環(huán)境的調(diào)查報告

時間：2023-02-16 19:36:06 其他報告我要投稿

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環(huán)境的調(diào)查報告(通用15篇)

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的環(huán)境的調(diào)查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)境的調(diào)查報告(通用15篇)

環(huán)境的調(diào)查報告1

　　調(diào)查時間：

　　二零零六年六月三十一日十六點整。

　　調(diào)查地點：

　　天津市小白樓凱旋門。

　　調(diào)查對象：

　　小白樓凱旋門周圍環(huán)境。

　　這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。

　　這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。

　　再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎?

　　再說說汽車，在現(xiàn)代化的新時代，汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分，當(dāng)我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。高興的是，現(xiàn)在大家都擺脫了貧困，國家也自產(chǎn)了或進口了和國際同步的產(chǎn)品。難過的.是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導(dǎo)致下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。

　　就是因為這些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了

　　對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。

　　現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，SAVE OUR PLANET!

環(huán)境的調(diào)查報告2

　　一、調(diào)查的背景

　　近年來，嘉興發(fā)展迅速，涌現(xiàn)出許多新建筑，城市規(guī)模逐漸擴大。許多居民已經(jīng)搬到遠離市中心的新房子里。我家也不例外。20xx年12月28日，我搬到了位于中山路的葉嘉陽光城，住在寬敞明亮的新房子里。我們都很高興，但這也帶來了一個問題：葉嘉陽光城離學(xué)校3公里。應(yīng)該怎么上學(xué)？這是一個很重要的問題，關(guān)系到我的學(xué)習(xí)，一定要解決好。我決定在做決定之前親自調(diào)查一下。

　　二、調(diào)查過程

　　1、第一天，我開著爸爸的摩托車去上學(xué)，花了我們十五分鐘。油耗0.6元。雖然坐父親的摩托車很方便，但總有一天人們要自立，所以這不是一個好辦法。

　　2、第二天，我打車去上學(xué)，花了我十分鐘，6塊錢。雖然只需要十分鐘，但是我上學(xué)需要6塊錢。如果我每天打車去上學(xué)，那是很高的消耗，所以不是長久之計。

　　3、第二天下午放學(xué)后，我沒有直接回家，而是去葉嘉陽光城附近觀察哪些公交車經(jīng)過。我找到了23號，3號，K23號，還有號。K3，都是經(jīng)過學(xué)校的，但是仔細一看，發(fā)現(xiàn)3號和4號的第一班火車。K3都是7： 30開始的，太晚了，上學(xué)肯定要遲到，所以坐不了這兩輛車。

　　4、第三天走23路上學(xué)，30分鐘，一元錢。雖然要一元錢，但是到學(xué)校要30分鐘。我還是有點不滿意。最好快點。

　　5、第四天，走K23路上學(xué)。結(jié)果我花了20分鐘才到，花了2塊錢。我覺得上午去比較合適，因為時間短，費用也不多。

　　三、發(fā)現(xiàn)

　　1、早上上學(xué)時間緊，走K23路，晚上上學(xué)時間不緊，走23路回去。這個選擇最合適，省錢省時，也方便。

　　2、通過這次調(diào)查，我的獨立性和分析問題的能力得到了很大的提高。我覺得這是這次活動給我?guī)淼?最大收獲。

　　四、我的建議

　　1、我建議3路和K3的首班車可以早半個小時發(fā)車，比較方便。

　　2、我希望葉嘉陽光城附近有更多的公交線路，這樣我們可以有更多的選擇；

　　3、我打算再找三個都去葉嘉陽光城秀城實驗小學(xué)的同學(xué)，一起打車上學(xué)，方便省錢。

　　4、建議家長給孩子買學(xué)生卡。如果坐一元的公交車，只需要付八毛錢，這樣可以省很多錢。我們可以用省下來的錢多買書或者為愛心捐款，幫助貧困山區(qū)失學(xué)兒童早日重返校園。

環(huán)境的調(diào)查報告3

　　環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)。本世紀(jì)以來，經(jīng)濟快速發(fā)展，在人們環(huán)保意識匱乏的情況下，環(huán)境遭受了環(huán)境巨大地破壞。環(huán)境污染成為當(dāng)今人們面臨的一大嚴(yán)重難題。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年的垃圾排放量達6000—7000億噸。我國作為一個發(fā)展中國家，在大力發(fā)展經(jīng)濟的同時也對環(huán)境作出了極大地破壞。因此，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

　　我國是一個農(nóng)業(yè)大國，有50。8%的人口居住在農(nóng)村，而且今年來城市工業(yè)化開始向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村。農(nóng)村環(huán)境治理就成為了一項重要舉措。

　　我的'家鄉(xiāng)在寧夏南部山區(qū)屬干旱地帶。近年來環(huán)境也遭到了很大的破壞。其原因有：

　　（一）家禽養(yǎng)殖污染

　　近年，農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，我村的牛，羊，豬的養(yǎng)殖量逐年增加。但人們普遍缺乏環(huán)保意識給環(huán)境帶了巨大壓力。養(yǎng)殖戶將畜禽糞便未經(jīng)過利用就直接排放，造成了淺層地下水中的微生物無法存活，形成了有機污染。農(nóng)戶更將糞便隨意堆放在道路上，在炎熱的天氣不僅臭氣熏天，而且滋生細菌危害人們的身體健康。下雨天，更是污水橫流，危害人們的飲水安全。

　　（二）白色污染

　　人們在享受了塑料帶來的便利的同時，是飽受了苦惱。為發(fā)展經(jīng)濟，農(nóng)村建起了塑料大棚，種上了薄膜玉米，但廢舊的塑料卻無發(fā)得到正確的處理。就地掩埋是農(nóng)戶最長做的，但薄膜在土壤中極難分解，會嚴(yán)重的污染土地，造成土地的無法再次利用。此外，在有風(fēng)時，薄膜被吹的到處都是，造成視覺污染。

　　（三）農(nóng)藥、化肥污染

　　由于地處干旱地帶農(nóng)作物多蟲害，人們?yōu)楸ＷC收成會加大對農(nóng)藥、化肥的使用量。農(nóng)藥、化肥不僅會被作物吸收，在人類使用后危害健康，而且會進入土壤，污染土壤和地下水，近而對人們的水源形成威脅。

　　（四）大氣污染

　　農(nóng)村的機動車，近年來快速增加，相應(yīng)的對燃料的需求也大幅增加。化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量溫室氣體，破壞大氣環(huán)境。另一方面，植被的大量砍伐也造成了大氣的污染和水土流失。

　　（五）政府原因

　　政府在鼓勵人們大力發(fā)展經(jīng)濟的同時，對環(huán)境的保護力度卻很小。在我村，政府沒有安裝任何的垃圾箱或建造垃圾回收點。對環(huán)境保護的宣傳也不到位。

　　人不可能獨立于環(huán)境之外。如何解決農(nóng)村的環(huán)境問題，我的建議是：

　　1、政府應(yīng)加大環(huán)保的宣傳力度，將農(nóng)村污染防治作為一項長久的工作。村長要高度重視環(huán)境工作，落實專人負責(zé)，建立長效的保潔隊伍，保持村道、河道清潔的正規(guī)化。

　　2、合理布置畜禽養(yǎng)殖場，治理養(yǎng)殖場糞便污染。應(yīng)該加派養(yǎng)殖技術(shù)人員到鄉(xiāng)村去，推廣科學(xué)養(yǎng)殖和處理技術(shù)，實現(xiàn)畜禽糞便的全部合理利用。

　　3、科學(xué)合理施用農(nóng)藥、化肥等化學(xué)物質(zhì)，治理農(nóng)村的化學(xué)污染。發(fā)揮基層植保站的功能，科學(xué)施肥。培育發(fā)展無公害、綠色蔬菜。

　　人類可以改造自然，但卻不能征服自然。為了實現(xiàn)人類的長久發(fā)展，我們就要保護環(huán)境，與自然和諧相處，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境的調(diào)查報告4

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，我們?nèi)祟惿眢w的狀況也視環(huán)境而定。也有越來越多的事實來證明環(huán)境的惡化給我們?nèi)祟惿顜砹藝?yán)重的危害。我們推崇可持續(xù)發(fā)展，但我們卻并沒有加強對環(huán)境保護的意識。顯而易見，我們的將來、我們后代的將來都與環(huán)境的好壞密不可分。近年，隨著各個經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，是我們當(dāng)下最重要的責(zé)任和義務(wù)！作為一個青浦人民，所以我這次對青浦的環(huán)境受污染的情況做了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：本次調(diào)查針對的是某個公司的部分員工，總共52調(diào)查問卷。之所以我選公司員工的原因是因為公司員工的居住地方各有不同，這52份報告已經(jīng)幾乎涵蓋了整個青浦了，所以我覺得還是很有說服力的。其中有住在青浦城區(qū)的，比如順馳藍灣、家樂苑、新青浦花苑等。也有一些是青浦一些邊緣地區(qū)的，比如趙屯、華新、白鶴等。我就白色污染、空氣污染、水污染、噪聲污染對這些人進行了問卷調(diào)查。問卷總共有13個問題，而我對每個問題也逐一統(tǒng)計了。對于第一個問題小區(qū)附近的環(huán)境狀況，52個人中僅有8位認為自己家周圍的環(huán)境比較良好，大部分是認為一般，但是竟然有18位認為自己家里周邊環(huán)境很差。這足以表明我們青浦人民對于環(huán)保意識還不夠強，政府對環(huán)保措施的實施還不夠。對于第二個問題的話，大家都幾乎一致認為身邊的環(huán)境污染有水污染、空氣污染和工業(yè)廢氣污染，而噪聲污染的話相對比較少的人選擇。對于白色污染的情況，大多數(shù)認為，環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護環(huán)境，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界。

