關(guān)于班長(zhǎng)的辭職報(bào)告3篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于班長(zhǎng)的辭職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于班長(zhǎng)的辭職報(bào)告1
尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：
請(qǐng)?jiān)徫乙赃@樣的方式向你們提出辭呈!
我?guī)缀跏窃谏先蔚囊粍x那就做好了辭職的準(zhǔn)備，看過(guò)電視連續(xù)劇《黑夜彩虹》的同學(xué)一定還記得劇中男主角天生也是每天揣著辭職信去上班的，我不知道他這種心態(tài)是否正常，但是他的這種工作態(tài)度或者說(shuō)是人生態(tài)度吧，讓我吃驚。我不是刻意地去模仿他，而是在這個(gè)緊要關(guān)頭，碰巧，當(dāng)然是碰巧，我和他走上了同一條路，畢竟每一段生活都會(huì)有潮起潮落，只是坐在船艙里的你，麻木了沒(méi)有?
今天是20xx年某月某日，大約xx年的這個(gè)時(shí)候，我有幸在全班同學(xué)的爭(zhēng)議聲中走出來(lái)主持日常工作。那時(shí)的我，心高氣傲，一心想把我們班治理成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但現(xiàn)在的'我恐怕要讓老師和同學(xué)們失望了，我已經(jīng)很累了，無(wú)力再匍匐前進(jìn)了。
盡管如此，我還是要感謝大部分同學(xué)在我任職期間給予班級(jí)工作的大力支持及對(duì)我本人的默默鼓勵(lì)!很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)班集體有著濃厚的興趣和感情基礎(chǔ)，這不是一個(gè)已經(jīng)過(guò)了兩年半的問(wèn)題，而是真切地，很多同學(xué)都是如此地友好、如此地珍惜我們相聚的緣分，你們的一舉一動(dòng)、一笑一顰都曾讓我由衷的感動(dòng)，我不止一次在老師面前表達(dá)我的這種感情，因?yàn)橹挥性谀菢右环N有著年齡和閱歷差距的交談中，我才能更真實(shí)地演繹我自己，有時(shí)候我會(huì)臉紅，更多的時(shí)候則是激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，原因很簡(jiǎn)單，每一次的談吐都是對(duì)這個(gè)集體溫暖和友好的再一次體會(huì)，這種體會(huì)帶來(lái)的感覺(jué)只有你在某個(gè)高度的時(shí)候你才會(huì)更真切地感受到，其實(shí)我要說(shuō)的也很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字而已我愛(ài)三班這個(gè)集體!
在過(guò)去的一段時(shí)間中，個(gè)人認(rèn)為，還是與大家一起，依靠大家的力量做了一點(diǎn)實(shí)事，盡管有這樣或那樣的不完美，但終歸填補(bǔ)了一些空白，我不敢說(shuō)我是如何的賣(mài)力，但我始終覺(jué)得我無(wú)愧于盡心盡力四個(gè)字，我也敢理直氣壯地說(shuō)我沒(méi)有蓄意謀取任何個(gè)人私利，當(dāng)然有時(shí)候傷害某些同學(xué)的感情應(yīng)該是有的，盡管沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在我面前提起過(guò)，但我相信一定有的!在這里，我只能對(duì)那些可能曾經(jīng)被我的言語(yǔ)或者動(dòng)作中傷了的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)徫以诓唤?jīng)意間對(duì)你們所犯下的錯(cuò)誤，我很明白很多同學(xué)其實(shí)并不需要我的道歉，他(她)們很清楚我在做什么，可在我心中傷害別人和被別人傷害都是同等的罪過(guò)。作為一個(gè)純粹的學(xué)生，太會(huì)做事是不應(yīng)該的，做事太認(rèn)真同樣也是不可取的。
當(dāng)然，與此同時(shí)還有很多事情沒(méi)有完成，這也只能寄希望于下一任班長(zhǎng)了。在我對(duì)相當(dāng)同學(xué)要求甚嚴(yán)的情況下，更多的同學(xué)把我萬(wàn)能化了，其實(shí)很多事情我來(lái)解決比你們自己去解決更困難，當(dāng)然很多情況下我都接受，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我還是個(gè)班長(zhǎng)，我要對(duì)得起你們叫我的這兩個(gè)字。
有同學(xué)無(wú)意間在我面前說(shuō)的兩個(gè)詞都引起了我的注意，一個(gè)是長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)，另外一個(gè)是官官相護(hù)說(shuō)的很對(duì)，但是我也沒(méi)有辦法。比如搞活動(dòng)，部分同學(xué)遲到、缺席、早退、拖拉，問(wèn)起我原因，我都只能無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)無(wú)能為力，我的威望、我的能力也就到此為止了，我還能說(shuō)什么呢?各位，將心比心!
