專業(yè)實習報告(匯編15篇)
在經濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的專業(yè)實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專業(yè)實習報告1
不知不覺已經在大三的暑假里了，再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以，這個暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經驗的時候了。作為一名即將畢業(yè)的英語師范班的學生，在這個暑假的實習崗位當然還是老師。經過多方的考慮和研究，最后我選擇了去一個英語輔導班當實習老師，跟著有經驗的老師學習。
在即將上崗做實習老師時，我是躊躇滿志，滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實習道路精彩，美麗。可是老話說的好“事與愿違”啊。這一個多月的實習生活，讓我真正的體會到了做老師不容易，做一名好老師就更不容易了。
在這個高速發(fā)展的時代，作為老師，不能把知識“填鴨式”的輸送給學生，而是指導學生如何搞好學習，并把知識轉化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學生如何“揚波擊水”，只有這樣，學生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時代。以下是我在前人的基礎上，經過自己的實踐，得到的一些方法。
一、用快樂方法把學習的快樂傳授給學生
知識是人類的精神財富。讀書學習是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時，要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生。特別是學習成績不佳的學生，往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情，所以對于學習不好的學生我們作為一名教師就更應該去幫助他們，用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生。所以作為老師要精通教材，對書本知識進行深加工，改變傳統(tǒng)的教學方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進行授課，使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學生，使學生產生好奇心，激發(fā)學生的學習興趣，在學知識的同時，體驗到學習的樂趣，學生就會越學越想學，越學越愛學。
二、在適當?shù)臅r候給學生適當?shù)馁潛P
贊揚是“老師”的“老師”。當活動的結果得到肯定時，人會興趣更濃、干勁更足，從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反，因為活動而受到責罵或貶低時，則會使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚，使學生產生榮譽感。對于落后的學生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點，發(fā)揮其長處，經常給以鼓勵；對于取得的點滴進步，都要及時給予贊揚。所以，當一個老師在批評學生時，應該多多的考慮一下，是不是真的非要批評他呢，常常要提醒自己多多的給與學生贊揚。
我經過了這短短的實習期，也有了一些自己的看法。
1、用輕松活潑的教學方式教學生們
用輕松活潑的教學方式教學生們，讓學生接受你。相信沒有一個學生不喜歡一個既好玩又善良正直的老師。這樣的老師可以感染到學生們。
2、要作好學生的心理工作
現(xiàn)在青春期學生面臨著許多心理問題，諸如：學習壓力、人際關系、青春期煩惱、“早戀”、家庭（師生）代溝。所以在如何管教好學生時，也要考慮到這些學生的心理方面。
在這實習的一個多月里，我發(fā)現(xiàn)雖說他們都是在暑假里上英語輔導班，可是這對于他們來說并不是一件輕松的事，并沒有比在學校里輕松多少，有些學生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學校里更好的適應他們以前沒有接觸過的學習，而有的學生目標就更明確，為了上才選擇這個注重教學方法的英語輔導班的。
專業(yè)實習報告2
實習時間：
實習地點：
專業(yè)：數(shù)控加工與維護姓名：xxx
班級：08數(shù)控（1）班學號：xxx
實習學校指導教師：xxx
在校企合作模式下，今年的9月3日至10月16日期間學校安排我們班的同學到天健鋼家具進行了頂崗實習。在實習中，我認真聽取主管的介紹，并認真觀察和思考，積極參與公司日常管理相關工作，了解到公司的管理和生產的運作。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的認識，深深的體味到老師課堂上用心良苦的一句一句教導——“要鍛煉，到企業(yè)去！”我想，這也是我以后走出社會的奠基吧，也是我寶貴的一段經歷。
實習是每個大學生必有的一段經歷，讓大學生參與到社會當中實踐會加強實踐動手能力，更能學到課堂上學不到東西。
短期的實習，讓我學到了不少東西，除了淺層次地學習了有關專業(yè)的技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。但當你深入了解后，才發(fā)覺，他們大多都只是初中畢業(yè)，沒有大學文憑。現(xiàn)在他們的能力，完全源于公司的培訓和自強不息的學習。也許，這就是一個集體的凝聚力，一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧！
別看鋼家具管材一個簡單的彎位加工，其工藝如何決定產品的質量和成本，天健鋼家具廠與廣東工業(yè)大學科研項目對接后，采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術解決了企業(yè)生產難題，提高了競爭力。
目前，鋼家具制品生產環(huán)節(jié)中，管材彎位加工都是簡單的機械加上人手操作，廣東工業(yè)大學肖曙紅博士后：“因為薄壁管材成型的時候難度很大，以前感覺彎過來就行，但彎的時候很容易出問題，特別是薄壁，特別容易起皺，壁厚到底要多厚，以前企業(yè)用厚的管材成型，這樣來解決問題，但厚的話，成本提高，因為批量大。”而運用工業(yè)大學研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術可有效解決這一難題。天健鋼家具廠常務副總經理林勇：“它用高科技把我們的經驗結合上去，用計算機模擬技術，從理論上算出適用多少厚度，比較合適，提高效率，更主要是降低成本，這對我們的幫助很大。”
企業(yè)方表示，單憑這項技術創(chuàng)新可降低成本10%左右，提升了企業(yè)的競爭力，尤其在金融危機下的市場環(huán)境中，作用非比尋常，以后他們還考慮在包裝，打磨，焊接技術等方面與高校進行合作。
第一個階段是前四周在成品車間f組打包裝；
包裝是一個意義很廣泛詞，它在社會中運用很充分，任何產品都需要包裝，而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消費者接觸到的任何商品，對他的第一次視覺沖擊就是它的包裝，這就是包裝的重要性。一個好的包裝不僅是看它的外表，更主要的是產品的質量。保證質量的前提就是要有一個好的管理，在成品車間的管理是5s模式的，工人每天都必須按照5s的要求做好！其實有很多人都不明白5s是什么意思，5s就是：seiri（整理）、seiton（整頓）、seiso（清掃）、seipeisu（清潔）、shitsuke（素養(yǎng)）！
到工廠的第一件工作就是從拿起封口機學著去打包裝，打包裝并不是什么難的事情，主要是要快速地封好一個包裝就ok的了！其實我們的工作并不是純粹的打包裝，在打包裝之前我們還要對每件產品做仔細的檢查！對產品的認真檢查是對公司的負責，也是對自己的負責，這是一個細活也容不得有半點馬虎，我們和工人都一樣每天都得重復著同樣的工作。雖然工作是枯燥乏味，但是我更懂得了什么叫做堅持不懈，吃苦耐勞的精神，體會到農民工的艱辛與父母的辛苦！錢是不容易賺的，所以我們必須緊記不要亂花每一分錢！
第二個階段是第五周到第七周在不銹鋼車間工作
雖然是在同一個工廠里工作，但是在不同的車間就有不同的管理和工作要求！例如鉆孔就不能夠戴手套，一定要戴眼鏡，這些都是基本要求！第一天來到這里給我的第一印象就是這里的師傅都很熱情，很樂意去幫助我們，向我們講解有關的工序和要求。最只要的是我能夠在這里學到學校學不到的知識。在這里我學會了鉆孔，打磨倒角，氬弧焊接，無縫焊接，氣壓打磨，磨鉆頭等。這些知識只是工廠里的冰山一角。在這里實習，了解到目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了一些技術制造上的具體應用
心得體會：
通過這次的頂崗實習，我學到了很多在大學書本上學不到的東西，知識每天都在更新，世界在每天都在發(fā)展，要想做一位二十一世紀有用的人才，我必須每天都要鞭策自己，子曰：吾日三省吾身。
只有這樣我們就不會被社會所淘汰。通過這次的實習，我還認識到我們在大學里所學的理論知識的重要性，理論用來指導實踐，實踐讓你體會到知識的力量！
專業(yè)實習報告3
作為一名生物科學本科大學生，我還是有一定得自信的，畢竟像考入好的本科大學還是有一定得難度的，生物科學專業(yè)實習報告�？墒请m然我現(xiàn)在已經是本科生了，但是我卻一點也沒有自豪和驕傲的資本�，F(xiàn)在的大學生就業(yè)難已經成了社會問題了，我畢業(yè)后怎么樣還不好說呢。
正因為如此，為了畢業(yè)后找個好工作，多出去實習一下，增加自己的實踐操作能力，把自己的能力和知識面提高到一定得高度，那才是我所想要的。
找到了實習的地方了，我的實習報告有下：
實習目的:觀察了解動物的分布屬性、生活習性；認識環(huán)境對動物生存的影響；加深理解動物形態(tài)結構與功能相統(tǒng)一的意義；學會識別與分類動物。
實習時間：20xx年7月3日至20xx年7月15日
實習地點：xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。
實習內容：觀察認識水生生物、陸生生物，以小組為單位進行動物標本采集和制作；搞清本地動物的分布類型與特點，進行實習記錄并總結。
實習生：生化院生物科學20xx級本科班xxx
[一]總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們200*級生物本科進行了為期兩周的動物實習，實習報告《生物科學專業(yè)實習報告》。在本次的實習中，我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動物資源特別是海洋動物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地；xx的兩大動物園，更是集中了大量野生動物，特別是具代表的珍貴動物品種不少，對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。
[二]分述：
一、xx海洋大學水生生物博物館：200*年7月4日，我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結構特征；二是為水生生物標本的采集制作做準備。
xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系，我們主要參觀和認識動物部分，故我對動物觀察作記如下：
�。ㄒ唬┎┪镳^一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。
�。ǘ~類陳列室陳列了將近900種魚類標本，它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現(xiàn)將較有代表的列出：
軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。
�。ㄈ┴愵愱惲惺乙嘤懈鞣N形態(tài)的貝類。
腹足綱：鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
（四）蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產資源的豐富，更對各種水生動物有了真實、細切的形態(tài)結構了解，對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。
二、硇洲之行：XX年*月5至8日，我們到xx島進行實習考察，對xx島的南港、北港進行了實地考察，并進行了海生動物標本的采集、制作。
在考察中，我們見得較多的有：
1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等；
2、節(jié)肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等；
3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。
此外，我們協(xié)助老師進行石鱉的習性考察和采集工作；還采集到一種似沙蟲狀、乳白色，較透明的未知物供老師研究。
在xx島的實習中，我們不僅見到許多活生生的動物，更由于標本的具體采集與制作，讓我們學到了很多書本上學不到的知識；而且這次是野外實習，采取小組負責制，故無論在野外生存能力還是團結協(xié)作方面，都得到了展現(xiàn)和提高。
三、森林公園：XX年7月9日，我們到xx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。
在森林公園，我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等，除這些外，我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。
7月10日到12日，我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制，我們當時只是進行定型與保存的初步工作，標本在試驗室的整理才是關鍵。在實驗室的幾天中，我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等，這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的，故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn)。
四、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界：200*年7月13日，是我們最繁忙與勞累的一天，因為在這一天時間里，我們進行了兩處動物園的參觀考察。
在兩處動物園中，我們對這些處于半自然環(huán)境下的動物進行了形態(tài)結構、目的習性、夜行習性等進行了觀察，了解掌握動物的結構與功能相適應等特征。
由于該兩處動物頗多，且珍貴品種亦不少，難以進行全面觀察統(tǒng)計，現(xiàn)將部分的統(tǒng)計分綱如下：
爬行綱：眼鏡蛇、眼鏡王蛇、蟒蛇，還有龜鱉類等；
專業(yè)實習報告4
實習時間：
實習地點：
一、實習目的
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。
二、實習內容
(1)整理評估底稿;
(2)收集企業(yè)需提供的資料并歸檔;
(3)收集數(shù)據(jù)，分析填列報告底稿;
(4)編制評估報告;
三、實習體會
為期將近四個月的實習即將告一段落，我在這實習這段時間里，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益，學習資產評估專業(yè)的我們，可以說對評估的理論都有一定的了解，所有的有關評估的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
剛來財務部時，發(fā)現(xiàn)財務部的會計和出納都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和這些會計相處好，畢竟這直接影響到接下來的一個月里我是否能有所收獲。
事實上財務部的會計們都非常熱心，非常的照顧我。肚子餓了，請我吃東西，有不懂的地方，很耐心地講解來指導我。實習去的路上不小心發(fā)生了車禍，阿姨們都很關心我的身體，下班了讓我回家路上小心，車速不要太快，注意紅綠燈，真的很感動。
由于盤點表的制作時，在調整數(shù)據(jù)方面，一方面加了，另一方面沒減，造成了重復計算，對于盤點表的成功制作出現(xiàn)很大困難，整個人變得很浮躁，是財務部的會計給了我長輩般的建議和勸導，讓我最終順利完成了實習。由此，對于工作過程中和同事及領導的相處，我有了全新的認識。
自我評價:
會計這門實務與理論結合性很強的工作，光靠理論知識是遠遠不夠的，實際工作中比較細。這次實習的時間雖然比較短暫。接觸到的工作也比較基礎，但是我依然學到了許多知識和經驗，這些都是書上無法得來的。個人覺得這次實習讓我看到了會計工作的細致，在這一方面我還有待提高，事無巨細，做任何事都要踏實，循序漸進。
專業(yè)實習報告5
作為一個醫(yī)學院的學生,在藥廠實習半個的實習報告生產實習是工科學生實踐性教學環(huán)節(jié)中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業(yè)知識與生產實際結合起來, 而且更重要……
社會實踐中大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。大學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練，作到 “家事，國事，天下事，事事關心”，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
只有認識了自我，完善了自我，才能更好地認識社會，服務社會;只有在認識社會、服務社會的過程里才能更好地認識自我、完善自我……
專業(yè)實習報告6
讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
今年暑假，學院本來是組織我們去上海實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。
什么是測控技術與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的生產實習。
本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風城中學。
三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環(huán)境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。
本次實習預定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!
兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!
順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
申菱空調設備有限公司
7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。
了解到，廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產，是你正在瀏覽的實習報告是實習報告(一) 集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機，潔凈式空調機，恒溫恒濕型機房專用空調機，屋頂式空調機，高溫環(huán)境特種空調機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。
接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。
我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產過程是：
下料區(qū) --> 沖壓成型區(qū)--> 焊料一庫 --> 焊料二庫 --> 沖壓轉型區(qū) --> 散件特檢點 --> 鋁合金加工區(qū) --> 鈑金半成品周轉區(qū) --> 焊接 --> 噴涂 --> 成品。
在鈑金車間，觀看了各種機器的生產情況。有M-20xx剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。
接著是兩器車間。
在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程，以及一些已經記不清名字的機器的生產。
在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間，我們可以看到中國空調技術已經基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口!
在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術的安培表。
在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產品檢測進行的過程,以及相關的工作。
一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般!同組的同
學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調，這么寵大的物品，要想完成自動化生產實在不容易，或許是吧!但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!
**電氣有限公司
7月2日一站是順特電氣有限公司，這是一家特種變壓廠，一家年產值有10你正在瀏覽的實習報告是實習報告(一) .3個億的大型企業(yè)，廠內還建立有技術開發(fā)中心(廣東省變壓器技術開發(fā)中心)，為該廠生產提供了強大的技術支持。
該廠以生產干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業(yè)第一品牌”(中國調查統(tǒng)計事務所評)、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術企業(yè)，自 1992 年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續(xù) 10 年位居全國第一，占 35% 以上。 目前，干式變壓器已發(fā)展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10) 等六代產品，其中 SC10 系列產品的技術參數(shù)水平已全面達到當今國際先進水平。環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。