　　近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　以下是實地調(diào)查出來的報告：

　　造成環(huán)境污染的污染源是：

　　1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的'氣味，讓人惡心。

　　2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

　　3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。

　　4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。

　　5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。

　　造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

　　污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。

　　看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源據(jù)報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤,對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅,垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛(wèi)生填埋,這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%～95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開才行,它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產(chǎn)生二次污染。保護環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！

　　市民環(huán)境意識強不強，也是垃圾處理成敗的關(guān)鍵之一。只有每一個人都有了較強的環(huán)境意識，每一個人都能夠真正積極的參與到環(huán)境保護中來，我們才能夠真正的解決環(huán)境問題。就目前而言，我們在環(huán)境保護，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠�；蛟S維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較好的借鑒作用：

　　（1）開設(shè)垃圾電話專線，專門解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問；

　�。�2）開展上門咨詢業(yè)務(wù)，并設(shè)立流動咨詢站；

　�。�3）印發(fā)垃圾小指南手冊，發(fā)放到每家每戶；

　�。�4）小學(xué)校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開始做起；

　�。�5）開展一些戶外活動，動員居民們參與到垃圾的治理中。

　　過去，我們不曾想到垃圾對國家的形象會有如此大的影響，也不曾想到這些用過的廢物居然會與我們爭奪生存的空間，會影響我們的生活；現(xiàn)在，我們必須重視垃圾問題，行動起來，用行動來與垃圾作戰(zhàn)。在這場垃圾之戰(zhàn)中只要我們不懈努力，我們就一定能夠成為勝利者。我們的北京會越來越漂亮，在下一次世界奧運的申辦中以美麗的景觀來迎接世界各國的人民。

環(huán)境的調(diào)查報告5

　　春節(jié)時回老家走走，正好遇到家鄉(xiāng)的山林改造。挖土機沿山開路，政府要求每戶在規(guī)定的時間前砍光自家的松樹(當(dāng)?shù)孛考叶紩幸环萆降兀降氐乃蓸渥匀灰舶ㄆ渲?。我起初很驚訝，也很不解，政府應(yīng)該鼓勵植樹造林，怎么還倡導(dǎo)毀林呢找鄉(xiāng)親們一問，原來政府打算種上新的經(jīng)濟樹種。事情雖然暫時搞清楚了，但我還是對政府的做法產(chǎn)生質(zhì)疑。因為改變山林的樹種不應(yīng)該一刀切。

　　原因一，當(dāng)所有松樹被同時砍光時，土壤缺少植被的保護，必然會造成水土流失，而水土流失會帶來一系列的問題，比如村民用水困難(植物有蓄水作用，植被一旦消失，泉水量必然大減);水旱災(zāi)害增多(植物在干旱時能減少地表水的蒸發(fā)量，澇時能減弱地表徑流且能蓄水，從而調(diào)節(jié)溪流水量，降低旱澇災(zāi)害發(fā)生的幾率)，土地肥力下降，這兩種情況都直接影響到農(nóng)作物的產(chǎn)量;用完儲備柴后，村民缺少可用于做燃料的柴火。這樣的損失加起來絕對不是幾棵經(jīng)濟林木可以賺回來的。

　　原因二，沒有征求農(nóng)民的意見。(大多數(shù)村民都不大愿意這樣做，有因為利益的問題，也有因為宣傳不足的問題)。對家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況懷有憂慮的心，加上高中時我的首選科是生物(06-08年廣東非體藝類考生的高考科目都是3+綜合+首選)，所以我掌握了一定的生物科學(xué)實驗方法，于是暑假對家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況作了具體的調(diào)查。調(diào)查主要包括動植物的物種多樣性和空氣質(zhì)量三個方面。從調(diào)查結(jié)果來看，動植物的物種多樣性明顯減少，空氣方面因缺乏器材和相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)只做了定性調(diào)查和分析，最后的發(fā)現(xiàn)有喜有憂。

　　一.調(diào)查時間:

　　20xx年8月11日—15日。(11號空氣調(diào)查，12—13號野生動物調(diào)查，14—15號野生植物調(diào)查)

　　二.調(diào)查地點:

　　云星村委連山腳村及其附近。

　　三.調(diào)查方式:

　　實地觀察。

　　四.調(diào)查結(jié)果:

　　1.野生植物的數(shù)量和種類明顯減少。其中對林木松樹的調(diào)查，用正方形樣方法隨機抽取了五個一百平方米的樣方，平均數(shù)量為3棵每百平方米，同時有一部分林地新種上了其它經(jīng)濟林木。灌木的物種數(shù)量大幅下降，一個人走了兩天的山嶺，經(jīng)實地觀察發(fā)現(xiàn)像稔子樹，高腳稔，地稔，酸醋子，菝葜，刺泡等童年時常見的野果已很難找到。金銀花等經(jīng)濟型野生植物也很難找到，幾乎絕跡。

　　2.野生動物的數(shù)量和種類也明顯減少。其中對溪流中魚的數(shù)量和種類數(shù)作了調(diào)查，方法是在溪流的上，中，下游分別截取一段3米長的水域，兩邊用泥截流，再用桶把水弄干。然后把留在溪底的魚全部捉起來，并記錄魚的數(shù)量和類群數(shù)。三個實驗小組魚的`平均數(shù)量為5條(溪流的魚都是很小的小魚)，類群數(shù)為2。另外我還從村民里了解到松鼠，黃牛鶴(我們家鄉(xiāng)的叫法)，鵪鶉等動物現(xiàn)在已基本上遇不到了。

　　3.空氣質(zhì)量方面有喜有憂。我把村子徹底地走了一遍。發(fā)現(xiàn)農(nóng)村典型的農(nóng)家肥污染少了，村子整潔干凈了不少。但是因為村子前面的國道車流量逐年增多，加上村里的車子又多了，所以空氣清新度比以前下降了不少。近年村民們把村子能砍的樹都砍了，騰出空地來蓋房子或修路。樹少了，空氣中的可吸入固體顆粒也就隨之增多。

　　五.調(diào)查體會:

　　站在家鄉(xiāng)的山崗上，望著自己的家鄉(xiāng)，天還是那樣藍，水卻沒那么秀，山也沒那么綠了。想想伴隨童年成長的野果已不再屬于這片土地，不覺感到陣陣心涼，就像惋惜那漸漸失去的童年~~中國的農(nóng)村啊!當(dāng)你的綠色一點點褪去，而生活水平又遠遠落后于城市時，我們用什么來愛你，你又用什么來吸引那些出了城的大學(xué)生重新回到你的懷抱!或許你有辦法，因為現(xiàn)在中央提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村，將會有一批又一批的大學(xué)生村官來建設(shè)您，還你綠色，還你可愛。盡管那個大學(xué)生不會是我，但我還是希望科學(xué)發(fā)展觀能真正的體現(xiàn)在這些大學(xué)生村官身上。過去只注重經(jīng)濟發(fā)展，不注重環(huán)境保護的發(fā)展模式對環(huán)境傷害很大，要做到徹底的改掉上一代土村官先破壞后治理的發(fā)展觀念，培養(yǎng)新一代的具有科學(xué)發(fā)展觀的大學(xué)生村官是一個不錯的選項。否則，中國的農(nóng)村永遠是20xx年的農(nóng)村，或者根本就沒有永遠!

環(huán)境的調(diào)查報告6

　　這學(xué)期，學(xué)校各個樓層的水房進行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的`人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。

　　分析

　　1。有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。

　　2。廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。

　　結(jié)論

　　通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：

　　1。有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動不動就“大鬧學(xué)�！�。

　　2。有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。

　　3。一些同學(xué)認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。

　　4。一些同學(xué)認為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。

　　同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎？

　　建議：

　　希望老師抽出時間對學(xué)生進行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護校園環(huán)境。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護。

環(huán)境的調(diào)查報告7

　　 一、前言

　　 xxxx省xxxxxxxx族自治州地xxxx橫斷山區(qū)，西、北、南面分別與西xxxx、青海、云南等省區(qū)為鄰，土地遼闊，草原面積大，天然草原面積占總面積的61.7%，牧民比例大；全州面積15.37萬平方公里，其中耕地面積9.1萬公頃，以高山、山原和高山河谷三大氣候類型為主，平均海拔3500米；全州共轄18個縣、325個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。全州總?cè)丝?8.3萬人（20xx年末統(tǒng)計），其中xxxx族人口占78.94%，是全國第二大xxxx族聚居區(qū)。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19083元，農(nóng)牧民人均純收入4641元。總體來說xxxx州是xxxx省經(jīng)濟、文化、教育發(fā)展較落后的地區(qū)。xxxx州作為康巴地區(qū)的重要組成部分，集中了康巴文化的精萃，體現(xiàn)了康巴文化核心的方方面面。這里有康巴社會的特殊的組織結(jié)構(gòu)、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范等文化內(nèi)容，xxxx傳佛教文化廣泛地深入于人們生活的各個方面。

