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社會安全報告

時間:2023-01-14 16:46:04 其他報告 我要投稿

社會安全報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的社會安全報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會安全報告

社會安全報告1

  寒假歸來,針對要寫的社會實踐報告,我找到了一個關于民生的題目。民生的首要問題是什么呢?在我看來莫過于食品安全這一“經(jīng)久不衰”的話題。所以,我在網(wǎng)上做了調查,針對食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下:

  在上網(wǎng)調查之前,腦際浮過這樣一則新聞,是我前不久在家里電視上看到的,記得是湖南都市頻道報道的,大致內容是這樣:無論是在很多小型的超市還是像家樂福沃爾瑪這樣的大型超市購買的水產(chǎn)品海帶,竟然有掉色的現(xiàn)象。后來通過食品安全的檢查才證實人們買的“海帶”是用工業(yè)塑料制成的。當時有關專家告訴我們太漂亮的食品一般不要買,是有經(jīng)過塑身的,存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋果一樣,上面加了一層蠟,可如果不小心你就可能會吃到工業(yè)蠟。

  專家的那些建議出發(fā)點當然是好的,為了讓我們少吃有害食品?陕牶蠹毾,這是一件多么悲哀的事情,看到精致的食品的不能安心的購買,要隨時想著吃后會留下后遺癥的。此乃國民的大悲劇,民生的大問題。

  食品安全問題出現(xiàn)的各類案例:

  比如最受關注的地溝油的問題,奶粉三x氰胺問題,食品中致癌物質含量問題等層出不窮。劇毒農藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用;各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在;有害元素、微生物和各種病原體的污染,近年在市場上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等,還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑,在蔬菜上噴施劇毒農藥等案例。

  食品安全問題似有愈演愈烈之勢,概括起來,有如下三個特點:

  一是問題食品的涉及面越來越廣。問題食品已從過去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統(tǒng)主副食品,擴展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等,呈立體式、全方位態(tài)勢。二是問題食品的危害程度越來越深,已從食品外部的衛(wèi)生危害走向了食品內部的安全危害。過去只注意食品細菌總數(shù),現(xiàn)在是深入食品內部的農藥、化肥、化學品殘留。三是制毒制劣手段越來越多樣、越來越“深入”、手法越來越隱蔽,從食品外部的走向內部的、從物理的走向化學的。從曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到,就怕你想不到。期待吃下放心的食品,將是一個綿綿無期的等待。

  對于我國食品安全問題產(chǎn)生的原因進行分析有以下七點:

  一、監(jiān)管疏漏,“蘇丹紅一號”事件呈現(xiàn)出國家、企業(yè)等對在食品生產(chǎn)中被廣泛使用的食品添加劑的監(jiān)管存在漏洞。二、執(zhí)行不力,我國于XX年5月將孔雀石綠列入《食品動物禁用的獸藥及其化合物清單》中,禁止用于所有食品動物。但在實際檢測中,卻發(fā)現(xiàn)在我國很多地方,孔雀石綠仍在被普遍使用。三、欠缺考證盲目定論,“轉基因水稻事件”告訴我們,對于一個有爭議的話題不能輕易下結論。在沒有精確的考證之前,任何單角度的結論都要慎重。四、利益驅動逃避責任,以“雀巢金牌成長3+”奶粉碘含量超標事件為例。雀巢在這場博弈中的表現(xiàn)出的企業(yè)利益第一,逃避責任的做法并不是個例,其實很多其他行業(yè)的知名企業(yè)在利益與責任的博弈中也有極其相似的表現(xiàn)。五、政策法規(guī)不健全,國家在管理和規(guī)范方面還存在很多不足,導致問題不斷。六、媒體誤導草木皆兵,由媒體片面報道引發(fā)的軒然大波,不得不通過權威部門發(fā)布的權威數(shù)據(jù)來消除,包括國際間的貿易往來也因此受到了巨大的沖擊。甲醛啤酒事件——“國產(chǎn)啤酒95%含有甲醛”的說法是否有夸大事實的嫌疑,或者說這樣的“失實”報道能不能在媒體職業(yè)操守范圍內經(jīng)過嚴格的核實而避免。另外,同行業(yè)競爭對手的惡性競爭,也是導致此類“鬧劇”時有發(fā)生的原因。七、標準滯后,國家監(jiān)管部門應該根據(jù)國際標準及時修改舊標準,尤其是在食品健康安全方面更要與國際接軌。呼吁國家、企業(yè)、個人勿忘了自己的社會責任。有意疏忽或制造有害食品的行為是一種間接的殺人行為。希望食品安全將不再是問題。

  經(jīng)過一番簡單的調查跟介紹,每每看到百度熱點或是新聞報道都是異常的氣憤,國人良心何在,國家監(jiān)管又有何用,這是我憤怒的。人都是社會中的人,不能利字當頭,我們每個人都對社會有一份責任,呼吁食品能夠實現(xiàn)真正安全。

社會安全報告2

  根據(jù)《關于開展社會保險基金安全檢查工作的通知》文件要求,我局領導高度重視,組織召開自查工作會議要求個相關科室人員積極開展自查工作,現(xiàn)自查事項作如下報告:

  一、社會保險收入情況

  1、我局嚴格按照文件要求執(zhí)行養(yǎng)老保險補費政策,符合規(guī)范,首先接收人社局開具的補繳單,其次填寫社會保險關系接續(xù)申請表,經(jīng)辦人員打印征集計劃單,由社保經(jīng)辦人、科室負責人、局領導先后簽字審核通過,然后到財務科結算。

  收入出納根據(jù)已發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,及時辦理各項基金收入工作,并實事求是、客觀、公正地記錄收入情況,妥善保管票據(jù),按照銀行制度的規(guī)定,加強管理,進行個體靈活就業(yè)、城鎮(zhèn)居民、補費、各單位工傷結算及各工地農民工工傷,全縣行政事業(yè)單位工資、各企業(yè)條管單位、下崗失業(yè)人員醫(yī)療結算,結算金額與審核金額核對一致后,打印繳費結算單及基金劃繳憑證,按照劃繳憑證金額用POS機刷卡或通過全程電子化系統(tǒng)批量代扣,確認基金進帳后,進行內部交接。

  登記各類收款臺賬(五險,行政事業(yè)單位工資)并進行核對,每月末與銀行進行對帳,做到帳帳相符后,把收入戶轉財政專戶,無挪用、載留、擠占、貪污現(xiàn)象發(fā)生。

  劃繳憑證設專人進行管理,實行崗位責任制,基金劃繳憑證的領購、保管、使用及核銷全部登記在冊,所有票據(jù)采取連號使用,杜絕出現(xiàn)跳號、斷號現(xiàn)象。

  2、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老繳費情況,根據(jù)《吉木乃縣城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老實施辦法》規(guī)定了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))登記核定、社保部門征收、相關部門共同監(jiān)督管理的職責明確、分工有序、相互配合的部門聯(lián)動機制,搭建了核定、征收、監(jiān)管三個平臺。在登記核定和征收平臺建設上,嚴格執(zhí)行登記、核定、繳費、開具稅票和領取繳費證程序。規(guī)定參保人持本人戶口簿和第二代居民身份證,先到戶籍所在村辦理繳費登記;村代辦點對初次參保人員的相關信息進行認真審核,在村委會工作人員的輔導下填寫《城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保登記表》;村委會工作人員把相關材料上報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動保障服務站逐項錄入到信息管理系統(tǒng),核定繳費金額,并開具《專用繳費收據(jù)》;之后鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作人員根據(jù)《繳費核定結算單》核定的金額,在指定的農村信用社繳費。

  二、社會保險支出情況

  按照政策要求及時審核個體、企業(yè)、機關事業(yè)退休人員養(yǎng)老初始待遇并兌現(xiàn),首先由初審人員收取退休人員基本資料及退休審批相關文件資料,各項數(shù)據(jù)核實正確后,進行初始待遇審核,待審核完成簽字,交由復核人員進行復核并簽字、再由科室長對各項信息進行審核并簽字,最后交由領導審核簽字確認后,交給待遇發(fā)放人員當月兌現(xiàn)待遇。企事業(yè)待遇在上月的工資基礎上,當月有變動的,手工和系統(tǒng)全部進行變動后,對每個單位按照變動過的當月的手工工資表和系統(tǒng)內的數(shù)據(jù)進行核對,準確無誤后進行打印,交由復核人員進行變動復核簽字后,領導審核簽字,最后財務進行發(fā)放。目前全部通過電子銀行平臺發(fā)放各類養(yǎng)老待遇。

  1、醫(yī)療、生育保險待遇支付,由審核醫(yī)生對患者發(fā)生的醫(yī)療費用進行初審,交復核人員進行核算,完成后由復核人員進行手工復審核算,再交審核醫(yī)生將相關費用錄入程序進行審核結算并簽字確認,復核人員在程序中確認無誤后復核通過再簽字確認,最后主管領導簽字確認后方可由財務科支付。

  2、工傷保險待遇支付由審核醫(yī)生對工傷人員的醫(yī)療費用進行初審,審核員將支付費用錄入程序進行工傷人員待遇核定,再由復核人員在程序中進行復核,完成后簽字確認交審核人員進行工傷人員待遇支付審核結算,最后由主管領導審核簽字后交財務科支付。

  3、失業(yè)保險待遇支付由失業(yè)保險待遇核定人員按照下崗失業(yè)人員提交的相關資料進行待遇核定,核定完成后交給主管領導再次復核后簽字蓋章,按照核定好的待遇支付標準,對本月領取失業(yè)金的人員進行造冊,再由復核人員、主管領導依次簽字確認,交財務科支付。

  4、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險資格認證和重復領取待遇方面,我縣城居保資格認證工作是每年的4月份開始和企業(yè)養(yǎng)老資格認證同時進行,未及時進行資格認證的領取待遇人員我們及時核查處理。待遇審核和發(fā)放平臺建設上規(guī)定,符合退休待遇享受條件的人員,須嚴格履行個人申請、經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所初審、縣社保局審核、社會化發(fā)放的程序。參保人持《繳費證》,到所在行政村填寫《待遇申報表》,由所在行政村簽署意見并加蓋公章后,報鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦點初審。鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦點根據(jù)相關政策初審確認后,為待遇享受對象換發(fā)《待遇領取證》,從信息系統(tǒng)中點擊“人員領取待遇申請”實行網(wǎng)上初審,并于每月15日前上報《待遇申報表》到縣社保局。縣社保局根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦點上報的《待遇申報表》逐一審核確認,從信息系統(tǒng)中自動生成發(fā)放報表報送縣財政局審核。縣財政局根據(jù)社保局提供的發(fā)放報表,結合退休年齡審核后,由信用社實行社會化發(fā)放。由于電子銀行發(fā)放和POS機收費是一體的、我縣POS機目前正式安裝完畢,準備20xx年1月開始按電子銀行發(fā)放工資。

  三、社會保險基金財務管理內控機制情況

  根據(jù)《社會保險基金財務制度》、《社會保險基金會計制度》,為進一步規(guī)范財務管理,加強社會保險基金管理工作,我局制定了內部財務管理制度,要求工作人員遵守財經(jīng)紀律、加強監(jiān)督檢查、確保基金安全。

  基金收入出納做內部交接,支出出納做外部交接,基金會計做回單確認,形成了相互監(jiān)督制約的管理機制強化業(yè)務崗位制約關系,預防風險的發(fā)生。基金財務與業(yè)務每月進行對賬,做到賬賬相符、賬證相符、賬實相符,確保社會保險基金財務數(shù)據(jù)的真實、準確和完善。

  財務專用章由專人保管,個人名章由本人或其授權人員保管,嚴禁一人保管支付款項所需的全部印章。財務收入章由收入出納保管,財務支出章由支出出納保管,U盾分為管理員、錄入、復核三種,管理員的由會計保管,錄入的為支出出納用來支付藥費使用,復核的由收入出納對支出出納錄入的藥費進行監(jiān)督,檢查數(shù)字是否準確無誤,然后做復核。

  根據(jù)《社會保險基金管理財務制度》和收支兩條線管理的規(guī)定加強社會保險基金銀行賬戶管理,社會保險經(jīng)辦機構必須設立收入戶和支出戶,規(guī)范賬戶設置。征收的社會保險費要按規(guī)定及時繳入財政專戶;財政專戶和支出戶在同一國有商業(yè)銀行只能各開設一個賬戶;財政專戶、支出戶、收入戶都要按規(guī)定及時結轉、劃撥資金,嚴禁坐支;支出戶的基金不得轉為定期存款;存入財政專戶、支出戶中的社會保險基金,要按中國人民銀行規(guī)定的優(yōu)惠利率計息,各項社會保險基金要分別計息、分賬核算。

  社會保險基金嚴格按照收支兩條線管理,?顚S谩⒎謩e建帳、分帳核算、自求平衡,不得相互擠占調劑。支出的各項社會保險待遇由財政專戶核撥后撥入支出戶方可支付;收入的社會保險費按時轉入財政專戶,由財政專戶統(tǒng)一管理。

  我局建立了與財政定期對帳制度,每月我局定時到縣財政局對帳,保證了社;鹬Ц兜臏蚀_安全。財務人員將每季度財政專戶產(chǎn)生的利息直接做為收入計入財政專戶,支出戶的利息按季轉入財政專戶。

  四、基金專項檢查中提出的問題進行整改情況

  1、與財政每月對賬一次,對完賬在財政專戶余額表上讓社?平(jīng)辦人員進行簽字、蓋章。

  2、3POSS機刷卡小票進行簽字,已進行整改,個體人員繳費未采取電子銀行代扣。

  3、xx%預留保證金賬套,20xx賬補做到6月份。

  4、定點醫(yī)療機構結算發(fā)票,改為全額發(fā)票。

社會安全報告3

暑假期間,我們組成小組來到彭州市環(huán)境保護局進行了我們產(chǎn)品質量工程專業(yè)為期兩周的社會調查。期間,我們在其熱心的接待和安排下同他們的職員進行了親切的交流,針對其質量管理工作從理論到客觀實踐的實施進行了較為深入的調查和學習。綜合而言,其主要內容有以下幾點:

  一、明確環(huán)境監(jiān)測任務中質量管理工作的實施范圍、目的和意義;

  二、確保所有質量管理工作形成有效的程序控制(如實驗分析質控程序)

  和相關文件記錄(如數(shù)據(jù)記錄);

  三、確保環(huán)境監(jiān)測任務中采取的監(jiān)測技術手段規(guī)范化、標準化以及對監(jiān)測

  數(shù)據(jù)進行嚴格的“五性”要求;

  四、建立計量認證與實驗室認可制度以提升環(huán)境監(jiān)測水平實力,走可持續(xù)

  的質量發(fā)展之道。

  下面對以上幾點做出進一步的補充:

  1、環(huán)境監(jiān)測任務中的質量管理工作范圍、目的和意義

 。1)環(huán)境監(jiān)測任務中的質量管理工作范圍:彭州地域內被水覆蓋地段的從管理到技術的所有的水體監(jiān)測與評價工作。

 。2)環(huán)境監(jiān)測任務中的質量管理工作目的:使環(huán)境監(jiān)測工作能夠準確地反映出水環(huán)境質量的現(xiàn)狀,并通過監(jiān)測數(shù)據(jù)預測水環(huán)境污染的發(fā)展趨勢,然后針對其污染程度和污染發(fā)展趨勢采取積極有效的糾正措施以達到縮小污染、保護水資源的最終目的。

 。3)環(huán)境監(jiān)測任務中的質量管理工作意義:質量管理會更加強化環(huán)境監(jiān)測機構的規(guī)范化、科學化和標準化,提高監(jiān)測數(shù)據(jù)的可靠性和準確性,提高監(jiān)測人員的素質和監(jiān)測技術水平的質量。

  2、程序控制和文件記錄

 。1)質量控制的標準化操作程序(SOPs),其規(guī)定內容如下表:

 。2)實驗室控制程序

  1方法選定:一般以國家標準為主,如果還未制定相應標準可選擇行業(yè)統(tǒng)一標準。

  2基礎實驗:對選定的方法進行實驗操作練習。

  3檢出限的估算:從零濃度到能夠監(jiān)測出的待測物質的最小濃度。

  4校準曲線的繪制。

 。3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理程序

  1按照有效數(shù)字的規(guī)定和修約規(guī)則進行有效數(shù)字的修約和數(shù)值計算檢驗。 2正態(tài)樣本異常值的判斷和處理。判斷規(guī)則通常有:Grubbs法、Dixon法、Cochran法、偏度峰度法等。

  3測量結果置信區(qū)間的確定。

 。4)實驗分析程序

  1送入實驗室水樣首先應核對采樣單、容器編號、包裝情況、保存條件和有效期等,符合要求的樣品方可開展分析。

  2必須作空白實驗。

  3按國家標準方法進行水樣分析。

  4精密度控制。

  5準確度控制。

  6執(zhí)行三級審核制度:第一級審核為采樣員間及分析員間的互校;第二級為室(科或組)負責人的審核;第三級為站技術負責人(或技術主管)的審核。

 。5)實驗室質控指標體系(建立計算機數(shù)據(jù)庫)。

  6)有機污染物監(jiān)測分析質控指標體系(建立計算機數(shù)據(jù)庫)。

  3數(shù)據(jù)的“五性”要求及監(jiān)測技術規(guī)范化、標準化

  (1)數(shù)據(jù)的“五性”質量指標要求

  1代表性:指在具有代表性的時間、地點,并按照規(guī)定的采樣要求采集的有效樣品。

  2準確性:測定值要能夠準確的反映真實值。

  3精密性:測定值要有良好的重復性和再現(xiàn)性。

  4可比性:不同的測定方法測量同一水樣時,其結果能夠大致吻合。 5完整性:工作總體的切實完成。

  所以,只有努力使監(jiān)測數(shù)據(jù)達到“五性”的質量指標要求,才能保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的可靠性達到最大。

 。2)監(jiān)測技術規(guī)范化、標準化主要要求

  1實驗室應對缺少指導書可能會給檢驗工作帶來危害的所有儀器設備的使用和操作、樣品的處理和制備、檢驗工作編制指導書,并在質量文件明確中規(guī)定。與實驗室工作有關的指導書、標準、手冊和參考數(shù)據(jù)都應現(xiàn)行有效并便于工作人員使用。

  2實驗室應使用適當?shù)姆椒ê统绦蜻M行所有檢驗工作以及職責范圍內的其他有關業(yè)務活動(包括樣品的抽取、處理、傳送和貯存、制備,測量不確定度得估算,檢驗數(shù)據(jù)的分析);這些方法和程序應與所要求的準確度和有關檢驗的標準規(guī)范一致。

  3沒有國際、國家、地方、行業(yè)規(guī)定的檢驗方法時,實驗室應盡可能的選擇國際或國家標準中已經(jīng)公布或由知名的技術組織或有關科技文獻或雜志上公布的方法,但應經(jīng)實驗室技術主管確認。

  4需要使用非標準方法時,這些方法應征得委托方同意,并形成有效文件,

  5綜述

  以上內容便是對環(huán)保局質量管理工作方案的大致總結,其方案內容應該是比較全面和完善的。但是,其在實踐運用方面卻頗有不足之處。例如,對某控制程序作出編制后,這些被打印好的方案卻往往成了裝點門面的擺設,其內容和內涵很難落到實處。因此,這也就導致形成了一種“雷聲大,雨點小”的不良局面。

  究其原由,應有兩方面因素。一是人為方面因素。首先,質量管理意識普及程度低,大部分職員對此了解甚少或者從無了解,他們缺乏這樣一種質量管理的意識,致使很多人認為其存在可有可無,;其次,質量管理理論的指導學習環(huán)節(jié)薄弱,職員對質量管理的重要理論沒能夠切實切確地掌握,致使大部分職員人云亦云、亦步亦趨,沒有主見,毫無創(chuàng)新精神。二是客觀條件因素,包括資金、人力資源以及設備環(huán)境等外界條件因素,但主要在于質量管理理論在國內發(fā)展傳播較慢,并且其實踐運用的情況也不樂觀,在這種沒有足夠可借鑒經(jīng)驗的條件下,要建立符合國內實際的有效的質量管理體系就變得異常艱難。

  從長遠來看,質量管理工作應是一項艱巨而漫長的任務,要想把質量管理理論變?yōu)楹虾鯂鴥葘嶋H的客觀事實并使其普遍化、有效化,這還需要廣大質量工作者堅持不懈的作出更多的努力才行。

社會安全報告4

  一、調查項目:

  食品添加劑調查

  二、調查目的:

  我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展,現(xiàn)代人的生活對飲食起居提出了更高的要求。而“民以食為天”,食品有關的問題自然成為人們關注的一個焦點!近來媒體曝光了多家食品生產(chǎn)商的食品存在不安全的因素,得到了各界黨組織以及廣大群眾高度重視,食品安全被推到了風口浪尖的地位。群眾已經(jīng)認識到的不安全食品主要有:注水豬肉;農藥殘留較多的蔬菜水果;市場上的假酒、假飲料、假油、假米、假調料;對人有致癌危險的商品;經(jīng)過現(xiàn)代技術加工的膨化食品、方便面、果凍和很多零食;抗生素、色素殘留超標的食品;各種過期的、防腐劑、添加劑含量超高的食品;沒有保鮮措施的貯藏品,不衛(wèi)生的散裝食品等。

  這次主要了解各種食品的食品添加劑添加情況,了解食品添加劑的基本知識;增強食品安全意識。

  三、調查過程:

  1. 到超市副食品,查看食品包裝袋上標注的有哪些食品添加劑;

  2. 記錄食品添加劑的名稱;主要有穩(wěn)定劑、檸檬酸、乳酸、甜味劑、綜合香料、附加劑、甜蜜素、糖精鈉、安賽蜜、阿斯巴甜等,基本每一種食品中都含有添加劑。

  3. 采購樣本:根據(jù)的種類,采購了肉食、飲料、速凍食品和休閑零食四類食品。

  4. 利用網(wǎng)絡了解食品添加劑和相關知識:

  (1)食品添加劑的作用:合理使用可防止食品腐敗變質,保持或增強食品的營養(yǎng),改善或豐富食物的色,香,味等。

 。2)使用食品添加劑的必要性:如不使用防腐劑,則變質的食物會引起食物中毒。另外,防腐劑還可以殺滅曲霉素菌等產(chǎn)毒微生物,這無疑是有益于人體健康的。

 。3)食品添加劑的安全用量:對健康無任何毒性作用或不良影響的食品添加劑用量,用每千克每天攝入的質量(mg)來表示,即mg/kg。

  (4)不使用有毒的添加劑:如新聞中報道的瘦肉精、人工合成色素(做染色饅頭)、吊白塊(做有毒腐竹)等。

  四、調查收獲:

  1.要養(yǎng)成正確認識和防范食品添加劑的意識,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

  2.買東西務必養(yǎng)成翻過來看包裝背面“配料表”的習慣。盡量買含添加劑少的食品。

  3.選擇加工程度低的食品,加工度越高,添加劑也就越多。如購買的速凍類的饅頭、薯條、鱈魚片等,標注的添加劑就很少。

  4.不要貪圖便宜貨。俗話說“賤錢無好貨”,事實上在小攤上買的零食,含的添加劑很多。

  5.要樹立“簡單的懷疑”精神!盀槭裁催@種蛋糕的顏色這么漂亮?”“為什么這種零食會這么便宜?”具備了“簡單的懷疑”精神,在挑選加工食品的時候,真相自然而然就會出現(xiàn)。

  五、調查總結

  這些知識,讓更多的人了解到食品安全的重要性和提高了安全消費能力。大多數(shù)人還是很關注食品安全方面的問題的,可見近年來食品安全方面出現(xiàn)的問題已經(jīng)引起了大部分人對食品安全的重視,并采取了一定的行動,但應有少數(shù)人還沒有重視到食品安全的問題,對此我覺得可以有針對性的對食品安全問題做一定的宣傳。

  俗話說,“民以食為天,食以安為先” 食品安全直接影響著人民群眾的切身利益,關系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定,因此飲食安全責任重于泰山。,因此食品的安全問題也是十分重要,而且也已經(jīng)得到廣泛的關注,很多問題亟待解決,這也讓我們看到了食品專業(yè)的發(fā)展前途和任重道遠,希望城市政府能夠切實加強對食品安全問題的重視,加大宣傳力度,通過各方面向民眾散發(fā)食品安全知識。

  六、大學生暑期社會社會實踐調查意義重大,鼓勵更多的人參與到這支龐大的隊伍中來。

  我們通過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐調查,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定的準備。

  社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實踐已充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐調查,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感得到增強。在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。真誠的希望更多的大學生積極參與到這支光榮而龐大的實踐隊伍中來。

社會安全報告5

  摘要:隨著學生暑假的陸續(xù)到來,中小學生的假期人身安全問題成為人們關注的又一焦點,但是目前社會上還存在著許多隱患,因此,為了提醒中小學生身邊存在的安全隱患,保障他們在假期中的人身安全,營造健康向上良好的假期氛圍,幫助其順利度過暑假,馬克思主義學院的社會實踐小隊到揚州市及省內其他廣大城市、農村,針對中小學生等青少年,就相關事項進行了宣傳教育服務實踐。

  關鍵詞:暑期安全 宣傳教育 中小學生(青少年) 社會實踐

  前言:作為一名師范生,我們將此次暑期社會實踐對象定位于廣大中小學生,在為社會貢獻出大學生的一份微薄之力的同時,繼承和發(fā)揚黨“為人民服務”的宗旨和優(yōu)良作風,進一步激勵廣大青年學生,堅定理想信念,激發(fā)青年社會責任感。

  正文:作為小隊成員之一的我,在暑假的7月5日~7月30日,和XX,另外兩個學姐XXX、XX合作,到江蘇省南京市鼓樓區(qū)挹江門街道福建路社區(qū),通過分發(fā)問卷、宣傳冊子,舉辦安全講座,實地考察等方法進行了名為“安全護航 快樂暑假”的暑期“三下鄉(xiāng)”少年兒童安全宣傳教育社會實踐工作。

  首先第一天,我們小組一行四人先走訪了街頭和社區(qū),然后在社區(qū)會合,和社區(qū)、街道管理人員說明了我們的來意,介紹了我們的來意和本次活動的內容,和他們聯(lián)系好時間,準備到時開展實踐調查,他們對我們即將開展的實踐活動表示非常支持。雖然第一天“天公不作美”,下著不小的雨,但是大家的熱情都很高漲,對即將為期半個多月的實踐活動表示了極大的信心。 緊接著的第二天,我們復印了調查問卷和宣傳冊子,搜集了一些社區(qū)資料,開始為后面幾天的實踐調查做準備。

  在接下來的五、六天里,我們先在社區(qū)及社區(qū)周圍發(fā)放調查問卷,給來往的居民,家長填寫,順便偶爾走訪了一些假期輔導班,大致了解了一些有關孩子的暑期安全問題。然后抽空對數(shù)據(jù)進行了一些統(tǒng)計,整理了資料、照片……然后,等問卷全部發(fā)放完畢后,我們在社區(qū)里分發(fā)早就打印好的宣傳小冊子,在發(fā)放的同時,也給順路的居民講解一些小的實用的安全知識,吸引了很多路人過來觀看。值得一提的是,雖然天空中依舊下著小雨,但是大家還是很有興趣參與我們的活動,積極踴躍地詢問我們一些有關的問題,我們也盡量做到一一給出他們滿意的答案。 然后接著,我們在社區(qū)街道服務中心里,給暑期放假在家的小朋友們開展了一場PPT形式的安全知識講座。我負責這次講座的主講,雖然開始前有點緊張,但是看到小朋友們天真可愛的模樣,我覺得自己有責任讓這些懵懂的孩子們懂得更多更全面的安全知識來保護自己,于是,緊張感少了點,慢慢地開始了我的講解。講座中途,為了更好地讓小朋友們理解下雨天時躲避雷電的某個下蹲安全動作,我決定身體力行,令人欣喜的是,小朋友們一個個也學著去做,中間穿插的“有獎競猜”環(huán)節(jié)也讓本次講座的最后效果是出奇的令人滿意。