專業(yè)實習報告7
一、實習背景
當今社會，大學生日益泛濫，就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學子，有必要為踏入社會作長遠規(guī)劃，為了將來順利進入職場，必須增加經驗，通過社會實踐提升自己。同時，由于對新聞采訪與寫作有很深的興趣，通過學校教育，已經對其有了一定的新聞理論知識，想通過實習將理論與實際應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務能力。
二、實習經歷
（一）學校暑期實踐小分隊
作為人文學院分團委學生干部，期末考試剛結束，6月30日，我便同學生會一道參加了我院在河海社區(qū)太陽城廣場上舉行的晚會。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成，但在其中，我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個活動的過程，學到不一樣的東西。通過實踐，我更懂得一臺晚會的成功需要付出很多，更要考慮到方方面面，這對一個人的能力來說是一次難得的歷練機會。
這個暑假，我的第二次社會實踐是跟隨校學生會舉行一個“迎省運會，創(chuàng)文明城，共建和諧家園”的送社區(qū)文藝晚會。那時，聽說有這么一個活動后，我便積極報名參加了。不求有所榮譽，但求有所鍛煉，有所貢獻�；顒迂撠熑税才盼液土硪粋�男生合演一個社區(qū)指定的關于計劃生育的小品。本來演小品已經是我的弱勢了，從小到大我還從沒演過小品，現(xiàn)在還要上臺公開表演，更有甚者，如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個主題的節(jié)目，更讓我無從面對了。但是，一想到我當初的信誓旦旦，我就覺得不能放棄，便突破重重阻礙，開始有板有眼地排練了起來。從尷尬以對、無從開口到漸漸可以熟練地講臺詞，從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣，每一個小小的進步都讓我倍感喜悅，我開始熱愛表演，從而倍加珍惜這次機會。這讓我深深體會到，其實成功首先在于能夠及時抓住每一次機會。
7月2日，我們登上了表演的舞臺。那個晚上，盡管是在室外，天氣悶熱，蚊蟲騷擾，但在社區(qū)觀眾面前，我完全忘記了這些，有的只是緊張，還有興奮。輪到我們上場了，我強忍著內心的緊張，只想用心表演，通力合作，然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾，而最終，我們收獲到了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，我們這一團隊也獲得了贊揚。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡單的表演，而是突破自我、展示自身的一個機會，也是走出校園、立足社會的一次實踐，更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個小小的貢獻！
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暑假經朋友介紹能有這么一次難得的專業(yè)實習機會，我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢老師聯(lián)系了之后，7月5日，我算是正式開始工作了。我以為一般上班都是八點，因此并沒有問老師，這一天早晨六點多起床、八點不到我就到了報社，結果偌大的報社只有寥寥數(shù)人，等了將近兩個小時，錢老師終于來了。她親切地告訴我，下次不用這么早的，九點半到就好了。盡管早了那么久，沒什么事做，但我依舊很興奮，因為，于我而言，新的一天即將開始。同我一起實習的還有一位蘇州大學的畢業(yè)生徐，她去年暑期就來過，對這里已經很熟了。就這樣，在錢老師的指導下和徐的幫助下，我開始了第一天的實習。
錢老師首先介紹了我們的工作，早晨到時先開電腦，登陸QQ和126郵箱，接收別人發(fā)來的稿子并負責整理修改，最后再給老師過目，就算大事告成了，有時還要電話或現(xiàn)場采訪。晚上6點之前，下班了，走之前，錢老師告訴我們明天市一中有個20xx年AFS國際夏令營開營儀式，就交給我們兩個實習生去現(xiàn)場觀看采訪了。那時，我的心里別提有多高興了，我一直期盼能夠多些機會像真正的記者一樣到外面去體驗采訪，接觸更多的人和事。沒想到機會這么快就來了，感謝錢老師！第一天就這樣不緊不慢地度過，盡管事情不大、不多，但我依舊認真對待，很開心，因為我享受這份經歷，我熱愛這份工作。
第二天：
我們兩個實習生約好九點五十在一中門口見面，誰知途中堵車，一路上我焦急不安，生怕錯過了，還耽誤了徐，結果十點多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實戰(zhàn)演習”，可不能搞砸啊。在多方打聽問詢之后，終于到達活動現(xiàn)場。該活動是一個國際夏令營開營儀式，常州市教育局、一中的部分領導亦出席了開營儀式，還有來自美國各州的14名交流生。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國學生交流，或者是問領導一些報道需要的問題。總的來說，本次采訪還算順利，這可是我第一次作為報社代表，以一個實習記者的身份進行實地采訪，還采訪外國學生。不管怎樣，我還是充滿喜悅的。中午回到報社，就和徐姐開始寫稿了。憑借之前在校寫稿的經驗，以及大家的通力合作，我們很快寫好了稿子。第一次發(fā)現(xiàn)寫新聞稿并不是什么難事。寫好后趕緊拿給老師大概看了一遍，她特別和氣地說：“嗯，寫的不錯，我待會簡單改一下明天就發(fā)�！蹦菚r，我的心里頗有成就感，這是我的第一個果實啊。
而那天下午，錢老師又同報社的另外兩個記者一起去了省常中，采訪該校美國名校班的有關事宜，盡管我在邊上一句話未說，只是陪笑，但是聽著他們的談話，我也覺得十分興奮，也能學到一些東西，這算是我的第二次采訪。不管怎樣，實習第二天十分充實，即使要到處辛苦走動，我也心甘情愿，滿心歡喜。
這一天的采訪讓我對成為一名記者增添了熱情，對實習增添了信心。實習經歷：
實習期間，我有幸體驗了豐富多彩的采訪活動，算是徹底地過了一把“記者癮”。我到市一中采訪AFS國際夏令營、采訪青年教師基本功比賽；到省常中采訪“漢語橋”國際中學生中華文化夏令營開幕式、采訪三十年校友聚會活動，還采訪了“打工皇帝”唐駿；到市政府參加全國教育工作電視電話會議；到科教城信息學院采訪全國大學生企業(yè)經營管理沙盤大賽；到大學城機電學院參加見義勇為舍己救人大學生耿高鵬同學先進事跡座談會等等，由于正值高招錄取之際，我們對常大、江技師、河海等大學的招生辦進行電話采訪，還有對一個老農工黨員向常州航空技校贈畫進行電話采訪，當然還有許許多多采訪經歷，這些經驗成為我的一筆寶貴的財富。然而，實習期間唯一遺憾的是某個周日要到一個鎮(zhèn)上去采訪21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待，誰知那天一大早起床就全身極不舒服，可我不想錯過這次機會就堅持去集合地點了，而在等待去的過程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍，實在堅持不了，只好放棄了，現(xiàn)在想來真的是萬分遺憾。作為我的第一次專業(yè)實習，這些經歷給我留下了深刻的印象，讓我真切地當了一回記者，體驗了一回采訪，而這同時支撐著我對新聞事業(yè)的熱愛。
就這樣，我在《常州日報》實習了五周，盡管出去采訪的機會不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫稿后給老師過目發(fā)現(xiàn)不足，訪前細細聆聽老師的囑托，明白哪些是采訪重點，該提哪些問題，這些都讓我受益匪淺。迄今為止，包括獨立寫稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇，每次看著報紙上的鉛字，我就像捧著自己的寶貝，興奮不已，感激不已。
三、實習感悟
1、錢老師的人格魅力
第一次到她的辦公室，一眼見到的是辦公桌上堆得又多又高的書籍，散文、小說、人物傳記、時評等，一摞摞真如小山丘一般，那時，我在心里就默默想象著這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然，錢老師已經在這行干了十幾年了，其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎，還曾著書《楊守玉傳》，講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng)始人的故事，她更是被人稱為常州的“兩支筆”之一，她的才氣自然是讓人尊重，然而，比起她個人，我更佩服她獨特的人格魅力。
一開始經人介紹這位指導老師時，我擔心會是那種盛氣凌人，孤高威嚴的，沒想到她卻十分親切和藹，帶著一副眼鏡，說話輕聲細語，竟看不出一絲架子，一團和氣，叫人整顆心不由自主地放松起來。第一天到時她還囑咐我下次記得帶個杯子來喝水，每天中午領我們去報社食堂吃飯，下午催我們早早回去，竟像一位貼心的姐姐。閑時，還同我們像朋友一樣一起聊天，特別理解大學生暑期實習，給予熱情幫助，開學時也歡迎我們隨時到她那去。
對待工作，她始終敬業(yè)勤奮。錢老師的案頭上總是有許多事情要做，除日�；竟ぷ�，還有政協(xié)分配的一些任務，有時還要參加什么研討會。每天中午吃過飯后，我們兩個實習生會趴在桌上休息一會，而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤，忙碌著，直到晚上六點左右，她催我們趕快回去，而自己卻還要留在報社完成任務。
實習期間，錢老師總是盡量給我們實地鍛煉的機會，一有采訪就盡量讓我們去，去之前還向我們解說哪些問題是重點，哪些不需要問，回來讓我們獨立寫稿，然后現(xiàn)場改給我們看，那種關照和理解讓我十分感激。我倒是沒有遇到不少同學所說的實習時無所事事，還要給大家端茶倒水當勞力，真正實踐的卻很少。就在實習結束回去那天，她還笑著說以后有需要可以再來，那時，我心里十分溫暖，能遇到這么好的一個指導老師真是幸運。
錢老師的人格魅力在于她的與世無爭，在于她的心態(tài)平和，在于她的悉心幫助，在于她的真誠無私，在于她的認真負責。我想，倘若將來我也踏上新聞事業(yè)的道路，我一定要像她那樣。
2、關于記者，關于采訪
這次“實戰(zhàn)演習”對我來說是一次極大的鍛煉，讓我能夠領悟學習，彌補不足。通過這次經歷，我才發(fā)現(xiàn)，原來記者并沒有像想象中的那么難，至少在我所在的政教部，在錢老師的帶領下我沒有遇到什么困難，每天的工作比較常規(guī)簡單，不像搞社會新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的，這些都要去現(xiàn)場查看，那么辛苦，有時可能還會遇到危險。而對于采訪，我真正懂得了，其實它并不是我曾經想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視著采訪對象有板有眼地問問題，而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。