　　“文”，在漢語里，本意為“紋”，即紋路、紋理、花紋等，強調(diào)的是對自然狀態(tài)的人為加工和處理�！盎奔础叭A”，即美化的意思。《易傳》云：“關(guān)乎人文以化成天下”就是這個意思�！拔幕倍诌B用，引申到社會領(lǐng)域，則是教化之意。學(xué)校學(xué)科課程是系統(tǒng)的的文化科學(xué)知識，是國家社會現(xiàn)行文化核心價值體系的濃縮體現(xiàn)，它對學(xué)生有知識與技能、過程與方法的目標(biāo)要求，也有情感態(tài)度與價值觀方面的目標(biāo)要求。學(xué)校課程體現(xiàn)的是國家意志，反映國家教育對年青一代的培養(yǎng)目標(biāo)，反映了國家對下一代人才的要求，是xxxx班學(xué)生文化同構(gòu)主要手段之一。學(xué)校學(xué)科課程教學(xué)是學(xué)校文化同構(gòu)的最重要手段�？茖W(xué)文化知識即學(xué)校課程是對xxxx班學(xué)生進行文化同構(gòu)的最重要文化內(nèi)容，讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識是文化同構(gòu)的最主要的目標(biāo)；同時，科學(xué)文化知識的掌握也為其他方面的文化同構(gòu)提供了認識基礎(chǔ)和科學(xué)前提。讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識既是文化同構(gòu)的目的，也是文化同構(gòu)最主要的手段。科學(xué)文化知識在學(xué)校情境下主要直觀表現(xiàn)為學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科課程，這包括必修課程、選修課程、活動課程、社會服務(wù)和社會實踐�；谝陨险J識，課題組認為：科學(xué)文化知識即學(xué)校課程是對xxxx班學(xué)生進行文化同構(gòu)的最重要文化內(nèi)容，讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識是文化同構(gòu)的最主要的目標(biāo)；同時，科學(xué)文化知識的掌握也為其他方面的文化同構(gòu)提供了認識基礎(chǔ)和科學(xué)前提。讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識既是文化同構(gòu)的目的，也是文化同構(gòu)最主要的手段。

　　基于以上認識，課題小組擬制了《科學(xué)文化知識培養(yǎng)》問卷，對xxxx班三個年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查。

　　 二、調(diào)查的目標(biāo)與方法：

　�。ㄒ唬┱{(diào)查對象與具體目標(biāo)：

　　 1、調(diào)查對象。根據(jù)實際情況，我們選擇了20xx年秋季剛進普明中學(xué)的高一（高20xx級）xxxx班學(xué)生100名、高二（高20xx級）xxxx班學(xué)生100名）、高三（高20xx級）xxxx班學(xué)生100名共300名學(xué)生作為調(diào)查的對象，以期了解不同時期xxxx班學(xué)生在科學(xué)文化知識認知能力的修復(fù)、認同、內(nèi)化和范式建構(gòu)的情況。

　　 2、調(diào)查的具體目標(biāo)

　�。�1）了解xxxx班學(xué)生在入學(xué)之前的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境；

　�。�2）了解xxxx班學(xué)生小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)狀況；

　�。�3）了解xxxx班學(xué)生高中學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)狀況。

　　（二）調(diào)查方法：

　　 1、根據(jù)平時觀察了解到的xxxx班學(xué)生表現(xiàn)，擬制《科學(xué)文化知識培養(yǎng)》問卷調(diào)查表（附《調(diào)查報告》后）；

　　 2、利用《問卷》，對高一、高二、高三共300名來自xxxx州的學(xué)生進行問卷調(diào)查；

　　 3、輔之以訪談法、談話法、觀察法進行調(diào)查。

　　 三、調(diào)查結(jié)果與分析

　�。ㄒ唬﹛xxx班學(xué)生生源構(gòu)成情況

　　從問卷調(diào)查可知，內(nèi)地高中xxxx班300名學(xué)生均來自于xxxx省xxxxxxxx族自治州所屬18縣（xxxx州各縣教育水平差異較大，xxxx州政府根據(jù)各縣實際將內(nèi)地高中xxxx班學(xué)生名額分配到各縣進行選拔），父母均是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民（按當(dāng)?shù)卣�，�?nèi)地高中xxxx班學(xué)生的父母必須均是xxxx州當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民戶口，其子女才有資格參加選拔）；xxxx族學(xué)生占71%，其他少數(shù)民族（彝族、回族、羌族）學(xué)生占77%，漢族學(xué)生占12%；家住關(guān)外的學(xué)生占45%，關(guān)內(nèi)學(xué)生占55%。xxxx州關(guān)內(nèi)、關(guān)外是以折多山為界，康定、瀘州、九龍、丹巴為關(guān)內(nèi)，其余14縣為關(guān)外，關(guān)內(nèi)自然、經(jīng)濟條件好于關(guān)外

　　（二）xxxx班學(xué)生家庭成長環(huán)境情況

　　 1、參加宗教活動情況。家里人常去寺院和去得很頻繁的分別占25.5%和44%，兩者合計達到70%；學(xué)生本人也會在假期中經(jīng)常參加各種宗教儀式和活動，比例達到30%。由此可見，在xxxx州地區(qū)，xxxx傳佛教文化是學(xué)生家長和學(xué)生本人文化精神生活的重要組成部分。

　　 2、家庭語言交流環(huán)境。學(xué)生在家使用xxxx語和多數(shù)是xxxx語的占55% ，67%以上的同學(xué)表示能夠很流利或者比較流利地使用xxxx語口語進行表達，25%的同學(xué)能夠用xxxx語文進行書面表達。即使現(xiàn)在到內(nèi)地學(xué)習(xí)，假期回到家后，很多同學(xué)只能用xxxx語同家人交流。有時，內(nèi)地老師有急事與學(xué)生家長聯(lián)系，也必須請上會xxxx語的同學(xué)來作翻譯。

　　 3、生活區(qū)域情況。生活在純牧區(qū)的學(xué)生數(shù)較少，約占3%；生活在農(nóng)村和半農(nóng)半牧區(qū)的學(xué)生占大部分，約75%；城鎮(zhèn)學(xué)生占22%左右。有23%左右的學(xué)生在進入內(nèi)地學(xué)習(xí)之前還未出過本地縣城之類的`地方。這樣，這些學(xué)生進入內(nèi)地學(xué)習(xí)時，已有的知識系統(tǒng)更多屬于傳統(tǒng)農(nóng)牧方面的知識儲備，缺少關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)知識方面的感性積累，這難免會給他們的學(xué)習(xí)帶來較大困難。

　　 4、父母文化程度。學(xué)生父親文盲文化程度占12%，母親文盲文化程度的占26%；父親小學(xué)文化程度占47%，母親小學(xué)文化程度的占52%；這樣看來，差不多70%以上學(xué)生父母文化程度都在小學(xué)及其之下。在這樣的的條件下，由家庭、父母來對學(xué)生進行相應(yīng)的學(xué)科文化知識的教育輔導(dǎo)幾乎沒有辦法實現(xiàn)，也很難用科學(xué)的的教育理念對子女加以引導(dǎo)。但是，我們也要注意到，有94%以上的家長希望自己的子女未來能夠上一般本科以上的大學(xué)，表現(xiàn)出很高的期望值。

　　 5、家庭兄弟姊妹情況。約占70%的家庭有兩個或兩個以下的子女，30%的家庭有3個或者3個以上的子女，總的說來，xxxxxxxx區(qū)家庭子女?dāng)?shù)較內(nèi)地家庭為多。由于當(dāng)?shù)刈匀唤?jīng)濟條件的制約，大多家庭收入有限，家長難于給學(xué)生提供較理想的受教育條件，子女受教育成度一般都很低。有差不多20%的學(xué)生表示自己家里幾乎沒有或很少與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書。

　�。ㄈ﹛xxx學(xué)生小學(xué)、初中學(xué)習(xí)環(huán)境情況

　　 xxxx州幅原廣大，有15.3萬平方公里，差不多占整個xxxx省面積的三分之一。州內(nèi)自然經(jīng)濟條件差異很大，關(guān)內(nèi)地區(qū)以農(nóng)業(yè)為主，居民聚居程度較高，這與內(nèi)地農(nóng)村教育環(huán)境條件差別不大。地處關(guān)外幅員遼闊的牧區(qū)，由于自然條件的限制，有的地方屬于半農(nóng)半牧區(qū)域，部分地區(qū)還處于游牧狀態(tài)，逐水草而居，牧民駐地分散，再加上學(xué)校及教師條件的限制，xxxx州學(xué)生在小學(xué)和初中階段的教育環(huán)境與內(nèi)地哪怕是內(nèi)地農(nóng)村的教育條件相比也有較大的差異。

　　 1、xxxx學(xué)生小學(xué)、初中階段學(xué)習(xí)模式。在小學(xué)和初中學(xué)習(xí)階段，6.5%的學(xué)生以xxxx語為主，30%的學(xué)生以xxxx漢雙語來學(xué)習(xí)，有63.5%的學(xué)生以漢語為主來進行學(xué)習(xí)。初中、小學(xué)階段三分之一強的學(xué)生以xxxx語為主或xxxx漢雙語的形式進行學(xué)習(xí)，這表明這部分學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的時間就會縮短，當(dāng)然學(xué)習(xí)效果也會難于保障，然而內(nèi)地高中班卻全部以漢語來進行教學(xué)和考核，這將不可避免地給這部分xxxx班學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難。

　　 2、學(xué)生開設(shè)英語課時間及學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受情況。由于條件的限制，xxxx州中小學(xué)一般在初中階段才開始開設(shè)英語課，這種情況占比達到72%，只有24.5%的學(xué)生在小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)英語，更不用說參加什么課外輔導(dǎo)等；而現(xiàn)實的高中英語卻是以學(xué)生小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語為基礎(chǔ)來設(shè)置英語教材的，所以，內(nèi)地高中xxxx班學(xué)生都認為英語是“讓自己最棘手的學(xué)科”，初中階段占36%，高中階段占37%。在學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受上，除認為英語學(xué)科最棘手外，其次是認為數(shù)學(xué)最難，占26%；再次是理化，占24%；再次是語文，占13%。進入高中后，學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受的順序仍然差不多，只是比例有所變化而已。