  最后的幾天,我們根據(jù)暑期安全知識里的其中幾個方面:食品安全、交通安全、家電安全、家居安全、防溺水、防火災,分別根據(jù)個人情況走訪了社區(qū)周圍的路邊攤販、交通信號燈附近、家電商場、游泳館、社區(qū)消防設施、社區(qū)醫(yī)療中心以及周邊的派出所。

  關于問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,我們發(fā)現(xiàn)接受調查的40位家長雖然文化水平參差不齊,但大多是接受過文化教育的,因此,他們對孩子的暑期安全問題還是非常在意的。據(jù)結果反映,被調查的家長們的孩子都在學齡前到初中之間(16歲以下),有10%的孩子暑期是自己在家獨處,另外有85%的孩子是在家長和爺爺奶奶等長輩的看管下度過自己的假期,有5%的孩子是在所報的輔導班里度過,由此可見,為了安全起見,家長們還是更樂意自己的孩子在自己的”眼皮底下”過暑假的。并且,調查發(fā)現(xiàn),45%左右的家長們還是不太注重培養(yǎng)孩子的各種逃生技能,對于安全知識的教授,還是主要靠學校和看孩子的興趣,因此,這不得不算是一個暑期青少年安全知識普及上的“存在隱患”。另外,約63%的家長對孩子未來的成長環(huán)境的抱有較為消極的態(tài)度,認為周邊的環(huán)境不足以給孩子營造良好、安全的氛圍。因此,大部分的家長希望通過社會、學校以及家長三方的共同努力來為青少年的暑期安灶旁邊,室內衛(wèi)生打掃只是敷衍地掃去大件垃圾,而角落里都已經(jīng)堆積了厚厚的一層黑色灰塵,與油污混合在一起,形成了“頑垢”,卻很少有人去打掃。另外,至于鍋碗的清洗,只是在另一個鍋里用開水燙下,洗滌精都幾乎沒有用,清洗的抹布多次使用,已經(jīng)泛黑,并且要用的桶里的自來水更換的頻率不是很高。

  的確,在暑期,因為時間安排自由,很多青少年在飲食問題上會出現(xiàn)不規(guī)律、不衛(wèi)生的狀況,這往往容易引發(fā)飲食安全的問題。因此,夏季父母盡量不要讓孩子在外面路邊攤販吃飯。食品安全是很重要的,盡量避免由于食物不干凈造成的食物中毒等事情的發(fā)生,實在因為工作繁忙等原因而來不及做飯的話,可以把孩子送到附近的托兒所或者自他們的爺爺奶奶處,孩子吃著開心,自己也能更加放心地投入到繁忙的工作中。

  另外,家長、學校應該適時地教會孩子們一些好習慣,例如:保持良好的飲食習慣,三餐規(guī)律,不暴飲暴食;注意食品衛(wèi)生,盡量在正規(guī)市場、超市購買食品,留意食品衛(wèi)生安全提示,不食用“三無”食品以及過期變質的食物,防止食物中毒;注意個人衛(wèi),騎自行車的和步行的路人很多都選擇了違反交通規(guī)則:闖紅燈。而且,值得注意的是,很多小孩子都是和家長一起闖紅燈的。

  暑期青少年空余時間豐富,因此會有很多出行的機會,在戶外,他們的安全問題同樣不容小覷。對此,我覺得,家長是孩子人生中的第一位老師,教育孩子最好的方法就是身體力行,闖紅燈這種違反交通規(guī)則的做法不僅很危險,而且對于孩子造成的負面教育作用是很大的。在烈日下等紅燈固然很難熬,但是,跟一生只有一次的寶貴生命相比,這點“等紅燈的艱辛”,我相信還是微不足道的,是大家可以做到的,也是孩子可以從父母身上學到的。

  鑒于南京夏季高溫,許多孩子會去游泳館游泳降暑,所以,我還去了社區(qū)附近的游泳館。在調查中,我發(fā)現(xiàn)游泳的孩子有很多,大都有家長的陪同,也有少數(shù)12、13歲的大孩子自己一人來游泳,而且還是在深水區(qū),問他們父母怎么沒來,答案都是工作很忙,沒有時間陪他們。

  對于此種狀況,我想說的是,游泳雖然是一項消暑極佳的活動,但是只有在安全的條件下進行才是完美的,我相信肯定還會有很多孩子同樣沒有家長的陪同,隨便在家附近的河湖里游泳。因此,為了安全起見,在暑期里,家長還是盡量抽時間和孩子一起去游泳館游泳,或者叮囑孩子在游泳館的安全水域里嬉戲,旁邊最好有教練陪同,盡量避免在地形復雜的河湖里游泳,以免發(fā)生意外。

  另外,在社區(qū)里進行實踐調查時,發(fā)現(xiàn)了由于該社區(qū)的居民樓較為陳舊,屬于老式居民樓,消防安全設施較少,而且樓道較窄,遇到火災的話,逃生會有些困難。對此,我覺得,社區(qū)管理人員應該定期地對老式居民樓里的安全設施進行檢查,有條件的話,可以配合有關消防部門定期進行火災、消防知識講解和演練。 另外,據(jù)社區(qū)民警說,夏季是入室盜竊的高發(fā)期。通常暑假的時候,很多家長都會把孩子一個人放在家里,所以如果孩子單獨在家,要鎖好院門、防盜門等,遇到陌生人敲門,一定要多留個心眼,問清身份,不要盲目開門。

  生各種危險事件的高發(fā)期,我覺得在提醒家長、小孩自我提高保護意識的同時,社區(qū)街道、社會各界也應該采取一些措施,例如:一是成立由青教、城管、文化、綜治等部門聯(lián)合組成的街青少年暑期安全督導小組,對青少年暑期活動的重點地區(qū)、重點場所進行巡查;二是依托社區(qū)青少年學校,舉辦各種自護培訓班、訓練營,加強自護自救教育,培養(yǎng)青少年生存自護意識,幫助青少年掌握正當防衛(wèi)、防災避險、自救互救等實用技能;三是開辦家長課堂,促進孩子與家長的交流,指導家長掌握教育子女的正確方式,構建和諧的親子關系,營造溫馨的家庭氛圍。共同攜手保護青少年,為孩子們的暑期樹立一道“安全屏障”!

  最后,對于本次“安全護航 快樂暑假”的社會實踐活動,我覺得總體進行地比較順利,不管是在前期實踐調查,還是在后期著手寫報告的環(huán)節(jié)。社區(qū)居民的友好配合、參與,街道工作人員的協(xié)調安排都給我們提供了很大的幫助,在此也對xx市xx區(qū)xx街道xx路社區(qū)的居民和工作人員對我們工作的大力支持,表示深深的感謝。

  心得體會:個人覺得,當代大學生獲取知識的途徑不能只局限于課堂,我們要努力走向社會,去了解民風民情,讓自己學到的知識真正運用到社會中,為社會貢獻我們的一己之力。因此,積極參與實踐活動對于我們大學生而言是非常重要的,學校,社會大眾,更重要的是我們大學生本身,要對社會實踐抱以認真、務實、求真、求精的態(tài)度,堅持吃苦耐勞的精神,努力克服困難,珍惜這種寶貴的鍛煉自我的機會,發(fā)現(xiàn)社會,了解社會,融入社會。

  但是,我認為,光進行調查和寫報告是不夠的,要知道,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,中國近代偉大的改革開放看世界就是我們黨、國家勇敢實踐的結果,所以,我們應該多走動,多到社會上去實踐我們積極的想法,讓它們成為實實在在可行的東西,讓我們的實踐發(fā)現(xiàn)與所提建議真正落實到實處,只有這樣,才能實現(xiàn)我們進行社會實踐活動的宗旨:來源于社會,最終又造福社會。

社會安全報告6

  社會單位是一個地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎,它直接關系著人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定,同時也是消防監(jiān)督執(zhí)法工作的重點對象。自公安部消防局提出“實施單位消防安全標準化管理工程”的工作部署后,通過一年多來的貫徹實施,著力解決了社會單位消防安全主體責任意識不強、消防安全規(guī)章制度不完善、崗位消防安全責任制不落實、建筑內部消防設施不能正常運行等突出問題,建立完善的消防安全管理體系,提高消防安全管理水平,增強防范火災的能力。但隨著社會轉型、企業(yè)改制、結構調整,經(jīng)營方式趨于多樣化,導致了一些社會單位內部的消防安全管理工作十分薄弱,火災形勢越來越嚴峻。因此切實采取措施,加強社會單位的消防安全管理工作已刻不容緩。

  一、xx市社會單位現(xiàn)狀。

  近年來,經(jīng)濟得到了飛速發(fā)展。伴隨著經(jīng)濟建設和改革開放的進一步深入,xx市的經(jīng)濟迎來了新的發(fā)展機遇。但是,經(jīng)濟在發(fā)展過程中,在安全管理上一時還難以適應現(xiàn)代社會制度的要求,其消防安全管理工作也出現(xiàn)很多新情況和新問題。如果公安消防部門不及時有效地加大對社會單位消防監(jiān)督管理的力度,多發(fā)的火災事故必然會影響經(jīng)濟的快速發(fā)展。本人通過對轄區(qū)社會單位消防安全管理情況的調查,發(fā)現(xiàn)主要存在以下幾方面的問題:

  (一)消防安全設施少而舊,有的存在“先天不足”。

  許多社會單位在建造廠房、庫房和辦公房時,沒有依法向公安消防機構申報消防設施審核和驗收,出現(xiàn)建筑耐火等級低、防火間距不足、消防水源缺少等“先天性”火災隱患。很多社會單位目前處于原始資本積累階段,資金少、規(guī)模小,機器設備多陳舊落后,機械性能差,運行故障多。同時,其消防器材和設施也比較缺乏,難以滿足火災預防、撲救的需要。

  (二)經(jīng)營業(yè)主消防法制意識淡薄。許多經(jīng)營業(yè)主缺乏對消防安全的認識,不能正確處理好發(fā)展與安全的關系,一味追求利益最大化,從企業(yè)開辦初期,就置消防法律法規(guī)和技術規(guī)范于不顧,在消防設施上舍不得花錢,消防安全管理上舍不得出人,員工安全教育上舍不得騰出時間,生產(chǎn)工藝不成熟,機器設備簡陋,消防安全管理不正規(guī),甚至失控,火災隱患不同程度存在。

  (三)消防安全制度不夠完善。

  一些社會單位沒有按照消防安全管理的基本要求,對具體程度、工作內容、工作職責和獎懲措施等予以明確和規(guī)范。有的雖然明確了但過于籠統(tǒng)空洞,可操作性不強。部分單位沒有建立消防安全培訓教育、防火巡查檢查、安全疏散設施管理、消防值班、消防器材設施建設和維護、火災隱患整改、用火用電安全管理是等基本制度。有的雖然建立了,但只是寫在紙上、掛在墻上,在實際工作中沒有明確的監(jiān)督執(zhí)行機制,制度多半落空。

  (四)員工消防安全知識和安全技能缺乏。

  社會單位用工多,人員素質參差不齊,文化水平不高。社會單位在招收員工時,沒有進行必須的上崗前消防安全知識教育。特別對電焊工、電工等特殊工種人員和易燃易爆設備操作人員,沒有按照公安消防部門要求,實行專門培訓、持證上崗。

  (五)消防監(jiān)督管理人員少,難以監(jiān)督到位。

  當前除少數(shù)社會單位掛靠在某個行業(yè)系統(tǒng)之外,大多數(shù)是無主管單位。某些地方政府在招商引資、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟過程中,對社會單位的申辦、開業(yè)等一味降低門檻,單方面承諾為投資方代辦的各種手續(xù),許多單位廠房建造后連規(guī)劃許可證都辦不到,更談不上消防,客觀上造成了一定范圍的漏管失控。

  二、當前社會單位消防安全標準化管理存在的主要問題。

  《中華人民共和國消防法》與公安部61號令的頒布實施,為單位規(guī)范和加強自身消防安全的管理提供了法律依據(jù)。從實踐情況看,社會化單位尤其是消防安全重點單位在當?shù)叵啦块T的督促下,總體上能夠按照消防法律法規(guī)的要求開展消防安全管理工作,但由于單位人員長時期的慣性思維認識及消防工作與單位經(jīng)濟效益在表層上的沖突,使得單位消防安全管理工作仍存在著嚴重的問題,主要表現(xiàn)在:

  (一)思想認識不清,主體意識不強。

  在公安部61號令實施以前,消防部門幾乎成為轄區(qū)單位的專職管理機構,對各單位自身應該抓的火災隱患整改、消防安全教育培訓、防火檢查等消防工作大包大攬,長時期在社會上普遍形成了消防安全工作由公安消防機構唱獨角戲的被動局面。61號令頒布以后,消防部門對單位建立消防安全責任主體意識進行了以強輸硬灌方式為主的宣傳與教育,幾年下來盡管取得了一定成效,但單位的消防安全主體意識并未真正形成,一些單位的消防安全責任人與消防安全管理人只掛名不問事,對本單位的消防安全管理工作不聞不問,有的甚至只是為應付消防部門抽查而搞形式主義,并未形成真正的消防工作主體意識。

  (二)注重經(jīng)濟效益,忽視消防安全。

  一些單位受經(jīng)濟利益的驅使,生產(chǎn)或經(jīng)營中根本未顧及消防安全,總認為平時只要多注意一點就會沒問題,但在實際中臨時防范措施大多為紙上空文。對公安消防部門指出的消防違法行為、火災隱患和整改措施、建議,認為是故意刁難,寧愿花錢找關系進行“擺平”也不愿花錢進行隱患整改。這類單