記得有一次在報社會議室采訪市外國語學校的兩位老師關于該校學生奪得“20xx國際青少年保護長江水資源綠色行動”環(huán)保大賽方案設計江蘇賽區(qū)的冠軍這一事情時，我看著錢老師邊像拉家常一樣聊天，邊看資料詢問相關問題，條理清晰，思路清楚，巧妙地在閑談中獲得所需資料，沒有一絲嚴肅與尷尬。這才發(fā)現(xiàn)，原來什么都是有技巧的，任何事沒有想象中的那么難，卻也沒有那么簡單，只要有技巧，只要有準備，只要有心，就能夠成功。
而想要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須有良好的修養(yǎng)，倘若不是這十幾年的工作經驗積累，不是對工作認真負責的態(tài)度，又怎么會有如今的成就呢？她的事跡讓我對將來做記者有了憧憬和期待，做一名記者，就該像錢老師那樣做一個專業(yè)可敬的人。
3、自我認知
還記得有次在市一中采訪國際夏令營開營儀式，現(xiàn)場有來自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪讓我十分興奮，但這其中，卻讓我慚愧不已，因為作為一名英語六級已過的大學生，我竟然不怎么聽得懂她們講話，竟要找在場的一名學生做翻譯，這名學生今年大一，此前還現(xiàn)場給領導的講話進行現(xiàn)場翻譯。唉，除了稱贊，更多的是羨慕和慚愧，甚至是自卑。那時，才覺得自己好失敗，那些個證書似乎毫無實際意義，今后要多加努力了。
實習中，我發(fā)現(xiàn)對這個職業(yè)我十分熱愛，毫不厭倦，即使生病也愿意去采訪，總是在想我將來能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當然，我發(fā)現(xiàn)自己還有不少不足，如膽量不夠，不敢主動發(fā)問，采訪技能欠缺，每次訪前要仔細聆聽老師所舉的要提的一些問題，心里這才踏實。
四、實習總結
在一個多月的實習中，我懂得了基本的新聞采訪，體驗了一名真正的記者，自己在大學兩年中學到的一些理論知識，在實踐中也得到了理解和運用，讓我在實踐中更深刻地認識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者，怎樣踐行一個新聞工作者的社會責任。我很感謝這次實習機會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是，下次，我希望可以跑跑社會新聞，更能鍛煉人，或者去做一名電視記者。但不管怎樣，對新聞的熱愛我一直憧憬。
專業(yè)實習報告8
本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設計研究院2A2工作室實習，在實習期內獲益匪淺，也對建筑設計這個行業(yè)有了新的認識。以下，具體談談我的心得體會。
與其說是體會，毋寧說是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問題。我的實習報告不是散文也不是游記，是我平日觀察和心路歷程。我不會按照任務書上的指示說太多的什么諸如方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣、結構與建筑學的關系，這些我認為都該一筆帶過，況且老師您可以在別同學那看到，甚至歷屆實習報告都應該是如出一轍，我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫一些自吹自擂和欺騙自己的話，我不是一個自戀狂，也不會將事實夸大，我只想說點實話。
記得剛到工作崗位上，一切都覺得新鮮好玩，因為自己年輕，拼勁十足，認識新的同事和帶我的領導李工后，便很快投入工作中。由于北京院是個大院，在這實習我感到無比激動和興奮，也很希望能以后能留在這工作，因為接到的都是大的項目，甚至有很多無需競標，是甲方指定由我們進行設計。一開始進到工作室就有九個競標方案同時進行，都是大型公建，山西的醫(yī)院，法院，會議中心，深圳的海上基地，還有山東的幾個項目，北京當?shù)氐囊灿袔讉�住宅和一些小的居民樓設計。工作室有三十個人，配備了自己的土木工程師，設備工程師，方案一般是由兩個一級注冊設計師也就是我們室的正副室主任米工和李工負責，其余人都是進行一些小的設計以及繪圖。
我很榮幸的被安排到了負責深圳海上運動基地暨航海運動學校規(guī)劃設計的競標項目上，總建筑用地一萬六千七百畝，是個名副其實的大家伙。里面包括：觀眾活動區(qū)、新聞媒體及混合區(qū)、場館運營區(qū)、賽事管理區(qū)、運動員及隨隊官員活動區(qū)、生活后勤服務區(qū)、教學行政管理區(qū)、體育運動設施、綠化及山地保護、預留場地。當然作為一個實習生我無法接觸到最核心的部分，只是畫了一個后勤小樓的部分施工圖，最后和幾個同事共同整理出來整個方案的文本。實習內容僅此而已，說多不多，但其實也不少，可惜我做的工程在深圳，前期也不可能帶我去現(xiàn)場勘查，沒有獲得去工地學習的機會，頗為遺憾。到最后，幾個月下來，帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價，也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營中。
雖然如此，在實習過程中一開始作為一個實習生，我很快感覺到單位對我的不信任以及一種無人問津的感覺。非常簡單，上班，畫圖，給師傅看圖，改正錯誤，再看，再改，最后交給負責人，感覺跟在學校是一樣的。唯一不同的，就是沒有自己設計的部分，全部是按部就班的畫圖，把施工圖畫準畫到位。我充分意識到我的地位很卑微，我只是一個繪圖員，我不停的問自己，難道大學畢業(yè)以后就要這樣嗎？我喜歡的是設計，不可否認畫施工圖的過程中也是在鍛煉設計，它是一種最基礎的設計。但是，我根本無法參與初步的方案設計，而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設計上。工作室里的老人們告訴我，一開始都是這樣，干個三五年后你就能混出來了。記得當時我聽到這話的時候突覺暗無天日，有一種完全被欺騙的感覺。
那么到底是誰騙了我？最后我發(fā)現(xiàn)這個人是我自己。
我覺得是我曾經對建筑學陷入了美麗的誤區(qū)，簡單的說，我一直認為建筑學是從事設計的，是偏向藝術性的。但實習過程中，我卻驚愕感受到，也許我的那種認識僅僅屬于西方發(fā)達國家，而在中國，設計這個玩藝，或者說藝術這個玩藝不是很受重視，可以借鑒就借鑒，能抄的就抄。在我泱泱大國，建筑設計純粹屬于技術性熟練工種，建筑作為一中商品，經過國家或地區(qū)幾個大官商量得建個什么樓，然后他們在指定一下說喜歡某某國外的什么風格，然后到了規(guī)劃局審批一下，再搞個游戲叫做競標，其實通過送禮和給紅包可以提前將標拿到手，專家評標的時候也就是逢場作戲罷了，然后就到了我們這幫搞設計的人手里了，這時候，我們調整一下之前送去競標的方案，拿點國外大師的作品東抄個立面，西抄個顏色搭配，在把房子套上個罩，包上一層皮兒，就是一個房子了。電影界的張藝謀可以玩?zhèn)�滿城盡戴黃金甲，我們建筑界其實都在玩滿城盡是包皮術。再然后，就找結構工程師，水電暖通設備工程師，配合進行計算，使這個房子能蓋起來，能用，不會塌。再然后就輪到我們這幫小工開始晝夜對著電腦開始畫施工圖，經過多次的審圖和修訂最終確定，最后室主任大筆一揮，小秘書公章一蓋，同事們長舒一口氣，行了，這個房子是我們設計的了。
我在想，這絕不是我最初夢想的建筑學。在實習前我的想法何其幼稚，在實習后我完全改觀了。下面，具體分四點說一下讓我改觀的現(xiàn)象及癥結所在。我想，作為一個此專業(yè)學生，四年來獲得了許多專業(yè)知識和行內經驗，我有必要提出問題，然后看看有誰能解決問題。
第一，建筑學專業(yè)的學生畢業(yè)后大多數(shù)人從事的并不是方案設計。
大多數(shù)人在不了解情況的時候都以為自己將來必然是以做方案設計為主。實際情況卻正好相反，畢業(yè)后大多數(shù)建筑學專業(yè)的人在畫施工圖，只有少數(shù)人還在做方案設計。這是大一的董志國老師告訴我的，現(xiàn)在我深刻體會到了他當時的話。因為方案設計的壓力和競爭極大，對某個方案設計項目來說，一般只有兩個結果：勝或者敗，而且獲勝的方案還得面臨大量的長期的不斷修改、完善甚至方向性的改變。這兩樣正好都是學校設計教學中沒有經受過強化的弱項。我覺得，比如我們在學校，老師對我們作業(yè)的做法是打分，即分出高中低檔分數(shù)，社會上對方案則只有接受與不接受兩種結果。學校里學生交了作業(yè)打了分就萬事大吉，而社會則必須根據(jù)業(yè)主的意圖不斷修改方案直至業(yè)主滿意。據(jù)我對許多師兄和同事的觀察和了解，由于這個原因，大多數(shù)建筑學專業(yè)的畢業(yè)生由于忍受不了方案多次徹底失敗的打擊，忍受不了沒完沒了的修改，最終放棄了和上學時的理想：方案設計專業(yè)，轉而從事風險相對較小的施工圖設計專業(yè)。方案投標則更加嚴重，因為每次投標的成敗直接影響著設計師的名氣、人緣、受重視程度甚至受迫害程度。在實習過程中我了解到，投標分若干種，比如內部投標、多單位投標、槍手投標、邀請投標等等。不論哪種，方案設計師生涯中主要面臨的就是一次一次勝或敗的毫不留情的競爭。無論你是誰，你是哪里畢業(yè)，你曾經中過多少標，只要你某一次沒能中標，則四處怨聲載道。原因很簡單：成本過高。我的師傅李工告訴我，一次市級投標直接成本一般在1-10萬元不等，一次省級投標直接成本一般在10-50萬元不等，一次國家級投標直接成本一般在50-200萬元不等。僅僅由于方案設計師的無能或者剛愎自用導致投標失敗，當然會使得設計師所在單位很是心痛。由于方案失敗導致建筑施工圖、結構、給排水、采暖、空調、電氣、預算等各個專業(yè)沒有好項目可做，這些專業(yè)的設計師當然不高興。失敗的方案設計師心理壓力可想而知。李工跟我講，一個方案設計師連續(xù)三次沒能中標或者沒被業(yè)主接受其方案，設計師所在單位就會開始有意識地避免這位設計師參加方案設計或者投標了，因為直接成本和信譽成本都過高。作為落后地區(qū)的設計單位，由于人才培養(yǎng)成熟后大多數(shù)必然走掉，所以不愿意投入大量精力培養(yǎng)設計師。作為先進地區(qū)的設計單位，由于根本不缺后備力量，所以也不會在意某個設計師的精心培養(yǎng)。最終，由于各方面的壓力和缺少關懷，屢戰(zhàn)屢敗的設計師很少會經受住考驗而屢敗屢戰(zhàn)，而是一肚子怨氣地遠走他鄉(xiāng)或者考研或者出國，最終大多數(shù)還是不情愿地以作施工圖設計師終其一生。
第二，施工圖設計是極其重要的設計
沒有準確嚴謹?shù)氖┕D設計，所有的方案設計都是空中樓閣。是誰都明白，這也是建筑設計從業(yè)人員中需要大量的施工圖設計人員的原因，這也是國家的注冊建筑師并不專門考察方案設計能力的主要原因。樓不好看不要緊的，但是樓塌了樓不好用了就出事。方案設計很大程度上是精神范疇，精神文明只能建立在物質文明基礎上才能保持永久。因此，千萬不要錯誤地以為建筑學就是做方案，百分之九十的人的任務是做施工圖。
第三，建筑設計是為他人做嫁衣，而不是給自己樹碑立傳。