　　（四）xxxx班學(xué)生進入內(nèi)地高中時學(xué)習(xí)期待與態(tài)度情況

　　來到內(nèi)地高中學(xué)習(xí)時，有94%的同學(xué)希望自己能考上二本以上的大學(xué)，有68.5%的學(xué)生最擔(dān)心的問題是害怕學(xué)習(xí)跟不上，只有17.5%的同學(xué)擔(dān)心生活不適應(yīng)。37%的同學(xué)認為自己基礎(chǔ)差，41%的同學(xué)擔(dān)心自己積累少，也有18.5%的認為自己學(xué)習(xí)習(xí)慣差會影響自己的學(xué)習(xí)。83%以上的同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出明顯的主動性，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些良好的傾向表明來到內(nèi)地學(xué)習(xí)的xxxx學(xué)生普遍感念黨和政府對他們的關(guān)懷幫助和家長的期望，心懷立志成才的志向，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力。

　　（五）xxxx班學(xué)生學(xué)習(xí)方式情況

　　在課堂上，表示自己能“積極思考、踴躍發(fā)言”的學(xué)生只占19%，而“不愿意發(fā)言”或“不太愿意發(fā)言”分別占10.5%和69%，也就是說有差不多80%的學(xué)生在課堂上不會主動參與發(fā)言討論，這一現(xiàn)象背后的原因值得進一步探究；在學(xué)習(xí)方式上，學(xué)生除了依靠老師講解（占47%）外，還會采取個人自學(xué)鉆研方式（占23%），有30%的學(xué)生也會更愿意采取“向同學(xué)請教”（占19.5%）和“小組合作學(xué)習(xí)”（占9%）方式，這一點也是與內(nèi)地學(xué)生有差異的地方。

　�。﹛xxx班學(xué)生學(xué)習(xí)困難與解決方式情況

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)上的最大苦惱有40%的學(xué)生感到有些學(xué)科無法聽懂，32%的學(xué)生感到理解困難，21%的學(xué)生覺得老師的語速快，課堂上常常反應(yīng)不過來。感到學(xué)起來困難的學(xué)科按人數(shù)比例排序是這樣的，英語37%，數(shù)學(xué)25%，理化20%，語文17.5%。有32%的學(xué)生覺得老師的教學(xué)進度過快，但半數(shù)以上的學(xué)生（56%）覺得老師的教學(xué)進度合適，另有6%的學(xué)生覺得老師的教學(xué)進度較慢。在聽課效果方面，表示全部能聽懂的占10%，大部分能聽懂的學(xué)生占63.5%，這樣看來，有74%的學(xué)生上課聽課效果較好，有26%的學(xué)生聽課理解存在不同程度的困難。在遇上學(xué)習(xí)困難，沒有學(xué)懂的問題時，學(xué)生較多的是采取“同學(xué)相互討論”的方式來解決問題，占56.5%，采取“向老師請教”方式的大約占30%，其余的學(xué)生也“擱置困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)”，真正放棄不管的學(xué)生幾乎沒有。

　　（七）xxxx班學(xué)生在面對學(xué)習(xí)結(jié)果時的表現(xiàn)情況

　　在考試結(jié)束，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績不理想時，學(xué)生會主動找出自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，自己狠下功夫，彌補缺陷，這部分學(xué)生占62%；有的學(xué)生還會去請教老師，尋找解決問題的辦法（占24.5%）；當(dāng)然也有部分學(xué)生感覺自己“已經(jīng)盡力了”，結(jié)果自己沒辦法掌控（占11.5%）�？傮w來看，學(xué)生們總是想辦法找到問題產(chǎn)生的原因，明確下一步努力的方向；有的學(xué)生即使基礎(chǔ)較差，也會默默堅持，扎扎實實從頭學(xué)起，這樣的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的絕大部分（占97.5%），那種聽天由命，得過且過，放棄努力的學(xué)生幾乎沒有。

　　 四、調(diào)查結(jié)論與建議

　�。ㄒ唬┱{(diào)查結(jié)論：

　　 1、來內(nèi)地學(xué)習(xí)的xxxx學(xué)生總體具有強烈的學(xué)習(xí)動機，表現(xiàn)為較高的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)期待和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　 2、來內(nèi)地學(xué)習(xí)的xxxx學(xué)生學(xué)習(xí)成績個體之間存在明顯的個別差異，部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績在年級中能名列前茅，多數(shù)學(xué)生學(xué)科成績很不平衡，有較明顯的弱科問題。有的學(xué)生乃至連小學(xué)基礎(chǔ)知識還存在明顯的缺陷，根本無法進行高中內(nèi)容的學(xué)習(xí)。例如，政治課老師講價值是凝結(jié)在商品中的無差別的“人類勞動”時，竟然有學(xué)生問老師什么是“類勞動”，有學(xué)生問老師異分母加減法為什么要進行通分，等等。

　　 3、很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法明顯不足，傾向于接受式學(xué)習(xí)，缺乏積極獨立思考習(xí)慣，聽課時思維不夠活躍，影響了思維能力的訓(xùn)練，知識運用、遷移能力不強。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，抽象思維能力較差，他們在學(xué)習(xí)中主要以“死背”的方法為主，缺乏靈活掌握知識的能力與方法。

　　 4、部分學(xué)生存在聽課學(xué)習(xí)語言障礙問題。由于xxxx州關(guān)外很多學(xué)校采用xxxx語和漢語雙語教學(xué)，重xxxx語輕漢語，學(xué)生漢語知識欠缺，致使學(xué)生聽課、記筆記困難，理解運用更困難。例如，把“人類勞動”理解為“類勞動”等。

　�。ǘ⿲xxx班學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)建議

　　 1、注意探究針對文化基礎(chǔ)知識補就策略

　　針對來自xxxx學(xué)生的學(xué)科知識掌握程度個體差異大，學(xué)科明顯不平衡的情況，在學(xué)科課堂教學(xué)中，宜采用以下一些具體策略：

　　（1）“降重心，補基礎(chǔ)，低起點、小步子、密梯度、勤反復(fù)、快反饋”課堂教學(xué)的基本策略。

　　（2）分層教學(xué)、小組互助、個別指導(dǎo)的因材施教整體提升的差異化補差策略。

　　（3）課程重組篩選、分步實現(xiàn)課程總目標(biāo)的教材處理策略。

　　 2、注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略

　　根據(jù)xxxx州部分學(xué)校采用xxxx語和漢語雙語教學(xué)，很多家庭缺少漢語交流語言環(huán)境，學(xué)生漢語聽、說、讀、寫能力存在不同障礙的情況，學(xué)科教師、特別是語文教師要有意識地加強包括漢語讀寫基礎(chǔ)知識在內(nèi)的閱讀與聽力訓(xùn)練，學(xué)科教師上課時要注意適當(dāng)放慢語速，有意識地多重復(fù)，多板書，這樣讓學(xué)生逐漸適應(yīng)老師的教學(xué)。同時也注意發(fā)揮xxxx州隨班生活教師的雙語優(yōu)勢，給予學(xué)生一些個別語言輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣，根據(jù)漢xxxx語言同屬同一語系的特點，架設(shè)語言學(xué)習(xí)的橋梁，逐步解決個別學(xué)生的聽課和記筆記上的困難。

　　 3、學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要途徑，也是樹立學(xué)生人生觀和世界觀的主要方法，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生明白上課既需要記憶，更需要思考參與的道理，聽課活動中同學(xué)加入到課堂討論中的必要性；既要認識到思想新方法新的邏輯關(guān)系，又要注意方法的靈動性和科學(xué)性特點，更要認識到方法和習(xí)慣的兼容性，還要突出體驗式學(xué)習(xí)的重要性，逐漸增強學(xué)生學(xué)習(xí)的成功體驗。

　　 4、學(xué)科課程教學(xué)注意滲透文化主流價值的認同意識。

　　文化認同它是指一個國家的公民對自己祖國的歷史文化傳統(tǒng)、道德價值觀、理想信念、國家主權(quán)等方面的理解和認可,是社會成員對自己國家的歸屬認知和感情依附,是維系一個國家存在和發(fā)展的重要紐帶。文化認同是文化同構(gòu)的基礎(chǔ)。學(xué)科知識是一個國家民族文化的重要載體，學(xué)科教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科特點和xxxx班學(xué)生的實際，靈活地把國家主流文化價值體系滲透入知識教學(xué)能力培養(yǎng)中，既是新課程教學(xué)的目標(biāo)要求，也對保持xxxx班學(xué)生積極進取的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)報效國家人生目標(biāo)具有重要意義。