  位由于只考慮眼前的經(jīng)濟效益,而不注重長遠的安全打算,單位對職工的消防安全教育培訓、消防器材的配備維護、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性內部消防安全管理工作幾乎無從落實,即使在消防部門的監(jiān)督下消除了火災隱患,很快又會出現(xiàn)新的火災隱患,甚至出現(xiàn)隱患“回潮”。

  (三)消防管理組織機構逐漸弱化。

  一些單位包括消防安全重點單位,特別是由國有企業(yè)改制后,單位職工隨著下崗分流、減員增效等工程的實施,以及單位經(jīng)營機制上的變化,人為地將消防工作擠出圈外,尤其在精簡人員過程中,為了減少勞動付出,原來一些上規(guī)模的企業(yè)把專職消防管理人員變成了兼職人員,有的甚至改變消防組織的歸屬,使得其原有的利益減少,容易產(chǎn)生消極抵觸情緒,導致一些單位的消防管理組織機構明顯弱化,造成了這些單位消防安全管理效率大不如前。如xx長廣集團公司由國仍企業(yè)改制為私營企業(yè)后,將企業(yè)原有的專職消防隊從企業(yè)中剝離出來,歸由長廣公安分局管理,造成了長廣集團公司廠房等實際履行消防管理職責的企業(yè)專職消防隊員積極性大大下降。

  (四)內部管理混亂,員工安全意識淡薄。

  一些單位負責人受經(jīng)濟利益的驅動,腦子里根本沒有消防安全工作這根弦。主要體現(xiàn)在消防組織機構不健全,造成單位內部職工的消防安全教育培訓、消防器材的配備維護、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性工作無從落實,單位職工的消防安全知識缺乏、消防業(yè)務素質低下、消防自我約束管理意識淡薄。一些公眾聚集場所受人員流動頻繁、對消防安全知識接受能力參差不齊等因素影響,放松了對新員工的消防培訓、教育或安全教育走過場,因而一些單位員工由于得不到及時的消防安全教育,違章作業(yè)、不會使用移動滅火器、不熟悉場所基本情況、不知如何報警等現(xiàn)象時有發(fā)生。

  三、改進和加強社會單位消防安全管理的幾點意見。

  做好單位的消防安全管理工作,不但關系到消防部門日常監(jiān)督工作的順利開展,更關系到單位自身的經(jīng)濟發(fā)展。從落實61號令的要求上看,如何進一步改進和加強消防安全重點單位的管理,需要各單位從自身上不斷提高管理消防安全工作的能力,消防部門也要堅持科學發(fā)展觀不斷改進工作方式,切實依法督促各單位履行自身的消防安全管理職責。

  (一)單位自身加強和改進消防管理的幾點意見。

  1、建立健全消防組織機構是基礎。

  在開展消防管理事務的過程中,首先要有具體的組織機構以及附設在機構內的人,才能使單位自身火災隱患自查整改、消防宣傳教育培訓、消防設施器材維護保養(yǎng)等職責的落實成為可能。在對xx幾家大型單位如:xx市浙北大廈有限責任公司、xx市星火服裝有限公司、xx市第一人民醫(yī)院、xx師范學院和中國人民銀行xx市中心支行的調研過程中,都能成立比較規(guī)范的組織機構,在消防安全責任人、管理人下還普遍設有保衛(wèi)處(科)等消防管理歸口職能部門,并設有專職管理人員,其內部消防安全管理工作開展情況要比那些組織機構不完善的單位要好得多。在建立健全消防組織機構方面,對于一些規(guī)模大、人員多、崗位復雜的單位,應當考慮設立消防歸口管理職能部門,并根據(jù)單位實際情況配設相應人數(shù)的專職管理人員;對于一些中等規(guī)模的單位,在人員、物資不是很分散的情況下,可以考慮設立專職管理人員專門從事單位內部的消防安全管理;對于一些面積不大,人員、物資不多但又屬于火災危險性較大的單位,可以考慮設立兼職消防管理人員。與此同時,各消防安全重點單位都應當成立具有一定人員數(shù)量的義務消防隊組織,隸屬消防歸口管理職能部門或專(兼)職消防員的管理,確保單位在應急狀態(tài)下的統(tǒng)一指揮、協(xié)調。

  2、明確逐級消防安全責任是前提。

  一個單位要形成消防安全工作責任主體意識,首先要形成單位各級人員對消防工作的自我管理意識。因此在建立健全消防組織機構的基礎上,明確單位內部的逐級消防安全責任是規(guī)范開展消防管理的重要前提。建立層層負責的消防安全管理機制,是增強單位各級人員消防安全責任主體意識的有效辦法。如長興華能電廠等一些自身消防管理工作較好的單位,普遍建立了消防安全責任人、管理人、專職消防隊等逐級消防安全責任機制。明確各層級的消防安全責任,并規(guī)定消防管理歸口部門就消防安全問題直接向消防安全管理人、責任人負責,分廠(部)安全員向其經(jīng)理或廠長負責,基本形成了樹形消防安全責任體系。因此,單位明確自身逐級消防安全責任應從實行消防安全責任人制度、劃分消防安全責任區(qū)、構造消防工作責任“鏈”等三方面入手,徹底明確法定代表人為單位的消防安全責任人,對單位的消防安全工作全面負責,并根據(jù)單位各階層、部門的管理職能和工作范圍,從空間上劃分出消防安全責任區(qū),并確定各階層、部門的負責人為該責任區(qū)的消防安全責任人,形成一個至上而下的消防安全“責任鏈”,使消防安全責任得以在各個階層、部門以及各級責任人中進行傳遞,讓單位員工明確自己在消防工作中的權利和義務,從根本上消除單位消防管理盲區(qū)和消防安全責任空白點。

  3、制定消防安全考評細則是保障。

  建立健全消防安全管理考評細則是落實逐級消防安全責任制的重要環(huán)節(jié),是各崗位遵守消防管理規(guī)則的重要依據(jù)之一。制定消防安全考評細則無論是對員工遵章守法還是專(兼)職部門進行消防管理績效考評都提供了一個可操作性強的平臺,為單位自身規(guī)范開展消防管理起著重要的保障作用。長興華能電廠在消防安全考評細則方面將管理和維護消防設施器材、防火檢查、保持通道暢通等消防安全管理內容納入年度安全生產(chǎn)責任狀(百分制標準),并明確了消防歸口管理職能部門即廠保衛(wèi)處每檢查發(fā)現(xiàn)一次不合格分別視情節(jié)扣1.5分、2分、4分,發(fā)生火災事故每起扣20分等實施細則,實行每季度一次的考核,日常抽查情況計入季度考核范疇,并形成了制度。該廠對于季度考核不足60分的車間、部門,其專職安全員、分管安全領導及正職領導分別予以扣除一定數(shù)額的獎金,這一措施使華能電廠全體員工都增強了安全防范的自覺性、主動性,同時也為各崗位人員履行職責提供了參照標準。因此,制定消防安全考評細則是加強單位管理的重要保障。各單位在制定消防安全管理考評細則時,首先應當認清本單位、本部門的火災危險性,然后逐一分解、細化,直至落實到具體崗位、具體的人;其次要區(qū)分崗位和工種,確定一定數(shù)量的基金為獎懲標準,使得所有員工都注意消防安全管理的平時養(yǎng)成,促成單位消防安全人人有責機制的不斷完善。

  4、落實消防管理獎懲規(guī)定是關鍵。

  制度的成效體現(xiàn)在落實,明確逐級消防安全責任制并制定了消防安全考評細則后,落實消防管理規(guī)定就成為關鍵,否則制度就將成為空文。只有單位自身通過開展防火巡查、檢查,并嚴格落實已定的獎懲規(guī)定,才能有效地督促各崗位人盡其責,形成單位人人遵守消防管理的大好局面。獎優(yōu)罰劣是千古不變的硬道理,在單位自身消防安全管理方面同樣如此。同時,落實消防安全管理獎懲規(guī)定也是考評細則的生命力所在,是消防安全工作好壞體現(xiàn)的關鍵環(huán)節(jié)。單位在落實消防管理獎懲方面要結合單位的實際情況,在實施月檢查、季度檢查、年度檢查時一并予以嚴格實施,兌現(xiàn)獎優(yōu)罰劣措施,切實有效地激發(fā)員工主動參與消防管理、維護單位消防安全的積極性。

  (二)消防部門改進和加強社會單位管理的幾點要求。一是要切實提高工作效率?梢酝ㄟ^與被檢查單位約定檢查的內容、時間、檢查的方法、參加檢查人員等,確保被檢查單位的人員、時間、措施落實;同時又可以達到被檢查單位未檢先改、不檢自糾的效果,縮短監(jiān)督人員在聯(lián)絡、溝通、尋訪有關人員及設施測試中的時間,提高了工作效率。但這種做法也存在事先通知單位后,單位內部已做好應對檢查的措施,偽裝隱瞞存在火災隱患,一些日常管理資料失真等,使監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)問題的真實性受到一定限制,這就要求監(jiān)督檢查人員在工作中具體把握提前通知的時間,通過適當控制時間差來防范問題失真現(xiàn)象。二是要加強檢查的針對性。監(jiān)督檢查人員在開展防火監(jiān)督檢查前,熟悉被檢查單位的有關基本情況、生產(chǎn)工藝、儲存物品的物理、化學性能及火災危險性,相關場所的防火、滅火的基本要求,確保檢查工作做到有的放矢。做到檢查工作開展前要在頭腦中有初步、大約的輪廓;開展檢查時,要能抓住重點,切中要點,有效防止外行檢查內行的現(xiàn)象;開展檢查后要善于及時總結歸納經(jīng)驗。防火監(jiān)督人員開展針對性檢查要注意克服臨時抱佛腳的實用主義思想,對業(yè)務的學習要有系統(tǒng)性和全面性,消除以偏概全,防止斷章取義。

  三是提出整改措施要合理。消防部門及檢查人員在開展防火監(jiān)督檢查前的準備性工作時,要根據(jù)以往所掌握的情況,預見被檢查單位可能存在的問題,再根據(jù)問題預先提出解決辦法或思路。對于一些可能存在的重大隱患,還要制定初步應對方案、防范措施。這樣在實施消防監(jiān)督抽查的過程中,對實際存在的問題向被檢查單位進行耐心分析,并有針對性提出科學、合理的整改意見,一方面寓宣傳于檢查之中,有利于增強被檢查單位消防安全管理人員的實際工作能力,另一方面能夠使被檢查單位能心悅誠服,接受整改意見,積極進行整改,及時消除火災隱患。

  四是要嚴格消防監(jiān)督執(zhí)法力度。采取抽查制度,注意避免單位存在僥幸心理,嚴格依法實施處理措施。在對重點單位監(jiān)督中,堅持教育與處罰相結合的原則,如果發(fā)現(xiàn)有存在僥幸心理,落實消防安全管理不到位和久拖不改的要嚴格按照規(guī)定的程序,及時收集證據(jù),依法予以處理;對于消防違法行為和火災隱患存在經(jīng)常性“回潮”的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要在法律規(guī)定的限度內予以重罰。在處罰的過程中要善于利用政府部門的影響,協(xié)調好關系,增大處罰的可操作性;與此同時還要善于擴大宣傳力度,以媒體曝光等方式向其他單位進行宣傳或公示,體現(xiàn)消防執(zhí)法權威,起到以點帶面的警示作用。

社會安全報告7

  實踐單位:xx

  指導教師:xx

  作者:xx

  實踐單位:xxxx實驗幼兒園

  實踐時間:xxxx年07月16日

  一、概述幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,責任人一般因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主因。在我國,學齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學校和上學的途中。幼兒園安全問題已為社會各界關注的熱點問題。保護好孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為幼兒園教育和管理的重要內容。xxxx年7月16號至7月20號,我來到xxxx實驗幼兒園進行關于“幼兒園安全問題”的社會實踐,在為期五天的實踐與親身感受中使我對幼兒園安全問題有了更深的了解。實踐報告關鍵詞:幼兒園、安全、制度保證

  二、調查目的:雖然媽媽們選擇幼兒園的標準不一樣,但有一點是相同的,那就是:安全第一!如果今天磕了,明天臉上又出現(xiàn)一道抓痕,甚至跟你玩一出失蹤的驚險劇,你還不得跟幼兒園急了。其實,要保證孩子在幼兒園的安全,不光是幼兒園老師的事。家長的教育、孩子的配合都很重要,就像一個三角架,牢牢地支撐起一把安全的大傘,才能保證孩子在幼兒園的健康成長。而社會實踐的目的恰恰在于讓家長重視起安全問題。

  三、調查方法:

  1、調查方法:通過閱讀文獻,上網(wǎng)查詢,進一步的了解留守兒童幼兒園問題。

  2、調查主題:“關注幼兒安全,促進健康成長”

  3、調查對象:xxxx實驗幼兒園老師及學生家長、幼兒園兒童。

  四、調查分析:

  (一)新區(qū)教育辦實驗幼兒園的9個安全措施

  1、“晨檢” 可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

  2、嚴格的接送制度 家長接孩子時必須持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。

  3、安全預案 針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。

  4、膳食安全 到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。

  5、設施安全 園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

  6、定期的安全檢查 消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

  7、定期體檢 入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實健康后方能回班。

  8、健康、專業(yè)的工作人員 幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓。

  9、安全主題教育活動 幼兒園會設計一系列教學活動增加孩子的自護能力,比如,“開門、關門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

  (二)5條來自父母的建議

  1、打扮寶寶,要適可而止 給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團團剛上托班時,非要帶著奶奶給他的小金鎖,結果晚上老師就告訴我,團團玩滑梯時,小金鎖卡在滑梯縫里……

  2、選擇幼兒園,安全細節(jié)放首位 注意觀察戶外場地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌,只有細節(jié)照顧到了,才能給孩子一個安全的成長環(huán)境。

  3、時時細心,才能刻刻安心 經(jīng)常能見到一些‘粗心’的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時,太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險動作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細心吧。 4、孩子之間爭執(zhí),你的態(tài)度很重要 我家孩子上小班的時候,時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他,輸了就教他‘打回去’。孩子聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。

  5、讓老師隨時都能聯(lián)系到你 更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,需要家長簽字的時候找不著人,后悔都來不及!

