個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1
很多時(shí)候，我總是想著：再等會(huì)吧，再等等，等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始！
可是，實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候，總是會(huì)忘記詢問(wèn)些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問(wèn)打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí)，開(kāi)心得以為：假以時(shí)日，我就會(huì)世人皆知！可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)�，這又不是我寫(xiě)的，我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)字，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開(kāi)手讓我干了！又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng)，是：去長(zhǎng)途汽車(chē)站拍幾張照片，以及詢問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī)，興沖沖的出門(mén)，對(duì)著站牌照，對(duì)著路人也照；等到了車(chē)站，也是對(duì)著候車(chē)室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照，依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn)，才驚覺(jué)：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢？這時(shí)才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車(chē)，等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提，事也沒(méi)辦好。
有了第一次的失策，我出門(mén)前都會(huì)問(wèn)老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么？老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)到了：自己作為一個(gè)新聞工作者，太感性，容易落入“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得：對(duì)啊，對(duì)啊，乙方怎么能這樣啊，太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會(huì)感覺(jué)：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西，總是會(huì)有傾向性，會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn)，我也很有必要再實(shí)習(xí)，單書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。
確切地說(shuō)，這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上，除去雙休日，我就去了十來(lái)天。但是，其中一次，去市委大樓拿記者證，卻大大地刺激及激勵(lì)了我一把。我本以為拿完記者證，就可以回去，沒(méi)想到，在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái)，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊聊天。雖然有些緊張，但想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的！老師詢問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識(shí)，問(wèn)我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索，卻發(fā)現(xiàn)居然不知道！這下更緊張了，得給財(cái)大新聞丟臉了……于是搖頭請(qǐng)教老師，原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等�；腥淮笪颍@些我都是知道的，只是對(duì)不上號(hào)……
通過(guò)和市委的老師聊天，我更加確定自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對(duì)一個(gè)新聞事件，做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”，還算什么學(xué)過(guò)新聞！你出去后，能力都沒(méi)，又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力！
現(xiàn)在覺(jué)得，新聞哪里無(wú)學(xué)了。新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓(xùn)練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)專(zhuān)才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專(zhuān)業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。