環(huán)境的調(diào)查報告8

　　每個家庭都有自己的快樂，也有自己的不幸。而隨著社會的激進。面對社會的發(fā)展，物質(zhì)生活、精神生活的日漸豐富，家庭生活也豐富起來。構(gòu)建高質(zhì)量的家庭生活成了人們的強烈需求，但在這越來越“精”的社會中，人們面對的競爭、矛盾、困惑、誘惑也增多了，這也就導(dǎo)致了家庭的不穩(wěn)定性。目前的社會家庭中，穩(wěn)定的溫馨的是許多人向往的。因為現(xiàn)在的下崗待業(yè)，家庭離異，家庭重擔(dān)，家庭不和諧以及貧困家庭占了很大的比例。如20xx屆６班不完整的家庭有７家，20xx屆６班不完整的家庭有７家，20xx屆２班不完整的家庭有９家，20xx屆２班不完整的家庭有８家，20xx屆１班不完整的家庭有７家。而這些班均是學(xué)校較優(yōu)秀的班集體。據(jù)分析統(tǒng)計，20xx屆６班的有７家中有５個孩子在班上屬于“特困生”，因為他們除了抽煙，還要打架；除了曠課，還要與教師作對。如高同學(xué)，由于父母離異受創(chuàng)傷，在一所私立學(xué)校就讀。但除了用錢請人做作業(yè)外，還要不停的打架，后被開除，托關(guān)系到我校20xx屆６班就讀。在這個較純潔的班級中，他除了曠課外，還要抽煙，還要打架。其母親每天來看他也無濟于事。再如馬同學(xué)（女生），由于父母一直鬧離婚，因此父親在外開出租車不回家，而母親為了與父親糾纏也常不回家。這個十三四歲的女孩子，不僅要一切生活自理，還要照顧年幼的弟弟（讀小學(xué)）。而這一對父母為了在自己精神上彌補對女兒的歉意，就不停地給錢，在物質(zhì)絕對滿足她。幼小的心靈是金錢填不滿的.，她最需要的是父母的關(guān)愛。這個女孩子雖在老師的關(guān)心下進入了職高，但目前發(fā)展?fàn)顩r很不好。再比如20xx屆１班方某，由于父母離異，她隨爺爺奶奶生活。老人懷著歉意溺愛著孩子，到了中學(xué)就已管不住了。后隨父到了我校讀中學(xué)，但其父要到成都上班，她就被寄放在親戚家。不懂事而又缺少關(guān)愛的孩子，除了成天花大把錢來滿足自己的物質(zhì)欲外，還為了多一些溫暖而大把的招待同學(xué)。因此，她可以在一天花完一百多元（農(nóng)村）并同學(xué)各處借錢無數(shù)，在小賣部賒帳無數(shù)。為了逃避自己的失落，曾喝過酒，曠過課。凡是非上課時間均泡在網(wǎng)吧，猶如一個失去了生活信心的社會青年。這些由于家庭的殘缺導(dǎo)致的后果由孩子們承擔(dān)著。學(xué)校的教師可不能眼睜睜地看著缺愛的孩子們。他們需要關(guān)心，需要心靈安慰和心理調(diào)節(jié)，使學(xué)生勇敢地面對家庭逆境，克服困難，增強生活的勇氣。同時也要關(guān)注孩子們的精神需求，發(fā)現(xiàn)他們的興趣，多開展活動，給他們的生活增添色彩，讓他們在學(xué)校了愉快，盡量避免孤獨。讓集體的關(guān)愛，他人的友誼，老師的鼓勵和呵護來支撐著他們。同時，教師還應(yīng)該多與其家庭聯(lián)系，多與其父母交流，讓父母在滿足自己的生活的同時，多顧及孩子，多給他們歡笑。

　　除了以上較極端的家庭負面影響外，還由于文化或素質(zhì)的原因，家庭對孩子們?nèi)杂兄貏e多的負面影響。

　　如家長關(guān)心，愛孩子，更是望子成龍。他們可以為孩子而砸鍋賣鐵，但他們自己卻過著沉迷或消極的生活。他們或許會以分?jǐn)?shù)至高，或許會**唯大，或許會棍棒教育，看起來他們是在關(guān)心學(xué)生。老師為了幫著家長維護點尊嚴(yán)，也不得不昧著良心說學(xué)生的不是，教孩子如何的尊重父母。面對這樣的家長，我們是否也應(yīng)該對他們說不？是否也應(yīng)該給他們上一堂“生命平等”的課呢？

　　再如另一些家長對孩子的成長，對孩子的成才也特別關(guān)心，但他們關(guān)注的是結(jié)果，而非過程。因為他們或許因為工作忙，或許為給孩子掙學(xué)雜費而外出打工，他們把孩子（也把希望）寄托給了學(xué)校，寄托給了老師。面對這少親情，少聯(lián)系，少配合的教育，不管孩子遇到什么事，可都得由老師來擔(dān)著。這老師已不是老師了，老師兼慈母也就產(chǎn)生了。

　　與上相反的可能就是為了孩子可以包攬孩子的吃喝穿睡，孩子是飯來張口，衣來伸手�；蛟S還會配著手機，或許還會揣著大把錢財。這樣，天真的孩子們也就有了：他（她）們今天有一件新衣服，我明天要買一件更好看的；他（她）們今天花了二元錢請客，我馬上用五元錢請客。什么自己的事自己做，什么勤儉節(jié)約，什么艱苦樸素，在他（她）們眼里可是笑話，“瓜”一個。這愛孩子不當(dāng)也需教師來化解。

　　更有甚者，在孩子眼皮下，在孩子眼皮下播放黃碟、斗地主、打麻將，或吃喝玩樂，夜不歸宿，或外找相好，進門罵人，他們給孩子一大把錢，卻把一個對世界充滿迷惑或懷疑，或充滿戒備的孩子交給老師。如20xx屆1班的夏同學(xué)，其父母見酒忘姓，對他更是拳腳相加。其舅與其父如出一轍，他們充當(dāng)了一個無知孩子的最親近的人。雖其父也要他成龍，但叛逆的他卻與其親人所期望的越來越遠。這些已在孩子心中生根的頑疾，仍需要教師一點一滴地滋潤、拔除。

　　面對種種家庭對學(xué)生帶來的不利影響，老師們都得積極地想法來幫助那些反抗無聲的孩子們！

環(huán)境的調(diào)查報告9

　　從各方面統(tǒng)計和估算的數(shù)字分析，廣東人過春節(jié)花錢越來越方。在廣州一學(xué)做教師的小彭稱，因為供了一套房，加上孩子上學(xué)，所以一家人春節(jié)花費還是比較節(jié)省，但即便如此，置辦年貨加上親戚、朋友、同學(xué)人情走動，還是花去7000元。在白領(lǐng)階層中，小彭的錢花得還不算多。今年天冷，又為逛商場多吃多穿多花費再添一把火，幾乎所有的消費場所全面火爆，春節(jié)前后成為名副其實的黃金消費時段。

　　廣州市的天貿(mào)南、廣百集團等百貨公司，今年春節(jié)期間投放市場的商品總值比去年同期增長20%以上，而銷售增幅也同樣超過20%。其中，廣百初一至初七銷售額達3365萬元，增幅達45.5%，這說明雖然供應(yīng)量了，但需求量也在增。而友誼百貨1月前28天的銷售額比去年同期增長10%，王府井這28天的銷售額已達到去年一二月的銷售總和，相當(dāng)于去年全年銷售額的1/3。省經(jīng)貿(mào)市場流通處羅房樞說，今年春節(jié)來得早，從元旦開始市場已開始啟動。在前后持續(xù)約一個月的春節(jié)消費月里，全省社會商品零售總額比去年全年月平均零售總額上漲約30%，達到600億元。分?jǐn)偟饺〗?000萬常駐人口粗略估算，意味著平均每人花費近800元。這還是一個較保守的測算數(shù)字。

　　橫看豎看春節(jié)地位有變

　　消費雖然依然火爆，但年味似乎并不是用金錢能買得到的。

　　說到年味，人們的眼前常常會浮現(xiàn)這樣經(jīng)典的傳統(tǒng)圖景：風(fēng)雪夜歸，闔家團圓，圍爐夜，守歲至明，開門三聲爆仗。新年游，看花市，百戲競陣，貨郎蟻集。然而年復(fù)一年，這樣的簡單圖景而離我們越來越遠。

　　中國市場學(xué)會理事、暨南學(xué)商學(xué)系主任楊建華認為，花錢更多，但品味年味更難的原因很多：

　　其一，將春節(jié)的過去與現(xiàn)在縱向相比，過去過年是人們一年消費的集中體現(xiàn)，雖然現(xiàn)在仍是這樣，但隨著人們收入水平的提高，過年消費遠沒有過去那么高度集中。如果劃曲線圖，過去的曲線更陡峭，現(xiàn)在則平緩得多。

　　其二，將春節(jié)放在全年中橫向來看，過去的文化較為傳統(tǒng)單一，春節(jié)地位高企，現(xiàn)在東方西方文化交流，古代現(xiàn)代文化薈集，一年小節(jié)日隔三差五就有一個，沖擊了春節(jié)的傳統(tǒng)地位，使得春節(jié)在人們的心目中已不再那么神圣化。特別是年輕消費者，傳統(tǒng)觀念更是淡薄。

　　一位消費者對記者表示：“該買的總是要買!和其它日子一樣，春節(jié)只是給了自己一個花錢的理由而已�！�

　　人小孩不用等到新年就能換上新衣裳，餐桌天天都能擺上以前過年才能吃到的`美食，小時候盼望能打打牙祭的“年”也就極地失去了它的意味，沒有人再炫耀自己的新衣新鞋，因此人們越來越體會不到“年”有什么特別。別樣消費沖淡年味。

　　逐日沖淡年味

　　當(dāng)然，過年辦年貨，全家老少買新鞋新衣等傳統(tǒng)消費需求仍然存在，且還在增長。以廣州酒家集團為例，其年宵品市場投放量比去年增加了50%，仍施不應(yīng)求;傳統(tǒng)年貨一條街也是各商場、超市的保留“節(jié)目”。但是年貨制作的社會化、商品化，包括吃年夜飯的酒店化，極地沖淡了傳統(tǒng)年味。或者說，這過年味“不地道”了。

　　雖然如此，“年”的“舊瓶”中更添進了許多“新酒”，別樣的消費更是沖淡了傳統(tǒng)的年味。譬如短信拜年使拜年這一過年的重頭象簡單化，僅廣州移動除夕一天的短信發(fā)送量就達3500萬條以上。拜年在許多年輕人眼中已經(jīng)淡化為一種形式。

　　量市民的出游計劃使得廣州傳統(tǒng)年節(jié)市場上部分消費者缺席，不少人已不再堅持“風(fēng)雪夜歸，一家團圓”。廣州市假日辦的調(diào)查顯示，在1960位被者中，春節(jié)黃金周期間有意出外旅游的比重為57.3%，比去年同期上升了9個百分點。根據(jù)測算，出游者人均花費552.9元，預(yù)計全市居民旅游總花費21.6億元。同時，隨著私家車擁有量的增多以及節(jié)前掀起的一股購車熱潮，今年春節(jié)不少市民自己開車回家過年，而選擇自駕車游的人也明顯增多，自駕游已成為一種過年時尚。