  (三)幼兒園意外事故出現(xiàn)后怎么辦?寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故,是媽媽覺得傷心,幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不愿遇到這個問題,但是一般的碰傷、摔傷等,在幼兒園里還是時有發(fā)生。 安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。對幼兒園來說,不允許有重大傷害事故發(fā)生,比如:大骨折、大外傷(有后遺癥)、輕度燒傷等。一般的責任事故也不能出現(xiàn)。實際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,但一旦發(fā)生了,對家長就是百分之百地無法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動時也會發(fā)生意外,但幼兒園方面,即便是寶寶受了很微小的輕傷,對帶班老師的考核也是非常嚴格的,對老師的評選、晉級通常會起到“一票否決”的作用。最好的老師可以保證教學幾十年從沒有被家長投訴,但不敢保證幾十年教學中她所教的孩子沒有被磕碰的。

  分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因,不外以下幾種:

  1、幼兒園里存在一些不安全隱患。硬件上的有:用具用品放置不當,玩具設施不符合安全規(guī)范,門衛(wèi)管理疏漏,房屋建筑不適合幼兒活動等。軟件上的有:老師教學經(jīng)驗少,組織活動的能力差,該提示的沒提示。個別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應及時排除這些隱患,家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時反映。

  2、寶寶身體發(fā)育尚未成熟,大腦對身體動作變化不能做出相應的靈活反應。還有,寶寶生活經(jīng)驗缺乏,對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預見性。比如:小朋友在奔跑時看見別的小朋友迎面而來,不會安全躲閃、回避;不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果;兩個小伙伴做游戲,不能保持適當?shù)木嚯x,或者撲空了,或者一個一彎身子就把另一個頂摔跤等等,大一點的孩子冒險精神萌芽,也是事故的隱患之一,這些都需要老師和家長嚴密注視,并進行有目的地引導。

  3、媽媽的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷,給孩子穿上厚底鞋、緊身褲等,使孩子活動不便,活動時易失去平衡。也有的媽媽為了省錢,給孩子穿大了好幾號的鞋子,也使孩子容易摔倒。 孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的。家長不應該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心。實際上,就是在幼兒園發(fā)生的事故中,也只有少數(shù)是由于教師責任心不強或是事先沒有考慮周全造成的,大多數(shù)還是防不勝防的意外。一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故,絕大多數(shù)老師會覺得很內疚,都會主動向家長道歉。此時,家長應該先分清事故原因:如果是老師懲罰孩子或責任心不強造成的,應該找園長或上級領導來解決問題。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故,就不要過于嚴厲地責備老師,避免老師內疚的心情變成抵觸情緒。孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。

  (四) 幼兒安全常識孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。 下面向家長介紹幾點做法:

  1.教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

  2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上,讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時,應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

  3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。

  4.廚房對孩子來說是不安全的場所,火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房里玩。

  5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下,不會從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫助孩子學點交通知識。

  7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

  8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。

  9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。

  10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

  11、不可接受陌生人的禮物。

  12、不要答應陌生人的請求。

  13、不可單獨進入別人的家。

  14、遇上狗等動物是非常危險的,不要引起狗對你的注意,不要看它,慢慢離開,不要跑。

  15、為了避免成為歹徒攻擊的目標: ⑴不要告訴陌生人家里的情況 ⑵不要單獨和陌生人乘電梯 ⑶不獨自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。

  16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎么辦? ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊,引起別人的注意 ⑶請警察幫忙

  17、溺水時要大聲呼救,并找尋靠近的懸浮物抓緊,發(fā)現(xiàn)別人溺水時要大聲呼救,并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附

  18、火災是很可怕的,萬一發(fā)生火災怎么辦? ⑴打119報警 ⑵切斷電源,關閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大,放棄財物逃離現(xiàn)場,也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅

  19、坐車應注意: ⑴車內坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進中不可開門。

  20、如果接到撥錯的電話,小朋友應該這樣做: ⑴說對不起,這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什么號碼,如果和家里的不一樣,說你打錯了,然后掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯,說出家里的狀況 ⑷如果對方是陌生人,就交給大人處理,如果一個人時不可說大人不在家。

  21、迷路了怎么辦? ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點,讓家人來接你 ⑶如果是晚上,要想盡辦法回家,不要在外面逗留 ⑷,不坐陌生人的車,找不到熟悉的路不要瞎闖,免得越走越遠。

  22、外出時和家長走散了怎么辦? ⑴站在原地等待 ⑵請求服務人員幫忙。

  23、如果家中沒有大人,有人敲門怎么辦? ⑴如果對方是熟人,也要打電話問爸爸媽媽,先讓他在門外等著,請他等父母回來后再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去,你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子,自己單獨在家時,除了家人,不管是不是熟人,不管他有什么理由,為了保護自己都不能開門。

  24、如果煤氣泄露了怎么辦? ⑴如果聞到煤氣味,趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗,關閉管線總開關 ⑶要嚴禁任何火星,不要打開電燈開關,以免引起煤氣爆炸。

  25、防止燒傷、燙傷要注意: ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時要遠離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進廚房開煤氣 ⑹不可玩火

  26、如果發(fā)生地震怎么辦? ⑴有秩序地疏散到外面,不要到處亂跑 ⑵關掉電源、煤氣開關 ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。

  五、結論在社會實踐中,對幼兒園安全工作進行了全面、認真、徹底的調查,幼兒園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績,但幼兒園的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,還要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度,不斷提高安全保衛(wèi)工作水平,以促進教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。

社會安全報告8

  那么我們怎樣作好“安全生產(chǎn),人人有責”呢?接下來我將對生產(chǎn)在第一線的職工職責認識作如下闡述:

  第一,樹立安全第一的思想,凡事要以安全第一為主;仡檸状沃卮笫鹿剩犯菰,無不是安全意識淡薄,麻痹大意所至。應深刻意識到安全第一的重要性,時刻把安全擺在第一位,特別是當生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時,絕不能存在僥幸心里,寧可停產(chǎn)也不能冒險作業(yè)。這樣才能更好的保證生產(chǎn)在第一線的職工安全,避免給企業(yè)造成更嚴重的經(jīng)濟損失。

  第二,認真學習化工安全知識。只有掌握了各項安全知識才能更有效的預防各類事故的發(fā)生,才能更好的針對化學危險物品的特點作好個人防護及預防措施。才能糾正自身在操作中習慣性的違章違紀,為粗心大意鳴笛,從而提高了執(zhí)行安全生產(chǎn)的自覺性,更好的履行職工的職責,更有力的推動了企業(yè)穩(wěn)定、有效的安全生產(chǎn)。

  第三,學習本崗位的業(yè)務知識,學精、學透,杜絕“一瓶不滿,還亂晃”的現(xiàn)象。業(yè)務不精心,業(yè)務水平上不來是缺乏責任心的重要表現(xiàn)。因為在化工企業(yè)中,很多崗位的技術復雜,原料品種反應工藝流程長,要求的安全性極高,只有做到人人熟悉業(yè)務,個個業(yè)務精通,才能更好的做到安全生產(chǎn)。學習好業(yè)務知識是每個職工的重要職責所在。

  第四,積極配合各級安全員的工作,參加各項安全活動。安全員組織的每次學習和活動都是針對本企業(yè)的實際情況和生產(chǎn)特點做出的實際實習活動,都是關系到職工利益的。因此每個職工都有責任積極配合安全員的工作,積極參加各項安全活動,從活動中,提高預防各類事故的能力,學習各類事故的應急救援演練,會使用防護用具逃生,會使有消防器具,懂得防、滅火等基本常識。

  第五,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、政策、法規(guī)。每一條規(guī)章制度,政策、法規(guī)都是用血的教訓譜寫的,不容忽視,它同樣是每一個職工的職責所在。隨著《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等各項法規(guī)及相關制度的不斷完善,可行性和適用性的不斷提高,從根本上維護了職工的自身利益和安全。因此只有嚴格遵守這些規(guī)章制度才能更有效的作好各項安全工作。

  再次,隨著人類社會工業(yè)技術的不斷完善和發(fā)展。生產(chǎn)規(guī)模和工藝技術的不斷提高和壯大,就集團公司的各個企業(yè)的產(chǎn)品都有了創(chuàng)新和變化。所以,這些也都必然的對各個環(huán)節(jié)的安全技術、安全管理等所有的安全工作相應的有了更高、更新的要求。因此作為一個企業(yè),一個管理者,也就相應的有了更多,更高的職責:

  第一,安全管理要以人為本。因為人是安全生產(chǎn)的第一要素,沒有人就談不上什么生產(chǎn),更別說創(chuàng)造什么價值。作為一個企業(yè),一個管理者無論在什么時候都要把勞動者的安全放在第一位。比如說在生產(chǎn)過程中,如果危急于人身安全的狀況發(fā)生時,無論生產(chǎn)的任務有多重,都應把保證勞動者的安全放在首位,查找隱患,在能夠保證勞動者的安全時,再以求正常生產(chǎn),無損失。這不僅是一個企業(yè)的必要,更是一個領導者的責任。

  第二,建立合理的安全管理體系。只有建立建全合理的安全管理責任制,才能更好的杜絕因人為的疏忽所造成的各種事故的發(fā)生。只有把管理落實到廠級,車間級,班組級,抓住每一個薄弱環(huán)節(jié),層層落實才能更有效的作好各項安全生產(chǎn)工作,做到步步到位,不留死角。把安全第一,預防為主的方針落實到實處,堅決杜絕各種違章違紀的現(xiàn)象的發(fā)生,對生產(chǎn)中存在的不安全因素實行監(jiān)控,查找隱患,控制危險源。夯實的作好安全生產(chǎn)工作,采取行之有效的手段,防止重、特大事故的發(fā)生。

  第三,營造良好、安全的工作環(huán)境。根據(jù)化工生產(chǎn)工藝復雜,操作要求嚴格這一特點,每一個企業(yè)都應不惜重金主動加強對老化設備的更新,對每個工序的設備都應加強自我保護功能,不能疏忽大意,從而保障職工在發(fā)生意外事故時不受到傷害。對于化工危險地區(qū)要設立多級防護,建全報警設施,以確保第一時的安全警報,等等。只有營造一個良好、安全的工作環(huán)境,才能更好的提高職工的工作業(yè)績,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。所以著眼于未來,這種先期的投資是百利而無一害的。

  第四,加強各級的安全培訓教育。定期的作好安全教育培訓和各項安全演練活動。組織職工學習各類事故發(fā)生的原因,總結經(jīng)驗教訓,使廣大職工通過安全活動的學習能夠更深刻的認識到安全生產(chǎn)是一切事物的前提,督促全體員工認真學習各項安全知識,提高全員的安全防護能力,牢固樹立安全第一的思想。

  第五,嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的各項規(guī)章制度。一定要以上級的指示工作為準繩,組織員工一同學習,并在已后的工作中要以公司下發(fā)的各項規(guī)章制度為指導。一切以公司的整體利益為出發(fā)點,采取行之有效的措施和手段,更好的保證安全生產(chǎn)的有序進行,爭作一個安全無事故的優(yōu)良企業(yè)。

  隨著工業(yè)技術的不斷提高,集團公司各企業(yè)不斷的更新品種,無論是領導者,還是生產(chǎn)在第一線的職工和技術人員都必須跟住時代的潮流,掌握更新的生產(chǎn)技術和安全知識,時刻樹立危機感,緊迫感,使命感,責任感,為企業(yè)保平安,求發(fā)展,同樣是一個不可懈怠的堅實責任。

  最后,隨著社會對安全問題的關注,面對接二連三的幾起重大事故在社會中所造成的輿論影響,安全生產(chǎn)不在是一句空話,我們身上肩負的責任也不在是一紙空談。為了創(chuàng)建我們全社會的美好家園,它不在是我們某個人的需求,而是全社會的需求,它是一個全社會整體的責任。那么,就讓我們每個人都堅定的扛起這份責任,在安全這條路上警鐘長鳴!

