報(bào)告自我鑒定
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的報(bào)告自我鑒定 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報(bào)告自我鑒定 篇1
工作實(shí)習(xí)自我鑒定：實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù) .此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點(diǎn)的測定；②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測壓；④測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房；⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，對(duì)比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的.普遍應(yīng)用，這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗(yàn)，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。
報(bào)告自我鑒定 篇2
實(shí)習(xí)鑒定主要是你所在實(shí)習(xí)單位你的實(shí)習(xí)老師給你寫的三，主要就是寫你實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，最后給一定定性的評(píng)價(jià)，比如說實(shí)習(xí)成績“優(yōu)秀”等等。 我想你也應(yīng)該要寫實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)內(nèi)容吧?實(shí)習(xí)內(nèi)容就如實(shí)寫你在實(shí)習(xí)期間做的什么工作，有那些內(nèi)容。實(shí)習(xí)總結(jié)主要寫你在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的具體情況，你的感想等等，其實(shí)很簡單的，而且如果你們實(shí)習(xí)生人數(shù)很多的話，學(xué)校一般不會(huì)一個(gè)一個(gè)的看。我個(gè)人認(rèn)為如下：第一段：以第三人稱將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專業(yè)介紹一下，然后寫該生于某年某月來到本單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)或單位黨委充分考慮該生所學(xué)專業(yè)，結(jié)合單位實(shí)際工作需求，安排該生在本單位哪個(gè)部門哪個(gè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)，現(xiàn)已實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月(自己填)。 第二段：該生在實(shí)習(xí)期間，思想上如何認(rèn)識(shí)(寫點(diǎn)空話，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團(tuán)結(jié)什么的對(duì)工作表現(xiàn)的熱情洋溢等)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，并尊重老同志，好學(xué)上進(jìn)，有不懂的主動(dòng)要求掌握，(如果確的突出表現(xiàn)，可以寫在這里，如為了哪件工作如何費(fèi)力，并獲得了什么獎(jiǎng)，即使沒有得獎(jiǎng)，也可以寫成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導(dǎo)的口頭表揚(yáng)呀什么的，)。在生活上，勤儉節(jié)約，衣著樸素，有良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)幫助家中有困難的同事，主動(dòng)頂班呀什么的。自己再想想。 第三段：從幾個(gè)月的實(shí)習(xí)來看，該生思想品質(zhì)高尚，實(shí)踐能力較強(qiáng)，能適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導(dǎo)才能，比如有威信，比如有創(chuàng)新能力等等)表現(xiàn)比較突出，對(duì)什么事業(yè)充滿了熱愛，是醫(yī)藥行業(yè)一名合格的后備人才。
實(shí)習(xí)鑒定主要是你所在實(shí)習(xí)單位你的實(shí)習(xí)老師給你寫的三，主要就是寫你實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，最后給一定定性的評(píng)價(jià)，比如說實(shí)習(xí)成績“優(yōu)秀”等等。 我想你也應(yīng)該要寫實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)內(nèi)容吧?實(shí)習(xí)內(nèi)容就如實(shí)寫你在實(shí)習(xí)期間做的什么工作，有那些內(nèi)容。實(shí)習(xí)總結(jié)主要寫你在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的具體情況，你的'感想等等，其實(shí)很簡單的，而且如果你們實(shí)習(xí)生人數(shù)很多的話，學(xué)校一般不會(huì)一個(gè)一個(gè)的看。我個(gè)人認(rèn)為如下：第一段：以第三人稱將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專業(yè)介紹一下，然后寫該生于某年某月來到本單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)或單位黨委充分考慮該生所學(xué)專業(yè)，結(jié)合單位實(shí)際工作需求，安排該生在本單位哪個(gè)部門哪個(gè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)，現(xiàn)已實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月(自己填)。