　　傳統(tǒng)的“年味”還轉(zhuǎn)移到了車市、樓市。除夕日，在汽車市場仍可以見到不少人在看車買車。他們是懷著節(jié)日購車會有優(yōu)惠的心理來到這里的，而商家也想盡量回籠資金過年。而廣州春節(jié)的樓市從早年的“7天不賣樓”到“初三、初四啟市”，到去年的“春節(jié)照常賣樓做展”，雖然一年一變，但基本上都是銷售之前的尾貨。今年春節(jié)樓市再有新突破，眾多樓盤都將一批保留單位或者新貨在春節(jié)期間拿出來入市。不少廣州市民乘春節(jié)相互拜年時候順便來看看樓盤，體驗小區(qū)的良好居住環(huán)境，即使拜年期間不成交，節(jié)后也可能付諸行動。因春節(jié)而拉動的像家電、家具、樓房、靚車、旅游等部分消費動輒數(shù)萬甚至數(shù)十萬，因此傳統(tǒng)型消費雖然也有所增長，但相比之下，其“光芒”就變得十分微弱了。

環(huán)境的調(diào)查報告10

　　為了解公眾對城市環(huán)境服務(wù)業(yè)的認知水平，政府在加強宣傳、公眾參與，完善環(huán)境服務(wù)的監(jiān)督體系方面所承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用，課題組委托國家統(tǒng)計局城市司牽頭，經(jīng)過近兩年的時間，在全國10個大中城市，共抽選4000戶居民進行了入戶調(diào)查。依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析得出的一些結(jié)論，對于我們制定相關(guān)政策有參考作用。

　　一、調(diào)查的基本情況

　　1.調(diào)查對象、范圍及樣本量。本次調(diào)查采用等距抽樣的方法選取調(diào)查戶，對抽中戶進行入戶訪問。被訪的市民由調(diào)查員根據(jù)調(diào)查問卷中的隨機數(shù)表現(xiàn)場確定。

　　本次調(diào)查對象為16歲以上的本市(不包括市轄縣)常住居民，一共4000位。

　　調(diào)查范圍為北京等10個百萬人口以上的大城市，調(diào)查地點和樣本數(shù)量如下：北京400份，上海400份，廣州400份，成都400份，大連400份，武漢400份，昆明400份，西安400份，天津400份，杭州400份。

　　2.抽樣調(diào)查方法和樣本分布。每個居委會(社區(qū))調(diào)查20個(戶)市民，400位市民樣本共需調(diào)查20個居委會(社區(qū))。按市轄區(qū)人口規(guī)模大小分配各轄區(qū)居委會數(shù)量。

　　本次調(diào)查按抽樣代表性原則，分別在全國東、中、西部地區(qū)各抽選10個城市進行了問卷調(diào)查，其中男性占45%，女性占55%；女性被調(diào)查者高于男性10個百分點。主體年齡為23-51歲之間，占調(diào)查者的60%以上，52歲以上年齡組也占有一定比重，為26%。家庭人口數(shù)以3口人之家為最多，占調(diào)查比重的62%。從整體看，受教育程度以高中、中專、大專、大學(xué)學(xué)歷為主。人均月收入800元以下占25%；801—1500元占38%；1501～3000元占21%；5000元以上者占0.7%。被調(diào)查者職業(yè)分布比較廣泛，但是離退休人員比重較高，達22%。

　　二、調(diào)查問卷分析得出的一些結(jié)論

　　(一)對水資源及供水情況的認識。

　　水資源調(diào)查共設(shè)10個問題。從總體上看大多數(shù)被調(diào)查者對目前城市水資源現(xiàn)狀表示滿意，65%的被調(diào)查者認為所居住城市的用水不緊張，27%的被調(diào)查者認為比較緊張，4%的被調(diào)查者認為用水非常緊張。

　　在城市規(guī)模不斷擴大、人民生活水平逐年提高的今天，城市的總供水量不斷增加，而城市人均用水量卻呈逐年降低趨勢，說明運用經(jīng)濟手段調(diào)控使用有限的水資源已取得明顯效果，同時也反映公眾節(jié)水意識在逐步增強。在回答用水高峰時間段內(nèi)是否有停水現(xiàn)象時，北京有74%、天津有79%、上海有84%和廣州有99%的被調(diào)查者回答從未停過水；總體上，58%的被調(diào)查者的回答是從未停過水�；卮鹋紶柾＿^水的為41%。武漢、昆明、西安3個城市偶爾停水的現(xiàn)象時有發(fā)生，其中武漢和西安2個城市人均供水量明顯低于人均用水量；昆明偶爾停水的回答率高達80%，西安為69%。西安市的人均供水能力是在被調(diào)查城市中最低的，僅為63立方米，說明城市供水無法保證居民用水需求(可能受水資源影響)。武漢的人均用水量僅次于廣州在10個被調(diào)查城市中居第二位，但回答偶爾停水率也達到60%。

　　調(diào)查顯示，10個城市的居民對水質(zhì)基本上是認可的。其中，回答非常好的占4%，回答比較好的為39%，一般的占42%，三者合計占總回答人數(shù)的80%以上。水價合理性調(diào)查顯示，只有1／3強的居民認為目前的水價比較合理，認為非常合理的僅占被調(diào)查者的1.6%。持中立態(tài)度的占被調(diào)查者的34%�；卮鸩惶侠怼⒎浅２缓侠淼恼�20%之多。顯然，部分居民對所在城市水價的不斷上漲表示不滿。調(diào)查還顯示，大多數(shù)居民認為將飲用水與生活用水分開有助于提高水質(zhì)、有利于健康，也并有利于節(jié)約。其中，一些持猶豫態(tài)度的是怕水價因此而上漲。在回答不接受的人群中，除擔(dān)心水價上漲之外，大多數(shù)人還是對水的質(zhì)量不放心，認為沒有必要提高水價。

　　(二)對環(huán)境和垃圾問題的認識。

　　對環(huán)境和垃圾狀況認識的調(diào)查共設(shè)13個問題。對所在城市是否有空氣質(zhì)量監(jiān)測預(yù)報的調(diào)查顯示，74.4%的人了解所在城市有空氣質(zhì)量監(jiān)測預(yù)報，其中回答很真實和基本真實的占回答人數(shù)的80%以上；只有5%的人認為不真實。以上結(jié)果說明，城市的空氣質(zhì)量預(yù)報還是受到廣大群眾關(guān)注的，其準(zhǔn)確程度也是令人滿意的。被調(diào)查者普遍認為當(dāng)前城市的主要污染是大氣污染，占42%；噪音污染占24%，排在城市污染的第二位；水質(zhì)污染為15%，固體廢氣物污染為17%。實際上只有不到2%的人回答無污染。由此可見，城市環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。雖然各級政府在治理城市環(huán)境方面投入了一些人力和物力，但效果并不明顯，工作并未被廣大群眾認可。同時裝修污染已經(jīng)越來越為大家所關(guān)注，如何解決好這一問題，保證消費者的合法權(quán)益和居民健康，也應(yīng)引起有關(guān)方面的重視。

　　垃圾分類近幾年才開始在部分城市實行。對垃圾分類主要是回收利用其中的有用物，以實現(xiàn)節(jié)約資源保護環(huán)境的目的，這一理念得到大家的認可；但也有人不知道垃圾應(yīng)該怎樣分類。調(diào)查顯示，55%的被調(diào)查者知道垃圾分類，45%的被調(diào)查者不知道垃圾的正確分類。從城市看，廣州、上海、大連、成都、北京和杭州分別有90%以上、75%、61%、59%、58%和52%的居民知道垃圾分類，回答率超過半數(shù)以上。而天津、武漢、昆明等三個城市的居民知道垃圾分類的不足40%。的確，這三個城市還沒有在全市范圍內(nèi)開展大規(guī)模的垃圾分類收集的宣傳活動。事實上，面對各種各樣的垃圾，知道垃圾分類的被調(diào)查者并不能對垃圾正確分類。如在選擇廚房垃圾時，全部選對的只有9%，基本選對的也只有43%。可見對垃圾正確分類，還需要大力宣傳和正確引導(dǎo)。

　　垃圾費到底應(yīng)該由誰來付，這是一個有爭議的問題。以前，城市環(huán)境治理一直是由政府買單，但隨著城市化進程的加快以及市場經(jīng)濟體制的建立，誰使用誰交錢，誰多占誰多交的原則已經(jīng)被公眾接受。居民從不交垃圾費到要交納垃圾費，對這種變化很多人還不適應(yīng)。調(diào)查結(jié)果顯示，45%的人表示垃圾費應(yīng)該由居民承擔(dān)，47%的被調(diào)查者則認為垃圾費應(yīng)該由政府承擔(dān)。分城市看，認為應(yīng)該由政府承擔(dān)的答卷主要來自上海(69%)、杭州(55%)、昆明(55%)和武漢(52%)，在調(diào)查城市中排前四位。而廣州市則有74%的人回答垃圾費應(yīng)由自己承擔(dān)。

　　對于垃圾費怎么收的問題，調(diào)查顯示，25%的居民希望垃圾處理費和物業(yè)費一起收，23%的居民希望以年度方式一次性收繳，20%的居民希望單獨繳納�？傊�，垃圾處理費應(yīng)考慮到居民的方便，可以靈活多樣。對可承受的每人每年繳納的垃圾處理費，調(diào)查顯示，57%的被調(diào)查者認為12元以下，22%的被調(diào)查者接受12-24元，12%的被調(diào)查者接受25—36元。按最低收費標(biāo)準(zhǔn)的12元計算，一個三口之家年度繳費36元，占20xx年平均每人可支配收入(10493元)的0.1%；按最低收入戶計算也只占0.9%。因此，每月支付人均3元的垃圾費，并不會給居民生活帶來多大影響。

