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學校專項督導檢查報告

時間:2023-01-19 13:53:07 其他報告 我要投稿

學校專項督導檢查報告15篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學校專項督導檢查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校專項督導檢查報告15篇

學校專項督導檢查報告1

  20xx上半年,xx縣人民政府教育督導室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強縣兩大主題,發(fā)揮督政、督學、監(jiān)測三大督導功能,強化目標引領,強化隊伍建設,強化牽頭責任制落實,咬定預定工作目標,一步一個腳印扎實有效地開展工作,工作任務圓滿完成,F(xiàn)回顧總結(jié)如下:

  一、切實履行職能,圓滿完成上半年工作任務。

  20xx年上半年的工作,堅持職能發(fā)揮,堅持目標引領,堅持效益優(yōu)先,較好的做好了如下九項工作。

  1、制定工作計劃,強化目標引領。

  一是制定全年規(guī)劃。

  根據(jù)《xx省教育督導條例》和當前省、市、縣教育工作整體要求,于元月份擬定了《xx縣人民政府教育督導工作要點》。確立以督政、督學和監(jiān)測三大職能為基線,制定全年八大督導工作目標。

  二是制定年度考核目標。

  今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對機關科室、系統(tǒng)學校以及二級單位的目標考核責任制,這些考核細則的制定都是由縣教育督導室直接擬定框架,并在督導室指導下制定實施細節(jié)。

  三是制定目標藍本。

  四月份縣人民政府對教育督導室班子作了大的調(diào)整,我們將室內(nèi)人員重新分工,編印“年度工作目標手冊”,將目標任務、人員職責、行事歷、機關考核指標、市督導部門考核指標編印成《xx縣人民政府教育督導室20xx年工作安排手冊》。做到分工明確、職責明確、工作時段明確,為全室全年工作提供詳細的目標藍本。

  2、精細策劃、組織,籌備“教育強縣建設推進大會”。

  教育強縣建設是縣委、縣政府今年的重要工作之一,為推進教育強縣建設,縣教育督導室積極行動。

  一是出臺督導文件。

  具體文件包括:《xx縣人民政府教育督導室關于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標考核情況通報》,《xx縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標考核先進單位表彰決定》,《xx縣人民政府教育督導室關于20xx年度合格學校建設督導評估情況通報》,《20xx年xx縣人民政府教育督導室督導工作要點》,《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標管理責任狀》,縣委辦、縣政府辦《教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估方案》等。

  二是匯編典型材料。

  收集并審編了《20xx年教育強縣建設工作推進會典型材料匯編》,編入了xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村(社區(qū))典型材料。

  三是全程策劃組織。

  全縣教育強縣建設推進大會于xx月xx日召開,會上主管教育的副縣長作了主題工作報告,縣長作了重要講話,表彰了教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(社區(qū)),表彰了督導評估優(yōu)秀學校,會上先后有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會上強化了督導的地位,強化了督導的聲音。

  3、積極行動,落實“兩個編制”、“兩項調(diào)研”。

  一是牽頭組織“xx縣教育發(fā)展規(guī)劃”編制。此項工作目前取得了階段性成果,其中由督導室具體負責的“5—10年的學校布局調(diào)整方案”,在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。

  二是牽頭組織“xx縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃”編制,目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關于督導工作的調(diào)研縣級材料匯報。

  四是牽頭并參與完成了市教育局關于重點工作調(diào)研的縣級材料準備。

  4、實時介入,開展開學工作監(jiān)督與指導。

  按照省教育督導室79號《關于加強中小學開學工作監(jiān)督指導的通知》的要求,縣教育督導適時組織了開學工作監(jiān)督與指導活動。

  督導室在局務會上向局領導和科室長們詳細傳達并闡述了省市關于此項工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳20xx年xx號《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定》。在局開學工作檢查組當中組織專門人員于xx月xx日至xx日對“規(guī)范辦學行為”進行督查。向省市及時上報了關于“開學工作監(jiān)督與指導”情況的專題材料,向?qū)W校下了發(fā)督查通報。在督查當中,堅持督與導相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,務使督查工作收到實效。

  5、開展“三項”自查自評,強化督導功能。

  今年我縣“兩項督導評估考核”、“教育強縣區(qū)市初評”和“縣級政府職業(yè)教育督導評估”工作的主要任務是自查自評和自我整改。此項工作我縣于xx月初啟動,xx月xx日圓滿結(jié)束。

  一是嚴格按督導評估的程序開展工作,從程序上發(fā)揮督導功能。

 。1)擬定方案,向縣領導匯報,成立以縣長為組長的自查自評領導小組,成立以主管教育副縣長為組長的自查自評評估團,出臺了自查自評方案;

 。2)開展嚴肅認真的自查自評活動,評估工作力求實事求是,在總結(jié)成績的基礎上,著力查找差距;

 。3)突出自評結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié),自評材料形成以后交縣領導和相關部門領導審閱,呈現(xiàn)我縣上述“三項工作”真實面目;

  (4)修正、編印、上報、發(fā)放評估結(jié)果材料冊。

  二是以省督導評估相關《細則》為依據(jù),查找差距。在組織自查自評當中我們強化了三個工作細節(jié),注意從細節(jié)工作上發(fā)揮督導功能:

  第一,特意把xx省人民政府教育督導室37號關于《xx縣教育工作首輪“兩項督導評估考核”后整改意見》等文件作為附件編入“三檢合一”的自查自評方案中;

  第二,在評估結(jié)果內(nèi)部送審材料當中特意加上“扣分說明材料”一欄,把在自評中發(fā)現(xiàn)的.問題詳細整理成篇;

  第三,強調(diào)先內(nèi)后外,在“匯報”、“送審”中實現(xiàn)“督”與“促”的目的,從操作方法上發(fā)揮督導功能。

  6、按部就班,推進“督學”工作。

  今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學、兩所幼兒園要迎接市示范性學校(幼兒園)復查,有xx所中等職業(yè)學校要創(chuàng)市示范性中等職業(yè)學校。圍繞上述工作目標,縣教育督導室召開了相關學校負責會議,對相關工作進行了布置安排;拿出具體的視導方案,并于xx月份對這xx所學校和幼兒園進行了第一輪視導。

  7、不斷摸索,拓展“督政”工作。

  在“督政”方面,從過去的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標考核”拓展延伸到今年的“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估”。如何操作“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估”工作我們?nèi)栽诿髦,繼年初“教育強縣建設推進會議”出臺的“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估方案”以后,教育督導室組織專門班子,研究、設計了切合實際的九大表冊,擬定并下發(fā)了“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估”具體操作辦法;于xx月xx日至xx日對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展了第一輪“落實年初教育強縣建設工作推進會議精神”和“啟動教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設”情況的專項督查;摸清了底子,收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估申報表冊,正準備拿出全縣三年評估規(guī)劃。

  8、掌握標準,開展合格學校建設督查指導。

  在合格建設方面,我們給教育督導室自己的定位是:掌握標準,督查指導,評估驗收。我們將我縣今年申報的xx所省級合格學校,20xx年市級合格學校,今年以及新建的4所“重點建設”學校納入到督導范疇當中。

  上半主要做了三方面的工作:

  一是研究、制定了具有操作性的合格學校建設指導藍本;

  二是于xx月xx日上午組織召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長、副校長、會計創(chuàng)建學校校長參加的培訓會議,會上由督導、計財、儀器站等職能部門作合格學校建設輔導;

  三是于xx月xx日至xx日組織開展了第一輪合格學校建設視導工作。

  9、服從調(diào)配,積極參與中心工作。

  上半年主要參與了政法委組織的校園安全工作督查活動,高考、中考、學業(yè)水平考試活動,防汛等工作。

  二、加強自身建設,強化管理效益。

  1、加強內(nèi)部管理,改進工作作風。

  今年以來,我室進一步規(guī)范內(nèi)部管理。

  一是明確目標,實現(xiàn)目標引領;

  二是明確職責,職責定崗到人。

  三是定期總結(jié),咬住目標,決不拖延、上掛任何一項工作;

  四是實施副主任牽頭責任制,強化協(xié)調(diào)合作;五是改進下鄉(xiāng)下校督導作風。

  2、加強隊伍建設,發(fā)揮督學作用。

  對于督學隊伍建設,我們今年做了如下三項工作:

  一是加強督學培訓。

  于xx月xx日下午,召開了特聘督學培訓會,會上學習了《xx省教育督導條例》、《國家教育督導條例(征求意見稿)》,學習了合格學校建設標準,學習了縣督學責任區(qū)制度,培訓了合格學校建設的督導方法等。

  二是完善督學制度。

  于xx月份下發(fā)了《xx縣關于建立督學責任區(qū)制度》文件,編印了《xx縣人民政府教育督導室20xx年督學責任區(qū)隨訪督查記錄冊》,規(guī)范了督學行為。

