土木工程報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告對我們來說并不陌生,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的土木工程報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
土木工程報告1
一、實習(xí)概況
我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的項目“中北大學(xué)現(xiàn)代分析測試項目”實習(xí),在實習(xí)期間,一方面增強了自己的讀圖識圖能力,了解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實體建筑的過程;另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構(gòu)和注意事項,以及其他非專業(yè)知識的收獲。
二、公司概況
山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè),屬于山西建工(集團(tuán))成員企業(yè)之一,現(xiàn)有員工1384人,其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人,高中級工程技術(shù)人員201人,各類施工機械設(shè)備408臺(套)。 公司技術(shù)力量雄厚,具有獨立承擔(dān)各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工能力,擁有滑模法施工,現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,年施工能務(wù)達(dá)3億元以上。 公司施工經(jīng)驗豐富,曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑項目和民用建筑隊工程:如中國人民銀行,山西省分行綜合樓,平朔露天煤礦生活區(qū),太原金融大廈,大同四臺溝礦貯煤礦倉,盛偉大廈,太原日報社新聞大廈,山西省新聞出版大廈門,引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓,主體28層,僅用98天,質(zhì)量達(dá)到山西省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”,太原海關(guān)大廈門獲國家建設(shè)部一九九九年度”建筑安全獎,多次獲山西省工程質(zhì)量最高獎“汾水杯”。
三、實習(xí)工程概況
1、工程名稱:中北大學(xué)現(xiàn)代分析測試中心
2、工程地點:山西太原尖草坪區(qū)學(xué)院路3號 中北大學(xué)校區(qū)內(nèi)
3、工程規(guī)模:本工程共計四個單體,分別為1號樓(學(xué)術(shù)交流活動中心)、2號樓(機電工程學(xué)院)、3號樓(信息與通信工程學(xué)院)、4號樓(分析測試中心及地下目標(biāo)毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院)。其中2號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建筑面積9766.17m2;3號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建筑面積9750.07 m2;4號樓九層,長117.40m,寬20.30m,建筑面積17112.93 m2;1號樓為不規(guī)則形體,建筑面積4428.67 m2。
4、施工范圍:包括施工圖范圍內(nèi)的項目工程。
5、工程造價:8000.00萬元。
6、質(zhì)量要求:按國家驗收規(guī)范一次性驗收合格。
7、施工工期: 20xx-06-01到20xx-11-30
8、設(shè)備材料:(1)、外墻裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墻地面磚;(2)、簡單裝修,玻璃幕墻,防火隔熱,家具飾材,石材木材;(3)、園林設(shè)施,景觀綠化,安全防范,消防火警,消防器材;(4)、光源燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;(5)、給排水系統(tǒng),供水設(shè)備,管材管件,閥門組件,室外排水。
四、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)
一、測量放線
測量放線是我這次實習(xí)的主要任務(wù)之一,經(jīng)過多次學(xué)習(xí)和實踐,總結(jié)如下:在工程開工前,為確定建筑物的位置,首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計院給定的建筑物坐標(biāo)點和坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量,確定它的位置。施工放線錢前,測量人員認(rèn)真熟悉施工圖,先放大線,控制線,將主體結(jié)構(gòu)定位,再進(jìn)行細(xì)部,局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關(guān)儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學(xué)過。
對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上向上傳遞測量。根據(jù)圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點,確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。同時按照規(guī)范要求,做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時標(biāo)志和測量記錄,以便后續(xù)測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標(biāo)高點。
在測量放線之外,我還了解了其他施工項目的情況,分別是各分項工程施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施。
二、各分項工程施工安排
l、垂直運輸
根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實際需要,共布置5臺塔吊,分別布置在各單體建筑旁邊,作為結(jié)構(gòu)和裝飾施工階段垂直運輸工具。
2、水平運輸
本工程基礎(chǔ)及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機,15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進(jìn)場安排10輛5噸自卸車運送,鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。
3、砼工程
因本工程現(xiàn)場平面較大,為確保砼施工質(zhì)量和加快施工進(jìn)度,故將配備足夠的砼制備、運輸機械和人員,本工程采用商品泵送砼。
4、鋼筋加工及綁扎
本工程結(jié)構(gòu)施工時設(shè)置了一個鋼筋加工區(qū)和一個鋼筋堆場,加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。并設(shè)置臨時儲料堆場和鋼管堆場,布置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現(xiàn)場統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎,鋼筋采用機械加工為主,人工操作輔助相結(jié)合。鋼筋嚴(yán)格按規(guī)范規(guī)定配料與加工,滿足各區(qū)段各層面的進(jìn)度需要,各種構(gòu)件鋼筋必須提前加工成型,分類掛牌堆放,在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。
鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作,并積極推廣應(yīng)用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術(shù),并積極采用工II級鋼新工藝。
鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁扎后,經(jīng)自檢、互檢并經(jīng)項目質(zhì)檢員專檢后,由業(yè)主和監(jiān)理部門復(fù)檢,最后由質(zhì)監(jiān)部門驗收,符合要求后,方可進(jìn)入下一工序施工。
5、模板工程
本工程結(jié)構(gòu)施工時共布置有一個木工加區(qū)和一個模板臨時周轉(zhuǎn)堆場,加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。模板臨時周轉(zhuǎn)堆場布置在加工區(qū)的附近。基礎(chǔ)、地梁、柱均采用九夾板木模,樓板模板拼縫加貼膠帶紙,梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋,防止漏漿。
粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托,模板面使用安裝前先刷隔離劑。
為加快施工進(jìn)度,備足模板數(shù)量,并有一定的周轉(zhuǎn)余地,確保砼成型后的強度增強。模板每使用一次,拆模后及時整修清理及涂隔離劑,保持邊肋平直,角線不斷損。
三、施工協(xié)調(diào)部署
3.1與設(shè)計單位間的工作協(xié)調(diào)
1、我們將及時與設(shè)計取得聯(lián)系,進(jìn)一步了解設(shè)計意圖及要求,提出我們的施工實施方案,向設(shè)計單位提交的施工方案中包括在施工中可能出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)和建筑情況,協(xié)助設(shè)計單位完善施工圖設(shè)計,盡量避免由于設(shè)計原因造成工期延誤。
2、要求設(shè)計單位督促我們的施工質(zhì)量和施工方法,及時解決我們在施工中碰到的因設(shè)計問題出現(xiàn)時的施工矛盾和施工難題,并要求設(shè)計會同發(fā)包方、監(jiān)理方、施工方按照總進(jìn)度、設(shè)計要求、規(guī)范、整體效果要求進(jìn)行分項分部驗收,中間結(jié)構(gòu)驗收和竣工驗收等工作。
3、協(xié)助我們做好圖紙會審工作,說明本工程的設(shè)計意圖和要求,解決我們在圖紙會審時提出的各項問題,逐步更改和完善施工圖紙,并及時簽發(fā)施工更改聯(lián)系單、施工更改圖紙及有關(guān)相應(yīng)的更改技術(shù)資料。
4、協(xié)調(diào)各工種間在施工中需與設(shè)計單位協(xié)商解決的問題,會同設(shè)計單位解決諸如因多管道并列、交錯等原因引起的標(biāo)高、幾何尺寸的平衡協(xié)調(diào)工作,設(shè)備安裝的預(yù)埋、預(yù)管、結(jié)構(gòu)調(diào)整等問題,協(xié)助設(shè)計單位解決不可預(yù)測因素引起的地質(zhì)沉降、裂縫等問題。
5、會同設(shè)計單位、發(fā)包方進(jìn)行結(jié)構(gòu)主材料、內(nèi)外裝飾材料、機電設(shè)備、衛(wèi)生潔具等的選型、選材和定貨、參加新型材料的看樣定貨。
3.2與監(jiān)理工程師的工作協(xié)調(diào)
1、在施工全過程中,嚴(yán)格按照經(jīng)發(fā)包方及監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的”施工計劃”、”施工組織設(shè)計”進(jìn)行質(zhì)量管理,在施工班組”自檢”和項目部專檢的基礎(chǔ)上,接受監(jiān)理工程師的驗收和檢查,并按照其要求,予以及時、認(rèn)真整改。
2、貫徹已建立的質(zhì)量控制、檢查、管理制度,并按此對各分項分部工程予以控制,確保產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到一次性驗收合格,爭創(chuàng)標(biāo)化工地。公司對整個產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)有最終責(zé)任,任何專業(yè)施工班組工作失職、失誤均視公司的工作失誤,因而杜絕現(xiàn)場施工所有工種不服從監(jiān)理監(jiān)督工作的不正常現(xiàn)象發(fā)生,使監(jiān)理工程師的一切指令得到全面執(zhí)行。
3、所有進(jìn)入施工現(xiàn)場使用的成品、半成品、設(shè)備、材料、器具,均主動向監(jiān)理工程師提交產(chǎn)品合格證書或質(zhì)量保證書,并按規(guī)定使用前需進(jìn)行物理化學(xué)試
驗檢測的材料,主動遞交檢測結(jié)果報告。
4、會同監(jiān)理工程師做好各分項分部、隱蔽、中間結(jié)構(gòu)、竣工工程的驗收工作,及時提交對各項工程驗收有關(guān)的技術(shù)資料和軟件資料,做好各項驗收記錄交監(jiān)理工程師簽字存檔備案,并及時整改監(jiān)理工程師在工程和資料驗收中提出的問題和錯誤。
5、按部位或分項分部工序檢驗的質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行”上道工序不合格,下道工序小施工”的準(zhǔn)則,使監(jiān)理工程師能順利開展工作,對可能出現(xiàn)的工作意見不一致的情況,應(yīng)遵循”先執(zhí)行監(jiān)理工程師指導(dǎo)后予以磋商統(tǒng)一”的原則,在現(xiàn)場的工程質(zhì)量管理中,維護(hù)好監(jiān)理師的權(quán)威性。
3.3與業(yè)主的工作協(xié)調(diào)
1、根據(jù)建設(shè)單位進(jìn)度要求,排出各控制節(jié)點和每月進(jìn)度計劃表、周進(jìn)度計劃表和日進(jìn)度計劃表,安排項目部施工力量。
2、對甲方供應(yīng)設(shè)備、材料,由項目部提出“到貨計劃表”以便建設(shè)單位按施工進(jìn)度有計劃的采購和提供。
3、圖紙資料及設(shè)計變更、安裝與設(shè)計的有關(guān)事項由建設(shè)單位協(xié)調(diào)。
4、配合建設(shè)單位在施工過程中進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督檢查,邀請建設(shè)單位進(jìn)行開箱檢查、隱蔽工程驗收、安裝工程、水壓試驗等。
3.2.4協(xié)調(diào)方式
1、按總進(jìn)度計劃制定控制節(jié)點,組織協(xié)議工作會議,檢查本節(jié)點的實施情況,制定修改、調(diào)整下一個節(jié)點的實施要求。
2、保持與設(shè)計、監(jiān)理、發(fā)包方的時常聯(lián)系,項目部定期或不定期地負(fù)責(zé)主持施工協(xié)調(diào)會和施工例會,參與各工種的方案審定工作。