記得在我大三的那年，蘇州有個叫張應鵬的建筑師來學校做演講，我記得他說，做建筑是個美差事，可以花別人的錢干自己的事。那會我也覺得倍兒美，但現(xiàn)如今我看來，我被他欺騙了。我舉幾個例子，說出自己的觀點，同時反駁張應鵬。舉一個例子：如果您自己家做裝修，找了一個設計師，這位設計師跟您說，您必須完全按照我的設計實施，否則我就不干。您會非常高興地答應嗎？到底是誰想實現(xiàn)理想��？當然如果這位設計師十分著名您可能會答應，多數(shù)情況下您自然會認為這個設計師不可理喻的。如果您家打算用10萬元做裝修，結果這位設計師做的設計需要造價50萬元，其中包含設計費10萬元，您會接受他的設計嗎？如果這位設計師因此而揶揄您“俗”、“修養(yǎng)低”，您會做何反應呢？再舉一個例子：如果您去飯店，廚師給您做了麻辣的川菜，而您本身是根本不能吃辣的。如果這時廚師跟您說：因為我喜歡麻辣的啊，結果會怎樣？您當然會憤怒地拂袖而去甚至找老板論理。再舉一個例子：您是一位事業(yè)上身經百戰(zhàn)最終建立起來了一個集團企業(yè)的企業(yè)家，現(xiàn)在找一位設計師給您的企業(yè)設計辦公樓，結果這位設計師跟您說：這個設計必須完全按照我的意圖來設計，因為您和您的董事會成員不懂設計。到底是誰要蓋樓�。侩y道您會放心把幾千萬甚至幾個億造價的辦公樓或者小區(qū)交給一位剛愎自用的設計師嗎？很多同學包括曾經的我以及其他專業(yè)人士都有這種不可理喻的誤解：以為建筑設計是能夠實現(xiàn)設計師本人理想的理想職業(yè)。其實不然，我現(xiàn)在負責任的告訴這樣想的人，這么想是錯的。因為這半年實習我聽到身旁的同事說的最多的話就是：能夠設計并建成自己喜歡的建筑，那多好��！道理很簡單，比如尚未成名時的設計師與同時期的畫家完全不同。畫家是為自己而畫，畫的時候想的是自己對這個世界的認識和理解；設計師是為業(yè)主做設計，做的是滿足業(yè)主的綜合需要。只有等您成名了，您才可能有著一定的創(chuàng)作自由，因為這時找您的業(yè)主和找張大千作畫一樣的道理，您怎么做他都認了。那么成名的設計師有多少呢？恐怕全世界的建筑設計大師的人數(shù)還沒有全世界的國家首腦人物加在一起的人數(shù)多。學習建筑學很單純，您努力學習即可，而成為設計大師則是一個綜合的事情，甚至需要環(huán)境、命運、機緣的眷顧才行。所以，建筑學只是一個職業(yè)而已，與其它行業(yè)相比，雖然是行行出狀元，但這個行業(yè)相對比起來更加艱難而不是相對容易。所以，我是小馬拉車嫌路窄，幼鷹展翅恨天低、心比天高，命必紙薄。所以，滿腦子建筑大師的我是墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。所以，我對那些沒有真正參與設計實踐的所謂理論人士的自以為是只能無可奈何地回避，你們那些沒有實踐檢驗的理論算是什么理論？
第四，只有明確了實際目標，才能學好建筑學。
我現(xiàn)在認為作為建筑學的學生只要別把成為設計大師這么嚇人而富有壓力的目標作為理想，那么目標就會實際的多。大師是大量積累和機緣形成的，而且名額太少，尤其是中國建筑師是為人民服務的，人民需要大量的負責任的默默無名的設計師，無論是做方案的還是做施工圖。
研究建筑學其實就是研究人的心理活動、感官、尺度、行為習慣，簡單說其最終目的是為了給人搭建一個實用美觀的圍合物。
專業(yè)實習報告9
在實習初期的時候，有經驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。經過一段時間的實習，覺得其實幼兒教師的心中應該有一把尺，就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。
在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受趙老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境，但在教學過程中，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則；在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守�！笨梢姡诮�人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的。
專業(yè)實習報告10
一、前言
我是一名大二的學生，今年寒假末尾，我們專業(yè)被安排了《專業(yè)見習》的專業(yè)教育課程。為此，我們被要求在寒假期間通過自己的尋找，聯(lián)系見習單位進行為期兩周的專業(yè)見習，所聯(lián)系的見習單位可以是企業(yè)、事業(yè)、國家機關等，其中企業(yè)單位的規(guī)模最好在500人以上且已經采用信息化技術管理企業(yè)的業(yè)務。經過在xx制管有限公司的電腦部十四天的職業(yè)見習，我確實了解了很多有用的知識。我見識到了很多以前在學校從未接觸過的知識，以前總以為學好理論就是一切，可是這十四天我發(fā)現(xiàn)，并不是這樣，很多書本上的東西到了實際處理問題的時候總會有一些偏差，所以還要靠自己的實踐經驗。
二、見習目的
將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
三、見習益處
1、能讓我們將所學的理論知識與實踐結合起來。
2、培養(yǎng)我們勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
3、職業(yè)見習能讓我們了解社會，積累工作經驗。應屆生大多沒有什么職業(yè)規(guī)劃，不知道自己需要什么，適合做什么，找工作是很難的，所以很多公司加入職業(yè)見習基地，讓大學生不斷深入社會，提高自身能力。
4、提供留用的可能，簡化招聘選材的風險。從HR招聘的角度來說，再資深的HR也不一定通過幾次面試就能保證選用的人才一定能適應崗位，工作得好。所以，通過職業(yè)見習，企業(yè)回避了勞動法辭退員工的風險，也為招聘提供保障。
5、減輕企業(yè)成本，見習的費用為最低工資的百分之60，之所以稱為“職業(yè)見習”，雙方不建立勞動關系，所以公司不必支付工資，不繳納社保。為不少密集型，快速消費品企業(yè)提供了便利。
四、見習單位
見習時間：20xx年2月2日至20xx年2月xx日
見習地點：xx制管有限公司
我所在見習的單位名為xx制管有限公司，地處江蘇省泰州市九龍臺商工業(yè)園區(qū)內，毗鄰328國道、寧啟鐵路與引江河，水陸交通十分便捷。公司成立于20xx年，公司擁有先進的專業(yè)生產設備，精深的制作工藝，專業(yè)技術人才。生產各種規(guī)格的焊管產品，廣泛用于健身器材，家具，汽車，摩托車，自行車等
五金生產制造業(yè)，并可根據(jù)客戶要求生產特殊規(guī)格的管材。本著以質量創(chuàng)品牌，以信譽謀發(fā)展，以品質服務誠信為宗旨，熱誠歡迎新老朋友的光臨惠顧指導。產品暢銷全國各地，深受客戶一致好評。
五、見習內容
（一）公司組織機構的有關情況
公司組織機構是指從事公司經營活動的決策、執(zhí)行和監(jiān)督的公司最高領導機構。一般說來，公司的組織機構包括三個部分的內容，即決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構。在任何一個企業(yè)管理系統(tǒng)中，都有一套基本的組織模型和權限管理的系統(tǒng)，能夠完成機構、員工的維護，能夠給員工進行授權和管理。
在xx制管有線公司的組織機構中，實行決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權三權分離的原則。最高權利機構是董事會，下面有總經理，副總經理，經理。又分有許多的分部，如財務部，采購部，維修部，工程部，組裝部等；又設有許多部門經理。把公司組織機構成員的利益同公司經營管理的好壞緊密聯(lián)系起來。
在見習過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然部門眾多，但信息的足跡卻無處不在，這大大加強了我的學習熱情。
（二）公司的信息處理流程
xxx制管有限公司采用了智能信息處理流程，反應一方面作為輸出對外部信息產生影響，另一方面成為下一個將要得到的信息的輸入。
xxx制管有限公司維修部的信息處理流程如下：
1、客戶報事可致電物業(yè)辦公室，白天和晚上有不同的服務。
2、客服人員接到報修信息后，確定維修時間，地點，內容，在規(guī)定時間內由工程部修復后回復客戶，同時用電腦做好《客戶來訪記錄》。
3、維修人員接到報修信息后盡快到達現(xiàn)場。如需收費，維修人員依照收費標準與客戶進行確認，將確認后的維修金額填寫在《有償服務收費單》上；維修完畢后，維修人員請客戶在《有償服務收費單》上簽字確認并留下客戶聯(lián)，同時對客戶進行即時回訪。上述工作完成后，立即向維修部反饋維修情況和《有償服務收費單》，維修部需及時用電腦記錄下相關情況。
4、對于當日不能完成或解決的維修項目，維修部應提出解決方案或意見，并于一個工作日內由客服人員反饋給客戶。
5、客服人員接到咨詢類信息直接回復；投訴、意見、建議報上級領導處理。
6、突發(fā)事件和客戶投訴按公司《突發(fā)事件及質量事故處理辦法》和《客戶投訴處理制度》執(zhí)行。
其他部門都相應有一套自己的處理流程，完整而有效。
專業(yè)實習報告11
1、引言
根據(jù)學校的要求,本人在20xx年10月8日開始為期五周的時間在xx金融商業(yè)銀行進行了畢業(yè)實習。在xx金融商業(yè)銀行吳中支行實習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了xx金融商業(yè)銀行的主要經濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并較為深刻地掌握了xx金融商業(yè)銀行各方面的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性�，F(xiàn)在就將這次畢業(yè)實習的具體情況及心得體會作一個系統(tǒng)的歸總和小結。
2、實習時間
20xx年10月8日—11月15日共5周
3、實習地點
xx金融商業(yè)銀行
4、實習的目的
通過在xx金融商業(yè)銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。
通過在xx金融商業(yè)銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉xx金融商業(yè)銀行的主要經濟業(yè)務活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。
通過在xx金融商業(yè)銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。
5、關于xx金融商業(yè)銀行的業(yè)務
商業(yè)銀行業(yè)務是xx金融商業(yè)銀行的傳統(tǒng)主營業(yè)務,包括公司金融業(yè)務、個人金融業(yè)務及金融市場業(yè)務。
6、實習過程
在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了xx金融商業(yè)銀行的各項業(yè)務,熟悉了銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。
在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。
在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機,還有就是解答他們有關理財產品的問題。由于實習的時候正值央行加息,所以有很多老年客戶來銀行辦理轉存業(yè)務,對這么年長的客戶,需要提供取號、填寫存單、核對、領去休息區(qū)等候以及領去柜臺辦理業(yè)務等一系列的服務。當然在服務的過程中最重要的是學會微笑服務。
另外,在這個過程中,我還學習了點鈔、憑證翻打、文字錄入等技能,這都是一個合格柜員的基本功,雖然這些事情在我沒接觸之前覺得很難,第一次接觸的時候覺得很復雜,但接觸多了,我才發(fā)現(xiàn)這都是熟能生巧的事。每天實習了也就覺得沒那么困難了。