還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪！原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān)，沒(méi)我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。
后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí)，于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔，我大一干什么去了。
現(xiàn)在想想，我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)！就應(yīng)了心得里的那句“等等吧，等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始！”很后悔，老師教時(shí)，我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò)，還好，現(xiàn)在會(huì)努力的。
一塊實(shí)習(xí)時(shí)，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個(gè)小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專(zhuān)業(yè)精神�？偸锹�(tīng)說(shuō)，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。20xx年的寒假實(shí)習(xí)，對(duì)于我，很有可能就是如此的末節(jié)。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足，也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會(huì)牽連到其他的部分，所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)，工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。 下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：
一，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做 jia賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三，作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
四，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。
其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。 登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告3
【實(shí)習(xí)目的】
1.完成學(xué)校統(tǒng)一要求的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)
2. 提高自己的導(dǎo)游服務(wù)技能，處理好與同事的人際關(guān)系，做一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游和團(tuán)隊(duì)人員。
3. 通過(guò)實(shí)習(xí)真正意義上接觸社會(huì)以此來(lái)增加生活閱歷，更加深入的了解社會(huì)，為即將步入社會(huì)的自己打下良好的基礎(chǔ)
4. 旅游業(yè)近幾年得到了高速的發(fā)展，在高速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，有問(wèn)題就有機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)旅游行業(yè)的不斷了解，找到創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
5.通過(guò)在旅行社的實(shí)習(xí)更加具體深切的了解旅行社業(yè)的整個(gè)工作流程，鍛煉自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的消化應(yīng)用。
6. 向旅行社的管理人員多學(xué)習(xí)一下管理經(jīng)驗(yàn)。
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1. 了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2. 了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng).。
3. 了解旅行社的性質(zhì)，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式。
4. 擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員：
（1）認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù)；
�。�2）嚴(yán)格按照接待計(jì)劃確定游覽日程，安排好旅游者的食宿、游覽、購(gòu)物、文娛等活動(dòng)；
�。�3）熱情做好導(dǎo)游講解工作，積極向旅游者介紹和傳播中國(guó)文化；
�。�4）妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系，認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題；
�。�5）維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全，做好事故防范和安全提示工作。
【實(shí)習(xí)單位介紹】