  三是明確工作重點。

  對特聘督學提出了今年工作的“一條基本要求”和xx個工作重點。一條基本要求是:要求特聘督學要到責任區(qū)域內(nèi)的每所學校開展一次督導活動;6個工作重點是:

  ①重點督查校安工程建設情況。

  ②重點督查接送學生車輛安全措施情況。

 、壑攸c督查學校辦學行為規(guī)范情況。

 、苤攸c處理學校熱點問題。

  ⑤重點挖掘先進典型、開展宣傳通訊報道。

 、薨l(fā)揮督學自身優(yōu)勢。重點在縣直學校開展《實踐教育改革,構(gòu)建和諧校園》、《心理健康輔導》等方面的輔導講座。

  3、加強黨組織建設,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

  在教育局機關黨總支的領導下,我室黨支部堅持“三會一課”和民主生活會制度,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,為全室工作提供了有力的思想保證和組織合保證。

  三、存在的問題。

  一是后段工作有壓力。

  按照全年工作計劃,下半年將有大量的督導活動要開展。

  1、在“督政”方面有:教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二輪督查,教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的插標試評,教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正式評估,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標年度考核等。

  2、在“督學”方面有:xx所中小學校迎市示范復查和xx所中等職業(yè)學校創(chuàng)市示范的第二輪視導以及正式接受市評的相關準備工作,縣直學校的專項督查等。

  3、在“合格學校建設”方面有:第二輪視導,縣級初評,正式迎市檢、省檢等。

  4、在“國家義務教育監(jiān)測”方面,將要完成下半年“常規(guī)監(jiān)測”任務,此項工作要從基礎的網(wǎng)絡平臺建設開始,數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)審核工作任務繁重,僅數(shù)據(jù)審核往往都要持續(xù)兩三個月,此項工作涉及面廣,工作繁雜,業(yè)務性強,任務重,且需要計算機操作熟練人員擔任縣級監(jiān)測員。目前督導室缺乏專職國家義務教育縣級監(jiān)測人員。

  二是上半年在向省市通訊報道方面做得不好。在后段我們將努力改觀面貌。

學校專項督導檢查報告2

  首先我代表我們學校的全體師生對各位領導專家在百忙之中前來我校檢查指導工作表示感謝!

  在上級主管部門、各級黨政的正確領導下,在社會各界的大力支持下,幾年來,我校辦學條件不斷改善,教育教學工作有了長足發(fā)展,教育教學效果逐年提高。下面,由我代表我們xxxxxx向各位領導作簡要的工作匯報。

  一、學校基本概況

  1、師資隊伍

  我,F(xiàn)有在校教師45人,農(nóng)村支教2人,其中本科學歷40人,大專學歷5人,學歷達標率100%。共有教學班12個,在校生514人。

  2、辦學條件

 。1)學校占地面積30347㎡,生均占地面積59.04㎡;建筑面積為5200㎡,生均建筑面積10.12㎡。

 。2)學校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團隊活動室等專用教室。

  其中,計算機教室共配備高性能計算機31臺;實驗器材全部按照河北省中學一類標準配備,其他配套設施齊全,實驗教學開出率達100%;我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級圖書館驗收,現(xiàn)有藏書3萬余冊,生均60余冊,圖書館、閱覽室全天候為師生開放,方便師生借閱。今年暑假,學校又在原有操場的基礎上,進行加工修整,現(xiàn)已建成高標準運動場,內(nèi)設 300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場地2個、跳遠場地1個,滿足體育教學和學生體育鍛煉。

  我們充分利用專用教室這一主要陣地,強化管理,努力提高使用效率,使其發(fā)揮應有的效能,極大提高了教育教學效果。

  二、狠抓學籍管理,搞好基礎教育

  根據(jù)學籍管理規(guī)定,全面加強義務教育資料和學籍管理。每一學年,我校都要深入各村,登統(tǒng)適齡入學青少年,組織好新生入學,對于沒有到我校入學的青少年,學校及時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關學校溝通聯(lián)系等形式,及時掌握服務區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學狀況,保證適齡青少年100%入學;認真做好義務教育過程管理,完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學手續(xù)辦理,保證在校生鞏固率。

  三、創(chuàng)新德育形式,促進學生全面發(fā)展

  1、抓德育隊伍建設,拓展德育渠道,形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設,校外積極發(fā)揮家長委員會、社會監(jiān)督委員會作用,基本形成了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達標學;顒,工作扎實,效果明顯。

  2、抓校園文化建設,營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上,體現(xiàn)校園環(huán)境建設與法制安全文化建設、班級文化建設同步,不斷推動學校文化建設上檔升級。

  3、抓主題活動,深化德育內(nèi)涵。以共青團為活動陣地,開展豐富多彩的主題教育活動,本學期,我們共進行了四次主題教育活動,通過一系列主題教育,加強了學生的行為、習慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。

  四、務實管理,深化研究,努力提高教學質(zhì)量

  1、抓常規(guī),規(guī)范教師日常教學行為。學期初,我們重新修訂了《xxxx教師常規(guī)管理制度》,并打印成冊,人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度,進一步規(guī)范了教師的日常教學行為,為提高教學質(zhì)量提供了制度性保障。

  2、抓教研,提升教師的教學能力。幾年來,我們一直把“教研興校,科研強校”作為我校開展教研活動的指導思想。20xx年,我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學參觀學習,學習人家先進的課改理念,學習人家成功的課堂教學模式。并把人家的成功經(jīng)驗同我校的具體實際結(jié)合起來,有機地滲透到自己的教學之中。學期初我們就圍繞學習杜郎口提出了“學習杜郎口,老師怎么辦?”的.教研思路,一學年以來,我們就僅僅圍繞這一思路不動搖,各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試,諸如理論學習、聽評課活動等。其中,xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學改革效果最為顯著,受到學生一致好評!

  另外,我校的教學反思可以說是我校校本教研的一大特色,曾多次受到上級領導表揚。通過教師們經(jīng);⑾盗谢慕虒W反思活動,不斷引領我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長!

  3、抓課題研究,增強教育科研能力。我校先后承擔了省級市級多項課題,其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對學生心理健康影響的研究》、《初中生厭學心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點課題《農(nóng)村師生關系的研究》,通過老師們的努力工作,已順利通過驗收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性,提高了教師理論研究的水平和教育教學效果。

  幾年來,我校教師共在各級各類刊物上發(fā)表論文十余篇,參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次,并且成績突出。

  五、主要工作成績

  我們xxxxxx自20xx年始,已連續(xù)多年被xx市教育局評為先進單位。教育教學質(zhì)量連續(xù)幾年在同級同類學校名列前茅。尤其是:20xx年,xx市中考狀元被我校苑希超同學奪得;20xx年,市中考狀元又被我校的趙一蓮同學奪得;20xx年,市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián),中考的桂冠落在我校許喆同學的頭上!四年三次摘得中考桂冠,這是我校的榮幸,這些成績的取得得益于各級領導的大力支持,得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。

  在今后的工作中,我們將一如既往,扎實工作,為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻出我們應有的力量!

學校專項督導檢查報告3

  為進一步推動治淮工程建設進程,保證工程質(zhì)量和度汛安全,20xx年5月10日至15日,由水利部建設與管理司副司長孫獻忠?guī)ш,建管司、安監(jiān)司、水規(guī)總院和淮委等單位有關同志組成的水利部治淮工程建設督導組,對安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設進行了現(xiàn)場檢查。

  督導組一行先后實地察看了白蓮崖水庫、魏老河水庫除險加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內(nèi)等工程現(xiàn)場,聽取了3省水利廳、相關市縣及有關單位情況匯報,認真了解治淮骨干工程建設進展情況,并與被檢查單位交換了意見。

  督導組指出,淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設目標,加強組織領導,強化督促檢查,及時協(xié)調(diào)解決工程建設中的重大問題,狠抓建設進度和工程驗收,取得明顯成效。治淮骨干工程建設進展順利,工程質(zhì)量、安全得到有效保證,工程進度和投資控制較好。至4月底,治淮19項骨干工程中,11項通過竣工驗收,3項全面完成,3項基本完成,2項工程正全面實施;共完成投資404.49億元,占20xx年估算總投資的90.5%;淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補充、沂沭泗河洪水東調(diào)南下續(xù)建湖西大堤加固工程可行性研究報告得到批復。但是也存在地方配套資金不能及時足額到位、部分項目竣工驗收工作相對滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個別省界矛盾工程遺留問題久拖不決等問題。