在網點,我還學了一些對公業(yè)務。銀行對公業(yè)務中最常見的是票據(jù)業(yè)務。在票據(jù)業(yè)務中第一步是票據(jù)的核驗,主要是核驗印鑒,每個開戶的單位都會在銀行里留下自己印鑒的模板。在核印鑒的時候,首先利用的是電子核鑒系統(tǒng),如果電子核鑒系統(tǒng)通過的話就可以辦理相應的業(yè)務,但是有時候,由于印泥的質量問題,或者是敲章的時候方法不對,使得印鑒在機器中不能核驗通過,這時候就要借助手工的方法。手工的方法是要先找出單位在銀行開戶時預留的印鑒卡,然后把支票上的印章折掉一部分,把剩余的部分與印鑒卡上的核對,這里面最關鍵的一點是不能自己說通過就行了,要得到業(yè)務經理的許可,也就是說要讓業(yè)務經理也核對一遍。
商業(yè)專業(yè)實習報告7
時光飛逝，轉眼間，我們的第三學年應經接近尾聲，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。這次的工業(yè)會計實訓是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，對我而言，可真可謂是 從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，其中我在做帳中出現(xiàn)過這樣那樣的錯誤，然后修改，又會出現(xiàn)其它的錯誤，在錯誤和改正中我又重新學習了一遍工業(yè)會計的知識。通過模擬實訓，進一步鞏固所學的會計基本理論和基本知識，熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能，縮短與會計實際工作的距離，為學生進入企業(yè)會計崗位實習和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎。
(二)工業(yè)會計實訓的收獲：通過會計實訓，使得我們較系統(tǒng)地實習工業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學專業(yè)知識的一個檢驗。從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合。
正所謂只有經歷過，才知道其中的滋味。工業(yè)會計實訓和上學期的基礎會計實訓有明顯的區(qū)別，就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現(xiàn)的不常用的工業(yè)會計科目在這次試訓中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。
我們系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計核算的全過程，完成從理論到實踐的認知過程，為畢業(yè)后從事會計工作奠定了扎實基礎。此次實訓無容置疑是對每一個學生所學會計專業(yè)知識、技能的一次綜合檢驗。同學們都感到本次會計實訓鞏固了所學的知識，提高了會計職業(yè)能力。當同學們再回到書本時發(fā)現(xiàn)原來未理解、不清晰的'問題，現(xiàn)在都迎刃而解了。同時在做賬時由于知識有遺忘的原因出現(xiàn)的各種各樣的錯誤，但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業(yè)會計實訓讓我在以后的會計做賬中怎樣避免再出現(xiàn)我這次出現(xiàn)的失誤。
我們小組是一個非常團結友好、互幫互助的集體，遇到困難集體討論解決問題的方法，讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實訓課要有“上學如上班，上課如上崗”的意識，會計是一個特殊的職業(yè)對于計算、管理、分析要求比較嚴格，不能有半點馬虎，�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”，是社會和會計行業(yè)對會計人員的要求。
(三)工業(yè)會計實訓的建議：通過這一學期的工業(yè)會計實訓的學習，讓我收獲頗豐。在實訓的學習中我發(fā)現(xiàn)各組之間缺乏交流，應為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的，這樣的問題集體反映給老師，老師就會有針對性的指導我們。學習的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學期的會計實訓中各組之間充分交流總結成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
通過這學期的學習，我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了工業(yè)會計業(yè)務處理的流程，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
專業(yè)實習報告12
實習基本情況實習時間：
20xx。8。15—————20xx。8。26
實習地點：
河南省安陽市銅冶鎮(zhèn)
實習單位：
XXX
實習方式：
行政文秘實習內容簡述：收集各類資料，簡單輔助進行一些書面翻譯工作。
實習內容：
今年暑假，我和我的兩個同班同學一起在我的家鄉(xiāng)河南安陽利源燃氣有限公司進行了為期一個月的實習。對于我們三個實習生來說，剛進公司時，很清楚自己作為一個還沒有畢業(yè)的大學生來說，不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作，接待外國人的機會，但是也希望通過這次實習對公司內部有些須了解，使自己專業(yè)知識能得到小小發(fā)揮。河南利源焦化有限公司，始建于1997年，屬股份制企業(yè)，是一家集洗煤、煉焦、化工、發(fā)電于一體的現(xiàn)代焦化企業(yè)，地處河南歷史名鎮(zhèn)銅冶鎮(zhèn)北部，距安陽市區(qū)西北方向40公里。該地區(qū)交通便利、煤炭儲量豐富、工業(yè)歷史悠久，現(xiàn)已發(fā)展成為安陽市最重要的煤化工生產基地。這次我們選擇這個公司來實習，也是綜合各種實際情況考慮的選擇。面試時，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，對自己專業(yè)能力的考察，對自己是否有其他特長的詢問，這對于我來說，真的沒有經歷過，因而有些緊張，我其他兩個同學也是有點緊張，總擔心公司因嫌我們沒畢業(yè)沒經驗不收我們。最后總算過了，鑒于我們只是實習一個月，所以就把我們三個都分配到了總務部的行政文秘科。進行一些資料整理收集和分發(fā)，因為公司的很多機器都是從外國進口的，有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機會多不多，能夠將自己的專業(yè)派上用場總是很開心的。換上工作服的我，開始我新的實習計劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格，上班的時候是一點馬虎都不得。
接下來談談我的實習內容吧，進來的第二天才發(fā)現(xiàn)，總務科其實事情并不多，工作內容也不多，科長把我們介紹給辦公室的每個人認識，因為大家接下來都會每天見面，所以提前的認識與介紹是必要的。自從進去到實習結束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯（中翻日），其中大多數(shù)都是簡單的一些產品資料介紹翻譯，看似簡單，但真的很難，因為專業(yè)術語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候，我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術語了，有的我根本不會，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個專業(yè)翻譯幫我們校對一下，那時候覺得自己好像很沒用的感覺。剛開始真的有點沮喪，覺得是自己的專業(yè)卻不能做到最好，這才發(fā)現(xiàn)自己大學期間學的東西還很不夠，感覺有好多東西都要從新去認識學習運用，不過一位同事安慰說，任何一個剛剛踏入公司的人都會有不懂的地方要去學習掌握，因為畢竟我們還沒有一點經驗，學的知識從書本上轉到實踐上是需要一定過程的，慢慢適應了，做起工作來就會越來越熟練。我真的很感激他，也調整好心態(tài)去學著適應工作，漸漸可以自己做一些翻譯了，還得到了領導的表揚。我很高興，因為這是對我能力的一種肯定，而且逐漸也和身邊的同事相處越來越好，雖然有時有點累，也要做很多其他的雜物，但也是對自己的一種鍛煉。
我工作內容的原則變是把自己不會的變成會的同時，希望自己能學到點什么，經驗是最寶貴的財富，踏實地做好自己的事情，才是最正確的學習態(tài)度，當然除了翻譯的工作之外，對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來以前在學校學的東西，只有真正利用，才會有它應有的價值，一切的紙上談兵皆是浮云，另外便是一些打印機，復印機，傳真機的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是利源公司給我上的。4實習感想以上是我的實習報告，通過在暑假的這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生。。
一個月的實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，學以致用！在這里，日子過的很快，大家一起坐車去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內容雖沒有自己想象的有趣，但認識了很多同事，很多朋友，他們各個都很善良，很樸素，因為他們，我們很開心！因為只是短短一個月的實習，馬上面臨的就是分別，不過我們并沒有遺憾，因為在這里，我們學到了很多，而且對自己的未來也有了一個更加明確的目標，帶著這些學到的，我想我們的前景一定會燦爛與美好。
專業(yè)實習報告13
一、 實習目的
為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識，適應工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學的知識，使自己的專業(yè)知識更具專業(yè)化。同時也培養(yǎng)我們適應社會的能力以及處理人際關系的能力。為以后自己更好的走上社會做好準備。
二、 實習時間
20xx年11月至20xx年6月
三、 實習地點
xx電機有限公司
四、 實習單位和部門
xx電機行政部門
實習單位基本情況：我公司是一家日本獨資企業(yè)，位于美麗的xx市開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園xx路xx號。公司總投資xxx萬美元，主要生產新型電子元器件（頻率控制與選擇元件、混合集成電路）、計算機輔助設計（三維CAD）系統(tǒng)制造、軟件產品開發(fā)、生產，銷售自產產品。公司于20xx年03月通過ISO 9001；20xx年05月通過ISO 14001 ，公司以先進的企業(yè)經營理念，持續(xù)改進品質和管理，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動力，立足于國際市場。我們將以優(yōu)質的產品和良好的服務追求與客戶實現(xiàn)雙贏、攜手共創(chuàng)更加美好的未來。