3、定期不定期地組織、監(jiān)理、發(fā)包方對工程節(jié)點的進(jìn)度、總計劃進(jìn)度、工程質(zhì)量、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化、安全生產(chǎn)、計量狀況、工程技術(shù)資料、原材料及設(shè)備等的檢查,并制定必要的獎罰制定和措施,獎優(yōu)罰劣,直至中斷合同。
4、以項目部為主及時向發(fā)包方、設(shè)計、監(jiān)理反映工程進(jìn)度情況和需要解決的問題,使有關(guān)方了解工程的進(jìn)行情況,及時解決施工中出現(xiàn)的困難和問題。
五、實習(xí)體會
實習(xí)結(jié)束以后,我自問自己學(xué)到了什么。學(xué)到的東西太多。
土木工程報告2
作為新生的我們,必須要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個感性的認(rèn)識,因此,學(xué)校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認(rèn)識實踐。為期兩天的隧道工程認(rèn)識實踐現(xiàn)在已結(jié)束了,我們更清楚地認(rèn)識和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實踐情況,以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思考。
xxx年x月xx日上午8點整,在綜和樓前,施成華老師給我們做了實踐動員,著重給我們強調(diào)了一下幾點:
1、安全第一,要處處注意安全;
2、嚴(yán)肅對待實踐,要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;
3、一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;
4、在實踐中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識,為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
之后,老師給我們上了一堂課,介紹了一下隧道與地下工程。隧道與地下工程概論的主要內(nèi)容:
一、隧道工程的基本概念
1、廣義定義:最終使用于地表面以下,不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞,內(nèi)部凈空面積在2平方米以上者。
2、狹義定義:是一種修建在地下的工程建筑物,修建在地下、兩端有出入口,供車輛、行人、水流及管線等通過的通道。
二、隧道工程的沿革與發(fā)展
。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo):20世紀(jì):高層建筑;21世紀(jì):地下空間
美國“未來學(xué)家”雜志社預(yù)測21世紀(jì)將有1/3的人口生活于地下。在我國,地下空間的開發(fā)利用始于60年代,主要是地鐵與人防工程,65年修建北京地鐵;70年代修建了大量的人防工程,經(jīng)改造利用,成了地下商業(yè)街、地下工廠、倉庫和招待所,較好地發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)效益。
。ǘv史發(fā)展
1、國際上
。1)古代:公元前180~2160年前后,在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道,是迄今已知的最早用于交通的隧道,為磚砌構(gòu)構(gòu)造物。
。2)現(xiàn)代:現(xiàn)代隧道開挖技術(shù)的產(chǎn)生是在xxx的發(fā)明和19世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命后出現(xiàn)的,尤其是鐵路的出現(xiàn)對交通隧道起到了很大的推動作用。
(3)目前世界上最長的交通隧道:山嶺鐵路隧道:日本的大清水隧;交通隧道:日本的青函隧道,英法海峽隧道;公路隧道:瑞士的圣哥達(dá)隧道。
土木工程報告3
專業(yè):土木工程
班級:土木一班
姓名:XXX
學(xué)號:20xx3460
時間:20xx、4、13—20xx、4、14
工程地質(zhì)實習(xí)報告
前言:經(jīng)過前一段時間的學(xué)習(xí),我們了解了巖石、斷層等地質(zhì)構(gòu)造。為進(jìn)一步強化教學(xué)成果,學(xué)會現(xiàn)場辨認(rèn)巖石、斷層、向斜等地質(zhì)構(gòu)造,我們在周三周四進(jìn)行了實習(xí)。此次地質(zhì)實習(xí)由學(xué)院劉教授帶領(lǐng),赴濟(jì)南主要考察巖石和斷層。先后在濟(jì)南長清饅頭山、靈巖寺展開斷層和巖石的實習(xí)。劉老師針對巖石不同種類、性質(zhì)和形成原因及斷層的形成展開詳細(xì)解說,使同學(xué)們對巖石和斷層有更實際性的認(rèn)識。另外,專業(yè)老師還向同學(xué)們解說專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤的使用方法,大家也在實習(xí)過程中進(jìn)行了實地使用。
一、實習(xí)目的:
1、實踐對巖石的肉眼判別。
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。
3、學(xué)習(xí)并實踐地質(zhì)羅盤的使用。
4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)。
5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力。
6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。
二、實習(xí)時間:
20xx—04—1320xx—04—14
三、實習(xí)地點:
1、位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅頭山2、濟(jì)南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。
四、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┱J(rèn)識滿壽山的巖層
饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。在開始實習(xí)前,劉老師將此次實習(xí)分為三組—饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組、張夏組。關(guān)于饅頭組的分類:
第一層:第一層主要是頁巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,局部呈灰色,風(fēng)化嚴(yán)重,不利于工程。厚度約為兩米。
第二層:第二層主要是石灰?guī)r,有大約四米厚,呈藍(lán)綠色。
第三層:為頁巖,厚度約為八米。巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色第四層:為頁巖,厚度大約十三米,顏色呈紫色。第五層:為土黃色石灰?guī)r,厚度約為六米。
第六層:為黃綠色頁巖,由于風(fēng)化嚴(yán)重,基本為土,厚度約為四米。
第七層:為灰色石灰?guī)r,厚度二米。顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層:頁巖,厚度約為七米,紫紅色。
第九層:石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色。
第十層:厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。
毛莊組的分層:第一層:紫色云母頁巖,厚度約四米,其中有云母,為裂化材料性質(zhì)第二層:灰色頁巖,厚度十三米,易風(fēng)化,風(fēng)大水少。
第三層:紫色頁巖,四米。顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無植被覆蓋。第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點八米。第五層:灰色石灰?guī)r,厚0.2米。第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚0、3米。
。ǘ╈`巖山滑坡
在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領(lǐng)我們來到了靈巖寺,到這里來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實習(xí)。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。
(1)滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象。滑坡的機制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過了該面的抗剪強度所致
。2)滑坡的識別方法
在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。
1后壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;
2滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現(xiàn)象;
3滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象;
4目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;
5滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達(dá)基巖;
6滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;
。ㄈ┨K莊斷層
第二天實習(xí)我們再次去了濟(jì)南長清,不過此次地點以及內(nèi)容有所不同,首先是蘇莊斷層,這處斷層比之前一天的實習(xí)內(nèi)容更有價值與意義,因為該處斷層斷距小,我們能看的很清楚上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對斷層的認(rèn)識。
地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定
地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。
背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下背斜呈背形向斜呈向形是褶皺的兩種基本形式。
褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。
結(jié)束斷層的實習(xí),我們繼續(xù)登山,開始褶曲的認(rèn)識與實習(xí),然后我們在劉老師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實習(xí)。
五、實習(xí)總結(jié):
短短兩天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地質(zhì)年代的。本次實習(xí)令我們加深了對工程地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來之不易的工程地質(zhì)實習(xí),并謝謝他的認(rèn)真指導(dǎo),以使這次實習(xí)順利完成。
土木工程報告4
一、實習(xí)的時間
12月17日
二、實習(xí)的地點
學(xué)校實訓(xùn)大樓
民用建筑
鋼結(jié)構(gòu)框架
工業(yè)廠房
三、實習(xí)的目的
1、通過認(rèn)識實習(xí)增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,增強對行業(yè)的認(rèn)知。通過個人參與,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。通過觀察和親身操作,更好的確認(rèn)所學(xué)的知識,了解設(shè)計過程和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。了解中國目前的施工技術(shù)和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
四、實習(xí)的要求
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
實習(xí)期間要求做到:
1、認(rèn)真按時完成老師所布置的任務(wù),仔細(xì)聽老師的講解;
2、仔細(xì)觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認(rèn)真記錄實習(xí)報告、心得、體會等;
3、在實習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;
4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。
五、實習(xí)的內(nèi)容
動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習(xí)的要求,希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調(diào)了要注意安全,進(jìn)而具體說了一下行程的安排,周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。
開完動員大會,老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識,我具體總結(jié)。
梁、柱
老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。
預(yù)埋管
老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。
結(jié)語
短短幾天的實習(xí)讓我開闊了眼界,學(xué)到了很多東西,也讓我思考了自己未來要從事的行業(yè)。原來的那種傲慢不見了,取而代之的是努力和勤奮的決心和信心。當(dāng)我確立了自己的心態(tài),從被動的社會工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥纳鐣m應(yīng)狀態(tài)時,我就有了這種感受。帶著輕松的心情和充沛的精力,我回到了緊張的學(xué)習(xí)工作中。在短短的一個星期里,我的思想似乎又得到了升華,我的心靈又有了對生活的感悟。這次實習(xí)讓我認(rèn)識到,讀書固然是一種拓寬知識面的方式,但也是一種多實踐、多適應(yīng)實際工作、觸摸社會脈搏、給自己一個提升整體素質(zhì)的選擇。我們走出學(xué)校,來到建筑工地實習(xí)。這是一個很好的啟示。我希望我的經(jīng)驗和經(jīng)驗可以引導(dǎo)我在未來的成功。外面的世界很精彩,但沒有力量,就變成別人的精彩,而不是你的精彩。雖然我們認(rèn)知實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)繼續(xù)!