xx旅行社是石家莊較早的旅行社之一。一直充分注重對(duì)社會(huì)的回報(bào)與人才的培養(yǎng)。本社多年以來(lái)一直以“服務(wù)創(chuàng)品牌，滿意在非凡”為立社之本，以“誠(chéng)譽(yù)、守信、兌諾、前瞻、安全”為服務(wù)宗旨，熱心為新老客戶服務(wù)。有著先進(jìn)的管理理念和管理系統(tǒng)，擁有一批業(yè)務(wù)熟練、知識(shí)廣博、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理、銷(xiāo)售隊(duì)伍和訓(xùn)練有素、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)有：中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游、出境旅游、港澳旅游、入境旅游、會(huì)務(wù)旅游、休閑旅游，民俗旅游、太極旅游等；旅行社自成立以來(lái)，始終注重信譽(yù)和服務(wù)質(zhì)量，贏得了海內(nèi)外客戶和旅游行政管理部門(mén)的好評(píng)。
旅行社始終秉承卓越的企業(yè)精神與專(zhuān)業(yè)的經(jīng)營(yíng)態(tài)度，扎根于對(duì)旅游目的地歷史、地理及風(fēng)土人情的了解，用心規(guī)劃每一個(gè)旅游行程，推廣深度旅游概念；配合全面的質(zhì)量管理體系，從根本上保證顧客對(duì)旅程有自由的選擇，有幸福的感受。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告4
一．實(shí)習(xí)目的與意義
這段日子里可謂收獲頗多，回首再看，處事為人方面都較之以往有了很大的提升，實(shí)習(xí)意義也即如此。
實(shí)習(xí)目的，就是想趁著年輕，在還能容許“犯錯(cuò)”的時(shí)候多去經(jīng)歷，去感受工作中的點(diǎn)滴，順便找找自己未來(lái)的方向。
二．實(shí)習(xí)單位及本部門(mén)職責(zé)
實(shí)習(xí)單位，貴州黔源北盤(pán)江馬馬崖電站建設(shè)公司，是貴州北盤(pán)江電力股份有限公司（貴州黔源電力股份有限公司直接控股子公司）下的項(xiàng)目公司，由中國(guó)華電集團(tuán)統(tǒng)管，主要負(fù)責(zé)北盤(pán)江馬馬崖一級(jí)水電站的建設(shè)任務(wù)。
建設(shè)公司由計(jì)財(cái)部，工程部，機(jī)電部，綜合部和檔案室等多部門(mén)組成。起初來(lái)時(shí)還以為會(huì)被分配到工程管理部，畢竟自己本科學(xué)的是工程管理，分到與自己專(zhuān)業(yè)同名的部門(mén)也應(yīng)理所當(dāng)然，可最后莫名的安排到計(jì)財(cái)部工作，甚至還懷疑過(guò)公司將我們專(zhuān)業(yè)弄錯(cuò)了，事后才知是自己太“膚淺”，實(shí)際上部門(mén)工作內(nèi)容有時(shí)還真不能單憑部門(mén)名稱來(lái)斷定，各部門(mén)的崗位職責(zé)均有明文規(guī)定。
比如，公司對(duì)我們計(jì)財(cái)部所做的要求明確限定如下，
1.參與分管合同招投標(biāo)工作的全過(guò)程，組織招標(biāo)文件審查、開(kāi)標(biāo)會(huì)議，以及評(píng)標(biāo)商務(wù)對(duì)比資料、評(píng)標(biāo)報(bào)告的編寫(xiě)，合同的起草會(huì)簽。
2.負(fù)責(zé)工程月度招標(biāo)計(jì)劃、資金使用計(jì)劃及合同管理完成情況統(tǒng)計(jì)的編寫(xiě)，報(bào)部門(mén)主任審核。
3.協(xié)助部門(mén)副主任做好工程年度招標(biāo)計(jì)劃、投資計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)預(yù)算費(fèi)用計(jì)劃的編寫(xiě)工作。
4.按合同規(guī)定及時(shí)完成分管合同的工程預(yù)付款、進(jìn)度款、結(jié)算款、保留金的審核，并報(bào)部門(mén)主任審核。
5.完成所有合同支付單的編制、會(huì)簽及上報(bào)工作，建立合同支付臺(tái)賬。
6.做好分管合同的合同管理工作，對(duì)分管合同的變更、索賠補(bǔ)償、完工結(jié)算進(jìn)行審核，參與工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。
7.配合完成主材核銷(xiāo)工作。
8.參與分管合同施工組織措施的會(huì)審。
9.參加工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，編寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要。
10.完成建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)或計(jì)劃財(cái)務(wù)部主任（副主任）交辦的其他臨時(shí)性工作。
職責(zé)規(guī)定較多，部門(mén)人手少，任務(wù)工作量大，肩負(fù)的責(zé)任重，面對(duì)挑戰(zhàn)讓我對(duì)我的實(shí)習(xí)生活更加充滿著好奇與期待。
三．實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
給我們分配的工作主要是迎合部門(mén)需求，工作內(nèi)容很零散。當(dāng)任務(wù)明確后，前輩會(huì)就整個(gè)工作流程進(jìn)行講解，針對(duì)工作中遇見(jiàn)的問(wèn)題，均是事后主動(dòng)向其提出，問(wèn)題得到解決后自己還得對(duì)問(wèn)題及解決方法及時(shí)總結(jié)。
按照既定工作模式，自己開(kāi)始接觸并漸漸熟知有關(guān)合同的變更、索賠補(bǔ)償、完工結(jié)算的審核，評(píng)標(biāo)商務(wù)對(duì)比資料的編制，建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作等內(nèi)容?
①合同的變更、索賠補(bǔ)償、完工結(jié)算的審核
