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電子工藝實習(xí)報告

時間:2023-01-18 10:50:20 其他報告 我要投稿

電子工藝實習(xí)報告

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的電子工藝實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。

電子工藝實習(xí)報告

電子工藝實習(xí)報告1

  一、 實驗時間:20xx—6—7至20xx—6—11

  二、 實驗室名稱: 8A—107

  三、 實驗?zāi)康模?/strong>

  電子工藝實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,對電子元器件的識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。

  四 、 實習(xí)內(nèi)容:

  (1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

 �。�2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;

 �。�3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。

  五、 實驗原理:

  天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  六、實驗器材

  電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具。

  元器件:A。線路板、 B。濾波器(有三個腳)、C。線圈:包括D53。5T,D310。5T,D314。5T、D。中周:包括: 粉周、紅周、黃周、E。電感、F。二極管、G。電容、瓷片電容、 H。電阻、I。PVC一個、 J。AM線圈、 K。開關(guān)、 L。磁棒、M。電位器、 N。耳機插座、 O。IC芯片等;

  各種電子器件的基本知識:

  1、電阻上面所標(biāo)的色環(huán)代表不同的參數(shù),色環(huán)電阻上的前兩環(huán)是代表該電阻的數(shù)值,第三環(huán)是倍率,第四環(huán)是有效變差(注意:一般是銀色的那條色環(huán)作為最后的色環(huán))。各種不同的顏色所代表的數(shù)值如下表:

  2、電容,主要區(qū)分正負(fù)極。長腳的為正,斷腳的為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對應(yīng)的管腳作為負(fù)極。

  3、LED燈,長管腳的一端為正極,短管腳的一端為負(fù)極。LED應(yīng)該放在組裝的時候才焊接,因為開始的時候很難把握焊接的高度,如果安裝的太低,安裝外殼后很難觀察到燈是否發(fā)光。

  4、二極管,二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。

  5、PVC,PVC的實質(zhì)是一個可變電容。調(diào)頻旋紐實質(zhì)上通過改變PVC的值來選擇不同的頻率。

  6、電位器,實質(zhì)上是可變電阻,作用是通過改變電阻的值來實現(xiàn)改變收音機的音量大小。

  七、實習(xí)步驟:

  第一天:焊接練習(xí)

  焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時,烙鐵頭要在加錫時停留2—3秒,這樣錫才能溶解,元件焊得就越好。還有錫不能加得太多,否則易發(fā)生短路。今天我們先在一塊電路板練習(xí)焊幾個電阻,熟悉焊接的基本操作,體會焊接的技巧。

  第二天:

  發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過色環(huán)來表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差。電容主要區(qū)分正負(fù)極。長腳的為正,斷腳的'為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對應(yīng)的管腳作為負(fù)極。二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。接著對照工位圖了解清楚各個元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上,待老師檢查完畢再根據(jù)工位圖,逐個焊接零件。

  第三天:

  測試與檢測:測試是需要耐心的,因為要排隊,還要有心理準(zhǔn)備,也許我們焊的電路板會沒聲音,畢竟我們不是專業(yè)人士。通過對收音機得檢測與測試,我們明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,二極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象。第二,要通電檢測再通電狀態(tài)下,仔細調(diào)節(jié)中周,定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門定要有耐心。

  第四天:

  測試電路板確定沒問題后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,揚聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

  第五天:

  組裝完后的最后測試,如果有問題拆開外殼檢查,看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。

  八、心得體會:

  通過一星期的電子工藝實習(xí),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,也提高了自己的動手能力。當(dāng)我知道我們電工實習(xí)是自己制作一臺收音機時,我心里有點興奮,因為我從小就對收音機感興趣,經(jīng)常拆收音機,有時壞了也能修好�,F(xiàn)在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的,相信自己可以做出一臺質(zhì)量很好的收音機。

  這次實習(xí)最大的收獲是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數(shù)字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學(xué)新東西只要用心就能學(xué)好的。通過一個星期的實習(xí),我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業(yè)知識,但在日常生活中是有著現(xiàn)實意義;同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術(shù)比較好,所以有些同學(xué)也經(jīng)常問我,我也很熱心去教他們,有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學(xué),在這過程我也體會到團隊合作精神的重要性。當(dāng)自己做的收音機可以收到臺時,那種喜悅是非常大的,畢竟是自己親自焊接的收音機。

  總的來說,這次電子工藝實習(xí)我學(xué)到的很多有用的知識,深刻的認(rèn)識到了理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經(jīng)驗,將對自己以后的發(fā)展有很重要的意義,所以這次實習(xí)我受益匪淺。

電子工藝實習(xí)報告2

  實習(xí)是每個大學(xué)生的一段經(jīng)歷,也是每個大學(xué)生的一個過渡時期,完成了實習(xí),離你參加社會工作就不遠了,也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校的安排下,我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實習(xí),這次的實習(xí)對我們的幫助很大,在實習(xí)的過程中我們學(xué)到了很多的東西。

  社會時代不斷的發(fā)展,社會對技術(shù)人員的需求大量增加,要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些,學(xué)校就安排我們外出實習(xí)來增長見識。在實習(xí)的過程中難免會犯一些錯誤,但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵下,我們克服了許多的困難,在實習(xí)中我所收獲的不僅是理論知識,還有如何分析問題處理問題的能力和方法,在實習(xí)中我也知道了團結(jié)的力量才是的。在整個實習(xí)的過程中,先從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,是我了解到了理論知識和實踐操作都是不可缺少的,不管少了什么,都是無法成功的制作一臺收音機的。

  經(jīng)過了這次的實習(xí),我獲得的心得體會是:

  1、我對焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識,也熟悉了焊接的方法和技巧。

  2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解,對放大和整流電路也有了更全面的了解。

  3、自己對問題的分析能力有了很大的進步。先開始只知道胡亂操作,犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。但是通過這次實習(xí),我的進步很大,最起碼不會犯些低級錯誤了。

  4、增加了對社會的認(rèn)識,擁有了一定的工作經(jīng)驗。紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點都沒錯,在書本上我們只學(xué)到理論知識,但是工作實踐離我們有著一定的差距,但是通過這次的實習(xí),我對電子專業(yè)更加的了解,我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作當(dāng)中去,從中吸取經(jīng)驗,為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

  5、在實習(xí)中,我知道團結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的,只有團結(jié)合作才能發(fā)揮的力量。

  這次的實習(xí)讓我的收獲很大,首先謝謝學(xué)校安排的這次實習(xí),還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo),同學(xué)們的鼓勵。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會不斷的努力,直到做到更好。

  在實習(xí)期間,我很感謝張帆老師對我們的細心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的'工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

  兩周的實習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

  實習(xí)這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

電子工藝實習(xí)報告3

  一、實習(xí)目的

  1、熟悉和掌握電烙鐵的使用方法。

  2、通過萬用表的組裝實訓(xùn),進一步熟悉萬用表的結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法。

  3、了解電路理論的實際應(yīng)用,熟悉儀表的裝配和調(diào)試工藝。

  二、實習(xí)器材

  1、電烙鐵、焊錫膏、焊錫絲、烙鐵架

  2、MF—47萬用表套件

  3、十字螺絲刀、尖嘴鉗、剪刀

  4、電路實驗箱、數(shù)字萬用表

  三、實習(xí)概要

  1、元件清單

  2、安裝順序

 �。�1)安裝前的準(zhǔn)備工作

 �、僭诤附忧�,我們應(yīng)該前檢查我們的萬用表的元件清單,清點完后請將材料放回塑料袋,弄清各元件的名稱、外形、大小、極性以及了解它們的安裝方法。

 �、陔娮釉骷囊€成形,主要是為了使元件排列整齊美觀、滿足安裝尺寸與印制電路板的配合要求等手工操作中主要用尖嘴鉗或鑷子將插裝焊接的元器件引線加工成形。

  ③取出28個普通電阻,用數(shù)字萬用表測量出各個電阻阻值并做好標(biāo)記。分別將讀出來的電阻插到對應(yīng)的`28個電阻的位置上,完成后,用數(shù)字萬用表分別檢測每個電阻的阻值,看是否有電阻讀錯,將四個二極管也插到上面。