為了進一步增強自己的能力，這學期的學期末，我來到一家翻譯公司實習。我應聘的職務是英語校對，作為個大二英語專業(yè)的學生我對這個工作不是很了解，我所以為的就是檢查檢查錯誤并將其糾正就可以了，然而就是這份我認為很簡單的工作，讓我知道我自身能力是多么的欠缺，每一份工作是多么的不容易。在進入公司之前，我們都是經過了在該公司的面試廳筆試的。作為大二學生的我在英語的實際操作方面沒有太多的經驗，考官出的筆試題讓我知道只困在書本知識里的弊端，而實際操作時如此的重要。只是一段英譯中，一段中譯英。著實難為了我，我苦思冥想的做了兩個小時。進入公司后，經理告訴我，其實當時來面試的人中，英語能力比我高的有很多，可選了我是因為我的性格。因為我能在一個陌生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個小時的人。也許是這個能盡快適應新環(huán)境的能力讓我贏得了這個難得的實習機會。
原本以為實習只是普通的機械勞動。但是我的想法是錯誤的，在實習期間我學到了很多，那些在書本中學不到的實際操作能力使我受益匪淺。
這次實習給我的第一課：仔細、認真并且耐心是工作的基礎。
在一個月的實習期間被經理批評過多次，因為每次的成稿總會有一些小小的錯誤。毫無工作經驗的我似乎也同樣擁有年輕人心浮氣躁的不良毛病，為了杜絕這種弊端我就把我經常出錯的地方、原因總結到一張紙上，在每次交給經理稿子之前都再仔細檢查一下有沒有再出現(xiàn)這些錯誤，確認無誤后，才把稿子給她。這樣一來，以后就很少出錯了。我總結出，無論一個人從事工作的能力多么強，但是對工作的認真、細心是工作的基礎，工作的高品質從來是不盲目追求數(shù)量的，好好完成一件比倉促完成十件好得多！
當代計算機的操作系統(tǒng)普及在每個商業(yè)領域，這次實習也使我在商務專業(yè)方面的計算機操作能力有所提高。
我們公司還負責排版，就是說，譯文原文校對完之后，按照原文格式調整好，使其盡量保持原文面貌。雖然現(xiàn)在電腦普及，而且我也有自己的一臺筆記本電腦�？墒瞧綍r只是做些簡單的word排版和PPT的操作，原本對計算機操作有一定信心的我面對如此正規(guī)的英文出版，知道自己原有的本領是那么稚嫩、不成熟。再請教了公司的同事后，經過幾天的自己摸索終于有了一定的掌握，并且最后我已經很熟練了。這必定為我以后的工作打下了良好的基礎，使我站在了比別人高出半米的起跑線上。
原本在學校學習不錯的我一直有顆驕傲的心。可是這次實習讓我知道我的知識是如此的匱乏，而這次實習也是我英語知識的積累。
剛開始，經理會發(fā)給我們一些以前校過的稿子，讓我們譯文原文對著看。因為我們公司主要是做商品出口這部分，相對來說，這方面的商業(yè)術語比較多而且比較正規(guī)，所以我們公司稿子都是一些資深的商務英語老師教授翻的。真的很慶幸能夠看到教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學到很多。這些意外的收獲使我受益匪淺，是原本在書本上不容易學到的。再后來，如果有比較簡單的小稿子，經理會先發(fā)給我們，讓我們試著翻。等翻譯完之后，我們拿自己的和翻譯翻的相對比，其中單詞和語法的生硬運用使我看到了初出茅廬的大學生身上的通病，缺陷不足顯露無疑。學到知識的同時，也添加了繼續(xù)努力的信心。這使我的英語能力真的有了質的提升。
作為英語專業(yè)學生的我，一直有個在英語方面不小的憧憬，而曾經的迷茫也通過這次實習使我增加了對未來的信心。
從我開始學習英語以來，我就夢想著有一天可以做翻譯。翻譯那自信和淡定的眼神是我所向往的。所有的單詞和語法在他們淡定自若的自信中出口成章。那歲月的積累，是無可比擬的財富。翻譯這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜這份實習工作，因為我感覺離夢想越來越近了，只要我堅持不懈的努力，有一天那自信的眼神我也可以擁有。
通過這些月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對我將來走上工作崗位有著重大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的社會生存基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導對我細心的教導，但是我知道真正的社會是適者生存的沒有太多的人有時間教會你太多，很多事情是要自己努力學習的，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。十年育樹，百年育人，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，每個人都有他的優(yōu)缺點，而就是這些身邊人他們就是最好的老師，我們可以向他們學習很多知識、道理和經驗。
這次實習有困難，有勞累，可是如果說我在這次經歷中付出了什么，我想還不如說這次經歷給了我什么。我在這其中學到的是千金難買的經驗和能力。我慶幸是我得到了這次機會并且我充分把握了它！是這次經歷使我受益匪淺！我學到的不止很多！
實習目的：到所學專業(yè)所應用的相關單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學專業(yè)應用范圍有一個初步了解從而明確學習目的、方向。以下是我的實習工作報告：
時間：20xx年1月14日—2月20日
報告內容：今年寒假我有幸到我們市一中實習，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習，我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經驗。對于自己的母校可以說是再熟悉不過。來自己的母校實習，也是別有一番意義的。回學校實習，親切萬分，親愛的老師們還在，接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔，想想自己離開學校2年來的進進出出，看到學校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況，以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，教學經驗十分豐富，目前擔任高二組的組長，因為她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實習，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級，當時想到就要面對 62個學生，不免還是有點擔心和緊張。
聽課實習的必經階段，聽課不僅能夠學習擁有教學經驗的老師的教學方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同，現(xiàn)在的課本經過了改革，所以現(xiàn)在的教學要求也有新的變化，教學方法上有很大差異。王老師教學狀態(tài)相當嚴謹，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學生知道這節(jié)課要完成的內容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業(yè)的學生，所以并不是很懂得英語教學法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學的內容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結合練習加深印象。對于學生的回答，老師要根據(jù)學生的特質進行分析，然后加以適當?shù)囊龑�。經過幾天的實習，我覺得作為英語專業(yè)的學生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)知識，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生，在老師們的帶領下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹?shù)膶W風，走出去的學生一般都作風嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質，這么說來也在英語教學方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累，擁有了7天的聽課的經歷，我也是積累了一些小小的經驗。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點緊張，因為長這么大，一直都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經歷還是在上精讀課的時候得到的任務，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學和老師，還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎！于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論，老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師范的同學，向他們咨詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些，我還在晚上的時候反復的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽的經典臺詞，“大家好，我的中文名叫xxx，我的英文名叫xxx，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老高興了�！比堑猛瑢W們都開心的大笑，也集中了同學們的注意力，同時也放松了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病，可能是準備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏，內容安排，還是對學生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺，老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習，我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經歷，真的是很高興的！
以上是我的實習報告，通過在寒假的這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及口語表達。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生。。7天的實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如口語表達還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，做到學以致用！
專業(yè)實習報告14
在學校安排的實習期間我在濟南槐蔭新龍運汽修修理廠實習。在這一個多月的實習期間，我對汽車的構造、維修和維修的零件供應、以及汽車周邊產品等有了一定的理解和深刻的體會。該廠是一個很好的修理廠，有寬敞整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，充分滿足維修作業(yè)的需要、規(guī)格齊全、優(yōu)質純正的配件是一汽大眾系列車輛的安全保證、以及使用于維修業(yè)務的計算機網絡和很多一流的維修設備。
一、實習目的