  為了讓全體人員在面臨緊急情況時,能臨危不亂,保持冷靜,應采取靈活有效的應急措施,從而解決問題。

  工作內容:

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 。1)當發(fā)生火災時,發(fā)生地點人員應立即報告值班保安、保安隊長和人事主管,或其他公司管理人員,并通知前臺文員,用廣播通知失火。

 。2)當接到火警報告時,值班保安應立即組織救火,救火隊必須每人自帶一條濕毛巾綁在手臂上,最好將自身用水打濕,做好安全防范措施;車間人員也應配合協(xié)助救火,并協(xié)助組織疏散,疏散時,每個樓梯口均應有一管理人員指揮疏散,指揮員工別亂,并要將防煙門緊閉。

 。3)如火勢太大,應馬上撥打火警電話“119”求助,應告訴對方自己所在的詳細地址,如什么鎮(zhèn)、什么村、什么工業(yè)區(qū)或什么路、廠名、發(fā)生火警地點等。

 。、臺風、暴雨

 。1)當氣象臺發(fā)出臺風暴雨警告時,各部門應積極采取防范措施,將門窗關好,露天擺放的物品要遮蓋好,并要用卡板等鋪墊起來,以防由于排水不及而造成貨物被浸的損失;高處擺放的物品要收起來,避免不必要的損失。要檢查清楚各車間有無滲水現(xiàn)象,或下班門窗有無被風吹爛而漏水等。發(fā)風雨太大,要禁止員工外出,以防有意外事情發(fā)生。

  (2)當天氣有變化時,值班保安應用廣播通知各部門做好相關防范措施,如下大雨,即叫各部門關好門窗,通知倉庫人員進行露天貨物整理。

 。场⒋蚣、斗毆等

  如有同事打架或斗毆時,應馬上匯報值班保安或在場管理人員,并對當事人勸解、調停。如參與人太多,不能控制局面時,應馬上匯報保安隊長或人事主管或當事人所在部門主管。在調停后,如圍觀的人太多,應將當事人轉移到另一個地方處理,將此事影響力縮小,不要擴大。

  4、工傷、生病

  如有工傷或員工生病事件發(fā)生,應第一時間通知值班保安,送給廠醫(yī)診治,如非常嚴重,就先做好應急措施,由廠醫(yī)帶其到外就診。若情況非常緊急,廠醫(yī)不能及時處理,就找其他相關管理人員,速帶病者去醫(yī)院治療,以免貽誤了時間,造成了不必要損失。如有需要,亦可撥打“120”急救電話。

  總之,“安全生產(chǎn),人人有責”就讓它烙印在我們每個人的腦海里,時時刻刻牢記在我們心里,珍愛生命,為我們的家園勾畫健康、美好的藍圖。

社會安全報告9

  一、活動時間:

  20xx年1月13日中午11:00—12:00。

  二、活動地點:

  xx區(qū)南苑街道南大街與廣和路交叉口。

  三、活動方式:

  觀察一小時內此十字路口出現(xiàn)的影響交通安全的行為,選擇其中普遍存在的幾項統(tǒng)計一小時內的出現(xiàn)次數(shù)。

  四、活動結果:

  經(jīng)過一小時的觀察,我發(fā)現(xiàn)以下九項影響交通安全的行為:

  1、摩托車、汽車、行人等闖紅燈;

  2、電瓶車、自行車違章帶人;

  3、汽車轉彎、變道不開轉向燈;

  4、摩托車駕駛員不戴頭盔;

  5、行人過馬路不走斑馬線;

  6、一邊騎車一邊撐傘;

  7、車輛等候時超出等候線;

  8、汽車在紅綠燈下違章調頭;

  9、一邊開車一邊打電話。

  我選擇其中兩項統(tǒng)計了一小時內的出現(xiàn)次數(shù):摩托車、汽車、行人等闖紅燈共計234次,電瓶車、自行車違章帶人共計172次。

  五、活動總結:

  看了這兩個觸目驚心的數(shù)字,我陷入了沉思。就拿摩托車、汽車、行人等闖紅燈來說,一小時內竟出現(xiàn)了234次,也就是說,一分鐘內這個十字路口就有近4次闖紅燈,平均每15秒就有一次。

  最近不是在宣傳要文明出行、注意交通安全嗎?為什么還有這么多人對紅燈視而不見?我認為,不是宣傳的力度不夠,而是這些人自身的問題。他們的思想還沒有矯正。他們認為,只要沒有人看到,就沒事。其實,我們這些路人都是見證人,見證了他們一次次的違章。

  他們自以為得到了一點點的方便或快捷,卻不知制造了一次次的交通安全隱患,“十次事故十違章”,只有大家從我做起,從一件件“小事”做起,人人遵守交通規(guī)則,才能避免一次次可怕的事故,避免一次次人間的悲劇。

社會安全報告10

  此次“交通安全知識與急救常識宣講”寒假社會實踐,是xx林業(yè)大學交通學院xx志愿者協(xié)會以一個學生志愿者團體的形式申報的,青年志愿服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講。

  協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用寒假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經(jīng)驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎,另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學習交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。

  (一)社會實踐流程篇

  1月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)新勝村委員會及其xx小學,確立了假期社會實踐的'地點和內容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。

  1月10日至24日,協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

  由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。1月25日,我們把團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

  1月26日,青年志愿服務團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當?shù)氐拇迕,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。

  第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷。

  第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

  1月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課,交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。

  1月29日,團隊走進中央大街實踐地,發(fā)放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。

  1月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

  (二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

  團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。

  為了構建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

  然而,團隊調查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。

  一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環(huán)境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調查中發(fā)現(xiàn),一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調查一些橫穿公路的中小學生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導他們。

  一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現(xiàn)象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學;蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。

  對于中年人來說,大多數(shù)對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規(guī)了解的不夠全面,大多數(shù)是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。

  而且,許多人了解交通法律法規(guī),但是他們卻不遵守交通規(guī)則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識,卻不遵守交通規(guī)則,究其原因就是他們交通安全意識不強。

  為了構建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通,我們應該提高全民的交通安全意識,深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統(tǒng)的教育,為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育,加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。

  在交通安全教育的過程中,成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的,以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐,我認為我們可以通過教育中小學生來帶動成年人交通安全意識的提高,如果小孩子的交通安全意識提高,如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則,這樣可能取得很好的效果。而且,通過他們來影響更多的人,這就是我們實踐所得出的“小手牽大手”的含義。

  針對小學生思維活躍、好奇心強的特點,容易接受交通安全知識,我們應該探索出一套適宜中小學生的交通安全知識教育的方案,在中小學開交通安全教育的課程。拓展中小學生的視野,讓他們不僅僅只學到語文、數(shù)學,只培養(yǎng)小學生的語言邏輯與邏輯思維能力,還接觸交通范疇,托扎視野,提高他們的綜合素養(yǎng)。我認為中小學的交通安全意識的提高,有助于交通事故發(fā)生率減少,這是一個長遠的系統(tǒng)工程。

  此次實踐,我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學生交通安全意識薄弱,盡管他們了解不少交通安全知識,但是他們只是停留在說與了解的程度上,并沒有形成較強的交通安全意識。因此,在以后的交通安全宣傳與教育的過程中,我們還特別注意交通安全知識“實習”。

  例如,讓中小學生在道路上認識交通標志,帶領他們正確過馬路。另外,我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對小學生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過此次社會實踐,我們編寫了針對中小學生的《交通安全手冊》,并且在社會實踐當中,我們不斷完善《交通安全手冊》,為以后進行中小學生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

  中小學生交通安全教育任重而道遠,我們沒有許多經(jīng)驗總結也沒有專門的課程,我們也沒有專門了解小學生的心理以及接受能力,我們需要在實踐當中探索,在實踐中求進步。在此次實踐中,我們認識到在中小學校進行專門的交通安全課程有一些比較切合實際,學校沒有相應的課程,有沒專門的教師,只有日常的教育,而且成效并不明顯。

  然而,作為大學生志愿者服務團體,我們也沒有太多時間,長期放在交通安全教育與宣傳的研究上,我們只有靠一屆一屆的學生志愿者傳承。所以,我們在中小學校進行的交通安全教育,以“講座式教育”和調研的教育方式才有一定得可行性。

  在我看來,所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學生志愿者服務團體在一定得時間間隔里為同一批學生進行交通安全教育,同時了解他們在各個階段的交通安全意識的提高程度,從而根據(jù)實際情況,改善教育模式。

  通過此次社會實踐,我們明白了在以前進行交通安全教育種種教育方式行不通的原因,我們不能把課程設置的太深奧,孩子們難以理解,取不到好的效果,而且,他們也會對課程失去興趣。我們在進行交通安全教育的時候應該編寫一些圖文并茂的的教材,針對小學生的實際情況找出使它們理解的教育方案,我想在進行交通安全教育,這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分理解小學生,充分掌握交通安全知識我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

  然而,在選擇進行交通安全教育的大學生志愿者同樣是一個比較艱巨的任務,大學生志愿者選擇的好壞,以及交通教育培訓工作的好壞,直接影響中小學生交通安全教育的成功與失敗。由此,我提出在志愿者招新的時候,一定要有一套嚴格的招募方案,嚴格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學生教育的志愿者。

  同時,招募志愿者以后,我們也要對志愿者進行相應的培訓,做到教育他人,先教育自己;先讓自己遵守交通規(guī)則,才去要求他人遵守交通規(guī)則。志愿者要在服務的同時,提高自己,總結自己,左后做到提高自己,完善協(xié)會,奉獻校園,服務社會,貢獻交通。

  然而,在今后的招募與培訓的過程中,我們不僅僅局限于交通學院的學生,我們拓展在整個xx林業(yè)大學,真正征募有意愿有激情,勝任交通安全教育的志愿者,況且,不只是交通學院的學生才適宜于交通安全的教育工作,在現(xiàn)在這個交通高度發(fā)達的國度里,我們每個人都要融入交通氛圍中,只要有激情,就能做好這些工作。因此,蓬勃志愿者協(xié)會作為進行交通安全教育與宣傳的志愿者服務團體,我們要著力出臺一套志愿者招募與培訓的志愿者。

  通過此次社會實踐,在選擇交通安全教育的志愿者時,一定要選擇性格開朗,和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓的時候,不僅僅要培訓他們教育小孩子的方法,還要針對小孩子的受教育程度,選擇相應交通安全教育的方案。

  并且,認真、嚴格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況,堅決杜絕志愿者照書念書,死板地教育的小學生的現(xiàn)象。在志愿者培訓的時候,要定期開展總結與交流工作,讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

社會安全報告11

  食品是人類賴以為生存的基本物質,是人們生活中最基本的必需品。在存在著各種各樣的食物,為了生存,我們離不開食品。隨著人們生活水平的不斷提高,近幾年來我國的食品加工業(yè)獲得了空前的發(fā)展,食品工業(yè)一躍成為我國的一大產(chǎn)業(yè),各種新式食品層出不窮。與此同時,中國的食品安全問題也日益增加,頻頻出現(xiàn)的重大食品安全問題,在一次次地傷害了民眾的生命健康,也一次次地損壞了公眾對食品市場的信心。這已經(jīng)嚴重制約了中國食品工業(yè)的發(fā)展,更對我國的食品資源造成了嚴重的浪費。因此,如何保障食品安全問題成為我們的當務之急。

  調查方式:

  本次調查采取的是隨機問卷調查。發(fā)出調查問卷100份,實際收回100份,調查人數(shù)為100人,回收率100% 。

  調查對象:

  調查內容及調查結果:

  1. 請問你平常比較關心的食品安全問題有哪些方面?(多選)

  A.食品中藥物殘留超標 (76%)

  B.食品中違規(guī)使用添加劑 (93%)

  C.非食用原料加工食品 (73%)

  D.生產(chǎn)與存儲過程中的衛(wèi)生狀況(61%)

  E.轉基因食品的安全問題 (20%)

  F.激素問題(28%)

  G.相關檢驗證明(25%)

  2.選購食品時關心:

  A.價格(17%)

  B.品牌、生產(chǎn)家及廠址 (27%)

  C.生產(chǎn)日期、保質期、有效期(56%)

  3.對當前食品安全形勢的看法:

  A.問題太多,令人失望 (86%)

  B.形勢向好發(fā)展( 0%)

  C.有些問題,但可以解決(14%)

  D.問題不大,無所謂(0%)

  4.你所遇到食品安全問題有:

  A.包裝不合格(21%)

  B.虛假或錯誤標簽標識(36%)

  C.三無產(chǎn)品 (39%)

  D.無產(chǎn)品圖案(3%)

  E.其他(1%)

  5.是否關注食品安全問題?

  A.非常關注(60%)

  B.一般(35%)

  C.從不關注(5%)

  D.無所謂(0%)

  6.從什么渠道獲得辨別問題商品的方法?

  A.電視媒體(78%)

  B.政府公共教育(12.5%)

  C.雜志、報刊等(9%)

  D.親人朋友等(0.5%)

  7.你認為政府該如何減少食品問題的發(fā)生?

  A.提高市民的食品安全意識(14%)

  B.加強對商家產(chǎn)品抽查、監(jiān)控(35%)

  C.嚴格處理食品安全的問題(32%)

  D.嚴格限制食品行業(yè)的準入資格(19%)

  8.你認為出現(xiàn)那么多食品安全問題最大責任在于誰?

  A.食監(jiān)局(47%)

  B.公司廠家(47%)

  C.群眾(6%)

  9.目前,最令你感到不安全的是哪類食品?(多選)

  A.奶、豆制品(36%)

  B.海鮮(42%)

  C.腌制品(78%)

  D.速食、膨化食品(69%)

  E.蔬菜水果(22%)

  F.飲料(41%)

  10.是否會有想吃而卻不敢吃的現(xiàn)象?

  A.有(77%)

  B.沒有(23%)

  11.是否關注相關食品安全的新聞?

  A.經(jīng)常(48%)

  B.偶爾(44.6%)

  C.很少(7%)

  D.從不(0.4%)

  調查分析

  在上述調查數(shù)據(jù)中我們可以知道,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的提高,人們對食品安全問題愈來愈關注,絕大數(shù)人都會關注與我們生活息息相關的食品安全問題,F(xiàn)在食品安全的各種各樣問題,已到了相當嚴峻的程度,令大部分市民失望。電視媒體的揭露成為打擊問題食品的重要工具。人們對食品進行選擇時更多的是食品本身的安全問題,而不會去進行盲目采購。大多數(shù)人認為食品安全問題的主要責任在于食監(jiān)局的監(jiān)督不力與商家自身不自覺。

  調查總結:

  對于商家,食品安全問題的發(fā)生事件中,不法產(chǎn)商及商人是最大的驅動者。這暴露了這些不法分子的不誠信及只為謀取私利等不道德行為。若要控制食品安全問題的發(fā)生,則須先把這些不法分子的道德拉入正途。每位經(jīng)營者在從事經(jīng)營前應簽訂誠信規(guī)則以一種硬手段的方式要求自己不出售有問題產(chǎn)品,更為甚者,經(jīng)營者需將每位顧客當成自己的家人那樣珍惜,而不是只把盈利放在眼中,只顧吸取顧客的金錢,而將他人的生命安全及健康置之度外,倘若他們制造或出售的問題商品回流到他們家人的手中,當事故發(fā)生后,他們會有如消費者般經(jīng)歷的萬分痛苦。這循環(huán)的道理及弊處,相信每位商人都懂,因此,他們都應該將這把警惕量尺放在自己心中以時刻提醒著自己。當食品安全問題不再發(fā)生時,這一切就變得兩全其美,消費者買得值,吃得安心,商家得到更多信任,更多顧客,更多利潤。