  督導組強調(diào),治淮工程建設進度總體上相對滯后,下一階段任務依然繁重,要順利實現(xiàn)20xx年治淮骨干工程掃尾建設目標,還需要有關各方的不懈努力;次土饔蚋魇∫M一步加強組織協(xié)調(diào),落實相關責任,采取得力措施,創(chuàng)造良好的施工環(huán)境,全面推進治淮工程建設;要加快工程建設進度,加強工程建設管理,確保工程質(zhì)量;要高度重視安全生產(chǎn)工作,加大安全生產(chǎn)隱患排查力度,防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故;要加強在建工程安全度汛工作,明確相關責任,落實各項措施,確保工程安全度汛;要狠抓竣工驗收工作,加大協(xié)調(diào)力度,落實驗收計劃,做好各項準備工作,保證20xx年治淮工程驗收目標順利實現(xiàn);要抓緊完成水管體制改革工作,保證工程運行步入良性軌道,確保治淮工程長期發(fā)揮效益。

  5月14日,督導組在山東省微山縣主持召開沂沭泗河洪水東調(diào)南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設協(xié)調(diào)會議,研究解決工程建設遺留問題。經(jīng)協(xié)商,會議達成一致意見,江蘇、山東兩省均表示,為確保南四湖地區(qū)防洪安全,要進一步發(fā)揚顧全大局、團結(jié)治水的.精神,不折不扣地落實議定事項,抓住當前有利的施工時機,全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程,盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計劃,湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復施工,6月底前全部完工。為確保工程順利實施,淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調(diào)組,進駐施工現(xiàn)場,協(xié)調(diào)督促工程建設。

學校專項督導檢查報告4

  為促進學生身心健康發(fā)展,落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理"的通知精神,認真貫徹執(zhí)行教育部“雙減”工作的要求我校依據(jù)文件要求對學!拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自檢自查,現(xiàn)報告如下:

  一、五項管理及雙減工作落實情況

  1、作業(yè)管理方面

  我校是寄宿制學校,學生作業(yè)在學校80分鐘的自習時間就能全部完成。不存在作業(yè)負擔重的情況。

  學校制定了作業(yè)管理方案,定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

  2、睡眠管理

  我校是寄宿制學校,學校嚴格落實上午上課時間為8點20,晚上休息時間為9點25。中午,學校安排統(tǒng)一午休,午休時長40分鐘。午休期間,每層樓設有值班教師巡視學生午休情況。

  周末學生睡眠管理上,學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的`睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學生按時就寢。

  3、手機管理

  1、制定了《學生手機帶入校園申請制度》,定期對手機等電子產(chǎn)品進行搜查。無特殊情況禁止學生帶手機進入校園,不得帶入課堂。

  2、學校政教處和班主任為手機管理人,并設有手機專用管理櫥柜。

  3、學校教學樓和宿舍共設有2部公用電話供學生使用,要求全校教師無條件滿足學生和自己借用手機,用于和家長的正常聯(lián)系。

  嚴格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式,引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。

  4、讀物管理

  學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單"對校園圖書進行了排查,未發(fā)現(xiàn)“12條"中性質(zhì)的圖書。

  5、體質(zhì)管理

  學校按規(guī)定落實體育和健康課程,7——9年嚴格落實3節(jié)體育課。落實每天上午各30分鐘大課間,開展課間操、跑步、跳繩等體育健康活動。其他課間,學生室外活動率較高。

  學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,每天上、下午做眼保健操,每學期1次視力檢測。學校堅持做好體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。

  校外培訓機構(gòu)情況

  六德鄉(xiāng)中學是一所少數(shù)民族山區(qū)學校,學校周邊無任何的校外培訓機構(gòu),學校教師也沒有參加過任何的校外培訓組織。

  二、存在問題

  1、對手機的管控存在較大難度。

  部分家長反映,學生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。

  2、近視防控形勢仍然嚴峻

  不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育,學生懂得了科學用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸。

  三、下一步打算及措施

  1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學生發(fā)展特長,淡化手機對學生的影響。

  2、進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學生相互提醒?紤]技術防控思路。

  3、繼續(xù)依照“五項管理”各項工作標準,定期開展自糾自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。不能及時整改的,積極協(xié)調(diào)各方力量,創(chuàng)新思路,研究方法,力爭早日整改。

學校專項督導檢查報告5

  經(jīng)過近三周的時間,我校全體領導和部分教師加班加點準備了20xx年教育重點目標責任制和素質(zhì)教育督導評估兩個檢查?傮w情況,感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查,這也是我校向新任督導室成員交送的一份,代表著學校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進行總結(jié)。

  一、前期準備分工明確,責任意識增強

  此次檢查是在20xx年學校重點工作目標管理責任制檢查基礎上又增加了素質(zhì)教育督導評估驗收檢查,而且材料準備需要20xx和20xx兩個年度。開始時,大家有畏難情緒,認為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功,材料就會混亂,抓不到點子上,高度上不去,上級關注度就會大打折扣;而實際工作做的少,只會做假材料、靠網(wǎng)上復制粘貼,同樣也不會得到上級滿意,只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習慣,實際工作能力永遠不會提高。二者只有相得益彰,工作才會出彩。

  二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的'基礎。

  我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負責中學部于海民和小學部何湘敏兩位分管校長,對他們工作下達要求,明確任務。兩個學部由他們?nèi)珯?quán)負責,作為校長也是在他們領導下。二級分工就是兩位分管校長對中小學部副校級領導進行分工,負責各自的迎檢任務。三級分工就是各副校級領導結(jié)合自己負責的各項任務對各中層領導及對分管教師進行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標需要由幾個人完成就由分管領導協(xié)調(diào)解決,不等不靠,我的指標我負責。

  三、責任心是高質(zhì)量完成檢查的關鍵。

  責任勝于能力,態(tài)度決定行動。通過此次檢查,全體領導的責任意識空前增強,學校榮辱觀悄然生成,實在令人感動!中學部分管校長于海民既擔任班主任又要上英語課,所有的材料都是在課余和雙休日完成的,材料準備詳實,過程材料跟蹤有理有據(jù),給各位領導帶了個好頭;小學部分管校長何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調(diào),虛心請教,整個材料擺放精心設計。在材料細節(jié)求證方面,有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長,一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作,一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學校認真學習檢查材料后,對后續(xù)材料準備起到了促進作用。王忠生主任材料準備精細,有時工作到半夜;周海峰材料準備項目多,任勞任怨,有時犧牲了休息時間。領導之間既有分工又有合作,鄭云華主任能主動承擔董建德的材料,這種團結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查,令人欣慰的是材料基本規(guī)范,檔案盒橫豎標簽統(tǒng)一、規(guī)范,給人外觀良好印象。還有其他領導都做了大量工作,在這里不一一列舉。

  四、問題整改促進工作再上新臺階。

  針對督導室成員檢查出的問題,從12日至13日,我校進行了問題整改落實,并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題,整改目的是促進下步工作,而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題,才會拾級而上,步步登高。13日全體領導問題反饋和具體整改基本完成。

  五、存在問題

  一是部分領導對于分管C級指標理解偏差、膚淺,材料準備應付簡單化,甚至用過時材料充當本年度材料,這是不負責的表現(xiàn);二是有工作主動性不強現(xiàn)象,如工作推著干,沒有提前量,直至快檢查了才草草了事,經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺,常規(guī)工作該抓的忽視了,暴露了日常工作的細節(jié)管理不到位,我們要少說“這個材料我有,就是沒放里面!瘪R后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應,最后寫上時間,這是常識,行家檢查一看便知。五是兩次重申:所有材料字體、字號一定要規(guī)范,整改后的目錄要重新打印裝好,今日事今日畢,留待他日再做就費力了。

  六、下步要求

  一是分管的兩個檢查材料,自己保管,分開放,不要兩個材料混淆了,更不要隨意亂放,壓壞了檔案盒,這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補加的材料,抓緊落實到日常工作中去,不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失,積累經(jīng)驗做法,力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手,給年輕主任壓擔子,多指導少代勞,讓他們在檢查中成長,以便將來獨擋一面。

  工作就是一面鏡子,上級檢查擦亮了這面鏡子,正能量始終是每個人追求的共同目標,同時,這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行!

學校專項督導檢查報告6

  20xx年4月28日上午,縣政府教育督導室督學楊毅、趙建飛、張衡三位同志對紅柳溝鎮(zhèn)學區(qū)小學部、幼兒園部進行了全面督導檢查。

  在校長苗富、書記何冬潔、副校長王宗虎、副校長劉飛鷹的陪同下,督導組三位督學全面細致了解學校各項工作。督導組了解了學校招生、收費、學生情況,課程開設和課堂教學情況,學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。在校領導的陪同下三位督學仔細查看了幼兒活動設施、幼兒園保教活動及游戲活動開發(fā)情況。

  在校園安全管理方面,三位督學查看春季傳染病預防情況,查看學校校園欺凌事件治理情況,調(diào)查了校園及周邊安全情況,了解了學生、幼兒上下學接送情況。

  教育教學落實情況方面,三位督學重點詢問學生作業(yè)布置方式、作業(yè)容量,三位督學通過聽課,查看教研材料了解了我校課堂教學整體情況和教育科研發(fā)展水平,檢查了學校課程設置、作息時間安排,查閱了各類臺帳資料,督查了我!叭齺y”治理情況和教師規(guī)范從教行為等。督導組三位督學在督導檢查過程中及時與學校領導進行了交流、反饋。

  最后,督導組三位督學對學校各項工作給予了充分肯定,并對學校今后的.科學發(fā)展提出了寶貴的建設性建議。學校領導表示將以這次督導檢查為思想指導,今后將進一步做好學校教育教學、學生安全教育工作,進一步細化學校各項管理制度,加強教師隊伍建設,繼續(xù)深入推進課堂教育教學改革,努力改善辦學條件,盡力提高教育教學質(zhì)量,力爭辦人民群眾滿意的好學校!