  ④將V型電刷和后蓋等零件放入工具箱中,取出MF—47線路板放在工作臺上。

  ⑤烙鐵頭應(yīng)保持清潔,并且鍍上一層焊錫,新的烙鐵使用前必須先對烙鐵頭進行處理,再通電加熱。將烙鐵沾上焊錫在焊錫膏中來回摩擦,直至烙鐵頭上鍍上一層錫,烙鐵使用時間長久,烙鐵頭表面會產(chǎn)生氧化層及凹凸不平,也需先銼去氧化層,修整后再鍍錫,如果烙鐵頭上掛有很多的錫,可在烙鐵架中底座上抹去多余的錫,然后放在烙鐵架上。

 �。�2)萬用表的安裝過程

 �、侔凑諏嶒炘韴D將電阻器準(zhǔn)確裝入規(guī)定位置,要求標(biāo)記向上,字向一致,盡量使電阻器的高低一致,焊完后將露在印制電路板表面多余引腳齊根去。

 �、谌缓蠛附�4個二極管和電容,注意二極管和電容的正負(fù)極性。

 �、鄹鶕�(jù)裝配圖固定4個支架,晶體管插座,保險絲夾。

 �、芎附愚D(zhuǎn)換開關(guān)上交流電壓檔和直流電壓檔的公共連線,各檔位對應(yīng)的電阻元件及其對外連線,最后焊接電池架的連線,至此,所有的焊接工作已完成。

 �、蓦娝⒌陌惭b,應(yīng)首先將檔位開關(guān)旋鈕打到交流250伏檔位上,將電刷旋鈕安裝卡轉(zhuǎn)向朝上,V形電刷有一個缺口,應(yīng)該放在左下角,因為電路板的三條電刷軌道中間的兩條間隙較小,外側(cè)兩條較大,與電刷相對應(yīng),當(dāng)缺口在左下角時電刷接觸點上面有兩個相距較遠,下面兩個相距較近,一定不能放錯,電刷四周都要卡入電刷安裝槽,用手輕輕按下,即可安裝成功。

 �、迿z查、核對組裝后的萬用表電路,底板裝進表盒,裝上轉(zhuǎn)換開關(guān)旋紐,送指導(dǎo)教師檢查。

  3、注意事項

 �。�1)電烙鐵不宜長時間加熱,長時間不用應(yīng)切斷電源。

 �。�2)在元器件成形過程中應(yīng)注意:

 �、僖€不應(yīng)在根部彎曲,至少要離根部2mm以上

 �、趶澢幍膱A角半徑R要大于兩倍的引線直徑

 �、蹚澢蟮膬筛€要與元件本體垂直,且與元件中心位于同一平面內(nèi)

 �、茉骷臉�(biāo)志符號應(yīng)方向一致,處于便于觀察的位置

 �。�3)在拿起線路板的時候,最好帶上手套或者用兩指捏住線路板的邊緣,不要直接用手抓線路板兩面有銅箔的部分,防止手汗等污漬腐蝕線路板上的銅箔而導(dǎo)致線路板漏電。

 �。�4)如果在完裝完畢后發(fā)現(xiàn)高壓測量的誤差較大,可用酒精將線路板兩面清洗干凈并用電吹風(fēng)烘干,電路板焊接完畢后,用橡皮將三圈導(dǎo)電環(huán)上的焊錫膏、汗?jié)n等殘留物擦干凈,否則易造成接觸不良。

 �。�5)焊接時一定要注意電刷軌道上一定不能粘上錫,否則會嚴(yán)重影響電刷的運轉(zhuǎn),為了防止電刷軌道粘錫,切忌用烙鐵運載焊錫,由于焊接過程中有時會產(chǎn)生氣泡,使焊錫飛濺到電刷軌道上,因此應(yīng)用一張圓形厚紙墊在線路板上。

  (6)在每一個焊點加熱的時間不能過長,否則會使焊盤脫開或脫離線路板,對焊點進行修整時,要讓焊點有一定的冷卻時間,否則不但會使焊盤脫開或脫離線路板,而且會使元器件溫度過高而損壞。

  四、原理介紹

  基本原理:

  萬用表的基本原理是利用一只靈敏的磁電式直流電流表(微安表)做表頭,當(dāng)微小電流通過表頭,就會有電流指示。但表頭不能通過大電流,所以,必須在表頭上并聯(lián)與串聯(lián)一些電阻進行分流或降壓,從而測出電路中的電流、電壓和電阻。

  1、測直流電流原理

  在表頭上并聯(lián)一個適當(dāng)?shù)碾娮瑁ń蟹至麟娮瑁┻M行分流,就可以擴展電流量程。改變分流電阻的阻值,就能改變電流測量范圍。

  2、測直流電壓原理

  在表頭上串聯(lián)一個適當(dāng)?shù)碾娮瑁ń斜对鲭娮瑁┻M行降壓,就可以擴展電壓量程。改變倍增電阻的阻值,就能改變電壓的測量范圍。

  3、測交流電壓原理

  因為表頭是直流表,所以測量交流時,需加裝一個并、串式半波整流電路,將交流進行整流變成直流后再通過表頭,這樣就可以根據(jù)直流電的大小來測量交流電壓。擴展交流電壓量程的方法與直流電壓量程相似。

  4、測電阻原理

  在表頭上并聯(lián)和串聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮�,同時串接一節(jié)電池,使電流通過被測電阻,根據(jù)電流的大小,就可測量出電阻值,改變分流電阻的阻值,就能改變電阻的量。

  五、電路調(diào)試

  1、焊好表頭引線正端,數(shù)字表撥至20K檔,紅表棒接A點,黑表棒接表頭負(fù)端,調(diào)可調(diào)電阻WH2,使顯示值為2、5K(溫度為20℃),調(diào)好好后焊好表頭線負(fù)端,通過此方法基本可校準(zhǔn),但如果有條件最好用數(shù)字校驗臺校試。

  2、有電源和電箱的校準(zhǔn)法:

 �。�1)首先查看自己組裝的萬用表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線,如果沒有對準(zhǔn),則進行機械調(diào)零。然后裝入一節(jié)1、5伏的二號電池和一節(jié)9伏的電池。

  (2)檔位開關(guān)旋鈕打到歐姆檔的各個量程,分別將表筆短接,然后調(diào)節(jié)電位器旋扭,觀察指針是否能夠指到零刻度線。

 �。�3)檔位開關(guān)旋鈕打到直流電壓2、5伏檔,用表筆測量一節(jié)1、5伏的電池,在表盤上觀察指針的偏轉(zhuǎn)是否正確。

 �。�4)檔位開關(guān)旋鈕打到直流電壓10伏檔,用表筆測量一節(jié)9伏的電池,在表盤上觀察指針的偏轉(zhuǎn)是否正確。

 �。�5)檔位開關(guān)旋鈕打到交流電壓250伏檔,用表筆測量插座上的交流電壓。

 �。�6)檔位開關(guān)旋鈕打到10K歐姆檔,測量一個6、75M的電阻。

 �。�7)然后依次檢測其它歐姆檔位。如果有標(biāo)準(zhǔn)的萬用表,則可以將測量的值進行比較,各檔檢測符合要求后,即可投入使用。

電子工藝實習(xí)報告4

  一、實習(xí)目的:

  1、熟識手工焊錫的常用工具的用法及其維護與修理,基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟識電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;

  2、把握電子組裝的基本技能;

  3、把握電子元器件的識別及選擇;

  4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)學(xué)問;