1、通過實習加深我們對汽車專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情。
2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具，為將來工作打下基礎。
3、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為以后的專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
4、維修實習是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練，在整個實習過程中充分調動我們的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
二、實習內容
該廠不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技工，而且從國內外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如：各種電腦檢測儀、油道清洗儀器、四輪定位儀等。
該廠擁有完善的維修服務流程，流程如下：
�。ㄒ唬┢嚤ｐB(yǎng)
汽車保養(yǎng)是十分重要的，該廠的維修人員對客戶的車輛認真負責。
1、汽車換機油的五個步驟：
�、僬_選用潤滑油的質量級別和粘度級別，捷達和寶萊所用的機油是四季機油，該機油級別為5W／40。紅旗488發(fā)動機所用的機油也是四季機油，機油級別為10W／30。紅旗世紀星所用的機油也是四季機油，機油級別為10W／30。
�、谶x用正規(guī)廠家生產的高質量機油濾芯，防止濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
�、蹞Q油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關閉發(fā)動機，擰開加油口蓋，擰下放油螺絲放出舊油，然后用專用工具擰下舊的濾清器。（注意：擰下舊的濾芯時，一定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機油座上，否則在下次換濾時很難擰下。）
�、苎b配濾芯時，要在密封圈上涂抹上一些潤滑油，以防止在安裝時造成損壞。
�、輽C油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲。注意：擰寶萊、捷達車柴油的油底螺絲時，一定要用力矩公斤搬手。擰緊力矩為30N.m。然后按要求向發(fā)動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油。寶萊、捷達車所加注的機油為原裝的桶裝機油。紅旗488發(fā)動機原裝機油為5.8L，但只能加入5L。紅旗世紀星發(fā)動機原裝機油為4.3L，加油時只能為3.5L為標準。機油且不可加得過多或過少。過多會造成潤滑油消耗過快，發(fā)動機運轉阻力增加，行駛無力，燃油消耗增加；過少會造成油壓太低潤滑不良等后果。
2、各個零部件的更換時間
�、倨嚈C油的更換里程一般在50007500公里。因為機油發(fā)動機起到潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐的作用，若沒有機油或機油失效，汽車的心臟就不能很好的運轉。
②轉向液和剎車液的更換為2年。
�、鄯纼鲆焊鼡Q周期為2年。
④汽油捷達、寶萊、紅旗正時皮帶更換的里程是6萬公里，柴油捷達正時皮帶的更換里程是9萬公里。正時皮帶對于發(fā)動機的運轉是非常重要的，正時皮帶要是斷了，就可能把氣門頂了，損失非常的嚴重。
�、莼鸹ㄈ母鼡Q里程：
捷達、寶萊1.6、寶萊1.8、紅旗為每3萬公里換一次火花塞。寶萊1.8T為10萬公里換一次火花塞。因為這種火花塞是白金的。火花塞不正常更換很容易產生漏電現(xiàn)象，這樣可能會發(fā)生聳車現(xiàn)象。
�、拮兯倨饔头质謩幼兯倨饔�、自動變速器油，每6萬公里必須更換一次。
3、自動變速器具有以下特性：
�、佥^高的氧化安定性：自動變速器在工作中其離合器等零件溫度高達300攝氏度，在高溫下油液與空氣作用生成一種膠質粘附在閥體及各運動零件上，影響系統(tǒng)的正常工作。
�、诜栏冷P性：零件腐蝕或銹蝕會造成系統(tǒng)工作失靈以至損壞。
�、哿己玫目古菽裕河鸵旱呐菽绊憘鲃佑偷恼Ｑh(huán)，并有可能使離合器在各檔一直處于不能徹底分離或不能接合的狀態(tài)，使自動變速器無法正常工作。
�、芸鼓バ裕阂驛TF能良好的潤滑各運動副，但摩擦系數(shù)又不能太小，否則離合器難以接合。
�、菁羟蟹�(wěn)定性：液力變矩器中，傳動油受到強大的剪切力，如油的剪切穩(wěn)定性差，變矩器則會出現(xiàn)打滑，不僅降低了變矩器的傳遞效率，而且會出現(xiàn)換檔不平衡，脫檔等現(xiàn)象。用于自動變速器的油液應通過嚴格的臺架試驗和道路試驗。
4、ATF的功用在自動變速器中，ATF有下列功用：
�、偻ㄟ^液力變矩器將發(fā)動機動力傳遞給變速器，通過電控，液控系統(tǒng)傳遞壓力和運動，完成對各換檔元件的操縱；
�、诶鋮s：將變速器中的熱量帶出傳遞冷卻介質；
�、蹪櫥簩π行驱X輪機構和摩擦副強制潤滑；
�、芮鍧嵾\動零件并起密封作用。
在更換自動變速器時，一定要檢查油質、顏色、氣味和雜質。加變速器油時不能加的過多或過少，因為油面的高低對變速器性能影響很大。若油面過高，旋轉機件時劇烈攪動油液并產生氣泡，氣泡混入ATF內，會降低回路的油壓，影響控制閥的正常工作。同時，還會引起離合器、制動器打滑，加劇磨損。若油面過低，油泵吸入空氣或油液中滲入空氣，同樣導致產生前述類似的問題。另外，油面過低還會使?jié)櫥鋮s條件變差，加速ATF的氧化變質。一般加入自動變速器中的油液數(shù)量，應保證在液力變矩器及操縱油缸充滿以后，變速器中油面高度低于行星齒輪等旋轉件的最低點，高出閥體與變速器殼體的接合面。捷達、紅旗、寶萊都用專用的原裝變速器油。捷達手動變速箱換油量為1.8L。寶萊手動變速箱必須使用專用的自動變速箱差速器油，換油量為1.8L。寶萊自動變速箱換油量為3L。紅旗手動變速箱換油量為2.5L。
寶萊自動變速器每換一次ATF油時，都要換一次濾芯。
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汽車一般在發(fā)生碰撞后都應及時做四輪定位。車輪正確的定位可能保證轉向靈活、乘坐舒適、維持直線行車、延長輪胎壽命，減少路面引起的震動等。四輪定位不在標準范圍內會導致輪胎不正常、磨損方面不穩(wěn)、發(fā)抖、跑偏。影響四輪定變化的主要因素有：在不平路面上高速行駛；前輪受外力沖擊，如過凹坑、上人行道臺階等；經常在原地打死方向；輪胎氣壓超出標準范圍。
要進行四輪定位，就需要用到四輪定位儀，它主要由兩大部分組成，一部分是計算機軟硬件，計算機是我們常的PC機，這部分的關鍵是車規(guī)數(shù)據(jù)庫，另一部分就是傳感器插頭。做四輪定位的步驟：
①讓汽車行駛到四輪定位機上。
②開啟定位機。
�、蹝焐蠙C頭，插上傳感器插頭。
�、苄Ｕ龣C頭之后，用方向盤夾子固定方向盤。
⑤首先調主銷內外傾角，其次調前束。
汽車行駛時的正確操作方法：通過障礙時，盡可能緩慢、繞行；防止輪胎與油脂和燃油接觸；前輪輪胎花紋必須保持一致，這樣可能保證最佳的行駛性能，防止漂滑、附著力不足、噪聲和偏磨的發(fā)生；更換新的輪胎后，必須進行輪胎動平衡。
在車輛運行時發(fā)現(xiàn)行駛跑偏、行駛穩(wěn)定性差、輪胎偏磨或發(fā)生尖銳的聲音等情況時，使用四輪定位儀對有問題車輛進行測量，就會發(fā)現(xiàn)車輛主銷內傾角、前輪前束、后輪前束等數(shù)值都已改變，只是數(shù)值的偏差憑肉眼無法判斷。其實這些偏差角度，決定了車輛的轉向和行駛性能。正確的四輪定位可確保車輛直進性及操控性，發(fā)送車輛轉向性并確保轉向系統(tǒng)之回復性，避免軸承不當受力而受損及推動精度。更可確保輪胎與地面緊密接合，減少輪胎不當之磨耗及吃胎，確保轉彎時的穩(wěn)定性。車輪定位與懸掛系統(tǒng)組件的角度有關，車輪是以懸掛系統(tǒng)所設定的角度與地面接觸的，要充分利用胎面上的胎紋，使車輪與地面保持垂直。這些角度可以讓輪胎壽命達到最長，車輛行駛時的穩(wěn)定性，轉向操控性最好。如果沒有這個偏轉角度，輪胎與地面保持垂直會使車輛的操控性能降低，當車輛轉彎時，會覺得方向沉重并且靈敏性降低。因此，只有車輛的定位數(shù)據(jù)準確，它的操控性能、穩(wěn)定性能才能達到最佳狀態(tài)，輪胎的壽命也才能達到最長。
三、實習總結
在整個實習過程中，我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發(fā)動機、底盤的構造和功用，而且還學會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識，使我學到了很多在學校里從未學到的東西，并對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制，使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破，也學習到許多關于企業(yè)管理方面的知識�？傮w來說我成功的完成了這次實習，這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。
專業(yè)實習報告15
對每個即將畢業(yè)的大學生而言，實習都是真正前往社會前必經的挑戰(zhàn)。身為一名xx學院xx屆的應屆畢業(yè)大學生，我與20xx年x月離開公司，并在xx日順利加入了xxx公司的財務會計頂崗實習工作。
回顧這三個月時間的鍛煉和生活，雖然我在社會中還有很多沒能弄懂的問題。但在這次的體驗也大大加深了我對社會及工作環(huán)境的了解。讓我對今后的專業(yè)學習和社會生活都有了新的目標�，F(xiàn)將自身實習情況做總結報告如下：
一、實習目的
此次實習主要目的是為了完成大學畢業(yè)的實習任務，這是我們畢業(yè)必須經歷的測試，也同時是讀我們這些年來專業(yè)學習能力掌握的測試。
其次，實習也是為了我們今后正式進入社會的一次緩沖和嘗試。通過實習的提前體驗讓我們認識到自身目前的實際情況，分析自我的不足，并適應社會的環(huán)境，讓自己能主動學習進步。
二、實習工作
在這次的實習開始后，我在領導的指點和管理下，默默開始了自己的會計實習工作。雖然是正式的工作，但在最開始的時候，我負責的基本都是一些簡單的“雜活”。但在這段時間里，我卻在簡單的工作結束至于，認識到了會計的工作情況并深刻的進行了自我的反思和改進。甚至還在領導的教導中，學會了不少專業(yè)的技巧和方式。這也使得我在后來正式的工作中能順利的接受工作，并認真的完成好自己的每一項任務。
回顧自己的工作情況，自從加入xxx公司以來，我一直都在進行自我的要求和反思。從領導和前輩們的指點中，我了解到了工作的嚴格規(guī)定和作為一名會計員工的責任意識。并在工作中嚴格對待自己的工作，認真處理好工作中的每一件工作，提高自我的會計能力。
三、實習體會
這次的會計之旅讓我充分意識到了社會的復雜。不僅僅是在工作上面，在生活中也有我很多沒有經歷和體會過的事情。但在體會中，我也在社會環(huán)境中認識了領導、同事，以及生活中的朋友們。他們給了我許多的指點，讓我能順利的解決問題，完成實習目標。
如今，我已經從實習中更深刻的認識到了自己的情況，但為了能更好的面對今后的社會生活，我還會更進一步的鍛煉自己！相信在今后我也一定會創(chuàng)造更好的成績！取得更大的成功！
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