學校專項督導檢查報告7

  減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,對于全面貫徹教育方針,落實立德樹人根本任務,促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。

  堅持疏堵結(jié)合,標本兼治,優(yōu)化“學校教育”關,打破“應試焦慮”關,抓實“日常監(jiān)督”關,堅決把“雙減”工作落實到實處。

  一、堅持減負增效并舉,切實減輕學生學業(yè)負擔。

  一是嚴格減負政策規(guī)定,建立學生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,提高作業(yè)設計質(zhì)量,科學布置作業(yè),保證學生充足的睡眠時間。

  二是強化作業(yè)總量控制,學生每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘,嚴禁布置重復性各懲罰性作業(yè)。不得通過微信等方式傳導學習和作業(yè)壓力,不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

  三是提高作業(yè)設計質(zhì)量,鼓勵教師探索布置分層作業(yè),彈性作業(yè)和個性化作業(yè)、設計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)及跨學科綜合性作業(yè),要求教師充分利用課堂教學時間和課后服務時間,加強學生作業(yè)指導,著力培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力,在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。

  四是提升課堂教學質(zhì)量,圍繞優(yōu)化課程體系,優(yōu)化課堂教改,減輕學生過重課業(yè)負擔,完善教育評價機制,加強教育教學研究等,推出舉措,建立教學視導制度,優(yōu)化學校管理,提高課堂教學質(zhì)量,努力做到優(yōu)質(zhì)輕負。

  二、持續(xù)加大監(jiān)督力度,有效減輕學生校外培訓負擔。

  一是嚴格監(jiān)管制度,加大對校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度。

  二是形成監(jiān)管合力,做到監(jiān)管全覆蓋、無盲點,有效強化了日常監(jiān)督。

  三是推進長效治理,重點檢查,集中整改。

  四是強化宣傳引導,通過家長會、家訪、教育引導學生家長樹立正確的'教育觀念、成才觀念,理性對待校外培訓。

  下一步學校要認真學習借鑒他校經(jīng)驗做法,進一步提高政治站位,把“雙減”工作作為當前和今后一個時期的重大任務,切實強化責任,狠抓落實,不斷深化課堂教改,完善教學視導工作,抓實課堂教學常規(guī),改進教學方式方法,強化差異化教學和個別化指導,強化對作業(yè)來源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過程管理,強化作業(yè)與備課、上課、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設計。

  同時常態(tài)化治理校外培訓機構(gòu),嚴格規(guī)范校外培訓機構(gòu)的辦學行為,切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,有效促進學生全面發(fā)展,健康成長。

學校專項督導檢查報告8

  今年上半年,在上級教育督導部門的精心指導下,縣委、縣政府的正確領導下,縣教育局的大力支持下,我室緊緊圍繞教育強縣總目標,按照年初制定的工作要點,堅持強化工作職能,完善督導制度,樹立督導權(quán)威,為創(chuàng)建適合每一個學生的教育全方位開展教育督導工作,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

  一、督學責任區(qū)工作。

 。ㄒ唬⿲θh寒假期間學校補課的情況進行了督查。

  主任督學李智鋒組織責任區(qū)督學召開會議,安排部署了對中小學校寒假期間組織學生成建補課行為的督查工作,要求各責任區(qū)督學進行隨訪督查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時制止和處理。寒假期間,縣教育督導室組織責任區(qū)督學到各學校隨訪督查,重點督查“禁補令”落實情況、學校假日安全保衛(wèi)工作情況,從督查情況來看,全縣中小學校在本次寒假中均無成建制補課行為。

 。ǘ┘哟蠖綄W隊伍建設。

  根據(jù)我縣督學人員情況,我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分四為個督學責任區(qū),新聘了原省重點中學校長xx、教師進修學校校長xx等五名有縣屬中學教學和管理經(jīng)驗領導干部為縣屬中學督學,負責對所轄區(qū)域內(nèi)學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導,規(guī)范其辦學行為,提高教育教學質(zhì)量。為打造懂業(yè)務、勤督導的督學隊伍,我室對xx名督學集中進行了業(yè)務培訓。

  制定了《xx縣督學責任區(qū)工作制度》,明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣xx所中小學校園懸掛了xx縣督學責任區(qū)公示牌,向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱,督促學校及幼兒園配合責任區(qū)督學開展督學工作,接受社會監(jiān)督。

 。ㄈ┟科趯λ袑W校開展一次隨訪督導成為常態(tài)。

  責任區(qū)督學分四個組分別下到各督學責任區(qū)學校,每周下鄉(xiāng)兩次、全期進行一次隨訪督導工作。每到一所學校,督學通過聽、看、查、訪等方式較全面地了解了督查各學校的情況,都要求學校認真貫徹規(guī)范辦學行為的各項要求,嚴格按課程計劃開課上課,科學制定作息時間,杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料,切實減輕學生課業(yè)負擔。

  督學人員還深入學校,進教室、進宿舍、進食堂,走訪師生,詳細了解學校教育教學情況,對每所學校存在的問題提出了明確的整改意見,督促其迅速整改落實,并幫助學校分析解決存在的困難。四個組共下鄉(xiāng)xx天次,聽課xx節(jié),發(fā)放調(diào)查問卷xx余份,對學校(園)存在的問題進行了面對面的交流和指導,并且及時提出了一些整改意見,發(fā)出了整改通知書xx份,提出了xx余條整改意見,限期整改。

  二、對學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'評估考核工作。

 。ㄒ唬╅_展學校管理水平評估。

  一月份,根據(jù)《xx縣20xx年中小學校管理水平年度考核評估方案》,我室開始匯總20xx年度有關考核情況,通過對學校校長領導力、師資隊伍、管理成果、學生發(fā)展、教學管理、后勤保障考核得分以及對各股室、教育局黨組成員平時臺賬、責任區(qū)督學督查結(jié)果等方面數(shù)據(jù)的匯總,統(tǒng)計出20xx年度教育目標管理考核的結(jié)果,組織召開了全縣教育系統(tǒng)20xx年學校管理水平考核評估總結(jié)表彰大會,對xx所縣屬中學、5所民辦學校,xx所中小學校頒發(fā)獎牌并通報表彰。

 。ǘ╅_展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育考核評估。

  在開展學校管理水平評估的同時依據(jù)《關于開展20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估的通知》文件的要求,縣人民政府教育督導室組織人員對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作xx個方面督導評估(尊師重教、校園周邊環(huán)境、控流保學工作、清理整頓非法辦學(園)、學前教育、學校布局),評估結(jié)果報縣委組織部、縣委督查室和縣政府督查室。

  (三)不斷完善評估方案。

  二、三月份,我們結(jié)合縣教育局黨委、行政的意見,開始征集20xx年中小學校管理水平年度考核評估方案的修訂意見。督導室先后征集了基層學校意見、局機關參加20xx年教育目標管理考核人員意見以及機關各股室主要負責人意見,對這些意見進行了認真的分類整理,上報縣人民政府組織部批準,形成了《xx縣20xx年中小學校管理水平考核評估方案》和《xx縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導評估細則》進一步強化了教育督導評估的權(quán)威。

  三、完成了xx縣20xx年義務教育階段學生實驗操作技能監(jiān)測工作。

  今年市里決定對我縣五年級學生科學實驗操作、八年級學生生物實驗操作進行監(jiān)測?h教育局決定此項工作由督導室牽頭組織協(xié)調(diào)、教育局裝備處負責配合實施,我室為做好全市首次義務教育階段學生實驗操作技能監(jiān)測工作,確保監(jiān)測樣本信息真實、準確、全面掌握全市義務教育階段學生實驗操作技能狀況,我室于xx月初組織人員對學校進行專項督導,開出xx份整改通知書,并于xx月xx日派出專職督學擔任駐校巡視員,全力以赴配合好市教育局監(jiān)測員的工作,確保此次監(jiān)測工作圓滿成功。