  5、看懂收音機的安裝圖,學(xué)會動手組裝和焊接收音機。

  6、看懂充電器的安裝圖,學(xué)會動手組裝和焊接充電器。

  7、了解電子產(chǎn)品的焊接。

  二、實習(xí)要求:

  1、要求學(xué)員熟識常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。

  2、要求學(xué)員練習(xí)和把握正確與焊接的方法,熟識焊接工具以及焊接材料的選擇。并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的進展,焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。

  3、要求學(xué)員把握收音機,充電器的裝配,焊接,調(diào)試。的基本操作技能,并對實際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。

  4、要求學(xué)員把握了解電路板的基本學(xué)問,基本設(shè)計方法。

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  1、焊接訓(xùn)練:

  元器件:電路板、導(dǎo)線;

  工具:電烙鐵、錫線;

  焊接訓(xùn)練時,首先加熱電烙鐵,然后依據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特殊要留意錫不能太多,否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。

  2、組裝收音機

  3、組裝充電器

  四、留意事項:

  1、焊接的技巧和留意事項:

  焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必需重視它的'技巧和留意事項。

 �。�1)焊錫之前應(yīng)當(dāng)先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

 �。�2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

 �。�3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

 �。�4)元件的.腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。

 �。�5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬完澤。

  2、手工插旱元器件的原則:

  先焊矮的元件,在焊稍高的,最終焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避開漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將全部的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保證元件插對位置)。焊接好,并剪掉管腿。

  五、心得體會

  通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  2、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量,就奢談在將來的科研尤其是實習(xí)討論中有所成就。在實習(xí)中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  3、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手力量,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學(xué)問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在實習(xí)過程中,我熟識了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法�?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全,動手設(shè)計力量有待提高。

  兩周的實習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思索著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以轉(zhuǎn)變許多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是由于一個在做,而另一個人好像在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一看法,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的溝通以及漸漸嫻熟,使我們學(xué)到了這種閱歷。

  實習(xí)這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更改善,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

電子工藝實習(xí)報告5

  一、實訓(xùn)目的

  通過對一臺調(diào)幅收音機的安裝、焊接和調(diào)試,使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程,掌握電子元器件的識別方法和質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn),了解整機的裝配工藝,培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能。

  二、實訓(xùn)要求

  1.會分析收音機電路圖。

  2.對照收音機原理圖能看懂印制電路版圖和接線圖。

  3.認(rèn)識電路圖上的各種元器件的符號,并與實物相對照。

  4.會測試各種元器件的主要參數(shù)。

  5.認(rèn)真細心地按照工藝要求進行產(chǎn)品的安裝和焊接。

  6.按照技術(shù)指標(biāo)對產(chǎn)品進行調(diào)試。

  三、實訓(xùn)預(yù)習(xí)內(nèi)容

  1.標(biāo)準(zhǔn)超外差式調(diào)幅收音機簡介

  標(biāo)準(zhǔn)超外差式調(diào)幅收音機一般為六管中波段收音機,采用全硅管線路,具有機內(nèi)磁性天線,收音效果良好,并設(shè)有外接耳機插口。

  2.詠梅838型超外差式收音機的技術(shù)指標(biāo)頻率范圍:535——1605kHz輸出功率:50mW(不失真)、150mW(最大)揚聲器:Φ57mm、8Ω

  電源:3V(兩節(jié)五號電池)體積:寬122×高65×厚25mm重量:約175克(不帶電池)

  四、實訓(xùn)步驟

  1。詠梅838型超外差式收音機的材料清單,見表1。

  2.用萬用表檢測收音機各個元器件檢測順序和要求見表2,將測量結(jié)果填入實習(xí)報告。注意:V5、V6的hFE相差應(yīng)不大于20%,同學(xué)之間可互相調(diào)整使管子性能配對。

  3.用萬用表檢測輸出、輸入變壓器繞組的內(nèi)阻,見表3

  4.對元器件的引線進行鍍錫處理

  5.檢查印制板的銅箔線條是否完好

  詠梅838型超外差式收音機的印制電路板如圖1所示。要特別注意檢查板上的銅箔線條有無斷線及短路的情況,還要特別注意板的邊緣是否完好,如圖2所示。

  6.安裝元器件

  焊接

 �。�1)焊接T5輸入變壓器(要使之與印刷版緊緊相貼)(2)R2、R3要平著版焊接且要高于版0。5cm,然后焊接剩下的電阻(電阻成三角形狀)(3)二極管(紅正黑負(fù)且焊接形狀為三角形(紅色為短腿))(4)瓷介電容(5)三極管(平向自己三條腿從左到右為E、B、C)(6)滌綸電容(7)電解電容(形狀為)(8)T2、T3、T4(9)雙聯(lián)電容(10)T6(11)天線線圈(先焊L2)

  7.收音機的檢測和調(diào)試

  學(xué)生通過對自己組裝的收音機的通電檢測調(diào)試,可以了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。詠梅838型超外差式收音機的電原理圖如圖3所示。收音機的檢測調(diào)試步驟,如圖4所示。

 �、磐娗暗臋z測工作

 �、偻瑢W(xué)之間對安裝好的收音機進行自檢和互檢,檢查焊接質(zhì)量是否達到要求,特別注意檢查各電阻的阻值是否與圖紙所示位置相同,各三級管和二極管是否有極性焊錯的情況。

  表1詠梅838型超外差式收音機的材料清單

  表2用萬用表檢測元件的參數(shù)

  ②收音機在接入電源前,必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線的正負(fù)極是否正確。

  ⑵通電后的初步檢測

  表3變壓器繞組的內(nèi)阻測量

  圖1收音機印制電路板圖

  圖2有問題的線路板示意圖

  將收音機接入電源,要注意電源的正、負(fù)極性,將頻率盤拔到530KHz附近的無臺區(qū),在收音機開關(guān)不打開的情況下,首先測量整機靜態(tài)工作的總電流“I0”。然后將收音機開關(guān)打開,分別測量三極管V1——V6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中。注意:該項檢測工作非常重要,在收音機開始正式調(diào)試前,該項工作必須要做。表5給出了各個三極管的三個極對地電壓的參考值。

 �、窃嚶�

  如果元器件質(zhì)量完好,安裝也正確,初測結(jié)果正常,即可進行試聽。將收音機接通電源,慢慢轉(zhuǎn)動調(diào)諧盤,應(yīng)能聽到廣播聲,否則應(yīng)重復(fù)前面做過的各項檢查,找出故障并改正,注意在此過程不要調(diào)中周及微調(diào)電容。

 �、仁找魴C的調(diào)試

  收音機經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可以進行調(diào)試工作。

 �、僬{(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

  目的:將各中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率465kHz這一點上。

  方法:

  將信號發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇置于中波位置,頻率指針放在465kHz位置上。打開收音機開關(guān),將頻率刻度盤放在頻率指示的最底位置530kHz附近,將收音機靠近信號發(fā)生器。

  表4元器件的安裝順序及要點

  圖3收音機的電原理圖

  用無感螺絲刀按順序微微調(diào)整中周T4和T3的磁心,使收音機收到的信號最強。這樣反復(fù)調(diào)T4和T3的磁心兩到三次,使收音機的信號最強。調(diào)中周時的可調(diào)元件位置圖如圖5所示。

  確認(rèn)收音機信號最強的方法有兩種,一是使揚聲器發(fā)出的聲音(1kHz)達到最響為止,此時可把音量調(diào)到最��;二是測量電位器RP兩端或R8對地的直流電壓,使電壓表的指示值

  最大為止,此時可把音量調(diào)到最小。

 �、谡{(diào)整收音機的頻率范圍(通常叫調(diào)頻率覆蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出時,收音機所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525——1605kHz。