土木工程報告5
剛剛讀完大三的我們,雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多門土木專業(yè)的知識,但是卻只是掌握了理論上的知識。單單這樣子也是不行的,眾所周知,土木工程是一科實踐性很強的專業(yè),不能將書本上的內(nèi)容和實際施工工地的操作聯(lián)系起來,最終也只能是紙上談兵。馬上要進(jìn)入大四了,作為大學(xué)生涯的最后一年,之后我們就將走入社會,開始工作,所以大四前這個暑假的生產(chǎn)實習(xí)對于我們來說是必不可少的。實習(xí)就像是大學(xué)生活的第二課堂,我們在實習(xí)中學(xué)到了課本上沒有的實踐知識,在磨練中逐漸鍛煉自己的能力。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。對于這次實習(xí),我的收獲頗豐,學(xué)到了很多很多的東西,有未想到過的施工知識,也有以前從未涉及的施工操作。以下就是我這次實習(xí)的認(rèn)識和收獲。
一、實習(xí)工程的概況
實習(xí)單位:xx工程股份有限公司。
工程名稱:xx國際城D座。
設(shè)計單位:xx市建筑設(shè)計院。
建設(shè)單位:xx投資有限公司。
監(jiān)理單位:xx設(shè)計研究院監(jiān)理分公司。
建筑功能:大型民用住宅建筑。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
結(jié)構(gòu)形式:框剪結(jié)構(gòu)。
基礎(chǔ)類型:樁筏基礎(chǔ)。
三、實習(xí)內(nèi)容
我們是在xx月xx號來到施工工地進(jìn)行專業(yè)實習(xí)的。初來乍到之時,xx國際城D座的地下工程已經(jīng)快完工了。A區(qū)已經(jīng)完成地下室的施工,B區(qū)也在進(jìn)行地下二層的鋼筋工程。樁基工程我們很可惜的錯過了,更不用說房屋的定位放線等了。第一天,我們同行的六個人被分到了不同的部門,大家各自有了不同的實習(xí)任務(wù)。我是女生,就受照顧的被分到了技術(shù)部門,因為相對而言,技術(shù)部門的工作比較輕松,去工地的時間也沒那么長。從此,我就開始了我的實習(xí)。
剛開始實習(xí)的那一周,武漢一直是艷陽高照,施工場地的空氣也被考的熱浪騰騰。剛進(jìn)入工地的我們,就被這似火的驕陽考驗了一番。從吹著空調(diào)的辦公室,走進(jìn)工人們正在熱火朝天忙碌的工地,真有點像從冬天走進(jìn)了夏天。帶我們的師傅都很負(fù)責(zé),只要是工地上進(jìn)行一項新的操作或完成一項操作,都會帶著我們?nèi)スさ厣线M(jìn)行認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),之后,師傅也會就工程上出現(xiàn)的各種問題跟我們進(jìn)行詳細(xì)的講解。這樣一來,我們跑工地也就跑的非常的勤快了。
施工工地就像個無窮無盡的寶藏,只要我們肯探索、肯鉆研、啃虛心學(xué)習(xí),我們就可以學(xué)到很多很寶貴的知識,而這些知識在我們以后的學(xué)習(xí)工作中都會成為無價的財富。
將近一個月的實習(xí),從在辦公室鉆研施工圖、結(jié)構(gòu)圖到施工工地看鋼筋綁扎,從澆筑混凝土看到養(yǎng)護(hù)后的模板拆除,從技術(shù)措施再到關(guān)注安全質(zhì)量防范,我從師傅那、從工人那學(xué)到了很多很多。下面我就將我的收獲我所學(xué)到的知識分類總結(jié)如下:
1、看施工圖:任何的新去實習(xí)的同學(xué),估計第一件事情都是看圖吧?我也不例外,當(dāng)我興致勃勃的第一天走進(jìn)技術(shù)部門的辦公室,滿心期待的問帶我的師傅今天應(yīng)該干嘛時,得到的回答只有簡約的兩個字:看圖。再碰上雨天或者是混凝土養(yǎng)護(hù)的時候,我做的最多的事情也就是看圖了。剛被要求看圖時,心里很不以為然。心里想,工程制圖這門課我們大一就開始學(xué)了,難道還看不懂幾張施工圖嗎?直到在看圖中被師傅問問題問的卡住的時候,我才明白圖紙中也有很多內(nèi)容需要我再好好掌握的。制圖課本上,講的大多是很理論很基本的東西,而施工圖紙則更接近實際情況。例如:2φ25+3φ22(-3)/5φ25的意思:上排縱筋是2φ25和3φ22,其中3φ22不伸入支座;下排縱筋為5φ25,全部伸入支座。制圖書上就不會介紹-3的意思。施工圖上還有這多類似的例子,都不是我一眼能看懂的,不過師傅在旁邊,有什么問題都會耐心的告訴我,讓我收獲良多?磮D的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一個很好用的工具,那就是制圖規(guī)范。真的可以說是:規(guī)范在手,制圖不愁。正如老師所常說,我們要習(xí)慣使用規(guī)范。
2、鋼筋工程:我們剛到工地的時候,工地就正在進(jìn)行地下二層的梁板的鋼筋綁扎,而且,從地下室一直建到地上四層,我們一直都觀看學(xué)習(xí)了鋼筋工程,這么多次來回的學(xué)習(xí)、參照各種施工規(guī)范和指導(dǎo),又加上帶領(lǐng)我的師父的細(xì)心講解,我這個對鋼筋工程了解甚少的人,也逐漸對鋼筋工程有了一定的更深層次的認(rèn)識。xx國際城D座工程鋼筋工程量大。鋼筋主要規(guī)格有C12、C14、C16、C18、C20、C22、C28和C32等,直徑d≥16mm的受力鋼筋均采用機械連接接頭,且機械接頭質(zhì)量等級不低于Ⅱ級;主要材料使用前應(yīng)將樣品及相關(guān)資料送至甲方及監(jiān)理工程師認(rèn)可后,找指定的國家認(rèn)證的符合資質(zhì)的檢驗機構(gòu)檢驗,檢驗合格后方可使用。
主要施工流程如下:
師傅說,基于實習(xí)的工程的特點,鋼筋工程質(zhì)量技術(shù)控制的重點是:確定鋼筋的層次及施工穿插順序后,認(rèn)真進(jìn)行鋼筋翻樣,嚴(yán)格控制鋼筋加工和接頭質(zhì)量,有序的組織綁扎。
同時,在鋼筋的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個很巧妙的小工具。之前一直覺得鋼筋的綁扎就是用一個鉗子將鐵絲擰緊,覺得這種方法是是毫不疑問的。直到進(jìn)入現(xiàn)場實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)工人們有自己一套高效又方便的方法。他們拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的帶有彎鉤的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)將兩邊鋼絲靠近合攏搭在彎鉤上,然后轉(zhuǎn)動自制的小工具,將鋼絲絞成螺紋就行了。這個方法速度很快,眨眼工夫,就已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多了。
3、模板工程:混凝土在澆筑之前,要支設(shè)模板,在混凝土養(yǎng)護(hù)好后,就要進(jìn)行拆模和下一層模板的安裝。模板工程在整個工程占有重要作用,它的好壞直接影響了澆筑混凝土的好壞,F(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,采用先進(jìn)的模板技術(shù),對于提高工程質(zhì)量、加快施工速度、提高勞動生產(chǎn)率、降低工程成本和實現(xiàn)文明施工都具有十分重要的意義。模板設(shè)計主要包括基礎(chǔ)、墻柱、樓層梁板等模板選型、選材、配板、支撐體系以及荷載設(shè)計等。模板設(shè)計時應(yīng)充分考慮工程具體情況和施工條件,其原則為:安全性、實用性、針對性和經(jīng)濟(jì)性。
本工程梁主要截面尺寸:200×400、200×500、200×600;250×400、250×450、250×500、250×550、250×600、250×700、250×800;300×500、300×600、300×1600、300×1750;350×500、350×600、350×700、350×800、350×900、350×20xx等;
本工程柱主要為矩形柱,主要截面尺寸:400×400、400×500、400×1300、400×1500;450×1225、450×1275、450×1250、450×1300;500×500、500×600、500×1500;550×600、550×1500;600×600、600×700、600×750、600×800;650×1500;700×800;800×900等。
結(jié)合工程特點,模板體系采用18mm厚木膠合板模板面板,背楞體系采用100×50、100×100木枋背楞體系,支撐體系采用Φ48×3.5鋼管扣件支撐體系。
實習(xí)的工程部分結(jié)構(gòu)混凝土外觀質(zhì)量要求較高,在模板的設(shè)計、選型、加工、安裝、拆除、養(yǎng)護(hù)、倒運等各個環(huán)節(jié)都要精心、負(fù)責(zé)、愛護(hù),從模板上為工程質(zhì)量提供有力保證。
4、混凝土工程:第一次在現(xiàn)場觀看澆筑混凝土是在來實習(xí)的第一個星期天。當(dāng)然,在施工現(xiàn)場是沒有周末的,大家一直都在施工現(xiàn)場辛苦的忙碌著。澆筑混凝土的這天,正好天公作美,陽光很好。眾所周知,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中施工單位對混凝土的施工質(zhì)量十分的重視。
因為我所在的部門是技術(shù)部,對本工程采取的技術(shù)措施也進(jìn)行了一定的了解,現(xiàn)歸結(jié)于下:
1、采用成熟的建筑業(yè)新技術(shù),向科學(xué)技術(shù)要速度、要質(zhì)量,通過建筑業(yè)新技術(shù)的推廣應(yīng)用來縮短各關(guān)鍵工序的施工周期,從而縮短工程的施工工期。
2、利用微機,推行全面計劃動態(tài)管理,控制工程進(jìn)度,建立主要形象進(jìn)度控制點,運用網(wǎng)絡(luò)計劃跟蹤技術(shù)和動態(tài)管理方法,做到周保旬,旬保月,堅持月平衡、周調(diào)度、工期倒排,確?傔M(jìn)度計劃的順利實施。
3、認(rèn)真做好施工中的計劃統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)與控制。嚴(yán)格堅持落實每周工程施工協(xié)調(diào)會制度,作好每日工程進(jìn)度安排,確保各項計劃落實。編制詳細(xì)的工程施工總進(jìn)度計劃,并采用微機管理技術(shù),對施工計劃實行動態(tài)管理;建立主要的工程形象進(jìn)度控制點,圍繞總進(jìn)度計劃,編制月、周施工進(jìn)度計劃,作到各分部分項工程的實際進(jìn)度按計劃要求進(jìn)行;每期根據(jù)前期完成情況和其它預(yù)測變化情況,對當(dāng)期計劃和后期計劃、總計劃進(jìn)行重新調(diào)整和部署,確保按原定或因非施工原因調(diào)整了的期限交工。
4、實行獎勵機制,擬訂拿出一定的資金作為目標(biāo)管理和科技進(jìn)步獎勵基金,充分調(diào)動全體施工人員的積極性和創(chuàng)造性,力保各項目標(biāo)按期實現(xiàn)。
5、制定各工序的操作規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強化施工現(xiàn)場管理,作到文明施工,努力實現(xiàn)施工管理的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、合理化,使施工生產(chǎn)有條不紊。
6、作好冬、雨季施工的管理和安排,盡量減少冬、雨季對施工的影響。
7、強化項目部內(nèi)部管理人員效率與協(xié)調(diào),增強與業(yè)主的聯(lián)系,加強對勞務(wù)分包方的控制和與各供貨廠商的協(xié)作,并明確各方及個人的職責(zé)分工,減少扯皮現(xiàn)象,將本工程建設(shè)的各方面人員充分調(diào)動起來,共同完成工期總目標(biāo)。
8、創(chuàng)造和保持施工現(xiàn)場各方面各專業(yè)之間的良好的人際關(guān)系,使現(xiàn)場各方認(rèn)清其間的相互依賴和相互制約的關(guān)系,增進(jìn)與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計單位的聯(lián)系和配合,及時解決問題。
9、質(zhì)量與成品保護(hù):加強質(zhì)量檢查和成品保護(hù)工作,尤其是樣板引路制度的貫徹和施工過程中的監(jiān)督檢查工作,確保各道工序施工一次成功,減少返工、窩工造成的時間浪費和對其他工序的延誤、壓縮和對整體工程的拖延。