第二段：該生在實(shí)習(xí)期間，思想上如何認(rèn)識(shí)(寫點(diǎn)空話，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團(tuán)結(jié)什么的對(duì)工作表現(xiàn)的熱情洋溢等)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，并尊重老同志，好學(xué)上進(jìn)，有不懂的主動(dòng)要求掌握，(如果確的突出表現(xiàn)，可以寫在這里，如為了哪件工作如何費(fèi)力，并獲得了什么獎(jiǎng)，即使沒有得獎(jiǎng)，也可以寫成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導(dǎo)的口頭表揚(yáng)呀什么的，)。在生活上，勤儉節(jié)約，衣著樸素，有良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)幫助家中有困難的同事，主動(dòng)頂班呀什么的。自己再想想。 第三段：從幾個(gè)月的實(shí)習(xí)來看，該生思想品質(zhì)高尚，實(shí)踐能力較強(qiáng)，能適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導(dǎo)才能，比如有威信，比如有創(chuàng)新能力等等)表現(xiàn)比較突出，對(duì)什么事業(yè)充滿了熱愛，是醫(yī)藥行業(yè)一名合格的后備人才。
報(bào)告自我鑒定 篇3
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼暑假假期即將結(jié)束，在這個(gè)短暫而快樂的假期生活中，姜俊臣在這個(gè)假期里沒有很好的`完成了家庭作業(yè)及家長信上的部分作業(yè)。
假期第一周，按照計(jì)劃表里寫了一部分作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)給他規(guī)定時(shí)間完成，但在后來的時(shí)間里就不認(rèn)真了，這是我們做家長的疏忽，他在這方面表現(xiàn)的還可以，在家里幫我照看妹妹，幫媽媽偶爾干點(diǎn)家務(wù)活。
在鍛煉方面沒有按規(guī)定每天鍛煉，但是也都活動(dòng)一會(huì)。
在紀(jì)律方面我們?cè)诩視?huì)監(jiān)督他、糾正他，還望老師在學(xué)校多費(fèi)心了，在家的時(shí)候我們也會(huì)督促他更好的注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)的時(shí)候能及時(shí)改掉。
新學(xué)期開學(xué)在即，希望他在新的學(xué)期里不斷的進(jìn)步，獲取更多更新的知識(shí)。
報(bào)告自我鑒定 篇4
不管是技校的學(xué)生，還是名牌大學(xué)，中專學(xué)校等，在學(xué)期結(jié)束或者將要畢業(yè)時(shí)，都要寫一份學(xué)生自我鑒定。以下是一簡單的技校學(xué)生的自我鑒定，僅供閱覽：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)生生涯即將結(jié)束，回首三年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對(duì)更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年，以下做個(gè)簡短個(gè)人自我鑒定
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的三年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
報(bào)告自我鑒定 篇5
20xx年夏天，我懷著夢(mèng)想來到了××××××學(xué)院，20xx年的夏天，做為××××××學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院的畢業(yè)生我感到非常榮幸，感謝學(xué)校以及老師四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和照顧，大學(xué)生活是豐富的，我憧憬著;四年后，大學(xué)生活依舊是多彩的，我懷念著;曾經(jīng)的憧憬，如今的懷念。當(dāng)我試圖用詞語去追憶四年的大學(xué)生活時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，浩瀚的辭海顯得那般無力。對(duì)于即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，我最想說的是，我付出了，我收獲了，我充實(shí)地度過了這段美好的時(shí)光。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、走進(jìn)社會(huì)，但到真快要不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)想的源頭，是我奮斗的基地，是我記憶的全部。
回憶青春，上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院給了我無數(shù)的美好回憶，我曾這樣走過××××圖書館里，三五個(gè)知己夜以繼日的學(xué)習(xí)知識(shí);大學(xué)活動(dòng)中心，一群志同道合的'社團(tuán)朋友，淋漓盡致的彰顯 “個(gè)性”;運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場上上，為計(jì)算機(jī)學(xué)院盡情揮灑著激情，為了零點(diǎn)零一秒，我們拼盡全力;電影院里，依偎在你的肩膀上，是那樣的單純美好的小幸福;食堂里，我們吃著三塊錢一份的紅燒肉，盡是無比的幸福。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要離開母校，各奔東西，回首大學(xué)的四年，算不上轟轟烈烈，更談不上渾渾噩噩，算是平平淡淡吧，一切都是那么單純，單純的學(xué)習(xí)，單純的友誼。在這畢業(yè)之際，我最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說：不做水面的浮萍，不隨波逐流，不管做什么，一步一個(gè)腳印才是真�！敖鹕那锾焓加谛燎诘母拧�，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來，我都相信這句話。
隨著畢業(yè)工作的進(jìn)行，畢業(yè)的氣氛也越來越濃了，回顧了自己的大學(xué)生活，再次領(lǐng)會(huì)了光陰似箭，日月如梭的道理。大學(xué)，我來了!大學(xué)，我走過!大學(xué)，我不舍!大學(xué)，我感恩!大學(xué)，我?guī)е鴫?mèng)想繼續(xù)前行!最后，感謝上天安排的每一次的相遇，讓那些一起瘋癲的日子隨風(fēng)而去吧!