　　(三)對能源使用和節(jié)約意識的認識。

　　在所調(diào)查的城市中，居民做飯基本上均使用的是管道天然氣、煤氣、罐裝液化氣，使用煤和其他燃料的已經(jīng)很少了。在用電量日益增長的今天，用電雖然有時會緊張，但對于居民生活用電各城市還是可以保證的。調(diào)查顯示，多數(shù)城市居民在用電高峰時段偶有停電現(xiàn)象發(fā)生，但不足以影響居民的正常生活。對政府出臺的各項節(jié)能環(huán)保措施只有少部分人持否定態(tài)度，主要反映是愿意花錢享受，根本沒有考慮費用；再者認為一些公共場所尚未實行該項措施，自己也就可以不用實行了。還有的被調(diào)查者認為這些措施與己無關(guān)，而且從個人角度來說對全社會根本產(chǎn)生不了多大影響。由此可見，節(jié)約能源的意識尚未深入進百姓的生活之中，加強能源節(jié)約的教育仍是需要努力的方向。

　　從各調(diào)查城市看，大多數(shù)被調(diào)查者都使用獨立電表，占93%；沒有使用獨立電表的占7%左右。其中，成都市有32%的被調(diào)查者沒有使用獨立電表，居各調(diào)查城市之首。月度用電量與獨立電表的關(guān)系調(diào)查顯示，成都市居民家庭月度用電量超過90度的，有47%的沒有獨立電表，也居各調(diào)查城市之首。可見，使用獨立電表有利于合理用電，而不使用獨立電表的居民家庭用電量會明顯增加。

　　居民家庭月度用電情況調(diào)查顯示，90度以上的占42%，在76-90度的'占21%，在61—75度的為16%。分城市看，北京、杭州、廣州等市的居民用電多，月度電量在90度以上的居民占59%以上。除正常照明用電外，居民月度用電量的多少主要由家用電器多少決定。北京、杭州、廣州、西安是月度用電量較高的城市，也是一般居民家庭有2臺或3臺空調(diào)器較多的城市。20xx年，城鎮(zhèn)每百戶居民家庭的耐用消費品擁有量是電冰箱為90.7%、彩色電視機為134.8%、空調(diào)器為80.7%，電腦和微波爐的擁有率也超過40%。說明，在居民日常生活中越來越多的電器需要用電。

　　(四)對環(huán)境保護問題的認識。

　　各級政府雖然對環(huán)境保護、污染整治做了大量工作，但只有9%的被調(diào)查者能準(zhǔn)確回答相關(guān)問題，或多或少地知道一些的占79%，明確表示知道政府正在進行重點污染治理和進行各種環(huán)境保護宣傳工作的僅有10%，回答不知道的占21%。說明政府在進行環(huán)境保護治理和宣傳方面所做的工作尚未被廣大居民所知曉和了解。因此，加強對環(huán)境保護的宣傳，我們還要花大力氣才行。

　　在回答政府應(yīng)該先從哪方面入手治理城市環(huán)境問題時，北京(49%)、上海(38%)、杭州(38%)、成都(30%)和西安(29%)等城市的被調(diào)查者認為應(yīng)先從大氣污染治理入手，還城市的藍天白云；天津(44%)、大連(38%)、武漢(45%)、廣州(28%)、昆明(40%)、西安(32%)等城市的被調(diào)查者認為城市垃圾和廢棄物日益增多，應(yīng)該把整治城市環(huán)境放在首位；廣州、杭州、成都等城市的被調(diào)查者還提出了治理生態(tài)環(huán)境的建議，說明居民關(guān)注的不僅僅是一個城市有多少藍天，有多少條清水的河流等問題，而是城市未來的整體環(huán)境是否有利于人類的生存繁衍，是否有可持續(xù)性的生態(tài)環(huán)境也已納入被調(diào)查者的視野。

　　對城市環(huán)境服務(wù)設(shè)施建設(shè)的費用應(yīng)由誰來支付、維護管理的運營費用又應(yīng)由誰來支付的問題，調(diào)查顯示，43%的被調(diào)查者認為應(yīng)該由政府和居民共同承擔(dān)，單純由政府支付的回答率占31%，由政府和企業(yè)共同負擔(dān)的回答率在24%。只有2%的居民認為應(yīng)該由個人承擔(dān)。對國家已經(jīng)決定列為市場化的環(huán)境服務(wù)收費問題，55%的被調(diào)查者認為居民支付非主要部分，其余由政府補貼；34%的被調(diào)查者認為居民支付主要部分，其余由政府補貼；完全贊成市場化的不足7%。對收費持無所謂態(tài)度的占5%。由此看來，完全轉(zhuǎn)變觀念，推行環(huán)境服務(wù)業(yè)的市場化還需要繼續(xù)努力。

環(huán)境的調(diào)查報告11

　　摘要：當(dāng)代大學(xué)生肩負著跨世紀(jì)的重任，在未來激烈競爭的社會里要承受來自大自然和社會環(huán)境的巨大壓力，必須要有良好的道德，堅定的信念、意志和心理素質(zhì)，才能支持自己建功立業(yè)，實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。本文通過對二外中文系03級的學(xué)生的生活環(huán)境及心理素質(zhì)情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，尋找其產(chǎn)生的原因，提出保護大學(xué)生心理健康成長的對策。

　　關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育基本文明教育人生觀教育持久戰(zhàn)文明素質(zhì)教育是我國教育思想體系的重要組成部分，我們從小學(xué)到大學(xué)進行了長期的思想政治教育，為的是實現(xiàn)學(xué)生在政治、思想、道德等方面優(yōu)良素質(zhì)的塑造。但在校園里看到的情景，使我們不得不深深思考：十幾年的思想政治教育工作，體現(xiàn)在大學(xué)生自身道德素質(zhì)方面的效果有著極大的反差，不同程度地表現(xiàn)為集體主義觀念淡薄，輕視勞動以及校園中的不文明行為、不禮貌現(xiàn)象增多。到了大學(xué)，我們培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)該是使學(xué)生不僅掌握較為系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而且要使學(xué)生在思想政治覺悟和倫理道德水平等綜合素質(zhì)全面提高。然而，近年來，在部分大學(xué)生中，由于各方面的原因，均不同程度地存在著對思想道德素質(zhì)培養(yǎng)持不太重視的態(tài)度。使得現(xiàn)在對大學(xué)生進行基礎(chǔ)文明教育，成為社會的重要任務(wù)之一在當(dāng)今大學(xué)生中，不講衛(wèi)生，不懂禮貌，不講公德，浪費糧食、水電等不文明現(xiàn)象比比皆是：買飯時亂擠一通，見到老師不打招呼，考試作弊成風(fēng)，在課桌和墻壁上亂涂亂畫，等等。這些都顯示了大學(xué)生的道德素質(zhì)水平遠遠不及他們的.文化水平。這確實令人挺擔(dān)憂的。一些大學(xué)生對政治不感興趣，不愿參加《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課和政治學(xué)習(xí)。其突出地表現(xiàn)在“四多”上：即借故請假的多，無故缺席的多，遲到早退的多，上政治課看業(yè)務(wù)書的多。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約有10%的大學(xué)生無理想，大多數(shù)的大學(xué)生只有職業(yè)理想，1/3的大學(xué)生有政治理想或帶有政治色彩的職業(yè)理想，這不能不引起我們的重視。而有些人認為思想道德課沒有用處，將來找工作時，用人單位主要看學(xué)生手中有多少證書，學(xué)過多少專業(yè)知識。少數(shù)學(xué)生還認為，思想道德素質(zhì)再好，也不能頂飯吃，何必自尋煩惱，自己折磨自己呢？這些認識直接妨礙了大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，對大學(xué)生的全面發(fā)展很不利。這種狀況是多方面造成的。首先，由于我國還處于社會主義初級階段，我國的文化教育普及程度還處于較低的發(fā)展層次，精神文明水平還不高。表現(xiàn)在家庭教育方面，許多家長認為教育是學(xué)校單方面的事情，忽視家庭教育，或者由于家庭知識構(gòu)成較低，家長教育方式簡單粗暴，使學(xué)生接受的家庭教育片面而簡單。特別是近幾年來，大學(xué)生中獨生子女的比例越來越高，對他們的家庭教育不當(dāng)所產(chǎn)生的群體性道德教育偏差，也越來越明顯地表現(xiàn)出來。其次，在學(xué)校教育方面，由于我國一直是考試教育，對學(xué)生的道德教育缺乏系統(tǒng)而完善的制度，大多數(shù)中學(xué)盲目追求升學(xué)率，道德教育形同虛設(shè)，使學(xué)生只注重考試成績，不重視個人道德修養(yǎng)的提高。而“教書育人，有些教師往往是只教書，而缺乏寓于教書中的育人和缺乏‘授業(yè)’中的“傳道”。這也是重要的一方面。進入大學(xué)后，學(xué)生的道德水平難于同知識智力水平相符合。而以前對大學(xué)生在輿論上的吹捧，也使許多大學(xué)生對自我評價過高，認為不再需要德育方面的修養(yǎng)，在這方面更加放松。另外，社會上的一些不良風(fēng)氣，如“一切向錢看”，腐敗現(xiàn)象等，也對道德教育工作產(chǎn)生了許多負面影響。對學(xué)生進行基本文明素質(zhì)教育是手段，通過基本文明教育建立良好的校風(fēng)，培養(yǎng)合格人才才是目的。要實現(xiàn)這一要求，基本文明教育必須分兩步走，或者說應(yīng)包括兩方面內(nèi)容。