  圖4收音機的調(diào)試流程圖

  圖5調(diào)中周時的可調(diào)元件位置圖

  先進行頻率底端的調(diào)整:將信號發(fā)生器調(diào)至525kHz,收音機的刻度盤調(diào)至530kHz位置上,此時調(diào)整中周T2,使收音機的信號聲出現(xiàn)并最強。再進行高端頻率的調(diào)整:將信號發(fā)生器調(diào)到1600kHz,收音機刻度盤調(diào)到1600kHz位置上,調(diào)雙聯(lián)上的微調(diào)電容器C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。將上述步驟反復(fù)調(diào)整2——3次,使收音機接收的信號最強。

 �、劢y(tǒng)調(diào)(調(diào)收音機的靈敏度和跟蹤調(diào)整)

  目的:使本機的振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率465kHz。

  方法:

  低端調(diào)整:將信號發(fā)生器調(diào)至600kHz,收音機刻度盤調(diào)至600kHz,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置,使接收的信號最強,一般線圈的位置應(yīng)靠近磁棒的右端。

  高端調(diào)整:將信號發(fā)生器調(diào)至1500kHz,收音機刻度盤調(diào)至1500kHz,調(diào)雙聯(lián)電容器C1a',使收音機在高端接收的信號最強。在高低端要反復(fù)調(diào)2——3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  8.收音機產(chǎn)品的驗收

  要按產(chǎn)品出廠的要求進行驗收:

  (1)外觀:機殼及頻率盤清潔完整,不得有劃傷、燙傷及缺損。

 �。�2)印制板安裝整齊美觀,焊接質(zhì)量好,無損傷。

 �。�3)導(dǎo)線焊接要可靠,不得有虛焊,特別是導(dǎo)線與正負(fù)極片間的`焊接位置和焊接質(zhì)量要好。

  (4)整機安裝合格:轉(zhuǎn)動部分靈活,固定部分可靠,后蓋松緊合適。

  (5)性能指標(biāo)要求:

 �、兕l率范圍:525——1605kHz;

 �、陟`敏度較高。

  ③收音機的音質(zhì)清晰、洪亮、噪音低。

  9.六管超外差式收音機的維修指南

 �。�1)維修基本方法

 �、傩盘栕⑷敕ǎ菏找魴C是一個信號捕捉、處理、放大系統(tǒng),通過注入信號可以判定故障位置。用萬用表擋,紅表筆接電池負(fù)極(地),黑表筆觸碰放大器輸入端(一般為三極管基極),此時揚聲器可聽到“咯咯”聲。然后用手拿螺絲刀金屬部分去碰放大器輸入端,從揚聲器聽反應(yīng),次法簡單易行,但響音信號微弱,不經(jīng)三極管放大則聽不到聲音。

 �、陔娢粶y量法:用萬用表測各級放大管的工作電壓,可具體判定造成故障的元器件。

 �、蹨y量整機靜態(tài)總電流法:將萬用表撥至250mA直流電流擋,兩表筆跨接于電源開關(guān)的兩端,此時開關(guān)應(yīng)置于斷開位置,可測量整機的總電流。本機的正�?傠娏骷s為10±2mA。

 �。�2)故障位置的判斷方法

  判斷故障在低放之前還是低放之中(包括功放)的方法:

 �、俳油娫撮_關(guān),將音量電位器開至最大,喇叭中沒有任何響聲,可以判定低放部分肯定有故障。

 �、谂袛嗟头胖暗碾娐饭ぷ魇欠裾�,方法如下:將音量減小,萬用表撥至直流電壓擋。擋位選擇0。5V,兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上,一邊從低端到高端撥動調(diào)諧盤,一邊觀察電表指針,若發(fā)現(xiàn)指針擺動,且在正常播出時指針擺動次數(shù)約在數(shù)十次左右,即可斷定低放之前電路工作是正常的。若無擺動,則說明低放之前的電路中也有故障,這時仍應(yīng)先解決低放中的問題,然后再解決低放之前電路中的問題。

 �。�3)完全無聲故障的檢修方法

  將音量電位器開至最大,用萬用表直流電壓10V擋,黑表筆接地,紅表筆分別觸電位器的中心端和非接地端(相當(dāng)于輸入干擾信號),可能出現(xiàn)三種情況:

 �、倥龇墙拥囟死戎袩o‘‘咯咯’聲,碰中心端時喇叭有聲。這是由于電位器內(nèi)部接觸不良,可更換或修理以排除故障。

 �、谂龇墙拥囟撕椭行亩司鶡o聲,這時用萬用表“Ω×10”擋,兩表筆并接碰觸喇叭引線,碰觸時喇叭若有“咯咯”聲,說明喇叭完好。然后將萬用表拔至電阻擋,點觸T6次級兩端,喇叭中如無“咯咯”聲,說明耳機插孔接觸不良,或者喇叭的導(dǎo)線已斷;若有“咯咯”聲,則把表筆接到T6初級兩組線圈兩端,這時若無“咯咯”聲,就是T6初級有斷線。

 �、蹖6初級中心抽頭處斷開,測量集電極電流

  若電流正常,說明V5和V6的工作正常,T5次級無斷線。

  若電流為0,則可能是R7斷路或阻值變大;V7短路;T5次級斷線;V5和V6損壞(同時損壞情況較�。�

  若電流比正常情況大,則可能是R7阻值變小,V7損壞;V5和V6初、次級有短路;C7或C10有漏電或短路。

 �、軠y量V4的直流工作狀態(tài),若無集電極電壓,則T5初級斷線;若無基極電壓,則R5開路;C8和C11同時短路較少,C8短路而電位器剛好處于最小音量處時,會造成基極對地短路。若紅表筆觸碰電位器中心端無聲,碰觸V4基極有聲,說明C8開路或失效。

 �、萦酶蓴_法觸碰電位器的中心端和非接地端,喇叭中均有聲,則說明低放工作正常。

 �。�4)無臺故障的檢修

  無臺故障是指將音量開大,喇叭中有輕微的“沙沙”聲,但調(diào)諧時收不到電臺。

  ①測量V3的集電極電壓:若無,則R4開路或C6短路;若電壓不正常,檢查是T4是否良好。測量V3的基極電壓,若無,則可能R3開路(這時V2基極也無電壓),或T4次級斷線,或C4短路。注意,此時工作在近似截止的工作狀態(tài),所以它的發(fā)射極電壓很小,集電極電流也很小。

 �、跍y量V2的集電極電壓:無電壓,是T4初級斷線;電壓正常而干擾信號的注入在喇叭中不能引起聲音,是T4初級線圈或次級線圈有短路,或槽路電容(200pF)短路。

  ③測量V2的基極電壓:無電壓,是T3次級斷線或脫焊;電壓正常,但干擾信號的注入不能在喇叭中引起響聲,是V2損壞。電壓正常,喇叭有聲。

 �、軠y量V1的集電極電壓:無電壓,是T2次級線圈、初級線圈有斷線;電壓正常,喇叭中無“咯咯”聲,為T3初級線圈或次級線圈有短路,或槽路電容短路。如果中周內(nèi)部線圈有短路故障時,由于其匝數(shù)較少,所以較難測出,可采用替代法加以證實。

 �、轀y量V1的基極電壓:無電壓,可能是R1或T1次級開路,或C2短路;電壓高于正常值,是V1發(fā)射結(jié)開路;電壓正常,但無聲,是V1損壞。到此時如果仍收聽不到電臺,可進行下面的檢查。

  ⑥將萬用表撥至直流電壓10V擋,兩表筆分別接于R2的兩端。用鑷子將T2的初級短路一下,看表針指示是否減小(一般減小0。2——0。3V左右)。若電壓不減小,說明本機振蕩沒有起振,振蕩耦合電容C3失效或開路,C2短路(V1發(fā)射極無電壓),T2初級線圈內(nèi)部短路或斷路,雙連質(zhì)量不好。若電壓減小很少,說明本機振蕩太弱,或T2受潮,印刷板受潮,或雙連漏電,或微調(diào)電容不好,或V1質(zhì)量不好,用此法同時可檢測BG1偏流是否合適。若電壓減小正常,可斷定故障在輸入回路。檢查雙連對地有無短路,電容質(zhì)量如何,磁棒線圈T1初級有否斷線。到此時收音機應(yīng)能收聽到電臺播音,可以進行整機調(diào)試。

電子工藝實習(xí)報告6

  實習(xí)時間:

  20x年2月x日至20x年04月x日

  實習(xí)老師:

  XXXX

  實習(xí)學(xué)校:

  湖南XXX學(xué)校

  實習(xí)地點:

  XXXX電子有限公司

  20x年2月x日我申請出去實習(xí),被學(xué)校安排到XXXX電子廠。在這里我看到了我以前沒有看到過的,學(xué)到了我以前從來不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

  我剛來實習(xí)公司的時候,公司業(yè)務(wù)正在正常運行,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量也分配均衡,而且變動也比較頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  一、學(xué)會遵從上級及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長的安排。

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作。

  3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度。

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

  工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn),公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,

  對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

  四、工作體會

  在多威實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),讓我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí),給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多��!