6、安全質(zhì)量防范
這一次的實習(xí),收獲真的很大,現(xiàn)場的鋼筋綁扎、混凝土的澆筑、支模和拆模,這些平常在課本上學(xué)的模凌兩可的內(nèi)容,在一次親地實習(xí)后,本來很模糊的概念像是被清洗了一遍一樣,突然間都變得清晰而明了。
同時,對今后的實習(xí)我想提出幾點建議:
1、在實習(xí)之前,老師可以多講一些在工地上應(yīng)該注意的事情,尤其是哪些施工要著重觀察。因為我們很多時候,去施工現(xiàn)場的時候不知道該看什么。
2、實習(xí)的時間可以推遲一點開始,那時候天氣會涼快很多。在8月份,工人們從上午10點到下午3點這段時間是休息的,而我們實習(xí)的時間是上午的8點到下午的5點,這樣其實我們真正能去工地的時間每天最多只有4個小時。如果實習(xí)改在9月份進(jìn)行的話,情況會好很多。
我會將這次實習(xí)的經(jīng)歷牢記心中,這些經(jīng)驗也會成為我以后一筆寶貴的財富。通過這次實習(xí),我也知道了,以后學(xué)習(xí)要多多練習(xí)實際,理論知識要能真正的融入到實踐中,才能算是真正掌握了一門知識。
土木工程報告6
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演,土木工程實習(xí)報告格式。生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程現(xiàn)場施工和管理工作,在實習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場,認(rèn)真實習(xí),獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。
二、實習(xí)要求
1、通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點,了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等,豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。
2、通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式,對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法,對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解,了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn),實習(xí)報告《土木工程實習(xí)報告格式》。
三、實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)方法:
1、看懂實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解。
2、參加單位工程或分部工程的`施工組織管理工作;
3、學(xué)習(xí)1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。
6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。
8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
四、實習(xí)進(jìn)度
根據(jù)培養(yǎng)計劃安排,生產(chǎn)實習(xí)一般持續(xù)2~4周時間,具體實習(xí)進(jìn)度根據(jù)工地工程的實際進(jìn)展由實習(xí)指導(dǎo)老師確定。
五、實習(xí)成果要求
1、實習(xí)日記
實習(xí)期間,每天完成當(dāng)日施工日記,記錄當(dāng)天工地工程進(jìn)展情況以及個人的實習(xí)內(nèi)容、收獲、感想等。
2、實習(xí)報告
實習(xí)結(jié)束,根據(jù)實習(xí)日記中所積累的資料,進(jìn)行全面的分析和總結(jié),及時寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告能反映出學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容理解的深度,也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力,實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂,總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。
土木工程報告7
說到土木工程這樣的專業(yè),其實很多人他們并不是那么熟悉,甚至有不少人可能會跟建筑學(xué)混在一起,以為就是到工地上去處理建筑的結(jié)構(gòu),其實不然,相對來說土木工程它涉及的范圍會比較寬廣一些,也是因為這樣的原因,所以每一個土木工程專業(yè)的人士,一定要高效把握學(xué)習(xí)過程,并且能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗去撰寫一份非常好的土木工程實習(xí)報告,這一點非常重要。
首先,建議大家可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上去搜索關(guān)注一下土木工程實習(xí)報告范本,因為通過這樣的方式,確實能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果,我們知道,其實很多人是他們之所以沒有辦法寫出一份好的實習(xí)報告,最根本的原因就是因為他們本身對于這個報告應(yīng)該怎么寫有什么格式要求是完全不了解的,所以如果是這方面原因的人士,最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標(biāo)出來,這樣才能夠讓自己后期認(rèn)知和整個報告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。
其次,如果想要真正的寫出非常好的非常有意義的土木工程實習(xí)報告,最好能夠在實習(xí)過程中多投入一些,比如說每天跟對方的交流和溝通,跟老師傅的交流和溝通一定要到位,,因為只有通過這樣的方式,才有可能了解到自己所完全不了解的層面,我們知道,資深員工因為他們進(jìn)入行業(yè)的時間比較早,所以經(jīng)驗會比較豐富,處理過的事情也會比較多,如果能夠跟他們咨詢和詢問一下,肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路,很多人他們就是因為第一次進(jìn)入職場,所以對這方面的把握沒有那么透徹,很擔(dān)心自己多問是不是會給人一種很笨的感覺等等,也是因為這樣的原因,建議大家一定要高速克服,并且能夠?qū)⒄麄咨詢和溝通落到實處。
綜上所述,就是小編關(guān)于如何撰寫土木工程實習(xí)報告這個話題的全部回答,希望能夠給大家多一些幫助和參考效果,當(dāng)然的,如果真的想要結(jié)合自身的實際崗位情況去安排報告撰寫的話,第一個方面,需要去在日常的學(xué)習(xí)過程中注意階段性的總結(jié)。第二個方面,最好能夠經(jīng)常性的去摸索理論層面上的知識。這樣效果最好。
土木工程報告8
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了x周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
實習(xí)地點:xx省xx市xx工業(yè)園區(qū)。
實習(xí)時間:xx年x月-xx年x月。
指導(dǎo)老師:xx老師。
項目名稱:xx項目。
建設(shè)單位:xx有限公司。
設(shè)計單位:xx設(shè)計院。
施工單位:xx房屋建筑工程公司。
監(jiān)理單位:xx工程監(jiān)理有限公司。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下
3.1.1 項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。
3.1.3 工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開x次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項或分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
四、實習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。
土木工程報告9
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:xx市XX區(qū)西三旗
建設(shè)單位:xx新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
監(jiān)理單位:xx中招興業(yè)工程咨詢有限公司
設(shè)計單位:xx華咨工程設(shè)計有限公司
施工單位:xxxx有限公司第三十四項目部計劃
開工日期:20xx年7月2日
計劃竣工日期:20xx年12月15日
日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.xm2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下(中國郵政實習(xí)報告)一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。
6#樓建筑面積193m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.5m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5x38.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月1日進(jìn)入汛期。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)
負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益匪淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護(hù)。
對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。
3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。
修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細(xì)石混凝土填補并仔細(xì)搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結(jié)
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
土木工程報告10
為了更好地將教材與實際工程相結(jié)合,為學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造的結(jié)構(gòu)組成、原理和方法以及建筑設(shè)計的一般原則積累經(jīng)驗。在段等老師的帶領(lǐng)下,土木工程專業(yè)的學(xué)生在工地上進(jìn)行了為期五天的實習(xí)。
(一)、實習(xí)時間
20xx年6月27日-20xx年7月1日
(2)、實習(xí)地點
泰安高智國際、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)工程大樓、南校區(qū)宿舍樓、泰安文化藝術(shù)中心、山景花園、奧林匹克中心、肥城伊藤集團(tuán)。
(3)、實習(xí)目的和要求
練習(xí)很重要。通過參觀在建的建設(shè)項目,可以學(xué)以致用,把自己在工程上的實際應(yīng)用和書本上的知識結(jié)合起來。教材知識在建設(shè)中的變化和靈活運用,使我們對所學(xué)有了感性認(rèn)識,對本專業(yè)的概況有了系統(tǒng)全面的了解,提高了理論聯(lián)系實際的能力,感受到了建設(shè)中的氛圍。實習(xí)的任務(wù)如下:
1.學(xué)習(xí)樁基、筏基等各種基礎(chǔ)的應(yīng)用和施工方法;
2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)中鋼筋的使用和分布;
3.參觀學(xué)習(xí)室內(nèi)空間的組合布局及其細(xì)部處理;
4.觀察和掌握鋼結(jié)構(gòu)車間的結(jié)構(gòu),了解鋼材生產(chǎn)工藝;
(4)、實習(xí)內(nèi)容
一、學(xué)校本部工程實驗樓
學(xué)校本部工程實驗樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),由主樓和裙樓兩部分組成。主樓13層,裙樓只有6層。由于兩部分高度不同,沉降深度也不同,所以兩部分之間需要加沉降縫。
沉降縫是為防止地基不均勻沉降對建筑物造成破壞而設(shè)置的豎向接縫,稱為沉降縫。當(dāng)房屋相鄰部位的高度、荷載、結(jié)構(gòu)形式差異很大,地基較弱時,房屋可能會產(chǎn)生不均勻沉降,導(dǎo)致部分薄弱部位開裂。因此,沉降縫應(yīng)設(shè)置在平面或形狀轉(zhuǎn)折復(fù)雜、高度變化、荷載、地基可壓縮性、地基處理方法差異明顯等適當(dāng)位置。
工程建筑中已經(jīng)覆蓋了一些沉降縫,但仍有少數(shù)只配鋼筋,未澆混凝土,可以了解沉降縫的制作方法和工作原理。
在兩個室內(nèi)墻的交接處也可以看到很多帶刺的鐵絲網(wǎng),靠在交接處的墻上。老師告訴我們,這是為了防止墻面抹灰后抹灰層開裂。因為兩堵墻之間不會有
甚至沉降膨脹都會使畫層容易開裂,影響美觀。油漆層可以通過在兩堵墻之間貼鐵絲網(wǎng)來限制,以防止開裂。
在一個比較大的房間里,我們可以看到墻中間有一個結(jié)構(gòu)柱,由于跨度大,承受著荷載。墻上的磚有氣孔,承受不了荷載。
二、志高國際
志高國際是泰安市在建的一個相對高檔的住宅小區(qū),整體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。工地的經(jīng)理,他給我們講了很多我們不知道的知識,比如通風(fēng)口,混凝土運輸路線,住宅樓的設(shè)計方案,各個房間走廊的設(shè)計理念。我們可以看到房子地板上的支架沒有被拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密,需要很多支撐才能承受混凝土板和梁。
我們跟著經(jīng)理上樓,有些柱子用輕質(zhì)材料填充。由于結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu),填充墻不承擔(dān)荷載。這些輕質(zhì)材料主要起到分隔空間的作用,內(nèi)部孔隙多,強度低,吸水性差,所以底部要墊粉煤灰磚。按剪力墻5 mm,用混凝土頂緊。
我看到了房間里的構(gòu)造柱。為了提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,規(guī)范要求在建筑砌體的適當(dāng)位置設(shè)置鋼筋混凝土柱,并與圈梁連接,共同加強建筑的穩(wěn)定性。這種鋼筋混凝土柱通常稱為構(gòu)造柱。結(jié)構(gòu)柱主要不是用來承受豎向荷載,而是用來抵抗剪力、抗震等側(cè)向荷載。構(gòu)造柱不與框架一起澆筑,而是根據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固,混凝土柱先砌墻后澆筑。
構(gòu)造柱通常設(shè)置在樓梯間休息平臺、縱橫墻交接處、墻角、墻體長度達(dá)到5米的中部。近年來,為了在不增加截面尺寸的情況下提高砌體結(jié)構(gòu)的承載力或穩(wěn)定性,墻體中的構(gòu)造柱不僅設(shè)置在房屋墻體的角部和邊緣,而且根據(jù)需要設(shè)置在墻體的中部,圈梁必須設(shè)置成封閉的形狀。
筏板基礎(chǔ)上可以看到幾個直徑兩米左右的基坑,應(yīng)該是電梯井。
三、山景書庫
山景疊苑是泰安市的豪華住宅。由于基礎(chǔ)不同,采用筏形基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。當(dāng)我們到達(dá)施工現(xiàn)場時,筏板基礎(chǔ)已經(jīng)完成,上部結(jié)構(gòu)正在施工中。但是我看到了露出地面的樁基。
樁基由樁基和連接在樁頂?shù)某信_組成。樁支承在堅硬或堅硬的持力層上,具有單樁或群樁的較高豎向承載力,可承受高層建筑的全部豎向荷載。而且防止建筑物產(chǎn)生過大的不均勻沉降,保證建筑物的傾斜度不超過允許范圍。
我們可以看到許多鋼筋從基礎(chǔ)向上延伸,這些鋼筋與柱子的鋼筋相連,然后澆筑混凝土,使上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)連成一體。
房子里每戶占地150平方米,每個小區(qū)配有兩部電梯,一部普通電梯,供居民日常生活使用。另一種是消防電梯,在火災(zāi)等緊急情況下打開。而且每家每戶都有消防通道,在緊急情況下方便逃生。最特別的是樓梯設(shè)計成剪刀樓梯。剪刀樓梯是消防樓梯,屬于特殊樓梯,每層有兩個出口
入口可以上下,相當(dāng)于設(shè)計了兩個樓梯。剪刀樓梯的優(yōu)點是出力翻倍,萬一發(fā)生意外逃生路線很重要。
山景園內(nèi)墻也用輕質(zhì)材料填充分隔,墻頂與梁底的縫隙用粘土磚填充。需要注意的是,粘土磚應(yīng)傾斜放置,以便壓實和避免縫隙。
四、南校區(qū)學(xué)生公寓
下午到了南校區(qū)的學(xué)生公寓,基礎(chǔ)施工正在進(jìn)行。南校區(qū)基礎(chǔ)承載力較弱,建筑物荷載較大,采用筏形基礎(chǔ)。板筏基礎(chǔ)是桿柱下的獨立基礎(chǔ)或條形基礎(chǔ),全部由連接梁連接,然后整體澆筑底板。它由底板、橫梁等組成。筏板基礎(chǔ)整體性好,能抵抗基礎(chǔ)的不均勻沉降。
我們在地上看到很多混凝土和鋼筋埋在基礎(chǔ)里,聽老師說基礎(chǔ)決定上部結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,所以基礎(chǔ)造價很大,一般占整個工程造價的10%-30%。這個宿舍樓的筏子基礎(chǔ)是90 mm,工人們在綁鋼筋。底層已經(jīng)被強鋼筋綁住,弱鋼筋被綁在上面。中部用馬凳形鋼筋與上部鋼筋連接,然后澆筑混凝土,使基礎(chǔ)底板形成一個統(tǒng)一的整體。我們也看到基礎(chǔ)的四角有很多45度的鋼筋。基礎(chǔ)四角應(yīng)力集中,增加鋼筋增加基礎(chǔ)強度。
五、泰安文化藝術(shù)中心
泰安文化藝術(shù)中心總投資6億元,建筑面積3.13萬平方米,總面積5.13萬平方米,地下面積1.82萬平方米,共有停車位276個,綠化率13.1%。框架剪力墻結(jié)構(gòu)。由于地下溶洞較多,采用樁基和深基坑施工。
主要了解自動沖擊鉆和半自動沖擊鉆在樁基打樁過程中的應(yīng)用原理。沖擊鉆主要是利用液體動力,通過液體循環(huán)沖出地下的石頭。一般清水不直接用于液體,怕?lián)p壞粉底。泥漿一般用來減緩液體流動對地基的沖擊。沖擊鉆的鉆頭撞擊地下巖石,使其破碎,然后水泵將其注滿,沖出礫石。沖出的礫石沉淀,水流回水泵,等等。
也有樁偏的時候,比如兩邊巖石硬度不一樣,所以樁偏軟一點。我們在實習(xí)的時候遇到過這樣的情況。幸好工作人員發(fā)現(xiàn)得早,及時向較低的地方扔石頭解決問題,否則那堆東西會被丟棄,造成很大損失。
六、肥城伊藤集團(tuán)
伊藤集團(tuán)是山東省大型鋼鐵生產(chǎn)集團(tuán),其廠房也是單層鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房。該產(chǎn)品生產(chǎn)路線長,采用內(nèi)部帶軌道的系列生產(chǎn)路線,便于大型設(shè)備移動。
我們在車間里還看到了一些橫梁起重機,分為兩種類型:懸掛式起重機和支撐式橫梁起重機。這里使用的是支撐梁式起重機,安裝在兩根立柱的牛腿上
安裝起重機的橫梁和軌道。起重機的橫梁可以沿軌道縱向運行,橫梁上的電動葫蘆可以橫向運行,提升重物,提升能力不超過5噸,提升寬度大。
土木工程報告11
實習(xí)是我在校學(xué)習(xí)的最后一個實踐性環(huán)節(jié),也是即將正式走向工作崗位前的一次實習(xí),時間安排在最后一個學(xué)期。其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,按照工程生產(chǎn)的實際要求和規(guī)定,獨立地、創(chuàng)造性地解決問題。
一、實習(xí)目的
1、將所學(xué)專業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識
2、了解測量的施測過程,初步掌握工程測量施工技能,了解工程測量施工的管理工作
3、對工作現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施
4、針對具體項目,運用所學(xué)知識,結(jié)合本次實習(xí),提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力
二、實習(xí)工具
激光測距儀,白板,白板筆,資料登記簿,草圖繪制簿,數(shù)碼相機,CASS5、1
三、實習(xí)注意事項
1、要與同事處理好關(guān)系,與周圍居民不要發(fā)生沖突,有情況要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報
2、著裝,因季節(jié)原因要穿著合適的衣服,以防止曬傷凍傷,以及蚊蟲的叮咬
3、危險的區(qū)域進(jìn)行測量調(diào)查時,動時一定要注意四周的地形,以免發(fā)生不必要的意外傷害
4、在下村子調(diào)查時,一定要與村委會領(lǐng)導(dǎo)互相配合,一爭取是工作的順利進(jìn)行
5、期間必須遵守實習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,按時上下班,不得遲到早退,一般不要請假,特殊情況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊組長請假
6、密制度。在實習(xí)期問,因?qū)嵙?xí)需要,征得實習(xí)單位的同意,可查閱有關(guān)內(nèi)部資料,應(yīng)注意保密
7、實習(xí)單位的一切規(guī)章制度和要求,注意安全、杜絕事故,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定
8、隊組長和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅,愛護(hù)國家財產(chǎn),愛護(hù)公共設(shè)施,損壞東西照價賠償
四、實習(xí)內(nèi)容
我這一次是在xxxx測繪責(zé)任有限公司實習(xí),該公司參與的具體項目是對xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查下面簡單介紹一下我此次實習(xí)的基本情況
xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村位于xxxx山東郊,整個前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,村子中間被霍里大道橫貫,因為離xxxx市市中心距離較近,周邊無明顯突起地勢,較為平坦,xxxx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xxxx村村委會,其余建筑均為民房住宅,牲口棚子,廁所等。
本次調(diào)查,是基于近年來中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),xxxx省以xxxx市為試點,對xxxx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理,也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證,房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下:
首先,xxxx村村委會需要事先按照戶口本登記好每個戶頭的詳細(xì)資料:家庭住址,戶主資料,戶主親屬資料,房屋建造時間,房屋結(jié)構(gòu),房屋層數(shù),以及戶口本復(fù)印件,戶主身份證復(fù)印件,如果戶口不在xxxx村,且在村外無房的住戶,需要開取異地?zé)o房證明,若原本是夫妻關(guān)系的,現(xiàn)已離婚,需要離婚證復(fù)印件兩份,若戶主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復(fù)印件一份。