報(bào)告自我鑒定 篇6
光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。在校期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績
優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，一次性通過全國英語四級(jí)考試，在專轉(zhuǎn)本考試中，取得了282分班級(jí)第一名的好成績。我善于和同學(xué)們相處，在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在大學(xué)寶貴的時(shí)間里，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，在課外時(shí)間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個(gè)家教中心，加強(qiáng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每一個(gè)人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌?知識(shí)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。 自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)有美好的明天。
報(bào)告自我鑒定 篇7
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就到了大三，總結(jié)過去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大三學(xué)年自我鑒定，希望我 寫的自我鑒定對(duì)大學(xué)生有幫助。
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí).本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的`專業(yè)，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高.
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng).
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰.
報(bào)告自我鑒定 篇8
生活方面，同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)遼寧大學(xué)的第一天起，我就沒有忘記我來遼寧大學(xué)的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在遼寧大學(xué)，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的`價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛!
報(bào)告自我鑒定 篇9
放射科實(shí)習(xí)能積累社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，走出成功就業(yè)的第一步。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。
今天算是我在放射科實(shí)習(xí)的最后一天，不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子，慢慢提高。
我才剛剛吃過晚飯，趁著休息的時(shí)間，和同學(xué)們分享下我在放射科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
由于我是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的，而且學(xué)校安排在放射科就待一個(gè)星期，我知道有些同學(xué)為了考研可能不會(huì)去放射科，但由于我們是醫(yī)院安排的，我們實(shí)習(xí)又比較早，所以我就打算好好珍惜這一星期，在放射科多讀讀片子，對(duì)以后也有幫助。
我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生大概是在大三上學(xué)期上的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》，所以到這時(shí)候基本上也就只記得個(gè)大概，具體的內(nèi)容也不太記得了(至少我是這樣的)，我還記得上次過元旦前，影像版塊舉行了讀片的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)也參加了，不過幾乎全軍覆沒，因?yàn)檎娴膶?duì)我們還沒進(jìn)臨床的學(xué)生來說，有點(diǎn)難�，F(xiàn)在回過去再做，估計(jì)也做不對(duì)幾個(gè)。(對(duì)我而言的),下面說說我這一星期的收獲吧。
上個(gè)星期六，出了傳染科后，在寢室休息的時(shí)候，我在丁香園上下載了篇《臨床醫(yī)生胸部CT掃盲》的PPt,晚上有空的時(shí)候看了看，后來覺得蠻好的，然后看了看實(shí)習(xí)大綱，之后還在網(wǎng)上買了《實(shí)用臨床CT圖解》和《實(shí)用臨床MRI圖解》的小冊(cè)子(可以隨身攜帶，比較方便)，算是做足了準(zhǔn)備(不過網(wǎng)購的書，星期二晚上才到)。
星期一上午吃過早飯，來到醫(yī)院的放射科門前，由于這里的放射科就只有個(gè)取片的窗口對(duì)外開放，而科室的.門需內(nèi)部醫(yī)生打卡上下班，我是個(gè)剛來的實(shí)習(xí)生，所以還要老師幫忙開門，進(jìn)到科室后，找到主任，說明情況，主任并沒安排帶教老師給我，就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當(dāng)時(shí)我隨便找了個(gè)位子坐下了，然后打開書，隨便翻翻。當(dāng)時(shí)還沒開始上班，老師們也還沒來。我看了一會(huì)兒，老師們就陸陸續(xù)續(xù)來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫(yī)生讓位子，那老師叫我繼續(xù)坐著，另外找了個(gè)凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況，就開始工作了，那老師對(duì)我真的很好，他一坐下就開始閱片，然后給我講病變?cè)谀膫�(gè)部位，由于我是剛接觸電腦屏幕上動(dòng)態(tài)的CT和MRI，所以需要適應(yīng)一下，在學(xué)校的時(shí)候，《斷層解剖學(xué)》是選修的內(nèi)容，可惜沒選。所以真的有難度，老師似乎看出我的心思，然后就著電腦上CT圖像，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解剖基礎(chǔ)，然后叮囑我回去好好看看《斷層解剖學(xué)》，不過后來我發(fā)現(xiàn)科室里有類似的斷層解剖圖譜，所以有空我就翻翻。
那位老師姓朱，是負(fù)責(zé)審核其他老師寫的報(bào)告的，所以看的片子較多，一上午很快就過去了，我也學(xué)到好多東西，老師講的有點(diǎn)多，也有點(diǎn)快，所以吃過飯后，回到科室，翻了翻書，再看看想想。下午由于醫(yī)院安排了教學(xué)查房，所以上課了，但是真是湊巧啊，下午我們查房的內(nèi)容竟然就是上午做過CT的一個(gè)急診病人，這個(gè)病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔，引起了腹膜炎。不過臨床表現(xiàn)聽下午講課的老師說壓痛，反跳痛不明顯，不過上午放射科的朱老師跟我講了CT上可見闌尾腫大，腹膜周圍有廣泛的出血，滲出，CT報(bào)告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇，真的印象深刻，而且也學(xué)習(xí)到臨床上雖遇到常見病，但也有不典型的體征。所以，下午給我們講課的老師說，有些外科醫(yī)生往往就在闌尾炎上失足，影響職稱的評(píng)定。下午查房的老師給我們講了一些急腹癥的鑒別診斷和要點(diǎn)，有些收獲。
