，但實際上壓力很大的。
三、接下來要改進完善的問題
一年來，在工作實際中我覺得生管科的工作離不開年段班主任的配合，在這方面應該建立更為清晰的工作流程，并形成制度。另外在住宿生的申請審核及生管師的績效考核也應形成相應的制度。
以上是我在生管科一年來的工作情況，有很多做得不到位不好的地方，希望各位領導老師能批評指正。謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
xx年xx月xx日
教師述職報告 篇12
各位領導：
時光飛逝，一個學期過去了。20xx年9月，我從xxx學校調到第四中學教書。作為七年級和二年級的美術教學工作。在過去的一年里，我在老師的關愛和領導同事的關心和幫助下，成功地完成了各種教育教學工作。在這個美麗而人文的校園里，我付出了很多，也收獲了很多，學到了很多�，F(xiàn)將我一年的工作匯報如下：
首先，作為老師，我堅持每天不遲到不早退。而且經(jīng)常放棄休息時間，組織學生課外活動，建立和諧友好的師生關系。同時積極做好自己的本職工作。我一直相信一句名言，“落紅不是無情，化為春泥也護花�！蔽覉孕牛氤蔀橐幻媒處�，就必須以高尚的'道德情操、良好的師德和作風引領自己，規(guī)范自己的言行，熱愛集體，服從分配，團結同事，熱愛崗位，獻身教書育人。
其次，作為一名美術教師，我積極研究教材和教學方法，結合新課程標準，使課堂生動有趣，體現(xiàn)美術課的特點。每一次備課都是認真細致的，尋找大量的背景知識，注重學生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動中認真做筆記，反思吸收他人的長處，以便應用到自己的教學活動中。藝術是一門相對活的學科。在教學中，我逐漸摸索出自己的風格，不拘泥于課本知識，鼓勵學生創(chuàng)造性地思考，提出自己的觀點。除了教學，我也注重自己的發(fā)展和進步。除了聽課、評課、參加教研室的教研活動外，我還積極參加了一些公開課，也注意到自己要自學。業(yè)余時間也看各種教育書籍，提高自己的專業(yè)素質。讓自己的精神世界不斷豐富和完善。注意生活中的形象，以身作則當老師。
最后，就我個人而言，在過去的一年里，我的思想和意志有了很大的發(fā)展。珍惜每一次學習機會，努力實踐七年級和二年級所有課程的教學，努力學習，把握每個年級教學的重點、特點和難點。在接手每周18節(jié)課工作量的前提下，利用周三下午指導高一學生參加美術興趣小組活動，主要開設美術基礎課：石膏幾何素描、人物素描、科幻畫、花鳥寫意國畫等。，并取得了良好的效果。學期結束時，舉辦了慶祝元旦的藝術作品展，受到了大家的好評。還積極參加學校組織的各種活動，積極配合領導完成額外工作。
過去一年的教育工作訓練了我，改造了我。在許多同事和領導的關心和幫助下，我的教學工作取得了很大的進步。我很高興地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)成熟了，逐漸意識到生活的意義和價值，這一切都鼓勵我更加熱愛自己的職業(yè)，努力工作，繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移和閱歷的增加，我會成為孩子們眼中的優(yōu)秀老師。
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