其次,作為房屋調(diào)查工作人員的我們,需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下,進(jìn)入各個小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查,堅決不遺漏掉一個住戶,保障住戶的合法權(quán)益。一般每個調(diào)查小組成員3至4人,分別負(fù)責(zé)住戶資料登記,以便和村委會提供的資料進(jìn)行核對,是否有不清楚和錯誤之處,一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制,方便與內(nèi)業(yè)成圖,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長,以便今后對房屋面積進(jìn)行計算,一人用數(shù)碼相機拍攝下當(dāng)前房屋的照片,以便對房屋層數(shù),結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù)。
我們在進(jìn)行房屋周邊邊長測量的時候會遇到很多不便,這時,根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測量,具體如下:
1、全部建筑面積的范圍。
2、計算一半建筑面積的范圍。
3、不計算建筑面積的范圍。
4、下列土地不計入用地面積。
在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長的時候,采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),也就是小數(shù)點第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,如果大于或等于7,則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法。
接下來就是外業(yè)調(diào)查的最后一步,對現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機進(jìn)行拍照,先在白板上寫上房屋的流水編號,比如:編號07112-1,07112-2,其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號,112是我們登記的該自然村第112戶,表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋,它們可以分別是住宅和廚房,住宅和住宅,住宅和倉庫,獨立廁所以及牲口棚子不算在其中。
若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過50米,只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照,照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號,要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數(shù),房屋結(jié)構(gòu))照出來。晚上回到宿舍,需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,相片號編完以后,要將白天測量的草圖通過CASS5、1成圖軟件繪制出來,這次的鍛煉讓我長進(jìn)了不少。
五、實習(xí)心得
經(jīng)過半年多的房屋測量工作實習(xí),我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法,對房產(chǎn)測量的過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。
由于房屋測量有別與其他的工作,我也能深刻認(rèn)識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,更是國家賦予我的一項重要任務(wù),但也正是這個原因,雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,所以一再提醒自己要細(xì)心,可能一絲馬虎都會給住戶帶來諸多的不便,此種不便可能是影響住戶終身的,因此,也鍛煉了我求真務(wù)實,一絲不茍的信念和態(tài)度。
與此同時,也從另一個方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗,包含真理的話,一家住戶的調(diào)查,不單單是一個人的事情,一個人也完成不了調(diào)查工作,只有每個調(diào)查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進(jìn)行工作,正所謂,集體的,不是個人的,總之,雖然覺得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中難忘的。
土木工程報告12
1、實習(xí)概況:
20xx年xx月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)目的
理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3、實習(xí)內(nèi)容:
昌樂火山口
昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有xx幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科xx0屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除xx0種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。
山東地下大峽谷
高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6xx0米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。
特點:
一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀xx0余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。
二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。
三利用暗河水勢開發(fā)的xx00米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。
4、實習(xí)總結(jié):
短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
土木工程報告13
一、實習(xí)目的與要求
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)使學(xué)生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設(shè)備及施工組織方法,實習(xí)的學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和技術(shù)管理工作,在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程和部分專業(yè)課程,在實習(xí)中應(yīng)深入工程施工現(xiàn)場,認(rèn)真實習(xí),獲取實踐知識,鞏固所學(xué)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:
1、通過實習(xí)了解工程構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點;了解某些新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等;豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識。
2、通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解工程企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆
研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想;學(xué)習(xí)工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對施工質(zhì)量的過程控制和現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理標(biāo)準(zhǔn)有所了解。
二、工程概況
建設(shè)單位:
工程名稱:
結(jié)構(gòu)類型:框支剪力墻結(jié)構(gòu)
我實習(xí)的工地是由xxx,該項目為高層小戶型建筑,1至5層為商業(yè)用房,5層以上為住宅用房。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
一個工程在進(jìn)行主體施工之前,都要準(zhǔn)備工地的安全防護(hù)以及人貨的運送和便于工人施工的載體,我們進(jìn)入工地首先看到的是腳手架。腳手架的搭設(shè)有一個規(guī)范,搭架工必須嚴(yán)格遵守。在其外圍還要圍上建筑施工安全網(wǎng),安全網(wǎng)顧名思義是用于工地人員安全防護(hù)。每當(dāng)走在腳手架的腳手板上時,我就經(jīng)常會想:這樣踩下去會不會踩空了?其實不然,規(guī)定要求腳手架的操作面必須鋪腳手板,高墻面不得大于20cm,不得有空隙和探頭板、飛跳板,另外,搭腳手架每隔幾層就需設(shè)一個挑出平臺。
在工程建設(shè)中其主要有鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程,是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程,無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位,所以這也是施工人員和技術(shù)人員十分重視的。下面是我在工地上所學(xué)到的:
首先是鋼筋工程。鋼筋配料都是根據(jù)設(shè)計來的,工人只需根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計師設(shè)計的來做就行了。為了使整個鋼筋骨架連成一個整體以及鋼筋位置的穩(wěn)定,鋼筋的交點須用鐵絲扎牢,每個交點交叉間隔綁扎。施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離,所以一般都是利用石子墊塊撐起鋼筋骨架形成保護(hù)層。在布放鋼筋時,鋼筋只能多放不能少放,在有的地方放一個少了而放兩根有余時,那就得放兩根。工人師傅焊接柱的鋼筋,采用的方式是電渣壓力焊,電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向或斜向(傾斜度在4:1的范圍內(nèi))對接形式,利用焊接電流通過兩鋼筋間隙,在焊劑層下形成電弧過程和電渣過程,產(chǎn)生電弧熱和電阻熱,熔化鋼筋,加壓完成的一種壓焊方法。連接縱向鋼筋時,縱向受力鋼筋的連接方式應(yīng)符合設(shè)計要求,同一根縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個及兩個以上接頭,鋼筋的接頭宜位于受力較小處,而且接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍。