　　第一，校規(guī)校紀(jì)教育。校規(guī)校紀(jì)是基本文明素質(zhì)的規(guī)范要求和準(zhǔn)則，與基本文明教育密切相關(guān)。它通過集體對個體的約束，紀(jì)律對“自由”的約束來形成一種秩序，為廣大師生提供一個良好的教學(xué)、工作和生活環(huán)境。校規(guī)校紀(jì)教育是基本文明素質(zhì)教育最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生順利在校園生活和學(xué)習(xí)的前提，是建立良好校風(fēng)的重要一環(huán)�？梢酝ㄟ^學(xué)校組織學(xué)習(xí)，聽報告，大學(xué)生管理條例考試等形式，使學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律、規(guī)定有個初步的認識。還可以通過櫥窗對以往的學(xué)生違紀(jì)典型進行宣傳，并在學(xué)生中展開充分的討論，使他們用這些來警戒自己。

　　第二，基本行為規(guī)范教育。基本的行為規(guī)范包括基本的人際交際交往禮節(jié)，規(guī)矩的行為，基本的道德準(zhǔn)則等。它不僅涉及到學(xué)生在校日常生活、學(xué)習(xí)、交往中的最基本的言行舉止，也涉及到學(xué)生在家庭、社會中的基本行為，這是文明素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，也是難點�；拘袨橐�(guī)范表現(xiàn)在人的日常生活的各種細小事情中，它是靠長期培養(yǎng)良好的習(xí)慣而形成。習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的，而習(xí)慣一旦養(yǎng)成后要改變它是非常困難的。這方面的教育單靠德育課中的說教和開大會是講一講是遠遠不夠的。習(xí)慣常常是一種無意識的行為，當(dāng)學(xué)生按照習(xí)慣行為做時，在意識中他往往并沒有想過應(yīng)不應(yīng)該這樣做，而只是遇到某種特定情景時的下意識的反應(yīng)。所以，我們要做的就是首先讓他們意識到什么行為是對的，什么行為是錯的。這個可以通過在宣傳欄里進行宣傳提醒，或者學(xué)習(xí)、討論有關(guān)文章等形式，使學(xué)生對自己的習(xí)慣進行思考。在此基礎(chǔ)上，可以引導(dǎo)他們制定教室、寢室、食堂文明公約，并把查找身邊不文明行為和訂立文明公約過程作為教育過程。心理學(xué)認為，習(xí)慣的改變往往不是可以自覺完成的，而要靠外界的約束和刺激長期形成。所以，建立學(xué)生自律組織，如文明行為稽查隊，對同學(xué)中的不文明行為隨時檢查、督促，對良好行為進行表揚、鼓勵。當(dāng)然，基本文明素質(zhì)教育不可能一蹴而就，立竿見影。它是一個需要長期不斷發(fā)展和鞏固的過程。對于大學(xué)生中的不文明現(xiàn)象，要有充分的耐心和理解，不可動輒批評學(xué)生素質(zhì)低，不如以前好。

環(huán)境的調(diào)查報告12

　　我今天早上起來看天氣預(yù)報，啊？怎么又是空氣中度污染？前天是，昨天是，今天還是。天天都讓人提心吊膽的，真可怕，難道人類想遷移到月球上嗎？

　　調(diào)查原因：

　　天總是灰蒙蒙的，還總是有霧霾，城市周邊的工廠不斷地排出污水，小河里魚都翻起白肚皮，漂起來。樹葉上也全是灰，我為了查出個究竟來，就翻閱了幾份爸爸的報紙，原來中國好多人一時為了自己的利益，而亂砍亂伐，不顧全大局，把郁郁蔥蔥的樹木全部砍掉，山都變得光禿禿的'。而且汽車排除尾氣，人們出門不得不戴上口罩，所以為了提醒大家愛護環(huán)境，我要做一個環(huán)境污染的調(diào)查報告。

　　調(diào)查過程：

　　我走訪了城市周邊很多工廠發(fā)現(xiàn)，工廠都在亂排廢氣，臭氣熏天的，哇塞！這郊區(qū)真是重度污染��！我又查閱家里的報紙，原來霧霾是最可怕的，它彌漫在空氣中，里面有毒微小顆粒會導(dǎo)致人類嚴(yán)重生�？茖W(xué)家表示：如果吸入霧霾中的細菌可引發(fā)呼吸道感染，支氣管炎，甚至?xí)鼑?yán)重的病，這多么讓人觸目驚心��！真是可怕極了！還有那些破壞環(huán)境砍伐樹木的人，多么可恨。你不知道樹木可以吸收空氣有害物質(zhì)，保護環(huán)境嗎？如果沒有綠色植物，世界將會變成沙漠的。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　現(xiàn)在的地球已經(jīng)傷痕累累了，災(zāi)難在頻頻發(fā)生。��！人類，這就是你們干的好事，求你們不要再傷害地球媽媽了！

　　環(huán)境擁有一把槍，自然災(zāi)害不知殺死了多少人，只要我們不愛護環(huán)境，它也會給我們嚴(yán)重地報復(fù)的，這都是人類自找的。所以，我呼吁我們不要再做污染環(huán)境的壞事，不讓地球媽媽再受傷了，保護環(huán)境吧！讓我們的地球變得更綠，更美吧！

環(huán)境的調(diào)查報告13

　　經(jīng)過3個周的調(diào)查研究，我和我班其他10位同學(xué)了解到了學(xué)校附近居民的居住環(huán)境，大致包括5項內(nèi)容，下面就是我的概述：

　　一、大氣污染。

　　走在街道上，不是會散發(fā)出一種很刺鼻的味道，排水道周圍，草坪上都堆滿了垃圾，而這些垃圾就是導(dǎo)致臭味的元兇。很多飯店每天都會在排水口倒泔水，有些流不下去，就會殘留在表面上，風(fēng)一吹，那種臭味使人揚長而去;而另一方面，汽車尾氣也會使人反感�，F(xiàn)在人民富裕了，有了私家轎車，這些轎車天天“喝”汽油“充饑”。而通過汽油排出尾氣，也是一件令人發(fā)惱的事，許多流行性疾病，都是因為汽車尾氣污染環(huán)境傳染的.。

　　二、綠化污染。

　　人們往往會因為缺氧而感到頭暈，那都是因為樹木不制造氧氣了。他們之所以不供給人們氧氣，是因為人們隨意在樹干上刻畫，是樹木提早衰竭，不供應(yīng)氧氣。而草坪也被人們踩出無數(shù)條彎彎曲曲的小道，政府人員逼不得已才立上保護草坪的標(biāo)語牌。他們已經(jīng)被人們折騰累了，再也打不起精神了，我們內(nèi)心應(yīng)該感到愧疚。

　　三、水質(zhì)污染。

　　大家都去過廣場，也都知道那兒有一條河，是一條很美麗的河，可是因為工廠工作，要排出大量的污水到那條河，嚴(yán)重污染了水質(zhì)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那條原本美麗的河被人們侮辱的稱之為——“臭水溝” ，罪魁禍?zhǔn)走€是人們，我們應(yīng)該換他原本的容貌。

　　四、噪音污染。

　　人們有了車，也應(yīng)該注意交通安全，當(dāng)司機提醒別的司機注意安全時，總是會按一下車上的小喇叭，當(dāng)喇叭聲傳播出去，卻又恰好有行人路過，會影響行人的心情。尤其是住在鐵路附近的居民，晚上可能會失眠，因為經(jīng)常有火車經(jīng)過，會打擾人們的睡眠，以致第二天沒有精神工作。

　　五、公共場所衛(wèi)生。

　　有些群眾為了人們外出方便，建起了免費廁所，這的確方便了人們，可有的房主偷懶，就不打掃衛(wèi)生，茅紙扔得滿地都是，弄得臭氣熏天，都沒人敢來光顧。

　　對于這些環(huán)境污染問題，我想向政府提出建議，比如綠化污染十分嚴(yán)重，我們可以適量的在四周加上一些柵欄，這樣可以減少樹木的損害問題。希望在我們的共同努力下，永城會越來越美好，成為真正的綠色園林!

環(huán)境的調(diào)查報告14

　　因為近年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴(yán)重，這個寒假為了完成任務(wù)也為了營造健康的環(huán)境，我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。

　　一、調(diào)查方法

　　1.查閱書籍。閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解環(huán)境狀況

　　2.走訪有關(guān)部門。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況

　　3.通過觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況

　　二、調(diào)查情況

　　1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書館查了一些關(guān)于環(huán)境的書籍，知道了最近我國的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過上網(wǎng)查找了白色污染的危害：影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分，導(dǎo)致減產(chǎn)。被動物吞食后，導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì)，對人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..

　　2.在街道上觀察過往行人亂丟垃圾的行為，并進行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個垃圾桶，但是只有少數(shù)人會把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收，那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會正確的把垃圾投到正確的`位置。

　　3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時，發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會用車子拉到河邊，導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。

　　4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭，發(fā)現(xiàn)，每個家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車，汽車尾氣大量排放，不但引起了環(huán)境污染，能源消耗也是一大問題。

　　5.最后幾個小伙伴和我對本地居民進行調(diào)查，了解農(nóng)村環(huán)境狀況，走訪了本地一所學(xué)校，進行環(huán)保知識宣傳。

　　三、調(diào)查結(jié)果

　　通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識相對淡薄，對環(huán)保不是特別的關(guān)心，但是大部分認為自己周圍的環(huán)境狀況很差，都強烈希望政府切實重視環(huán)境保護給居民良好的環(huán)境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。

　　四、調(diào)查認知

　　1.做一件事需要用心，不管結(jié)果如何，總會有人支持。

　　2.要有集體精神，學(xué)會和小伙伴一起合作，相互幫助。

　　3.只有政府，企業(yè)，公民共同維護環(huán)境，才能美好。

　　五、調(diào)查總結(jié)

　　經(jīng)過我小伙伴的幫助，終于完成了這次活動。經(jīng)過這次活動才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問題嚴(yán)重性。需要我們共同努力，此外,這次活動讓我自身更有勇氣面對挑戰(zhàn)，增強社會責(zé)任感,對自己有很大幫助。