  四、開展義務教育學校辦學條件專項督查,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

  我室根據(jù)《關于開展縣市區(qū)城鎮(zhèn)義務教育專項督導的通知文件,我縣教育督導室組織人員于xx月xx日對城區(qū)各義務教育階段學校的辦學情況逐校進行檢查,收集各校辦學辦學情況摸底表及自查報告紙質(zhì)材料,并形成專項督導評估意見。專項督導結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政工作考核,并在全縣通報。

  五、順利完成國家義務教育質(zhì)量在我縣的監(jiān)測工作。

  根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年全國義務教育階段學生數(shù)學和體育與健康狀況監(jiān)測的通知》,我縣確定為郴州市樣本縣之一,為此,縣人民政府主任督學親自組織各學校責任區(qū)督學、監(jiān)測學校校長、副校長、教務主任到教育局學習《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測說明》,觀看《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》,同時要求各學校把《20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測說明》拷貝回校組織相關師生觀看學習。

  讓各學校深深地意識到實施國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措,是促進教育公平,提高教育質(zhì)量的一項奠基工程,是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認識到國家義務教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì),通過質(zhì)量監(jiān)測,準確把握義務教育發(fā)展的規(guī)律,樹立正確人才觀,教育質(zhì)量關,同時我們學校要提供真實的數(shù)據(jù)為教育決策者提供科學的依據(jù)。教育督導室制定工作實施方案,于xx月xx日組織教育局相關人員下到各個學校校培訓監(jiān)測工作人員。使我縣在20xx年6月18日接受國家義務教育監(jiān)測巡視員檢驗時得到“領導重視,準備充分,落實到位;沒有違規(guī)現(xiàn)象,測試過程嚴格按照方案規(guī)定的流程辦,測試成績真實!钡脑u價。

  六、配合教育局各項工作。

  除了對照我室今年工作計劃,認真完成各項任務外,我室工作人員服從教育局安排,認真完成了局機關布置的各項工作,如全縣開學檢查工作,我室工作人員在高考及學考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務工作。

學校專項督導檢查報告9

  在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),緊緊圍繞市的人民政府教育督導室的xx年度工作安排,堅持督政與督學并重,堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結(jié)合,突出重點,狠抓落實,圓滿完成了xx年各項目標任務。

  一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收

  在"源匯區(qū)教育督導領導小組"的指導下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準,對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》,召開綜合協(xié)調(diào)會議,強化領導,明確各相關部門的職責,成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市的人民政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關安排》,對各項指標量化、細化,確定責任科室及責任人;《關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》,規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區(qū)迎驗檔案199盒,整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團的驗收,10月份,河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。

  二、鞏固學校安全工作成效

  為了保證學校師生安全,我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查,檢查結(jié)果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

 。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu),完善安全制度

  各校層層簽訂了目標責任書,嚴格落實"一崗雙責",實行安全工作責任制和責任追究制,形成了自上而下完善的網(wǎng)絡體系。各單位成立了相應的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度,嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制,學校領導、教師及學生集體外出活動審批制,安全工作責任制和責任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡體系。

 。ǘ┮"安全月"活動為平臺,加強宣傳教育

  各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案,演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案,受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系,部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與,對演練方案進行審核指導,重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

 。ㄈ┱J真排查,消除安全隱患

  春季、秋季開學各校堅持開展"十查十防"和安全"五查"活動,共計排查安全隱患36條,各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度,對校舍進行全面的.安全檢查,重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作,同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛,對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

  三、扎實開展各類專項督導工作。

 。ㄒ唬5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查,共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校,對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談,發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等形式進行調(diào)查摸底?傮w上,我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。

 。ǘ6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾,為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領下,市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查,對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

  (三)9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準備,協(xié)調(diào)相關部門召開會議,明確目標責任,從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備,最后順利通過驗收。

 。ㄋ模┢渌ぷ鳌N覅^(qū)督導室在完成重點工作的同時,協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科,對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

  一年來,在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下,我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望20xx年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

學校專項督導檢查報告10

  首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

  我,F(xiàn)有學生781名,16個教學班,教職工40名.在各級政府和區(qū)教育局的正確領導下,認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神,結(jié)合我校實際,主要采取了如下排查、整治措施,現(xiàn)向領導匯報如下:

  一、建立健全安全組織機構(gòu)

  為確保校園安全穩(wěn)定,學校建立了安全工作領導機構(gòu),全體教師輪流值班,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度,生人禁止進入校園。

  二、建立健全各種規(guī)章制度

  結(jié)合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據(jù)可依。

  三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案

  制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案?倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的.責任。

  四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。

  成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各處室、各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、

  法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識。

  五、切實保障設學;A施的安全

  高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設備,對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。

  今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

學校專項督導檢查報告11

  20xx年,生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任清單落實率、全員安全培訓完成率兩項工作,已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核,為推動兩項重點工作開展,根據(jù)區(qū)領導安排,10月15日,區(qū)教體局對我鎮(zhèn)進行督導檢查,F(xiàn)匯報如下:

  一、督導檢查內(nèi)容

  1.《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋;到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢問職工所承擔的'安全責任,是否與清單職責一致;驗證責任清單是否修訂,是否對責任制進行考核。

  2.“大學習、大培訓、大練兵”專項行動開展情況。重點查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學習、大培訓、大練兵”專項行動方案》(菏區(qū)安辦發(fā)[20xx19號)文件落實情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓檔案,檔案資料是否存在弄虛作假;現(xiàn)場隨機詢問職工安全生產(chǎn)知識或組織現(xiàn)場測試;崗前、轉(zhuǎn)崗是否進行培訓;是否存在培訓學時不夠或者無證上崗現(xiàn)象。

  二、督導檢查方式

  1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關文件、記錄、臺賬等工作資料,驗證工作部署、開展及落實等情況。

  2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領域生產(chǎn)經(jīng)營單位共5家,進行現(xiàn)場比對。

  3、明確措施,提出要求。根據(jù)督導調(diào)度情況,現(xiàn)場提出要求,明確下步措施。

  三、督導檢查情況

  檢查組抽查2家企業(yè):亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點查看了《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓情況。通過此次檢查,督導組對鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認可。

  下一步,鎮(zhèn)將繼續(xù)加強安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,建立健全完善安全生產(chǎn)長效機制,從源頭防范與化解風險。

學校專項督導檢查報告12

  根據(jù)營口市督導室《轉(zhuǎn)發(fā)遼寧省人民政府教育督導室關于組織省內(nèi)責任督學深入開展“五項管理”及“雙減”督查工作的通知》和中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《遼寧省進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔專項督查工作方案》等文件精神,我們老邊區(qū)政府教育督導室組織責任督學,按照文件要求采取聽取匯報、校園巡查、推門聽課、查閱資料、走訪座談等方式,對全區(qū)各校“雙減”工作的落實、課程開設、作業(yè)管理等多方面工作進行全面細致的檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

  一、工作開展情況

  我們老邊區(qū)現(xiàn)有義務教育階段學校六所,其中初中2所,小學3所,九年一貫制學校1所。責任督學3人,每人負責兩所學校的`監(jiān)督指導工作。責任督學先后共24人次到6所學校開展“五項管理”及“雙減”日常督導,覆蓋比例達到100%,共指出6所學校分別的2個問題,并現(xiàn)場提出整改意見。

  二、取得的成績及經(jīng)驗做法

  1、手機管理

  做到手機保存有落實。學校通過召開家長會議、學校微信公眾號推送信息等,告知家長學校對學生手機管理的規(guī)定,要求學生進校后將手機(電話手表)統(tǒng)一管理,有的學校選派專人負責,有的學校由班主任負責,未經(jīng)允許,不可私自取回。

  做到通話需求有保障。原則上各校學生一律不得將手機、電話手表等移動通訊工具帶入校園。如果確實有需要將手機、電話手表帶入校園的,經(jīng)過家長同意、書面申請、學校審批后可以帶進校園。營口實驗學校中學部返聘一位退休領導、小學部安排一名老教師負責轉(zhuǎn)接學校公共電話家長熱線,他們的個人電話與熱線電話綁定,以保證不漏接,并第一時間通知班主任,學生可以用班主任電話與家長通話。其他學校沒有設公用電話,家長可以通過班主任與學生取得聯(lián)系。

  做到正確使用有引導。各校呼吁學生科學使用手機等電子設備,通過主題班會、心理輔導等多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機,不斷提高學生自我管理能力。做到家長垂范有榜樣。各校引導家長以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,注意自己手機的使用度,引導孩子一起了解過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長鼓勵孩子多參加運動,多與身邊的家人朋友溝通交流,用高質(zhì)量的親子陪伴把孩子從手機中“解放”出來。柳樹中學領導和班主任還通過家訪的形式,幫助沉迷手機游戲的學生走出誤區(qū)。