其次是模板工程,模板工程是工程施工的一個重要環(huán)節(jié),其實在進(jìn)行鋼筋工程之前,就有過模板工程了。模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系,其中接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸,形狀、位置的構(gòu)造部分稱為模板,支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系,對于滑動模板,自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板的分類有各種不同的分階段類方法:按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板,按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等,按照結(jié)構(gòu)和使用特點分為拆移式、固定式兩種,按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。在模板上還需要涂刷隔離劑,隔離劑的作用是防止混泥土粘在模板上,如果不涂隔離劑,混凝土很容易粘在模板上。模板作為混泥土結(jié)構(gòu)及構(gòu)件成型的工具,它本身除了應(yīng)具有與結(jié)構(gòu)件相同的形狀和尺寸外,還要具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以承受新澆混凝土的荷載及施工荷載。而在工地上,最主要要注意的就是穩(wěn)定性了,保證穩(wěn)定性的方式一個是模板外部支撐,另一個就是其它的一些固定措施,如對拉螺栓。
接下來是混凝土工程,在澆筑混泥土前要進(jìn)行混凝土的制備以及配合比的實驗,達(dá)到要求的混凝土的強度才可以進(jìn)行施工。并且在混凝土澆筑前,應(yīng)檢查模板的標(biāo)高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置、數(shù)量和保護(hù)層厚度,并將檢查結(jié)果填入隱蔽工程記錄表;清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴(yán);對木模板應(yīng)用清水濕潤,但不得有積水。
在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)清除淤泥和雜物,并應(yīng)有排水和防水措施。對干燥的非粘性土,應(yīng)用水濕潤;對未風(fēng)化的巖土,應(yīng)用水清洗,但表面不得留有積水。在降雨雪時,不宜露天澆筑混凝土;炷恋臐仓瑧(yīng)由低處往高處分層澆筑,每層的厚度應(yīng)根據(jù)搗實方法、結(jié)構(gòu)的配筋情況等因素確定。在澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土前,應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿;澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象;當(dāng)澆筑高度超過3m時,應(yīng)采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的情況,當(dāng)發(fā)
現(xiàn)有變形、移位時,應(yīng)及時采取措施進(jìn)行處理;炷翝仓螅仨毐WC混凝土均勻密實,充滿整個模板空間,新舊混凝土結(jié)合良好,拆模后,混凝土表面平整光潔。為保證混凝土的整體性,澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。當(dāng)必須間歇時,其間歇時間宜縮短,并應(yīng)在前層混凝土凝結(jié)前將次層混凝土澆筑完畢;炷吝\輸、澆筑及間歇的全部時間不應(yīng)超過混凝土的初凝時間。
最后是砌體工程,砌筑在12小時前適量淋水(尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑2cm深為宜),涼干后備用。砌筑前,先按磚墻位置彈出墻身軸線,然后擺磚樣,排出灰縫厚度,于墻身交接處立皮數(shù)桿,間距不超過15米,并用水準(zhǔn)儀抄平。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑,即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于80%,交接墻體不能同時組砌時,應(yīng)于墻體中引出陽槎,物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長度不小于500毫米,間距不大于600毫米的φ6拉結(jié)筋,每道二根,磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為10-15%。隔墻及填充墻與上層結(jié)構(gòu)接觸處,為防止出現(xiàn)裂縫,應(yīng)留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后,才采用側(cè)磚斜砌撞緊,腳手眼不得隨意留設(shè),如需留設(shè),須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外,沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度,鋪灰應(yīng)不超過3-5米。
四、實習(xí)認(rèn)識及體會
通過這次實習(xí),我深深的體會到了實踐的重要性。去到工地看似工人每天都在重復(fù)同樣的事,就以為沒什么可看的沒什么可學(xué)的了,其實不然,還有好多好多需要學(xué)的,每天在工地上認(rèn)真的看,多少都會有收獲,一天天積累起來學(xué)到的就多了。實踐重于理論,但實踐也要以理論為基礎(chǔ),沒有基本的理論知識在實地學(xué)習(xí)起來也是很困難的。而且,我們也會發(fā)現(xiàn)有的專業(yè)術(shù)語根本就不知道什么意思,所以,我們現(xiàn)在在學(xué)校要充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,踏踏實實的安心學(xué)習(xí),讓自己有扎實的基本功。
另外,就是安全問題。工地上是最容易出安全事故的地方,處處存在著安全隱患,這個安全既包括人身安全、建筑物的安全(建筑質(zhì)量),哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是難以彌補的。所以,在做事時要處處小心,對于剛從事建筑行業(yè)的人員來說,要多看多問,因為有太多的東西都是你不知道的,對于這些疑問,現(xiàn)場的工人一般都有多年的經(jīng)驗,也可以上網(wǎng)或翻閱相關(guān)文獻(xiàn)來尋找答案,從平時開始慢慢積累、準(zhǔn)備。
土木工程報告14
一.實習(xí)目的和任務(wù)
1.目的
生產(chǎn)實習(xí)是十分重要的一環(huán),在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,它是知行合一的表現(xiàn)。
(1). 通過學(xué)習(xí),對施工前的準(zhǔn)備工作、施工過程和監(jiān)理的基本知識體系及相關(guān)流程有較清晰的了解。
(2). 通過理論聯(lián)系實際,鞏固并深入理解課堂所學(xué)知識。
(3). 了解房屋施工的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來工作打下基礎(chǔ)。
(4). 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。
(5). 向基層生產(chǎn)工人和干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
2.任務(wù)
(1). 培養(yǎng)尊重生產(chǎn)實踐,重視調(diào)查研究,抓住重點分析問題,全面辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計意圖、設(shè)計施工方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,并分析存在的問題,為今后解決工程中的各種實際問題打下基礎(chǔ)。
(2). 在生產(chǎn)實習(xí)中受到一定的工程實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
(3). 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。
(4). 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的決心。
二.方式和組織形式
先全系學(xué)生一起參加相關(guān)的講座與報告會,后由實習(xí)老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理等方面的報告。最后再以兩至三人為一小組派到各在建施工現(xiàn)場進(jìn)行生產(chǎn)一線的實踐與學(xué)習(xí)。
三.實習(xí)內(nèi)容
1.講座
實習(xí)期間,先安排了實習(xí)動員大會和幾場講座,主要是關(guān)于生產(chǎn)實習(xí)中應(yīng)該注意的問題,尤其是在實習(xí)過程中的安全問題,以及我們在接下來的參觀實習(xí)中會遇到的一些實際施工情況。安全問題是在任何生產(chǎn)過程中被反復(fù)提及的問題,我們的第一場講座就是關(guān)于安全的。給我們講座的工程師在生產(chǎn)一線從事具體的管理工作多年,他反復(fù)提醒我們樹立牢固的安全意識。安全事故不僅對工程質(zhì)量、工程進(jìn)度造成損失,而且會危及工作人員的生命安全,必須引起足夠的重視。他對我們即將開始的實習(xí)提出了一些具體的要求,以下一些是跟自己密切相關(guān)的:
一、進(jìn)入施工現(xiàn)場,先檢查自身的安全標(biāo)準(zhǔn)。
(1)自身條件:當(dāng)日精神恍惚,過度疲勞,眩暈,視力模糊,注意力不集中,應(yīng)盡量避免進(jìn)入施工現(xiàn)場,更不能進(jìn)行登高活動。
(2)衣著條件:要求必須戴安全帽,不穿拖鞋、涼鞋、短褲、袍帶,不戴耳機(MP3)
(3)精神狀態(tài):注意力要集中,反應(yīng)要敏捷。
二、在施工現(xiàn)場的活動要求及注意事項。
(1)進(jìn)入施工現(xiàn)場首先要觀察自己所處的環(huán)境,包括地面、上空及四周的環(huán)境,眼觀六路,耳聽八方。
(2)在有安全標(biāo)志的通道內(nèi)行走,別上竄下跳。
(3)防止觸電事故。
(4)在現(xiàn)場聽從指揮,不得喧鬧及打斗。
(5)未經(jīng)允許,不得脫離集體肆意活動。
通過這次的安全知識講座,我們認(rèn)識到,講座的最終目的就是要我們每一個人牢固樹立安全意識,認(rèn)識到安全與自身有關(guān),與每一個人有關(guān);每一個人要認(rèn)識到自己面臨的安全問題不一樣,因為每個人的生理和心理狀態(tài)不同,對自己的生理及心理狀態(tài)要有一個清醒的認(rèn)識。
西安建筑設(shè)計研究院結(jié)構(gòu)工程師趙工做了關(guān)于結(jié)構(gòu)概念設(shè)計的報告會。趙工結(jié)合自己多年的設(shè)計經(jīng)驗,以豐富的案例闡述了在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)問題,并提出結(jié)構(gòu)工程師要敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。趙工給我們介紹了結(jié)構(gòu)設(shè)計的一些基本概念,提出了結(jié)構(gòu)概念設(shè)計,強調(diào)了其重要性,指出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)設(shè)計對計算機的依賴程度很高,但計算機本身卻并非百分之百可靠,因此還需要我們有正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計概念及較強的手算能力。對這一點,我的看法是:計算機的應(yīng)用,大量減少了結(jié)構(gòu)計算中的工作量,但設(shè)計的構(gòu)思過程還是靠我們?nèi)四X,手算仍是我們的根本,從CAD這三個字母來看,意思就是計算機輔助設(shè)計,它主要是起輔助的作用。她還結(jié)合實際案例,指出結(jié)構(gòu)設(shè)計不可閉門造車,應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場實際的施工條件來考慮,這些對我們以后工作中有非常大的幫助。