  所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

  轉(zhuǎn)眼,中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落,過不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進行實習(xí)呢。以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的.事,可是當(dāng)我離開校園,真的進入社會實習(xí)后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開始,我被學(xué)校安排到多威實習(xí)。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。在多威實習(xí),我被分配到該公司的無件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會如何作好一名操作員,

  它最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  其次,要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

  只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  第四,要學(xué)會虛心接受好的東西。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  第五,要學(xué)會以禮待人。在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。

  2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。

電子工藝實習(xí)報告7

  一、目的意義。

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的`電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理。

  天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試。

  1、檢測。

 �。�1)通電前的預(yù)備工作。

 �。�2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。(初測)

 �。�4)接入電源(注意 、—極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū),在收音機開關(guān)不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關(guān)打開,分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

  2、調(diào)試。

  經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進行調(diào)試工作。

 �。�1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)。

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

  a、將信號發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針放在465KHZ位置上。

  b、打開收音機開關(guān),頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機靠近信號發(fā)生器。

  c、用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機信號最強,這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2——3次),使信號最強,使揚聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達到最響為止(此時可把音量調(diào)到最小),后面兩項調(diào)整同樣可使用此法。

 �。�2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525KHZ——1605KHZ。

  a、低端調(diào)整:信號發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機調(diào)至530KHZ位置上,此時調(diào)整T2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。

  b、高端調(diào)整:再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。

  c、反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強。

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  a、目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回 。

  b、高端調(diào)整:再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。

  c、反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強。

 �。�3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  a、目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

  b、方法:低端:信號發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  c、高端:信號發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號最強。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)。

  問題分析:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  五、焊接順序:

  1、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前―定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  2、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1――R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

  3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是" "極,短腳是"―"極。

  4、焊接二極管,紅端為" ",黑端為"―"。

  5、焊接三極管,―定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  6、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

  7、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。

  8、焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

  9、焊接喇叭和電池座。

  測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試,明白―般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及―絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測―再通電狀態(tài)下,仔細調(diào)節(jié)中周,―定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門―定要有耐心。

  六、制作心得體會:

  經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí),我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù),收音機得檢測與測試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ)。最基本一點:以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,總覺得老師講得太抽象,通過本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識,而本次我門再收音機得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了。總之,再實習(xí)過成中,要時刻保持清醒得頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯誤。

電子工藝實習(xí)報告8

  為期四周的電子工藝實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,主要是培養(yǎng)我們的手能力,同時它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時,心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

  學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的認(rèn)識,它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,而是要經(jīng)歷一定過程的。

  我總結(jié)了一下,一個電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括

  1、 設(shè)計電路

  2、 制作印刷電路板,準(zhǔn)備電子元器件

  3、 插裝電子元器件

  4、 焊接電子元器件及修剪拐角

  5、檢驗與調(diào)試

  6、組裝電子產(chǎn)品,包裝

  其中最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,與多功能化的方向發(fā)展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設(shè)計都是無法實現(xiàn)的。

  學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細一點就是手工焊接,雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實現(xiàn)的,但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ),以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對的存在價值。在上課時間中,我的焊接技術(shù)隨著一個個拐腳的焊入,一步步地提高,到交表時我的技術(shù)雖說不上好,但是伊還過得去,叫我焊點什么東西我還是可以的。

  焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴散作用,是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進行連接而形成的連接叫做焊點。電子元器件的焊接稱為錫焊,其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低,但隨著人們對環(huán)境保護認(rèn)識的加強,含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。

  現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常采用侵焊,其焊接原理都與手工焊相同,是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計的,這一點我在學(xué)習(xí)拖焊時有深切的感受。

  手工焊一般分為四個步驟

  1、準(zhǔn)備焊接,其中最主要的是把少量的`焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點上,使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。

  2、接熱更好的流向另一面焊盤。

  3、 溶化焊料,當(dāng)焊點加熱到一定程度時,將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

  4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時機,方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,45度的方向。

  在我焊接時,我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連接。

  在焊接中我體會到要注意的問題主要有

  1、 焊錫量要適中,過多的焊錫會造成焊錫的浪費,焊接時間的增加,不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強度降低,虛焊。 在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理,這時焊錫又有點多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

  2、對烙鐵頭的保護,當(dāng)烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫,嚴(yán)重的不能進行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴(yán)重時要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。

  3、 注意安全問題,在進行焊接時老聽到有同學(xué)說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

  4、在焊接芯片時最好使用托焊,因為芯片的焊點又小又密,

  拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。

  5、組裝時由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。

  現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點小小的建議,希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個小小的練習(xí),并且不要指導(dǎo),讓我們體會到各種錯誤的操作,這樣能讓大家更好的進行學(xué)習(xí)。

電子工藝實習(xí)報告9

  一、實習(xí)目的或研究目的

  1、實習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)安全用電常識,了解人體所能承受的最高電壓和電流以及電流和電壓對人體造成的危害,掌握能夠防止人觸電的方法以及各用電器正確的接電方法。

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)識各種電子元器件,認(rèn)識和掌握電抗元件、變壓器元件、機電元件、半導(dǎo)體分立元件以及集成電路。知道電抗元件的標(biāo)稱和偏差,分類和型號;變壓器的分類和主要特征參數(shù);機電元件的種類;半導(dǎo)體分立元件的分類和命名以及集成電路的種類,最后還有各個場合元器件的選用。

  3、了解通孔焊接技術(shù)(THT),掌握錫焊的焊接方法,焊接完成時對焊接的檢驗,了解其它焊接的方法;能夠進行元件的拆除和對焊接口的處理,能依照電路原理圖焊接、測試±5v穩(wěn)壓電源。

  4、學(xué)習(xí)了解貼片技術(shù)(SMT),熟悉收音機的制作工藝,并制作、調(diào)試FM貼片收音機。

  2、實驗意義及背景簡介

  用電安全是現(xiàn)代人無可回避的安身立業(yè)的基本常識,從家庭到辦公室,從娛樂場所到工礦企業(yè),從學(xué)校到公司,幾乎沒有不用電的'場所。電是現(xiàn)代物質(zhì)文明的基礎(chǔ),同時又是危害人類的肇事者之一,如同現(xiàn)代交通工具把速度和效率帶給人類的同時,也讓交通事故這個惡魔闖進現(xiàn)代文明一樣,電氣事故是現(xiàn)代社會不可忽視的災(zāi)害之一。掌握必要的知識,防患于未然。一旦發(fā)生事故,只能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)以警示后來人。

  電路元器件是電氣設(shè)備與電子產(chǎn)品的基礎(chǔ),特別是一些基本的、通用的元器件更是必不可少的組成部分。熟悉和掌握各類元器件的性能、特點、適用范圍及其檢測方法等,對設(shè)計、制作與調(diào)試電氣設(shè)備、部件或電子產(chǎn)品有十分重要的意義。