  2、作業(yè)管理

  按照《遼寧省教育廳關于印發(fā)遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理“十要求”的通知》(遼教發(fā)(2020)33號)和市教育局關于加強學生“五個管理”工作實施意見,各校嚴格控制學生家庭書面作業(yè)總量。學生課后作業(yè)量達到省規(guī)定標準:即小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級作業(yè)總量每天不超過60分鐘。初中作業(yè)總量每天不超過90分鐘。

  實行學生家庭作業(yè)審批公示制度。建立學生作業(yè)審查、把關制度。 只有當天有課的學科,才允許布置適量的晚上家庭作業(yè)。營口實驗學校的任課教師每天要向班主任和教研組長報告作業(yè)時間和內(nèi)容,班主任負責協(xié)調(diào)作業(yè)時間(量),教研組長負責檢查作業(yè)內(nèi)容(質(zhì))。作業(yè)內(nèi)容一般在集備期間初步確定,并在學校作業(yè)公示版公示。其他學校學年組、學科組組長根據(jù)作業(yè)總量的要求,負責合理分配當天各科作業(yè)的具體時間。各校同時本著“合理、適度”的原則,審定學生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。

  各任課教師結(jié)合教學實際精心設計和選擇家庭作業(yè)題,所布置的家庭作業(yè)不超過規(guī)定時間,實行分層次作業(yè)。

  任課教師當日布置的作業(yè),次日認真、及時進行批改,并標明批改時間。家庭作業(yè)不要求學生自批自改,不給家長布置或變相布置作業(yè),不要求家長批改作業(yè)。同時防止校外培訓機構(gòu)給學生留作業(yè)。教師精準布置作業(yè),嚴禁布置懲罰性、重復性作業(yè)。各任課教師主動與家長溝通,督促學生自主完成家庭作業(yè),制止學生抄襲、不完成等不良學習行為發(fā)生。 各校嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。其中實驗小學、營口實驗學校小學部一二年級的學生,除了家長有特殊要求,周一至周四學生不帶書包回家;營口實驗學校的學生在規(guī)定時間內(nèi)作業(yè)沒寫完只要有家長簽字證實,老師檢查就不算沒完成作業(yè),同時要求該學科教師要反省作業(yè)布置是否存在問題。

  3、睡眠管理

  各校都按要求保障學生睡眠時長,合理安排就寢時間。宣傳并引導家長督促學生按時就寢不熬夜,確保充足睡眠?茖W安排學校作息時間,保障學生午睡。小學上午上課時間8:20,初中上午上課時間8:00,不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的`教育教學活動。對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,家長提出申請,學校提前開門,安排學生在教室進行自習或室外體育活動,由值班領導、班主任和教師保證學生安全。中午安排40分鐘午睡時間并納入課表。在學生早到校時間安排上,柳樹中小學由于校車的原因,規(guī)定學生在早晨7:30左右到校、營口實驗學校小學學生3000多名,中學1200名左右,由于校車和疫情的原因,在規(guī)定時間內(nèi)無法完成入校,只能結(jié)合實際情況錯峰安排。但要求班主任必須在學生到校前入校。

  合理安排就寢時間,各校要求小學生不晚于21:30,初中生不晚于10:00就寢,以保證小學生每天達到10小時,初中生達到9小時的睡眠時間。

  4、讀物管理

  各校加強排查,以確保學生課外讀物質(zhì)量。圖書室管理人員按照“十二條”要求,認真排查館藏書籍,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍立即進行封存管理。

  學校都按區(qū)教文旅局要求隨時檢查學生帶入學校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,教育學生禁讀并及時告知家長。通過家長會、家長群、家訪等方式,使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“二種情形”不宜讀物,并對家藏圖書進行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書要剔除,禁止學生閱讀。推薦學生課外讀物堅持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準,從嚴管理,確保好書進校。要求班主任要指導家長的購書行為。

  各校按照規(guī)定有選擇的接受社會捐贈圖書,要求教師不得指定購買或強制、暗示購買課外讀物;對以銷售課外讀物為目的培訓、講座一律禁止進校園。

  各校的校刊、校本教材已全部停止出版。

  5、體質(zhì)管理

  各校嚴格落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,體育與健康小學一二年級每周4課時,小學三至六年級和初中每周三課時,任何人不得以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。取得家長配合保障學生每天校內(nèi)、校外各一小時體育活動時間。各校的20分鐘早操、30分鐘大課間和20分鐘午間活動時間全部納入課表并落實到位。每節(jié)課間都要求學生出教室進行適量運動和放松,每天上下午各做一次眼保健操。建立了并落實學生體質(zhì)健康測試和抽檢復核制度,各校都建立了學生體質(zhì)健康檔案。

  6、關于課后服務

  各學校都開展了課后服務工作,此項工作深受學生歡迎,也得到了家長的廣泛支持。目前,在校參加課后服務的學生幾乎達到100%,各校充分利用現(xiàn)有資源,為學生開設體育、藝術等特色課程,供學生選擇。班主任和其他任課教師也有組織地利用課后服務時間對學生進行作業(yè)輔導,使學生作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,減輕學生作業(yè)負擔。各校的課后服務時間都按文件要求達到2小時以上,收費標準低于文件要求上限,并建立了經(jīng)費保障機制。

  7、關于校外培訓

  一是嚴格開展檢查核驗工作。區(qū)教文旅局確定轄區(qū)內(nèi)“白名單”機構(gòu),并及時向社會公布。不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu),現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。下發(fā)《老邊區(qū)校外培訓機構(gòu)“白名單”復課通知》,堅持合格一家,營業(yè)一家。符合《復課通知》所列要求,經(jīng)區(qū)教文旅局審核通過,方可復學復課,并在機構(gòu)外面明顯處懸掛“培訓機構(gòu)驗收合格”牌匾。二是嚴格監(jiān)督管理校外培訓機構(gòu)。加大明察暗訪力度,建立網(wǎng)格員制度,對片區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行常態(tài)化檢查,重點查驗“兩證”、培訓范圍、收費、培訓時間、教師資質(zhì)、安全與疫情防控等。聯(lián)合衛(wèi)健、公安、消防等部門,逐一檢查全區(qū)各機構(gòu)疫情防控、消防、安全等工作。要求各機構(gòu)簽訂《校外培訓機構(gòu)承諾書》。目前,共查處11家違規(guī)培訓機構(gòu),其中有照無證5家、無證無照6家,全部責令停止辦學。三是嚴格執(zhí)行收費標準,強化資金監(jiān)管。區(qū)教文旅局已全面掌握了46所學科類培訓機構(gòu)的收費標準、培訓時長、預交費學生名單、總數(shù)、預收費總額以及銀行賬戶及注冊資金、教師平均工資、房租等情況,并建立工作臺賬。要求各機構(gòu)收費必須存入對公賬戶里。四是嚴格監(jiān)督學科類校外培訓時間。五是嚴格治理 “變異”問題。六是嚴格開展聯(lián)合執(zhí)法。加強與公安、市場監(jiān)督、綜合執(zhí)法、行政審批、民政等部門開展聯(lián)合執(zhí)法,切實加大對“黑班”和在職教師違規(guī)補課的整治力度。教文旅局公布了校外培訓機構(gòu)黑白名單及舉報電話,截至9月末,共計處理投訴舉報咨詢12件。

  三、發(fā)現(xiàn)的問題

  1、區(qū)教育行政部門沒有建立學生睡眠狀況監(jiān)測制度。

  2、除了營口實驗學校,其他5所學校沒有安裝學校公用電話。

  四、整改情況

  針對上述存在的問題,我們已向區(qū)教文旅局和相關學校提出整改意見,要求在近期完成整改。

  五、意見建議

  我們的責任督學大多都是退休的教育工作者、校長、骨干教師、教研員等,希望全市各市(區(qū))都能建立健全責任督學經(jīng)費保障機制,使責任督學的工作能夠得到有力的資金支持,使他們愿意在責任督學的崗位上發(fā)揮余熱,更好的行使責任督學的職能,為教育建言獻策,為提高教育教學質(zhì)量盡心盡力。

學校專項督導檢查報告13

  溝通來自真誠的自我介紹,我姓x,是xx駕校聘用的校長,下面由我給大家把xx駕校的有關情況做個匯報。

  xx駕校成立于xxxx年x月,學校位于市區(qū)西南森林公園內(nèi),東臨大運路,環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、場地寬闊,是理想的駕駛員培訓場所。

  匯報分:場地建設、隊伍建設、設備情況、教學管理四個方面。

  一、場地建設

  學校占地面積70畝,其中辦公室、宿舍、餐廳、教室等占地500m2,另擁有40000平方米的專業(yè)訓練場,場地內(nèi)按《交通部駕駛員培訓教學大綱》的要求設置有齊全的訓練科目,學員第一階段初級訓練及第二、第三階段訓練全部在封閉場地內(nèi)完成,第四階段復雜道路駕駛在距學校500m處一條30km長的柏油路上進行。