中天集團(tuán)項目部經(jīng)理給我們講了些施工中遇到的情況。由于他是從施工一線成長起來的,他所講的東西雖然有些雜亂無章,但是卻從每個細(xì)節(jié)反映了一個優(yōu)秀安全合格的工程是如何誕生的,施工過程中應(yīng)該注意哪些問題。他指出,由于國家的宏觀政策的調(diào)整,建筑業(yè)的發(fā)展將更加迅速,但也因此造成大量未經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的工人進(jìn)入建筑業(yè)。這些工人文化素質(zhì)較低,不懂專業(yè)知識,從某些方面損害的建筑業(yè)的健康發(fā)展;另一方面,由于利益驅(qū)使,從競標(biāo)開始,由于采取誰低誰接的辦法,導(dǎo)致施工單位為追求利潤而偷工減料,使得材料在質(zhì)量上出現(xiàn)問題,而業(yè)主要求工期短,施工單位倉促施工,一些構(gòu)建、結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量得不到保證,這諸多因素導(dǎo)致建筑業(yè)中安全事故頻發(fā)。
2.參觀
接下來的兩天,我們參觀了幾處有代表性的施工工地,在現(xiàn)場,我們通過參觀與課堂上所學(xué)的東西進(jìn)行對比,既鞏固了課堂所學(xué),又了解了現(xiàn)今實際中所應(yīng)用的先進(jìn)的技術(shù)方法。我們參觀了大唐不夜城A區(qū)塊項目工地,詳細(xì)了解了幾種圍護(hù)結(jié)構(gòu)的施工方法(如錨桿支護(hù)和擋土墻支護(hù))及應(yīng)注意問題,仔細(xì)詢問了當(dāng)下在西安所使用的圍護(hù)與支護(hù)的技術(shù)方法;了解了現(xiàn)今仿古建筑的結(jié)構(gòu)形式及施工過程。在曲江國際會展中心的新建展廳參觀了大跨度的管桁架結(jié)構(gòu)的屋頂,這個展廳已經(jīng)建成,即將投入使用。桁架有工廠制成的小構(gòu)件運至現(xiàn)場后施焊鏈接而成后吊裝到位。
桁架的一端用焊接的方式固結(jié),另一端采用螺栓鏈接。采用這種形式的屋架比用純鋼節(jié)都的屋架更省用鋼材,既節(jié)省了成本。
歲讓課本上講了鋼結(jié)構(gòu)的各種優(yōu)點,但在實際中,更多的是將其與其他機構(gòu)形式組合起來應(yīng)用,發(fā)揮更大的效益。
在浐灞生態(tài)區(qū),我們參觀了西安浐灞商務(wù)中心在建工程。這是西北第一座以清水混凝土作為外裝飾的建筑,由于混凝土澆筑的特點,以清水混凝土作為外觀,對混凝土的設(shè)計及施工均有很高的要求。同時由于該建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在板的施工中采用的是自密性混凝土,填充墻采用的是輕質(zhì)雙向鋼筋網(wǎng)片的填充墻,而支撐結(jié)構(gòu)采用先進(jìn)的型鋼配合鋼筋作為骨架澆筑。浐灞生態(tài)區(qū)位于三環(huán)附近,在可以預(yù)見的未來,浐灞區(qū)將成為西安市又一個投資熱點,并加強西安和臨潼的聯(lián)系。在第四軍醫(yī)大學(xué)參觀了在建的地基處理,了解了樁基的相關(guān)知識,該工程采用兩根總長為28m的預(yù)制靜壓樁用靜壓方式壓入地下。該樁為摩擦型承壓樁,樁采用的水泥標(biāo)號高達(dá)C80,采用液壓靜壓機械壓樁,效率高,噪聲小,偏差易于控制。在太白路附近的太白盛世,我們系統(tǒng)而全面的了解了實際中使用的全部的模板類型、特點及使用情況,了解了大體積混凝土因熱聚集而產(chǎn)生的混凝土開裂問題。
在法門寺景區(qū)新區(qū),參觀了即將成為世界佛文化中心的合十舍利塔地下工程的建設(shè)情況。,該塔呈現(xiàn)雙手合十的造型,工程難度之大,造型之特殊,均使其成為未來備受矚目的地標(biāo)性建筑,而恢宏的氣勢不僅傳承了佛教建筑的特設(shè),更以現(xiàn)代化的技術(shù)融合古今中外建筑之精華。該工程特點為:(1) 工期緊,體量大;(2) 施工難度大,面臨諸多土木工程中非常規(guī)施工課題;(3) 協(xié)調(diào)量大,突發(fā)事件多。其中建筑研究院的工程師專門給我們介紹了混凝土工程的詳細(xì)情況。
這兩天參觀的幾處工程,都是在西安市備受矚目的工程,涵蓋了多種分項工程,包括樁基礎(chǔ)工程、混凝土工程、砌筑工程、及防水工程等,使我們了解了許多前沿的施工方法,對建筑工程施工有了更加理性的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了向?qū)У淖饔谩?/p>
土木工程報告15
從20xx年6月7日,我們開始了工程測量學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、全站儀,當(dāng)天我們就開始了室外的測量工作。
一、實習(xí)目的
1、在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。只有通過實訓(xùn),才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5、熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。6、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。
二、實習(xí)任務(wù)
1、控制點高程測量
2、導(dǎo)線長度測量
3、水平角度測量
4、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算
5、測繪地形圖
三、實習(xí)過程
1、外業(yè)測量:
。1)測量控制點高程;
。2)測量控制點間距離;
。3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計算:
(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;
。2)計算個控制點間距離及相對誤差;
。3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
。4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。
3、測繪地形圖:
。1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上;
。2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標(biāo)在圖紙上。
四、實習(xí)內(nèi)容
1、測量次序
首先我們進(jìn)行的是各控制點的高程控制測量,隨后再進(jìn)行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各控制點的距離測量,完成這些控制測量以后,然后再進(jìn)行碎部測量,最后把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實習(xí)。
2、、高差測量的方法
。1)水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。
。2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
。3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
。4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
3、角度測量的方法
。1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。
。2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
。4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
4、距離測量的方法
。1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線。
。2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。
。3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一,否則重測。
5、測量精度
(1)距離往返測量相對誤差不超過1/20xx;
。2)水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);
。3)測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。
6、計算成果及示意圖
五、實習(xí)心得
土木工程測量是一門實踐性很強的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,更需要通過實踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,同樣,學(xué)習(xí)的末期也需要通過實踐來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果,鑒于此,學(xué)校特意安排本次為期一周的測量實習(xí)。首先我們很感謝這次的實習(xí)機會,因為這使我們學(xué)習(xí)到了平時課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,而且讓我們體會到了大學(xué)課堂的與眾不同之處。實踐性較強,動手能力得到提高。很感謝這次實習(xí)的機會,能夠讓我們實地地進(jìn)行測量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作。
這次我們測得是辦公樓及周圍地帶,本來以為很簡單,卻沒想到測起來這么麻煩,數(shù)據(jù)很多,慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實特別復(fù)雜,這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科,尤其是精度方面,任何工作都沒有想象中的簡單,一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進(jìn)行實地測量,一步一個腳印,在控制點測量時每次都等測量結(jié)果計算合格后才進(jìn)行下一個控制點的測量,因為我們深深地明白,對于測量這樣一項精密的工作來講,控制測量時稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工,這勢必要影響實習(xí)的進(jìn)度,同時消耗更多的人力物力。
測量時出現(xiàn)了很多的狀況,比如測量的那幾天天氣不是很好,大家在測量中非常不便,再比如測量需要的儀器太多,背來背去很不方便,不下雨的話天氣又比較炎熱。平時測量的時候大家反復(fù)測來測去的,這些數(shù)據(jù)測起來非常麻煩,經(jīng)常會從頭開始重新測,所以干這個首先一定要有耐心才行,保持一絲不茍的態(tài)度,不能存在敷衍了事的想法,不然只會越來越煩躁。
測量時也出現(xiàn)過實驗儀器一時無法找到的情況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有及時固定,另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下,這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護(hù)的重要性。
一次意義非凡的經(jīng)歷,真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實習(xí)的機會,讓學(xué)生更好地從實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí),為我們提供了一個共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。
在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。 通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,但在實習(xí)過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。
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