  任何電子產(chǎn)品,從幾個元件的整流器到成千上萬個元器件組成的計算機系統(tǒng),都是由基本的電子元器件和功能構(gòu)件,按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成。雖然方法有多種(例如鉚接、線繞、壓接、粘接等),但使用最廣泛的方法是錫焊。了解焊接的機理,熟悉焊接工具、材料和基本原則,掌握最起碼的操作技藝是跨進電子大廈的第一步。 SMT是Surface Mounting Technology的英文縮寫,中文意思是表面安裝技術(shù),又稱表面貼裝技術(shù)、表面組裝技術(shù),是將電子元器件直接安裝在印制電路板或其它基板導(dǎo)電表面的裝接技術(shù)。在工業(yè)生產(chǎn)中,SMT是包括,表面安裝元件(SMC),表面安裝器件(SMD),表面安裝印制電路板(SMB),普通混裝印制電路板(PCB),點黏合劑,涂焊錫膏,元器件安裝設(shè)備,焊接以及測試等技術(shù)在內(nèi)的一整套完整的工藝技術(shù)的統(tǒng)稱。SMT涉及材料、化工、機械、電子等多學(xué)科、多領(lǐng)域的高新技術(shù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、通孔焊接技術(shù)

  焊接是金屬加工的基本方法之一。通常焊接技術(shù)分為壓焊、熔焊和釬焊三大類。錫焊屬于釬焊中的軟釬焊(釬焊熔點低于450℃)。習(xí)慣把釬料稱為焊料,采用鉛錫焊料進行焊接稱為鉛錫焊,簡稱錫焊。

  1.1 錫焊工具與材料

  (1)焊接工具:電烙鐵

  (2)輔助工具:尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子、小刀

  (3)焊料和焊劑

  ①焊料:焊料由易熔金屬構(gòu)成,焊接時熔化,與待焊金屬材料結(jié)合,在待焊材料表面形成合金層,將待焊材料連接在一起。

 �、诤竸喊丛诤附舆^程中的作用,焊劑可分為阻焊劑和助焊劑。

  1.2焊接方法與步驟

  (1)焊前處理

  焊接前,應(yīng)對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。

  ①清除焊接部位的氧化層

 �、谠冨a

  (2)焊接

  做好焊前處理之后,就可正式進行焊接。

  ①準(zhǔn)備施焊

  準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

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  將烙鐵接觸焊接點,注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,例如印制板上引線和焊盤都使之受熱,其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭的側(cè)面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。

 �、� 熔化焊料

  當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點,焊料開始熔化并潤濕焊點。 ④移開焊錫

  當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

 �、菀崎_烙鐵

  當(dāng)焊錫完全潤濕焊點后移開烙鐵,注意移開烙鐵的方向應(yīng)該是大致45°的方向。

電子工藝實習(xí)報告10

  一、實習(xí)單位

  XX有色金屬研究院創(chuàng)建于1952年11月,是我國有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開發(fā)機構(gòu),中國工程院副院長、中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽院長;我國著名半導(dǎo)體材料專家,中國工程院院士XX博士為現(xiàn)任院長。主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復(fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測試、設(shè)備研制及自動化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國家有色金屬及電子材料分析測試中心、國家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、有色金屬材料制備加工國家重點實驗室、生物冶金國家工程實驗室等國家級中心和實驗室設(shè)在該院。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  我在總院的先進電子材料研究所進行實習(xí),主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷,這種材料具有較高的可調(diào)諧性,其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡單的優(yōu)點,受到了廣泛的歡迎。另外,BST鐵電薄膜材料還具有開關(guān)速度快、抗輻射能力強、驅(qū)動功率低、電容電壓可控等優(yōu)點。

  三、實習(xí)總結(jié)

  我很榮幸能有機會到XX研究院電子所進行一個月的實習(xí)活動。在這一個月的實習(xí)期間,我學(xué)到了很多。首先,我學(xué)會了怎樣做實驗,雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實驗,但那些實驗都是按照課程要求編好的,連實驗步驟都幾乎是確定的,我們所要做的只是按照要求一步一步完成,得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會因為實驗設(shè)備不完善,很多實驗都不能去真正的動手做一下。在有研院電子所實習(xí)過程中,老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實驗,許多實驗都可以親自去做一下,教會了我做科研實驗的方法,也讓我真正體會到了做科研的每一步。其次,我學(xué)到了做科研的精神,在做實驗的過程中,每一步都十分重要,不可以有半點馬虎,比如在配粉的時候,一些稍許的不注意都有可能對實驗結(jié)果造成重大的影響。所以,做實驗是一件十分嚴(yán)肅的事情,要有很認(rèn)真的態(tài)度;做實驗時也要十分有耐心,因為許多實驗不是一兩個小時就可以完成的,比如做切片的時候,一個樣品要切成薄片有時可能會花上一兩天的時間;做實驗也需要很大的毅力,因為一個成功的.結(jié)果往往需要許多次失敗為前提,往往要堅持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后,實習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞,要熱愛工作,每天準(zhǔn)時上班,不遲到,不早退,遵守單位的工作制度。

  四、實習(xí)心得

  最后,我十分感謝有研院電子所的三位老師,他們對我十分熱情,教會了我許多知識,也帶領(lǐng)我做了一系列的實驗,而且,他們對我十分的信任,讓我獨立完成了許多實驗,這些經(jīng)歷對我的未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞,他們的勤奮和敬業(yè)對我有很大的震撼,教育了我無論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。

電子工藝實習(xí)報告11

  實習(xí)時間:20xx年X日至X日

  實習(xí)地點:XX

  實習(xí)人:XX

  實習(xí)目的:電子工藝實習(xí),使我們對電子元件焊接以及半導(dǎo)體收音機和數(shù)字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認(rèn)識,以及對電路板的一些知識。收音機和萬用表的安裝、焊接以及調(diào)試;讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別和質(zhì)量檢驗,學(xué)會了整機的裝配工藝;同時也培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)我們的獨立分析和解決問題的能力。

  實習(xí)輔導(dǎo)老師:XX

  實習(xí)器材:電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實驗所需元器件清單等

  實習(xí)內(nèi)容:首先我們需要熟悉各個元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認(rèn)識了半導(dǎo)體收音機裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍,能夠讀出電阻的阻值和各個元器件的量值大小。由輔導(dǎo)老師給我們講解了焊接時的一些技巧,每人發(fā)了一個練習(xí)用電路板,嘗試著初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個技術(shù)活,稍有不慎就可能導(dǎo)致元器件喪失其部分性能,甚至導(dǎo)致元器件報廢。

  我們先進行了恒興牌S60袖珍型收音機元器件的焊接,首先我們得看懂收音機的電路圖,然后是認(rèn)識電路圖上所對應(yīng)的元器件,找到所對應(yīng)的實物,在焊接前應(yīng)該用萬用表將各個元件測量一下,做到心里有數(shù)。安裝的過程中我們應(yīng)該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時選擇好阻值根據(jù)兩孑L的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設(shè)計,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長,他們不要超過中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。對于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙連接盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)諧時有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的.引腳以及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。對于耳機插座的安裝,焊接時速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良。發(fā)光二極管的安裝要根據(jù)外殼上給出的部位,正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。安裝完畢后,裝上電池,用萬用表分別測量D、C、B、A四個電流缺口,若被測量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺。

  再然后我們又進行了萬用表的焊接,主要通過數(shù)字萬用表的安裝和調(diào)試操作實習(xí),了解數(shù)字萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識別與檢測,練習(xí)常用儀器的使用,掌握焊接技術(shù)和數(shù)字萬用表的檢測方法。