第二天朱老師值班，白天沒來上班，所以白天我就跟著其他老師看X片，遇到不懂的就問老師，也學(xué)到了許多閱片的知識(shí)和方法�？臻e的時(shí)候，就在科室里看書，看自己帶過來的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》，《解剖圖譜》，《實(shí)用臨床CT圖解》和《實(shí)用臨床MRI圖解》和英語單詞本，也翻翻科室里的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時(shí)分，我跟的那個(gè)老師來了，我就跟著他，晚上科室不是好忙，老師跟我聊了好多，我覺得他講的好多東西都蠻好的，(簡要提取他講的內(nèi)容)他說：
1，臨床醫(yī)生在開檢查單時(shí)一定要明確做這檢查的目的在哪里，而現(xiàn)在有些醫(yī)生還不太明白,
2，醫(yī)學(xué)還是不太完善的學(xué)科，有些東西不要太過絕對(duì)，要懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
接下來的幾天，也學(xué)習(xí)到了好多，以前都不太了解的MRCP,MRA都見識(shí)到了，而且也看了好多常見病的如肺結(jié)核，肺炎，骨折的X片，肋骨骨折，胸腔積液，腹腔積液，膽囊結(jié)石，腎結(jié)石，脂肪肝，腎囊腫，腦梗塞，鼻竇炎的CT表現(xiàn)，鼻竇炎，腦梗塞，椎間盤膨出，脊柱骨折和增生的MRI，也學(xué)會(huì)了閱讀X片和描述正常和病變的X片。不過，我知道這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，要想能力提高，要不斷的學(xué)習(xí)，我有空也會(huì)在影像和呼吸版多學(xué)習(xí)，多交流。
報(bào)告自我鑒定 篇10
本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱個(gè)人工作總結(jié)幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的.工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
報(bào)告自我鑒定 篇11
珍貴的四年學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的'人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的`書，對(duì)自己有所助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班和寢室長，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
通過四年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
報(bào)告自我鑒定 篇12
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的`財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
報(bào)告自我鑒定 篇13
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是xx，前期在xx工作，協(xié)助xx開展日常工作。后期與xx輪崗調(diào)換，協(xié)助社區(qū)主任完善電子臺(tái)帳。
在實(shí)習(xí)期中嚴(yán)格遵守社區(qū)的上下班時(shí)間（8：30—11：30；2：00—5：30）遵守社區(qū)的規(guī)章制度，獲得了社區(qū)負(fù)責(zé)人的肯定與表揚(yáng)。
在實(shí)習(xí)過程中，能積極融入自身的角色，完成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)，并充分發(fā)揮所學(xué)的'知識(shí)技能，較好地完成任務(wù)。同時(shí)與實(shí)習(xí)部門的負(fù)責(zé)人建立了良好的工作關(guān)系，保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，也從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧。
每日?qǐng)?jiān)持寫實(shí)習(xí)日志，記錄當(dāng)天的工作任務(wù)和心得體會(huì)，保證實(shí)習(xí)的充實(shí)和有意義。
不足的是實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，未能充分的融入其工作體系中，真正了解社區(qū)的工作模式。同時(shí)原先設(shè)想的工作模式也未能如愿的實(shí)行。
雖然如此，但實(shí)習(xí)的效果還是不容置疑的，希望今后能有機(jī)會(huì)與社區(qū)繼續(xù)保持聯(lián)系，進(jìn)一步開展我們的實(shí)習(xí)！
報(bào)告自我鑒定 篇14
我來自于廣西省xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間.時(shí)間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸.
在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維.在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法.即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神.還可以為課堂帶來一些活力.慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了.我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你.
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí).同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的'學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你.這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?只要你用正心態(tài)去對(duì)待.就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了.
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長.使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀.時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià).每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進(jìn)一步.
【報(bào)告自我鑒定】相關(guān)文章：
藥學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告01-10
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定02-24
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定01-04
淘寶職位自我鑒定報(bào)告12-30
護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定02-22
見習(xí)自我鑒定報(bào)告范文12-11