  對于政府,為了能夠更好地解決食品安全問題,政府及其其他機關有著不可推卸的責任,因為他們是為了給人民謀取利益,讓人民過上更好的生活而存在的。因此,只有政府把食品安全問題放在高度重視的位置上,且各職人員明確職務,盡職盡責,嚴格執(zhí)行相關制度,努力協(xié)調好各有關部門間的關系,最重要的是要加強監(jiān)管工作,提高食品監(jiān)管的準確性及增強食品監(jiān)管的權威性。對于那些不作為或亂作為的人員要嚴肅處理,同時也要聽聽百姓們的聲音,對他們的意見和建議多進行一些真正有益的反饋,要積極宣傳及傳播食品科普知識,使大家了解食品安全的重要性和在食品安全問題上我們該如何處理解決,也要開展一些食品安全教育活動,使食品安全意識能更深入民心。只有這樣做,才有可能更好地解決食品安全問題。

  當然,作為國家強硬的手段及體現(xiàn)公民權利的法律,那是不可缺的,為的就是能夠通過這強硬的手段將那因一己私利而謀取暴利而造成食品安全問題的違法生產(chǎn)者和經(jīng)營者得以繩之于法,并且打擊那些欲違法犯罪的犯罪分子和在執(zhí)法過程中的腐敗官員,才可讓那些食品安全問題遠離咱們的生活圈。

  唯有政府及其人員與法律相輔相成,才能使執(zhí)行制度真正的履行而不是一種監(jiān)督執(zhí)行的過程,才能使政府做得更好、執(zhí)法更有力、管理更嚴,食品安全問題才更少。而人的觀念也是影響此類問題的一大因素,因此當人們觀念意識更高時,政府及法律更好地運作時,食品安全問題才可能從根本上解決,此類問題才會越來越少。

  對于消費者,隨著食品安全問題的嚴峻化,以食為天的我們對問題食品的恐懼也逐步加深,對廠商的信任度也江河日下,甚至發(fā)展到對眾多的食品都出現(xiàn)不敢吃、不敢買的程度。同時我們也希望食監(jiān)局能加大對問題食品打擊的力度,與廠商能夠用良心與信用去制造商品。因為從調查中看出,我們對食監(jiān)局抱有很高的期望,但卻總有失望的情況,對于廠商我們盡是痛斥他們對食品對人民生命安全的不負責。所以廣大的消費者都希望食監(jiān)局與廠商能歸還一個既安全又有保障的食品市場給我們。除了對食監(jiān)局與廠商的期望,我們消費者也應該加強對問題食品的辨別能力,多關注食品方面的新聞,了解多一些食品添加劑的限量及其作用與副作用。進而從自身的知識層面上減少對問題商品的購買,同時也減少了問題商品的銷售。除此之外,我們還應該配合食監(jiān)局的整理,遇到問題商品時盡快舉報,以盡早扼殺問題商品的進一步泛濫。

  總而言之,我們消費者不但要加強自我對問題食品的防范意識,而且還要配合食監(jiān)局的治理方案。

社會安全報告12

  近年來,由于救人者缺乏安全急救知識而導致病人死亡的事故時有發(fā)生。為提高聊城市民的安全急救能力,避免此類意外事故的發(fā)生,春節(jié)期間,社體部志愿者來到聊城市龍灣運河旁邊,向來此晨練、游玩的市民宣傳安全急救知識。

  在此次寒假社會實踐小組組長吳明東同學帶領下,志愿者們來到龍灣運河?吹胶芏嘣诖顺烤殹⑸⒉降氖忻,熱情的同學們給予了他們親切的問候。接下來,志愿者們詢問這些市民們是否有過救人及被救經(jīng)歷。其中,有一名老年人表示以前見過有人救一名溺水者。這位老人說:“當時情況比較危急,幸虧那個小伙子懂得救人方法,不然后果不堪設想!崩先艘哺锌恼f:“救人方法很重要!”

  志愿者們接著向這些市民講述了安全急救知識的重要意義及缺乏此類知識可能造成的后果。接下來,同學們現(xiàn)場演示對于溺水、昏厥、意外傷害等突發(fā)事故的科學處理方法。志愿者們一邊演示,一邊講解,特別指出一些人們容易犯的錯誤并給予糾正。市民們都認真聽了同學們的講解,并根據(jù)自己的經(jīng)驗給予了補充。有的市民也現(xiàn)場模擬學習了救人方法。志愿者們與市民們邊討論邊交流,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

  此次社會實踐活動,拉近了志愿者們與市民之間的距離,增強了大學生與社會的聯(lián)系。同時。市民們對志愿者們的到來也表示歡迎與感謝。有的市民說:“十分感謝你們這些孩子,你們教的這些安全急救知識對于我們來說很重要!

社會安全報告13

  實習目的:

  通過對礦井及礦山救護隊的參觀,初步認識礦山,對礦山安全生產(chǎn)有一定了解;進一步認識安全工程專業(yè),鞏固專業(yè)思想;學校學習的理論知識與這兩天的實際實地學習相結合,深化豐富專業(yè)知識;經(jīng)過了這次實習,積累經(jīng)驗,為后續(xù)課程的學習打下堅實的基礎;充分利用了本次實習的經(jīng)歷,尋找自己職業(yè)知識結構上的缺陷與不足,以利于在今后的學習中予以彌補;希望能從實習地獲取信息,以便改進學習工作,提高學習的質量。

  實習時間:20xx/9/8——20xx/9/12

  實習地點:合山東礦、合山礦山救護中隊

  公司簡介:

  廣西合山煤業(yè)有限責任公司是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準,由廣西合山礦務局改制成立的大型中外合資企業(yè),是廣西最大的煤炭生產(chǎn)企業(yè)。經(jīng)過地質勘探,合山煤田,南北長30公里,東西寬8-12公里,已探明藏煤面積有260多平方公里,共分為九層,但只有第二、三、四、五這四層可以開采。目前,公司主采第三、四兩層,第五層開采少許。合山礦區(qū)煤炭資源總儲量6.7億噸,從1905年開采至今,已經(jīng)開采了1億多噸。

  經(jīng)過幾代礦工的奮力拼搏,廣西合山煤業(yè)有限責任公司已是廣西最大的煤炭生產(chǎn)企業(yè),20xx年-20xx年躋身全國煤炭工業(yè)100強企業(yè)和廣西50強企業(yè),20xx年被授予廣西優(yōu)秀企業(yè)稱號,現(xiàn)有職工家屬5萬人,其中專業(yè)技術人員2500多人,下轄40個生產(chǎn)礦、廠、公司、院、校,3個物業(yè)公司,1個社區(qū)管委會。資產(chǎn)總額6.66億元,年總產(chǎn)值超過5.62億元以上,年上繳稅金6000多萬元。主要產(chǎn)品除煤炭外,還有水泥、煤礦機械、冶金機械、制糖機械、硅錳鐵合金、硫酸鋁、塑料編織袋、紅磚等,其中各類機械產(chǎn)品、鐵合金出口東南亞國家。20xx年,多種經(jīng)營銷售收入第超過了煤炭銷售收入。

  參觀東礦

  礦山安全簡介:

  礦山安全工作是礦山安全生產(chǎn)的前提保障,其主要由安全管理者來實施,要依靠一套健全的安全管理體系。不管是安全管理者還是安全管理體系,都是要從人為出發(fā)點。所以,各級人才的選拔和任用都是礦山安全工作,甚至是礦山經(jīng)濟效益的決定性因素。

  礦山的各級人員從上到下的要求也有所不一。首先是礦長,必須持有區(qū)經(jīng)貿委頒發(fā)的礦長資格證和煤監(jiān)局的安全管理資格證才能上任。接著是安全管理一線的安全員——也就是我們本專業(yè)將來很有可能從事的工作,都需要持有安全管理資格證。而那些與煤礦直接打交道的煤礦工人們,在其上崗之前,要求接受不少于72小時的安全等各方面的教育。

  下井參觀注意事項:

 、俜䦶闹笓],聽從安排,不擅作主張、行動;

  ②穿戴好工作服、礦帽、防爆礦燈,攜帶自救器(部分一線干部要攜帶瓦斯報警器);

  ③檢查火機、火柴等危險火源;

 、苌舷碌V井時,坐人車要系安全鏈條,坐皮帶要保持4.5米以上的距離,以分散皮帶秤受到重量;勿亂伸手,特別是會車時;勿打鬧;

  ⑤在礦井中行走盡量走人行道,不要亂走,以免誤入能使人窒息的地方。

 、薏坏糜|摸機電設備和線路,凡有電機車架線的巷道,不得肩扛任何金屬物件,以免觸電,特別是頂較低的巷道,要注意頭頂?shù)碾姍C車架線。同時,禁止帶電作業(yè)

  下井參觀:

  剛進礦區(qū),就看見本應該是灰色的水泥地面上粘了一層黑色的煤。當我們到達礦區(qū)的辦公樓前,雖然辦公區(qū)內都保持著相對的整潔,但是依然看得出到處都染有黑黑的煤灰。而辦公區(qū)內的樹木已經(jīng)完全被黑色替代,沒有了本該在這個時期應該有的綠葉蔥蔥。緊接著, 安全員給我們上下礦井安全培訓課。雖然前一天,我們已經(jīng)在安全機電技工學校學習過了一些相關的安全知識,但是安全員仍然堅持對我沒重復了一遍,并且補充了一些東礦特別需要的情況。上完安全培訓課,我們領了防爆礦燈,自救器,把防爆礦燈的電瓶和自救器別在皮帶上,感覺還挺沉的,有點把我的皮帶往下墜的感覺,不時地還要用上把他們往上提一下。

  礦井口,有個入井安全檢查點。檢查點左邊的墻上,從左往右依次是各個井下作業(yè)單位牌子。檢查點右邊坐著一名檢查人員和兩部打卡機。每個下井人員都要先經(jīng)過檢查才能打卡,并且把自己的卡插在左邊墻上自己所屬單位下,才可以下井工作。按照規(guī)定,檢查人員對我們進行了例行檢查,隨后我們就在安全員的帶領下步行下礦,由于有通風設施,不斷地感覺到背后一陣陣涼風吹來。據(jù)說,這條主井的通風量達到3000立方米每小時。人行道的左邊是機車的軌道,右邊是皮帶。

  因為皮帶和機車道幾乎占了大半井道,我們只能成一字型長隊。礦井很黑,一路往下都沒有提供照明。我們僅是依靠手中的礦燈照著前行。隨著不斷往下走,心里也開始有點發(fā)毛。不知走了多久,前面聽見了嘩嘩的水聲,側過頭看去,前面大鼓的水流從左邊的礦道下壁流出,并沿著機車索道向下流走。這時,我的心真的咯噔了一下!這段時間聽聞的透水事故實在是太多了。我看了看身后的安全員,他沖我示意安全的笑了笑,我的心稍釋。再說了,要是這條礦井不夠安全的話,他們也不可能讓我們這批人冒險啊。大家互相鼓勵著前行,哪里有個坑就提醒一下,此時并沒有原來那樣害怕了,剩下的只是好奇。

  不知過了多久,我們就到了被稱為“五八大巷”的第一個主礦井分支。在東礦,以礦井的深度給各巷道命名,如“五八大巷”就是指我們已經(jīng)距離井口580米(井道的傾斜度事13°)了。聽說還有“3K”,步行到點都要一個半小時。而“五八”就是我們要參觀的分巷。

  如果主井與主井的道路相比,“五八”巷的路簡直可以說是泥濘不堪。水、泥和煤渣混在一起,攪成厚厚的一層粘漿,步行十分困難。巷道中更小的巷交錯復雜,不熟悉道路的人員很容易走失;再加上不時有盲道的出現(xiàn),這里簡直就是一個地下迷宮。不僅如此,“五八”巷的垂直高度還很低,我的頭不時會碰到頂部,這時我才真正感嘆戴著礦帽的好處!

  參觀廣西合山礦山救護中隊

  礦山救護隊是處理礦山災害事故的職業(yè)性技術性并實施軍事化管理的專業(yè)隊伍。它承擔著保衛(wèi)礦山財產(chǎn)安全,礦山及周邊相關人員的生命健康安全的重大責任。礦山救護隊全天24小時待命,一旦有險情發(fā)生,他們將迅速出發(fā),并且是第一個到達事故現(xiàn)場。他們除了保障本礦區(qū)內的生命財產(chǎn)安全,同時也會在接到援助的請求后,協(xié)助礦區(qū)外實施搶險救援活動。

社會安全報告14

  調查背景:一所綜合性的大學,安全保障是必不可少的。同學們的財產(chǎn)安全、生活安全都需要得到各方面全方位的保障。近期我校安全事故頻發(fā),那么我校的安全設施是否健全,安全服務是否到位?同學們的安全防范意識又是怎樣?我校宿舍安全工作是否有落實到實處?作為校園生活的主體同學們,同學們又有什么意見或建議需要向學校等相關部門反映?為此,洛陽師范學院社會調查中心全體社員,針對我校宿舍安全狀況進行了調查,經(jīng)過對調查結果的縝密分析,做出此份調查報告。希望能為學校提供一些有效建議,為同學們創(chuàng)造安全、舒適的校園環(huán)境出一份力。

  一、調查數(shù)據(jù)的獲取

  全校在校大學生是我們的調查對象,本次主要調查對我校宿舍安全狀況及安全設施是否齊全、同學們的安全意識等一些問題的情況進行調查。取得了預期的調查效果和真實的調查數(shù)據(jù)。20xx年3月23日,我們分別在校內及校外的各個宿舍樓,采用隨機發(fā)放調查問卷的方式展開調查。共發(fā)放300份調查問卷,回收291份,回收率97%。

  二、調查分析

  1、公寓樓的安全設施配備有待改善

  公寓樓的安全設施配備有待改善,調查顯示:有7%的同學認為公

  寓樓的安全設施非常齊全;有92%的同學認為學校安全設施有待改善(如滅火器材、應急燈數(shù)量等);但也有1%的同學對學校的安全設施感到非常不滿意。這也足以說明我校公寓樓的安全設施配備是值得肯定的,但仍也存在一些地方需要改進,當然這不僅需要學校作出努力,更需要我們大家自覺遵守、學會自律,共建安全校園。