  去年九月,我們對場地進行了硬化、綠化,鋪油5000m2,水泥硬化900m2,植樹20xx多株,今年四月又移栽了柳樹、槐樹、側(cè)柏等共計600余株,結(jié)合森林公園的大環(huán)境把安順建成園林式駕校、休閑式駕校是我們的奮斗目標。場地內(nèi)各類標志齊全,公安部的九個考試科目設置完整,環(huán)形訓練路分為內(nèi)外兩層,內(nèi)側(cè)為科目路,外側(cè)為高速訓練柏油路,各不影響,為培訓不同層次的駕駛員奠定了堅實的硬件基礎。

  二、隊伍建設

  學校實有人員28人,全部是聘用人員,其中教練員18人,接送車司機2人,管理人員、后勤人員共8人,機構(gòu)設置緊湊,人員分工明確,聘用的管理人員均是大專畢業(yè),教練員全部有省運管局頒發(fā)的《準教證》整個隊伍平均年齡在32歲以下,退伍軍人多,中專生多是整個教練員隊伍的一大特點。學校每月對人員進行業(yè)務培訓、考核,尤其是教練員,考核結(jié)果體現(xiàn)在工資效益中,高素質(zhì)的隊伍保證了學校的各項高效、有序地進行。

  三、設備情況

  學,F(xiàn)有大小車輛共30臺,其中有教練車行駛證且20xx年檢驗合格的車輛共23臺,備用車7臺。有實驗用拆裝整車一臺、有完整的汽車各部位零部件一套、(上理論課用),電腦10臺,為配合多媒體電化教學,還添置了VCD、幻燈機、電視機,投影儀等,有了這些設備使得理論教學圖文并茂、直觀易懂。

  四、教學管理

  建校伊始我們就樹立了“質(zhì)量立校,服務興!,“以質(zhì)量拓展生源、以服務開創(chuàng)未來”的辦學理念,并通過嚴格的管理制度把這一理念體現(xiàn)出來。

  學校建立了預約制度,學員提前預約,有依維柯、佳寶兩輛車專門接送學員,接送車環(huán)城跑,一小時一個來回,學員到時間來就上車訓練,練完就走,這樣給很多上班的學員提供了方便,學校雙休日不休息,中午、晚上有學員想訓練就加班,一切以學員的要求為準。20xx年1月1日前學員按卡訓練,每人每天發(fā)一張訓練卡,訓練卡時間為40分鐘,學員憑卡上車訓練,教練員每日憑卡結(jié)算車輛的`配件、油料、工資。節(jié)省的獎,浪費的扣,學員的合格率與教練員的工資掛鉤。20xx年1月1日后我們把配件、合格率、安全獎、基本工資、效益等全部折算到每個學員的合格率中,合格一個,教練員掙100元,除此再無任何其它工資,比如教練員考試合格12人,即可得1200元在分車時每車12人,校內(nèi)考核合格1人教練可申請再增加1人,校內(nèi)考核不合格不允許再超帶人,這樣優(yōu)秀的教練員可在短時間內(nèi)培訓出合格的學員,可多帶多得,一般的教練員只能帶12人,這種辦法有效的調(diào)動了教練員鉆研業(yè)務的極積性,達到了多出、快出合格學員,降低單車成本的目的!

  學校培訓科統(tǒng)一制定培訓計劃,按學員不同進度對各車進行分別考核,嚴把教學的規(guī)范性、統(tǒng)一性,杜絕一個教練一個樣的“師傅帶徒弟”模式,經(jīng)常組織教練員學習交通部新大綱的教學要求,學習公安部考試各科目要求,每月對教練員進行業(yè)務考核,并與工資效益掛鉤,嚴格的管理措施調(diào)動了教練員的積極性,一旦有學員舉報教練有吃、拿、卡、要現(xiàn)象,立即換車,該學員的100員效益也全部歸后一教練所有,這樣確保了學員就是上帝,在xx駕校教練員就怕學員不到校訓練,就怕學員舉報,這些措施有力地保證了學校的軟件建設。

  經(jīng)過我們的努力、精心運作,安順駕校雖然起步遲,但在朔州市已經(jīng)有了良好的聲譽,各方面進步非?,尤其是教學管理方面,走出了一條科學高效的路子。

  最近我們正在制定安順駕校五年發(fā)展計劃“二年打基礎,三年達優(yōu)良,五年創(chuàng)第一”的目標已確定,我們“不求最大、但求最好”,突出以人為本,嚴守“質(zhì)量拓展生源、服務開創(chuàng)未來”的經(jīng)營理念,不求眼前利益,努力塑造“學技術到安順”的品牌,目前學校生源穩(wěn)定,60的學員是由培訓合格的學員介紹來的,學員結(jié)構(gòu)有三個特點,上班的多、年齡大的多、女同志多,他們都有個明確的目的,不光要拿駕駛本更重要的是學會真正的技術,為自已負責、為社會負責,我們學校的培訓成本高達每人800—1000元,但付出總有回報,每月穩(wěn)定的招生人數(shù)和優(yōu)異的考核成績就是最好的回報。

  20xx年是我校的“質(zhì)量年、綠化年”,開春后我們將繼續(xù)加大場地建設的力度,植樹種草蓋涼亭,凡是露土的地方全部綠化,20xx年還將繼續(xù)狠抓教練員業(yè)務素質(zhì)的培訓,駕校成敗在管理,質(zhì)量好壞在教練。

  各位領導下次光臨時,必將有一所“風景怡人、設備齊全、管理先進、社會聲譽好的”園林式駕校呈現(xiàn)在各位面前,為了能早日達到這一目標,請您留下寶貴的意見和建議。

學校專項督導檢查報告14

  一、關于“雙減”督導

  加強“雙減”督導,是中央減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔《意見》的明確要求,是推動“雙減”各項政策落地見效的重要舉措!半p減”督導措施和開展的工作,主要有六項。

 。ㄒ唬┌选半p減”督導列為2021年教育督導工作“一號工程”

  將“雙減”督導擺在重中之重位置,系統(tǒng)部署。要求各地督導部門將“雙減”政策落實及成效納入政府履職督導評價,進一步壓實政府責任;設立專門舉報平臺,通報典型違規(guī)案例,強化社會監(jiān)督;組織國家督學、學校責任督學明察暗訪,開展常態(tài)化督導;約談、通報問題多發(fā)地區(qū)和單位,嚴格依規(guī)問責。

 。ǘ┙ⅰ半p減”專項督導半月通報制度

  印發(fā)各。▍^(qū)、市)政府辦公廳《關于建立“雙減”工作專項督導半月通報制度的通知》,明確自2021年9月起,每兩周對各省“雙減”工作落實進度進行通報。通報內(nèi)容包括作業(yè)時間達標學校比例、課后服務時間達標學校比例、學科類培訓機構(gòu)壓減情況、違規(guī)培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查處置等8方面內(nèi)容共計21項指標,涵蓋了“雙減”工作核心要求。各地從8月30日起,每月15日和30日前,報送半月報,第一期于本月30日前報送。國務院教育督導委員會辦公室將在匯總分析各地數(shù)據(jù)的基礎上,形成“雙減”工作專項督導半月通報,印發(fā)各省人民政府辦公廳,呈報中央有關領導同志,抄送國務院教育督導委員會各成員單位。通過定期通報,督促各地聚焦重點任務,加大工作力度,確保取得實效!锻ㄖ愤明確,國務院教育督導委員會辦公室將開設“曝光臺”,對該落實能落實而不落實的工作,或經(jīng)多次通報仍整改不到位的典型問題,要直接在有關媒體和網(wǎng)絡上曝光,并依規(guī)啟動問責程序。

  (三)將“雙減”工作納入省級政府履職督導評價

  7月,國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)專門通知,對2021年省級政府履行教育職責督導評價作出部署安排,明確將省級政府及相關職能部門貫徹落實中央“雙減”工作部署情況,包括“雙減”納入。▍^(qū)、市)黨委教育工作領導小組重點任務、結(jié)合實際制訂實施方案、建立工作協(xié)調(diào)機制、“雙減”工作成效和群眾滿意度等,作為督導評價的重點內(nèi)容進行督查考評。在綜合考慮各地自查、監(jiān)測評估、信訪舉報、地域分布等因素基礎上,擬于11月抽取7個省份開展實地督查。我們將在省級政府履職國家督導報告中專門反映各地“雙減”政策落實情況,在分省反饋意見中重點反映“雙減”目標達成情況。