  看了說明書,核對清點了各個元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于電路板空間有限,部分電阻需要采用立式焊接,以為余下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢后,接下來需要組裝所有零件,最困難的應(yīng)該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個小彈簧放入旋鈕兩圓孔內(nèi),把兩個小鋼珠放到表殼中間位置,然后把旋鈕按相應(yīng)的方向放入表殼即可,然后把印制板放進表殼,用螺釘緊固,最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,或許是由于焊接過程中出現(xiàn)的問題吧,萬用表歸零總是有點問題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對自己的作品還是很滿意的。

  實習(xí)體會:經(jīng)過兩個星期的電子工藝實習(xí),培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,雖然時間不長,可是仍然讓我學(xué)到了很多很多,首先加強的就是我的動手能力,其次就是我對問題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學(xué)校安排的這樣的學(xué)習(xí)。我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與測試,萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識別與檢測,練習(xí)常用儀器的使用,知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過焊接、組裝和測試,才能完成最基本的工序。在練習(xí)焊接時,雖然多次失敗,但我從沒放棄,在申老師和運老師的指導(dǎo)下,在自己的不懈努力下,功夫不負(fù)有心人,最終我制作的產(chǎn)品都正常工作了。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學(xué)習(xí),去實踐考察,只有這樣才能有實質(zhì)的進步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中能了解很多課本上沒有的知識,還能在尋找錯誤的同時鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運老師對我們實習(xí)過程中的精心指導(dǎo),小小的成功會給我很大的動力,我會繼續(xù)努力的。

電子工藝實習(xí)報告12

  (一)實習(xí)時間:

 �。ǘ⿲嵙�(xí)地點:

  (三)實習(xí)目的

  1、鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認(rèn)識;

  2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

  (四)實習(xí)經(jīng)歷

  本次實習(xí)想找個與專業(yè)相關(guān),又能鍛煉個人能力的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實習(xí),1月18日下午出發(fā),19號上午到了昆山。初來乍到,當(dāng)然會質(zhì)疑自己在這兒會干些什么,能否堅持到寒假結(jié)束。幸運的是當(dāng)時是白天,而且趕上飯點了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實習(xí)就這樣開始了。

  白天經(jīng)過簡單的考核填表與培訓(xùn)參觀后,我們領(lǐng)到了員工識別卡,看著上面的工號、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來做寒假工,身份為操作員,公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

  回到宿舍,只有一個感覺,那就是冷。有點納悶,南方怎么那么冷,而且也沒有暖氣,長江以南的人怎么受得了呢,幸好自己帶了床厚一些的被子。不過,也沒太抱怨,就接受了。安排好床鋪后,我們下樓買盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時,心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開始了,我是來實習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

  光陰是會飛逝的。剛開始的那幾個夜班,覺得那么漫長,可三十幾天過去了,回首當(dāng)時,很是不可思議。雖然每個夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過完了,才發(fā)覺原來當(dāng)時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過,打過交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

  在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每天實打?qū)嵉氖䝼€小時工作,對于沒有這樣經(jīng)歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,不過慢慢的我也學(xué)會了適應(yīng)。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

  人啊,真的不是那么簡單。人多了,難于管理,這在電子廠里尤為明顯,而且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個員工一看到他,就想到自己所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡簡單單就能做到的。

 �。ㄎ澹⿲嵙�(xí)心得

  這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個回家與家人團圓的寒假,一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個更加充實的寒假,一個靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,一個爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

  在公司業(yè)務(wù)正常運行的時候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會。

  一、學(xué)會遵從上級及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長的安排;

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;

  3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

  工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn),公司才能正常運轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

  以上是關(guān)于上班在公司里的見識和心得體會,而對于我個人來說本次實習(xí)對于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),讓我明白了兩個道理:1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會;鍛煉我的動手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實習(xí),真的學(xué)會了很多的東西,起碼我們都獲得了動手實操的機會,不會是只是會說而不會做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣,這對我們后來的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

  對于這次實習(xí),說實話,其實這次的實習(xí)我們并不會賺到很多的錢,可能也有的我會支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個能力,那就是管財,理財了,讓我們這些在象牙塔里的`雛鳥知道什么叫做社會生活,那并不是我們平時沒有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來的工資時,才真正的體會到錢是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當(dāng)然了,我作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該更早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋�,學(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識,說句現(xiàn)實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運用到適當(dāng)?shù)牡胤�,第一線的生產(chǎn),應(yīng)該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧�;蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  這次實習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ),這將是我進入社會的第一步,我相信我一定可以再這個日益激烈的競爭性社會浪潮中,擁有自己的一席之地。

電子工藝實習(xí)報告13

  一、實習(xí)目的

  了解安全用電常識

  掌握常用電工器件的使用

  掌握電工基本技能

  二、實習(xí)內(nèi)容

  安全用電常識

  電工工具和材料的.認(rèn)識及其使用

  導(dǎo)線及導(dǎo)線與接線柱的連接

  布局和走線

  三、小結(jié):

  今天是電工實習(xí)第一節(jié)課,這次實習(xí)我們要和強電打交道,所以在實習(xí)中安全是第一。我們這次學(xué)習(xí)電工實習(xí)理論與基本技能訓(xùn)練,了解到了一些常用工具比如剝線鉗等的用法,大多工具在以前都有接觸,所以做起來還是蠻順手的,目的重在熱身,在老師指導(dǎo)下,自然能很好的完成任務(wù)。

電子工藝實習(xí)報告14

  班級學(xué)號:XXX姓名:XXX

  專業(yè):自動化實習(xí)類別:電子工藝實習(xí)時間:20xx年XX月XX日指導(dǎo)教師:XXX

  電氣與電子工程系20xx年X月

  指導(dǎo)教師評語:

  成績:

  在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電子元件的認(rèn)識,焊接工藝的訓(xùn)練,電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對我們自動化專業(yè)中學(xué)到的知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  在以前的學(xué)習(xí)的知識都是一些理論知識,就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如大二的金工實習(xí)。而這一次的實習(xí),沒有多少東西要我們?nèi)ハ�,更多的是要我們�(nèi)プ�,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的'地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝�?偟膩碚f,我對這門課是熱情高漲的。因為上高中的時候在學(xué)校測向隊時,老師就教過我們焊接技術(shù),當(dāng)時因為要參加全國比賽所以焊工練得還是不錯的,這次實習(xí)讓我拾起了丟掉三年的烙鐵,對自己也是種考驗,還能否像以前那樣很隨意的焊接了。而且電工電子實習(xí),是大學(xué)里面第一次自己親自動手做東西,它是掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  我很感謝老師對我們的細心指導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。

  一周的實習(xí)短暫而且很快的就過去了,它給我?guī)砹撕芏嗨伎甲屛覍W(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,讓我重新認(rèn)識了各種電子元件在實際中的運用和理論和實踐之間的差距。在一周的工藝實習(xí)中,我有抱怨也有歡笑;有被老師說焊點不好的失落也有被老師表揚的喜悅;有焊接失敗的難過也有最后驗收通過的喜悅。這周里讓我的動手能力有了進一步提高,讓我學(xué)會了思考和獨立解決問題的能力,讓理論結(jié)合實踐的能力有了進一步提升�?偠灾诎遄颖焕蠋熓障碌哪强淌歉吲d的,也是對這周的回報。

  實習(xí)這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

電子工藝實習(xí)報告15

  前言:

  任何電子設(shè)備,從原材料進廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。電子設(shè)備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括:電子設(shè)備設(shè)計制造概要,整機機械結(jié)構(gòu),電子設(shè)備的可靠性,電子設(shè)備的防護及電磁兼容性,印刷電路板的設(shè)計制造,電子設(shè)備的組裝工藝,焊接技術(shù),電子設(shè)備的調(diào)試工藝及整機技術(shù)文件等。為了使我們學(xué)習(xí)了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學(xué)生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識,學(xué)校組織安排了為期兩周的電子工藝實習(xí),以我們自己動手,通過51單片機學(xué)習(xí)板的焊接、調(diào)試,掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認(rèn)識。

  通過本次電子工藝實習(xí),我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧,鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學(xué)進行開發(fā)板的調(diào)試也是我對開發(fā)板有了進一步的認(rèn)識。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試,通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學(xué)習(xí)板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習(xí)不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書本上學(xué)不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!