  2、學生的安全意識有待提高、安全知識需要普及

  在調查學生們是否會正確使用消防栓和滅火器時,只有5%的同學是非常了解,仍有61%的同學是學過但從實施過,而其余34%的同學是完全不了解。而對于長時間不拔電源、私接電線、吸煙亂扔煙頭、使用大功率電器等這些不良習慣,有一定的安全意識,但還有一部分同學意識不到不良習慣的危害仍去做一些宿舍明令禁止的行為。有些同學也意識不到自我安全防范的重要性,往往粗心大意(如忘記所宿

  舍門等)。因此,客觀上來說提高學生的安全意識是非常重要。下圖為調查數(shù)據(jù)圖示

  3、宿舍的工作管理人員也需要對宿舍加強管理力度

  在調查過程中,有0.2%的同學認為他們的寢室經(jīng)常被盜,有32%的同學提到他們的宿舍曾發(fā)生過失竊事件,其余67.6%的同學則表示他們的寢室從未發(fā)生過類似事件。這表明寢室管理人員的工作還是值得肯定的,但仍有不足之處有待改進,還不能夠得到同學們的完全認可,值得肯定的是,宿舍管理人員對外來人員的身份查明行為等的做法都得到了同學們的贊揚和理解。

  4、學校的安全教育力度有待加強

  從各種問卷調查中,我們不難會發(fā)現(xiàn)此類問題的產(chǎn)生。例如:在是否參加過學校的安全教育相關課程或講座中,我們發(fā)現(xiàn)約有41%的同學表現(xiàn)曾經(jīng)有過之類經(jīng)歷,有51%的同學則表示沒有進行過此類的安全教育,當然,還是有8%的院系并未開設此類安全課程。通過我們的調查發(fā)現(xiàn)參加過安全教育課程或講座的同學絕大多數(shù)認為是有幫助的,因此學?梢钥紤]增加此類課程加強同學們的安全意識。下圖為調查數(shù)據(jù)圖示

  5、多數(shù)同學對出現(xiàn)安全事故處理不當

  當我們的周圍發(fā)生類似于火災、盜竊、、、、、、等安全問題時,我們應當把我們平時學到的有關知識技能應用到實踐中去,而不是茫然失措。比如,當發(fā)現(xiàn)宿舍被盜時我們應該第一時間撥打校園安全熱線,通過調查僅有33%的同學會選擇撥打校園安全服務熱線。有17%的同學選擇最不可做的檢查自己失竊的東西而沒有很好的保護現(xiàn)場。

  其余同學面對安全事故不知所措。學校在這方面應盡力教導同學們出現(xiàn)緊急狀況時應該怎么去做,這樣不至于使同學們在出現(xiàn)緊急情況時茫然無措或作出不正確的做法。

  6、了解安全常識途徑多樣

  有11%的同學通過報紙,有16%的同學通過廣播,有31%的同學則選擇網(wǎng)絡,13%的同學則通過安全教育課程了解安全常識。多數(shù)同學選擇通過網(wǎng)絡這充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學生了解信息的多樣性。

  三、調查結論及建議

  校園宿舍是同學們溫馨的港灣,學校應為同學們提供舒適安全的住宿環(huán)境。但我們通過此次調查,發(fā)現(xiàn)宿舍安全所存在的種種問題,當然,我們對宿舍安全還是持滿意態(tài)度。針對調查過程中所存在的問題,我們提出如下建設性建議,希望能為學校的安全工作提供一些建設性的建議。切實解決遺留的問題。努力創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

  1、公寓樓的安全性建設配備及管理需進一步完善。大多數(shù)同學認為宿舍安全性設備需要完善,如宿舍應急燈的數(shù)量應該增加及完善宿舍報警設備。東區(qū)(15、16、17等)宿舍同學建議中反映應打開另一處安全通道(東區(qū)宿舍樓安全通道有兩處,常年只開一處)以增加安全保障。另外管理員的態(tài)度及對工作的認真度也應提高,并希望學校對宿舍失竊案件進行及時有效的處理。加強防盜防竊力度,對同學們的財產(chǎn)安全作出進一步保障。

  2、大部分同學的安全意識有待提高。大多數(shù)同學缺乏安全意識,為此,學校應該定期開設一些課程或講座,針對同學們安全意識薄弱

  環(huán)節(jié),做進一步的加強,多普及一些安全知識,盡量多的組織學生做一些實踐。物質決定于意識,意識又指導于實踐,唯有提高同學們的安全意識才能從根本上解決校園宿舍安全問題。

  3、加大對同學們使用違規(guī)電器等的處罰力度。對于私接電線、使用大功率用電器、在宿舍內抽煙、使用明火,酒精爐、蠟燭等〃〃〃這種行為,應加大懲處力度,將違規(guī)電器沒收,并對學生進行思想教育,讓其深刻的認識到其錯誤,并保證以后不再犯此類錯誤。

  4、學校應加強監(jiān)督力度?梢圆扇《〞r或不定時的檢查,也可以采取隨機抽查。并將每次的結果記錄下來與學生的一些評優(yōu)、評先等掛鉤。同時開展宿舍文化節(jié),營造溫馨和睦的小家。

  以上建議希望學校能根據(jù)其可行性適當采納,這是我們的期望,更是我們發(fā)自內心的想讓我們學校的明天更美好!我們需要一個安全和諧的家園,在這里我們可以盡情娛樂和快樂學習,不用擔心所謂的火災、盜竊、、、、、、這是一個安全的地方,來自八方的朋友聚在這美麗的洛師家園一起為實現(xiàn)夢想共同努力!我們也清楚的明白,安全的校園更需要大家的出謀劃策,需要大家的自律自省。同學們才真正是安全宿舍構建的主體,過多的抱怨是沒有用的,付諸行動才是真理,大話空話都是廢話,當我們同學們都能遵守校園宿舍的規(guī)則,不漠視或輕視那些幫助我們的制度,那些曾經(jīng)存在的問題,那些潛藏的隱患都將隨之走遠,在我們身邊留下的將是和諧、安全、幸福、平安!

  社會調查中心

  20xx年3月28日

社會安全報告15

  一、概述

  幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,責任人一般因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主因。在我國,學齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學校和上學的途中。幼兒園安全問題已為社會各界關注的熱點問題。保護好孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為幼兒園教育和管理的重要內容。XX年7月16號至7月20號,我來到聊城市新區(qū)教育辦實驗幼兒園進行關于“幼兒園安全問題”的社會實踐,在為期五天的實踐與親身感受中使我對幼兒園安全問題有了更深的了解。實踐報告關鍵詞:幼兒園、安全、制度保證

  二、調查目的:

  雖然媽媽們選擇幼兒園的標準不一樣,但有一點是相同的,那就是:安全第一!如果今天磕了,明天臉上又出現(xiàn)一道抓痕,甚至跟你玩一出失蹤的驚險劇,你還不得跟幼兒園急了。其實,要保證孩子在幼兒園的安全,不光是幼兒園老師的事。家長的教育、孩子的配合都很重要,就像一個三角架,牢牢地支撐起一把安全的大傘,才能保證孩子在幼兒園的健康成長。而社會實踐的目的恰恰在于讓家長重視起安全問題。

  三、調查方法:

  1、調查方法:通過閱讀文獻,上網(wǎng)查詢,進一步的了解留守兒童幼兒園問題。2、調查主題:“關注幼兒安全,促進健康成長”3、調查對象:聊城市新區(qū)教育辦實驗幼兒園老師及學生家長、幼兒園兒童。

  四、調查分析:

 。ㄒ唬┬聟^(qū)教育辦實驗幼兒園的9個安全措施

  1、“晨檢” 可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

  2、嚴格的接送制度 家長接孩子時必須持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。

  3、安全預案 針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。

  4、膳食安全 到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。

  5、設施安全 園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

  6、定期的安全檢查 消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

  7、定期體檢 入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實健康后方能回班。

  8、健康、專業(yè)的工作人員 幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓。

  9、安全主題教育活動 幼兒園會設計一系列教學活動增加孩子的自護能力,比如,“開門、關門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

 。ǘ5條來自父母的建議

  1、打扮寶寶,要適可而止 給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團團剛上托班時,非要帶著奶奶給他的小金鎖,結果晚上老師就告訴我,團團玩滑梯時,小金鎖卡在滑梯縫里……

  2、選擇幼兒園,安全細節(jié)放首位 注意觀察戶外場地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌,只有細節(jié)照顧到了,才能給孩子一個安全的成長環(huán)境。

  3、時時細心,才能刻刻安心 經(jīng)常能見到一些‘粗心’的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時,太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險動作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細心吧。

  4、孩子之間爭執(zhí),你的態(tài)度很重要 我家孩子上小班的時候,時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他,輸了就教他‘打回去’。孩子聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。

  5、讓老師隨時都能聯(lián)系到你 更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,需要家長簽字的時候找不著人,后悔都來不及!

 。ㄈ┯變簣@意外事故出現(xiàn)后怎么辦?

  寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故,是媽媽覺得傷心,幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不愿遇到這個問題,但是一般的碰傷、摔傷等,在幼兒園里還是時有發(fā)生。 安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。對幼兒園來說,不允許有重大傷害事故發(fā)生,比如:大骨折、大外傷(有后遺癥)、輕度燒傷等。一般的責任事故也不能出現(xiàn)。實際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,但一旦發(fā)生了,對家長就是百分之百地無法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動時也會發(fā)生意外,但幼兒園方面,即便是寶寶受了很微小的輕傷,對帶班老師的考核也是非常嚴格的,對老師的評選、晉級通常會起到“一票否決”的作用。最好的老師可以保證教學幾十年從沒有被家長投訴,但不敢保證幾十年教學中她所教的孩子沒有被磕碰的。 分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因,不外以下幾種:

  1、幼兒園里存在一些不安全隱患。硬件上的有:用具用品放置不當,玩具設施不符合安全規(guī)范,門衛(wèi)管理疏漏,房屋建筑不適合幼兒活動等。軟件上的有:老師教學經(jīng)驗少,組織活動的能力差,該提示的沒提示。個別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應及時排除這些隱患,家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時反映。

  2、寶寶身體發(fā)育尚未成熟,大腦對身體動作變化不能做出相應的靈活反應。還有,寶寶生活經(jīng)驗缺乏,對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預見性。比如:小朋友在奔跑時看見別的小朋友迎面而來,不會安全躲閃、回避;不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果;兩個小伙伴做游戲,不能保持適當?shù)木嚯x,或者撲空了,或者一個一彎身子就把另一個頂摔跤等等,大一點的孩子冒險精神萌芽,也是事故的隱患之一,這些都需要老師和家長嚴密注視,并進行有目的地引導。

  3、媽媽的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷,給孩子穿上厚底鞋、緊身褲等,使孩子活動不便,活動時易失去平衡。也有的媽媽為了省錢,給孩子穿大了好幾號的鞋子,也使孩子容易摔倒。 孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的。家長不應該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心。實際上,就是在幼兒園發(fā)生的事故中,也只有少數(shù)是由于教師責任心不強或是事先沒有考慮周全造成的,大多數(shù)還是防不勝防的意外。一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故,絕大多數(shù)老師會覺得很內疚,都會主動向家長道歉。此時,家長應該先分清事故原因:如果是老師懲罰孩子或責任心不強造成的,應該找園長或上級領導來解決問題。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故,就不要過于嚴厲地責備老師,避免老師內疚的心情變成抵觸情緒。孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。

 。ㄋ模 幼兒安全常識孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。 下面向家長介紹幾點做法:

  1.教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

  2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上,讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時,應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

  3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。

  4.廚房對孩子來說是不安全的場所,火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房里玩。

  5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下,不會從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險

  。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫助孩子學點交通知識。

  7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

  8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。

  9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。

  10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

  11、不可接受陌生人的禮物。

  12、不要答應陌生人的請求。

  13、不可單獨進入別人的家。

  14、遇上狗等動物是非常危險的,不要引起狗對你的注意,不要看它,慢慢離開,不要跑。

  15、為了避免成為歹徒攻擊的目標: ⑴不要告訴陌生人家里的情況 ⑵不要單獨和陌生人乘電梯 ⑶不獨自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。

  16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎么辦? ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊,引起別人的注意 ⑶請警察幫忙

  18、火災是很可怕的,萬一發(fā)生火災怎么辦? ⑴打119報警 ⑵切斷電源,關閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大,放棄財物逃離現(xiàn)場,也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅

  19、坐車應注意: ⑴車內坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進中不可開門。

  20、如果接到撥錯的電話,小朋友應該這樣做: ⑴說對不起,這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什么號碼,如果和家里的不一樣,說你打錯了,然后掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯,說出家里的狀況 ⑷如果對方是陌生人,就交給大人處理,如果一個人時不可說大人不在家。

  21、迷路了怎么辦? ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點,讓家人來接你 ⑶如果是晚上,要想盡辦法回家,不要在外面逗留 ⑷,不坐陌生人的車,找不到熟悉的路不要瞎闖,免得越走越遠。

  22、外出時和家長走散了怎么辦? ⑴站在原地等待 ⑵請求服務人員幫忙。

  23、如果家中沒有大人,有人敲門怎么辦? ⑴如果對方是熟人,也要打電話問爸爸媽媽,先讓他在門外等著,請他等父母回來后再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去,你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子,自己單獨在家時,除了家人,不管是不是熟人,不管他有什么理由,為了保護自己都不能開門。

  24、如果煤氣泄露了怎么辦? ⑴如果聞到煤氣味,趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗,關閉管線總開關 ⑶要嚴禁任何火星,不要打開電燈開關,以免引起煤氣爆炸。

  25、防止燒傷、燙傷要注意: ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時要遠離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進廚房開煤氣 ⑹不可玩火

  26、如果發(fā)生地震怎么辦? ⑴有秩序地疏散到外面,不要到處亂跑 ⑵關掉電源、煤氣開關 ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。

  27、溺水時要大聲呼救,并找尋靠近的懸浮物抓緊,發(fā)現(xiàn)別人溺水時要大聲呼救,并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附五、結論在社會實踐中,對幼兒園安全工作進行了全面、認真、徹底的調查,幼兒園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績,但幼兒園的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,還要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度,不斷提高安全保衛(wèi)工作水平,以促進教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。

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