我會(huì)辭職，應(yīng)該說(shuō)基本與工作無(wú)關(guān)，但一想到工作我就想辭職!由于我是一個(gè)比較麻煩的人，所以有很多私人問(wèn)題在捆饒著我，比如我的日常生活、我的學(xué)習(xí)、我的家庭以及我的感情。這些構(gòu)成了我生活的大半圓弧，是我活著的最重要組成部分，這些鬼在作怪，我的生活就會(huì)不得安寧。
其實(shí)還有很多話要說(shuō)的，思緒萬(wàn)千的我感覺(jué)越說(shuō)越亂。
還有很多人，于公于私，我都是要感謝，也只能待到日后慢慢道來(lái)了。
應(yīng)該說(shuō)，卸任之后，我思考問(wèn)題的角度和方式都會(huì)發(fā)生很大的變化，但我依然是原來(lái)的我，我喜歡過(guò)原來(lái)的生活，如果班級(jí)和同學(xué)們還需要我，我一定會(huì)盡心，盡力而為之。
我相信新的班長(zhǎng)一定能帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)，走得更好!
也希望大家都能繼續(xù)支持班級(jí)工作，為樹(shù)三班新形象而更加努力奮斗!
最后，祝愿大家金榜提名，前程錦繡!
此致
敬禮!
辭職人：xx
辭職時(shí)間：xx年xx月xx日
關(guān)于班長(zhǎng)的辭職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很遺憾在這個(gè)時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，班長(zhǎng)的辭職報(bào)告。我自去年九月份擔(dān)任班長(zhǎng)一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說(shuō)明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無(wú)能，要留下一個(gè)爛攤子留給后來(lái)人收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì)鍛煉自我，更多的時(shí)間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺(jué)得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來(lái)的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報(bào)告很早就已經(jīng)寫(xiě)完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對(duì)您們，面對(duì)自己的未來(lái)的。
不要覺(jué)得是我因?yàn)闊o(wú)能力繼續(xù)管理班級(jí)而提出辭職，很多人會(huì)這樣想，覺(jué)得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是，我有我的追求。無(wú)論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無(wú)奈，有歉意，有不舍，也有成長(zhǎng)。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會(huì)了慢慢長(zhǎng)大和成熟 來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，開(kāi)始感覺(jué)還不錯(cuò)，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，。我原來(lái)有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實(shí)現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個(gè)好的環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)良好的適合的氛圍，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。
在這個(gè)崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿(mǎn)從來(lái)不說(shuō)。但是當(dāng)我無(wú)法忍受的時(shí)候，就辭職。對(duì)于這里的一切不用說(shuō)明，每一個(gè)在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺(jué)被遺忘，老師的工作也讓我覺(jué)得似乎被忽略，不過(guò)也有幾位老師令我非常感動(dòng)，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的`賣(mài)力和叮囑，讓我再一次真正體會(huì)到了什么是為人師表！學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見(jiàn)的，本來(lái)期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項(xiàng)活動(dòng)的參加，從平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種“準(zhǔn)備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢？！
有人對(duì)我講是我對(duì)自己對(duì)他人的要求太高，所以對(duì)很多事情都會(huì)覺(jué)得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)，對(duì)每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長(zhǎng)的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。 在過(guò)去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，生活的經(jīng)歷，我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝！今天我選擇離開(kāi)并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過(guò)這陣的思考，我覺(jué)得這里的一切現(xiàn)實(shí)離我所追求的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
人如果沒(méi)有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予諒解。 我也很清楚這時(shí)候辭職于班級(jí)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，班級(jí)正值用人之際，班級(jí)各項(xiàng)的開(kāi)展，目前又是元旦晚會(huì)的籌備。也正是考慮到班級(jí)今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準(zhǔn)。 其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對(duì)這一年多的照顧表示真心的感謝�。‘�(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因?yàn)槟承﹤�(gè)人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證班級(jí)管理工作的正常運(yùn)作， 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)同學(xué)盡好最后的責(zé)任。
關(guān)于班長(zhǎng)的辭職報(bào)告3
尊敬盧老師：
您好。
當(dāng)我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。
請(qǐng)你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。
辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。
在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來(lái)，您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí)，無(wú)地自容，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎？那種種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎？——你永遠(yuǎn)不懂！”
我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。
第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級(jí)交給他們;而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師
來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的.班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用？為什么？
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——xxx。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請(qǐng)您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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