  一、 實習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學(xué)生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。

  2、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理�;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。

  3、掌握電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些基本技能。 鞏固、擴大已獲得的理論知識。 了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力。

  4、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51單片機學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。

  5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。

  二、 實習(xí)要求

  1、通過理論學(xué)習(xí)掌握基本的焊接知識以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;

  2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;

  3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  電子工藝實習(xí)是對電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學(xué)的補充和鞏固。本次實習(xí)主要內(nèi)容有:

  1、練習(xí)手工焊錫技術(shù),掌握手工焊接的操作及技巧。

  2、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學(xué)習(xí)板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊單片機學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。

  3、初步了解印制電路板(PCB板)的制作。

  四、實習(xí)器材及介紹

  1、 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習(xí)焊接;銅絲,用于練習(xí)焊接模型。

  3、萬用表:開發(fā)板調(diào)試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進行學(xué)習(xí)板的調(diào)試與檢測。

  4、松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。

  五、實習(xí)步驟

  5.1 插接式焊接(THT) 操作步驟

  首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。 然后將電烙鐵預(yù)熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

  操作要點: 在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容: 用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

  5.2 錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊 操作步驟

  將PCB板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在PCB板對應(yīng)的`矩形塊中,按照圖紙標(biāo)識,將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相應(yīng)位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應(yīng)的小器件并擺正。

  操作要點:向PCB板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應(yīng)位置。

  完成內(nèi)容:將所有微小器件或芯片貼在相應(yīng)位置,并利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。

  5.3 單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接

  進行完單片機開發(fā)板的貼片工作之后,接下來就開始了手工焊接任務(wù)。 在前面提到的焊接材料當(dāng)中,有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便性原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接,因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片,一定要把芯片插槽焊接完畢之后,再把芯片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長,否則不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。

  另外,焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應(yīng)

  加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應(yīng)不足,焊點錫面不光滑,結(jié)晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結(jié)束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發(fā)現(xiàn)搖動應(yīng)重新焊接。

  每次焊接完一部分元件,均應(yīng)檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。

  5.4 整板系統(tǒng)調(diào)試

  調(diào)試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機內(nèi)故障,基本上不出現(xiàn)機外及使用當(dāng)造成的人為故障,更不會有元器件老化故障。對于新產(chǎn)品樣機,則可能存在特有的設(shè)計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。

  整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步:

  (1) 將撥碼開關(guān)K23,K24打開,K25,K26關(guān)閉,按下電源開關(guān)。

  (2) 靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按K1,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按K1-K16,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管對應(yīng)顯示0-F。

  (3) 8路流水燈檢測。按復(fù)位按鈕,對單片機復(fù)位。按K2,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,八路LED會閃爍發(fā)光。

  (4) 動態(tài)數(shù)碼管檢測。復(fù)位單片機,按K3,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。

  (5) 繼電器檢測。復(fù)位單片機,按K4,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,繼電器會一秒吸合一秒切斷,對應(yīng)指示燈會閃爍。

  (6) DS18B20測溫檢測。復(fù)位單片機,按K5,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”,等待DS18B20初始化后,動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度

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電子工藝實習(xí)報告

電子工藝實習(xí)報告1

  一、 實驗時間:20xx—6—7至20xx—6—11

  二、 實驗室名稱: 8A—107

  三、 實驗?zāi)康模?/strong>

  電子工藝實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,對電子元器件的識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。

  四 、 實習(xí)內(nèi)容:

  (1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

 �。�2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;

 �。�3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。

  五、 實驗原理:

  天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  六、實驗器材

  電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具。

  元器件:A。線路板、 B。濾波器(有三個腳)、C。線圈:包括D53。5T,D310。5T,D314。5T、D。中周:包括: 粉周、紅周、黃周、E。電感、F。二極管、G。電容、瓷片電容、 H。電阻、I。PVC一個、 J。AM線圈、 K。開關(guān)、 L。磁棒、M。電位器、 N。耳機插座、 O。IC芯片等;

  各種電子器件的基本知識:

  1、電阻上面所標(biāo)的色環(huán)代表不同的參數(shù),色環(huán)電阻上的前兩環(huán)是代表該電阻的數(shù)值,第三環(huán)是倍率,第四環(huán)是有效變差(注意:一般是銀色的那條色環(huán)作為最后的色環(huán))。各種不同的顏色所代表的數(shù)值如下表:

  2、電容,主要區(qū)分正負(fù)極。長腳的為正,斷腳的為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對應(yīng)的管腳作為負(fù)極。

  3、LED燈,長管腳的一端為正極,短管腳的一端為負(fù)極。LED應(yīng)該放在組裝的時候才焊接,因為開始的時候很難把握焊接的高度,如果安裝的太低,安裝外殼后很難觀察到燈是否發(fā)光。

  4、二極管,二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。

  5、PVC,PVC的實質(zhì)是一個可變電容。調(diào)頻旋紐實質(zhì)上通過改變PVC的值來選擇不同的頻率。

  6、電位器,實質(zhì)上是可變電阻,作用是通過改變電阻的值來實現(xiàn)改變收音機的音量大小。

  七、實習(xí)步驟:

  第一天:焊接練習(xí)

  焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時,烙鐵頭要在加錫時停留2—3秒,這樣錫才能溶解,元件焊得就越好。還有錫不能加得太多,否則易發(fā)生短路。今天我們先在一塊電路板練習(xí)焊幾個電阻,熟悉焊接的基本操作,體會焊接的技巧。

  第二天:

  發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過色環(huán)來表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差。電容主要區(qū)分正負(fù)極。長腳的為正,斷腳的'為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對應(yīng)的管腳作為負(fù)極。二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。接著對照工位圖了解清楚各個元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上,待老師檢查完畢再根據(jù)工位圖,逐個焊接零件。

  第三天:

  測試與檢測:測試是需要耐心的,因為要排隊,還要有心理準(zhǔn)備,也許我們焊的電路板會沒聲音,畢竟我們不是專業(yè)人士。通過對收音機得檢測與測試,我們明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,二極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象。第二,要通電檢測再通電狀態(tài)下,仔細調(diào)節(jié)中周,定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門定要有耐心。

  第四天:

  測試電路板確定沒問題后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,揚聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

  第五天:

  組裝完后的最后測試,如果有問題拆開外殼檢查,看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。

  八、心得體會:

  通過一星期的電子工藝實習(xí),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,也提高了自己的動手能力。當(dāng)我知道我們電工實習(xí)是自己制作一臺收音機時,我心里有點興奮,因為我從小就對收音機感興趣,經(jīng)常拆收音機,有時壞了也能修好�,F(xiàn)在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的,相信自己可以做出一臺質(zhì)量很好的收音機。

  這次實習(xí)最大的收獲是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數(shù)字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學(xué)新東西只要用心就能學(xué)好的。通過一個星期的實習(xí),我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業(yè)知識,但在日常生活中是有著現(xiàn)實意義;同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術(shù)比較好,所以有些同學(xué)也經(jīng)常問我,我也很熱心去教他們,有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學(xué),在這過程我也體會到團隊合作精神的重要性。當(dāng)自己做的收音機可以收到臺時,那種喜悅是非常大的,畢竟是自己親自焊接的收音機。

  總的來說,這次電子工藝實習(xí)我學(xué)到的很多有用的知識,深刻的認(rèn)識到了理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經(jīng)驗,將對自己以后的發(fā)展有很重要的意義,所以這次實習(xí)我受益匪淺。

電子工藝實習(xí)報告2