 。ㄋ模┰O立“雙減”問題專門舉報平臺

  國務院教育督導委員會辦公室在“微言教育”“中國教育督導”微信公眾號和“中國教育發(fā)布”客戶端開設舉報專欄,受理群眾對學生作業(yè)負擔重、學校未依規(guī)開展課后服務和校外培訓機構(gòu)無證照培訓、虛假宣傳、超標超前培訓、超期預收費、違規(guī)高收費、退費難等問題的實名舉報。目前已收到8000多條舉報。下一步,我們將分省歸集有效舉報問題線索,印發(fā)督辦通知,按屬地管理原則要求相關省份核查處理。對群眾反映強烈的典型問題,我們將組織國家督學和有關專家進行實地核查,并向社會公布核查情況。

 。ㄎ澹┌l(fā)布預警提示家長校外培訓繳費風險

  國務院教育督導委員會辦公室先后于開學不久的'3月和進入考試季的5月,發(fā)布了2期校外培訓風險預警,提請家長注意選擇有資質(zhì)正規(guī)培訓機構(gòu),不一次性繳納超3個月或60課時的培訓費用;提請家長警惕培訓機構(gòu)虛假宣傳誘導繳費、巧立名目違規(guī)收費、炮制噱頭高額收費,維護好自身權(quán)益。9月開學后,我們將在梳理群眾舉報問題線索、半月通報和明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的基礎上,針對普通性、趨勢性問題,及時發(fā)布風險預警提示,公布虛假宣傳、無資質(zhì)運營、卷錢跑路等機構(gòu)名單和違法違規(guī)典型案例。

 。┙M織開展實地督查

  按照“全面覆蓋、問題導向、持續(xù)深入、壓實責任”的總體要求,于6月組織國家督學重點對全國各。▍^(qū)、市)“雙減”情況進行了實地督查。這次督查,除國家督學外,特別邀請了25位媒體記者作為特邀督導員全程參與。督查采取“四不兩直”方式。對發(fā)現(xiàn)的問題,逐省開列問題清單,提出整改明確要求,并將視整改情況組織“回頭看”。

  下一階段,我們將進一步層層壓實督導責任,加大督辦、通報、約談和問責力度,推動“雙減”政策全面落地,學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭校外培訓支出和家長相應精力負擔1年內(nèi)有效減輕,3年內(nèi)顯著減輕。

  二、關于“五項管理”實地督查

  今年1至4月,教育部先后印發(fā)五個專門通知,對中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理作出規(guī)定。“五項管理”是“雙減”工作的一項具體抓手,是促進學生身心健康、解決群眾急難愁盼問題的重要舉措。6月,國務院教育督導委員會辦公室組織16個督查組,對全國除有疫情的廣東省外的30個。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團“五項管理”規(guī)定落實情況進行了實地督查。督查組采取“四不兩直”方式,共核查417所中小學校、241個校外培訓機構(gòu),訪談校長、教師、家長、學生計2200余人,回收問卷45000余份。

  (一)落實進展

  從實地督查看,絕大多數(shù)省份按照“全覆蓋、齊步走、抓督查、常態(tài)化”要求,通過召開動員部署會、制定工作方案、宣傳解讀文件等方式,強力推進落實,“五項管理”規(guī)定要求正在逐步落地,取得了階段性成效。

  ——手機管理方面:97%的學生表示學校對帶手機入校園進行了管理。絕大多數(shù)地區(qū)和學校堅持疏堵結(jié)合,細化管理措施,基本做到了在校期間學生手機的有效管控。

  ——睡眠管理方面:一些地區(qū)通過制定睡眠管理計劃、簽訂責任書等方式,形成家校共管合力,基本保證了學生睡眠時間。

  ——讀物管理方面:93%的學生表示學校建立了課外讀物進校園遴選審核制度。多數(shù)地區(qū)能夠落實課外讀物管理規(guī)定,健全入校審核機制,基本堵住了問題讀物入校通道。

  ——作業(yè)管理方面:學校和教師更重視作業(yè)質(zhì)量,設計差異化作業(yè),在“控量”的同時力求“增效”。

  ——體質(zhì)管理方面:多數(shù)學校能夠嚴格按規(guī)定開齊開足體育與健康課程,建立了較為完善的體質(zhì)健康測試和抽測復核制度。

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  1. 政府部署落實不到位。一些地方只是簡單照轉(zhuǎn)文件,沒有對政策作系統(tǒng)性、針對性宣傳解讀。師生、家長對“五項管理”知曉率低,個別省份超過40%的學生和家長不了解“五項管理”規(guī)定要點。一些地方工作推進不力,個別省份不少地區(qū)和學校計劃到9月秋季開學才實施。一些省份沒有建立部門聯(lián)動機制,還是教育部門在唱“獨角戲”。

  2. 學校細化落實不到位。一是手機管理不嚴密。一些學校申請使用手機制度不夠規(guī)范,執(zhí)行流于形式、把關不嚴。部分學校沒有設立手機保管裝置和明確手機管理責任人。二是睡眠時間不達標。問卷顯示,38%的中小學生就寢時間晚于規(guī)定要求,67%的中小學生睡眠時間不達標。三是讀物管理欠規(guī)范。一些學校圖書、報刊雜志數(shù)量不足,沒有達到國家規(guī)定的生均配備標準。少數(shù)學校存在教師強制或變相強制學生購買指定讀物問題。四是作業(yè)負擔仍偏重。問卷顯示,22%的小學一二年級學生反映有書面家庭作業(yè),17%的中小學生書面作業(yè)總量超標。部分學校仍有教師用手機布置作業(yè)情況。部分教師未履行作業(yè)全批全改職責,老師部分批改、學生互批互改、學生自批自改、家長批改作業(yè)情況仍存在。五是體質(zhì)管理有漏洞。問卷顯示,38%的學校未落實“每學期視力篩查不少于2次”要求,22%的中小學生反映體育與健康課程開設時數(shù)不達標。體育課時被擠占問題突出,初三、高三年級尤為嚴重。

  3. 家校協(xié)同不到位。各地普遍存在學!耙活^熱”現(xiàn)象。家長雖認可“五項管理”政策初衷,但更擔心孩子掉隊、輸在起跑線上,除學校作業(yè)外,不少家長還要額外給孩子布置作業(yè),結(jié)果是“老師減負、家長增負”。還有家長不履行監(jiān)護責任,把管理孩子的責任全部推給學校。

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  一是逐省反饋問題。對問題進行梳理,形成分省問題清單,以國務院教育督導委員會辦公室名義正式反饋各省,提出整改要求,視整改情況適時開展“回頭看”。

  二是納入常態(tài)化督導。組織中小學校責任督學定期開展督導。在省級人民政府履行教育職責評價中,將“五項管理”落實情況列為考評內(nèi)容。

  三是督促指導完善政策。重點是指導各地進一步厘清政府、學校、家長責任,增強家長監(jiān)護、教育責任意識,建立家校聯(lián)動機制,形成政府、學校、家庭共抓共管氛圍。

學校專項督導檢查報告15

  為認真貫徹執(zhí)行中央、省、市普法領導部門《關于組織開展五五普法中期督導檢查的通知》精神,切實落實《xx街道五五普法依法治理五年規(guī)劃》,根據(jù)區(qū)普法辦關于《包河區(qū)五五普法中期督導檢查工作方案》的要求,我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日,由街普法辦組織,普法領導小組成員部門參加,普法分管領導帶隊對全街五五普法依法治理中期工作進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、建立自查領導組織

  根據(jù)包普辦[20xx]04號文件精神的要求,我街及時成立了五五普法中期工作自查領導小組,并設立辦公室,由普法領導小組領導任組長,普法領導小組成員部門負責人任成員,街普法辦主任任辦公室主任。

  二、宣傳動員

  五五普法中期自查領導小組及時召開了五五普法依法治理中期自查工作會議,明確了由五五普法中期自查領導小組辦公室具體負責全街五五普法中期自查實施工作,強調(diào)各社居委應相應成立五五普法中期自查領導組織機構(gòu),落實五五普法中期自查工作,同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作,街道黨工委辦事處,在領導班子會議上傳達包普辦[20xx]04號文件精神,并專題研究了自查相關工作的實施方案。街道、各社居委利用相關會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關精神。

  三、自查實施

  我街根據(jù)包普辦發(fā)[20xx]04號文件的具體要求,并結(jié)合《合肥市縣區(qū)(開發(fā)區(qū))普法依法治理工作目標管理考評細則》的規(guī)定,認真將五五普法依法治理工作開展以來的相關軟件資料進行再匯總,對相關資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾,務求資料歸檔全面、規(guī)范,資料分類清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映,件件有依據(jù),在自查工作中,我街著重對《xx街道五五普法依法五年規(guī)劃》實施情況進行逐項檢查、完善。

  五五普法中期,是五五普法依法治理關鍵性階段,它既是對前期工作的總盤點,也是對后期工作的.強化,區(qū)別是為五五普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過自查,我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足;通過自查,我們總結(jié)了經(jīng)驗并落實了經(jīng)驗。我們通過自查,檢驗自我,為迎接上級的機關的抽查做好充分準備。

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