1.核準(zhǔn)中水九局關(guān)于引水發(fā)電系統(tǒng)4﹟機(jī)土建工程變更立項(xiàng)。
對(duì)上報(bào)的變更立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告單中涉及的變更新增工程量清單項(xiàng)進(jìn)行核準(zhǔn)。上面需要填寫(xiě)承包人意見(jiàn)、監(jiān)理人意見(jiàn)、設(shè)計(jì)單位意見(jiàn)、建設(shè)公司意見(jiàn)（技術(shù)部門(mén)、計(jì)財(cái)部），要注意最后批復(fù)意見(jiàn)是我們計(jì)財(cái)部，所以在填寫(xiě)意見(jiàn)時(shí)可以參考先前其他參與方所填內(nèi)容，在這其中工程部的批復(fù)意見(jiàn)是最具參照性，對(duì)其中不懂之處還可隨時(shí)去向牛海波師哥（三峽大學(xué) 許文年老師的研究生 工程部職員）詢問(wèn)。
對(duì)變更立項(xiàng)的審核，其次要注意的是結(jié)合施工單位相關(guān)項(xiàng)目的施工方案及相應(yīng)的圖紙（這里有點(diǎn)與其他工程些許不一樣的地方是，此項(xiàng)目中設(shè)計(jì)單位不會(huì)提供電子版的圖紙，也因此自己還得去工程部找尋相應(yīng)的圖紙資料）先作分析，再對(duì)變更新增項(xiàng)存在的合理性作出自己的判斷，最后總結(jié)自己的批復(fù)意見(jiàn)。這兒的批復(fù)只是說(shuō)明對(duì)于某項(xiàng)同意或不同意，具體怎么解決由后期雙方談判定奪。
2.編制貴州北盤(pán)江馬馬崖一級(jí)水電站施工變電站電氣設(shè)備安裝工程完工結(jié)算審定報(bào)告。
整個(gè)過(guò)程下來(lái)，由于要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，感覺(jué)到任務(wù)唯一要求就是細(xì)心。該工作需要依照的資料有貴州北盤(pán)江馬馬崖一級(jí)水電站施工變電站電氣設(shè)備安裝工程完工結(jié)算書(shū)完工結(jié)算報(bào)告、（完工工程量的統(tǒng)計(jì)）變更新增資料、相關(guān)合同、項(xiàng)目的進(jìn)度結(jié)算明細(xì)表、項(xiàng)目部的臺(tái)賬、黔源電力財(cái)務(wù)部的臺(tái)賬。過(guò)程很繁瑣但管理模式很規(guī)范，編制報(bào)告都有相應(yīng)的模板套用，循序漸進(jìn)地按工作流程走，一步步下來(lái)過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是一體力活兒。
編寫(xiě)完工結(jié)算審定表的具體流程：
一．依據(jù)變更新增資料及合同來(lái)審核完工結(jié)算報(bào)告中的各項(xiàng)的價(jià)。項(xiàng)目分為合同內(nèi)項(xiàng)目、合同內(nèi)變更及合同外變更項(xiàng)目，合同內(nèi)增減項(xiàng)目包含在合同內(nèi)項(xiàng)目中，當(dāng)增減超過(guò)一定比例（雙方根據(jù)工程的具體情況來(lái)協(xié)商），便化為變更項(xiàng)目范疇視為變更項(xiàng)目。合同變更項(xiàng)中的價(jià)要對(duì)照著關(guān)于對(duì)“《關(guān)于申報(bào)馬馬崖變電站電氣安裝工程變更新增項(xiàng)目單價(jià)的報(bào)告》的審核意見(jiàn)”處理意見(jiàn)的函中相關(guān)批復(fù)內(nèi)容來(lái)核對(duì)。
二．借用馬馬崖一級(jí)水電站合同完工結(jié)算審定報(bào)告模板及參用相關(guān)的合同來(lái)進(jìn)行《完工結(jié)算報(bào)告》的具體審定意見(jiàn)的編寫(xiě)工作，之中要特別注意的是支付情況陳述的內(nèi)容，具體寫(xiě)明合同金額與合同審定結(jié)算金額差異的原因?
三．依據(jù)本部門(mén)對(duì)興仁騰輝公司的支付單（審鑒表）、合同及支付臺(tái)賬（黔源公司臺(tái)賬（舒姐）、財(cái)務(wù)處趙寧榮負(fù)管的臺(tái)賬）審核其預(yù)付款、進(jìn)度款、保證金（質(zhì)保金+安保金）支付是否對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，應(yīng)能確保最后實(shí)付的結(jié)算價(jià)款的真實(shí)性。重點(diǎn)是與財(cái)務(wù)對(duì)賬要準(zhǔn)確，再根據(jù)審核后的完工結(jié)算匯總的數(shù)據(jù)編制完工結(jié)算匯總表。
四．最后核實(shí)資料，包括有工程驗(yàn)收鑒定書(shū)，合同工程移交證書(shū)，工期延續(xù)報(bào)告（針對(duì)工程工期拖延情況），若出現(xiàn)遺漏的，應(yīng)通知相關(guān)投標(biāo)方及時(shí)補(bǔ)齊。
施工單位，監(jiān)理單位，業(yè)主單位三方出具的結(jié)算資料按時(shí)間先后順序依次疊放，處理完不存在其他問(wèn)題后，找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。簽字審批牽扯的部門(mén)較多，完工結(jié)算審定報(bào)告中要求有承辦部門(mén)（計(jì)財(cái)部）、技術(shù)管理部門(mén)（本合同屬于機(jī)電范疇，由機(jī)電部負(fù)責(zé)技術(shù)管理）、檔案部門(mén)意見(jiàn)、分管經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)（李晨陽(yáng)總）、主管領(lǐng)導(dǎo)（項(xiàng)目經(jīng)理：楊文杰經(jīng)理）的意見(jiàn)和簽名。結(jié)算報(bào)告共8本，分配情況如下：黔源北盤(pán)江電力股份有限公司財(cái)務(wù)1份，項(xiàng)目機(jī)電部門(mén)1份，本計(jì)財(cái)部門(mén)1份，檔案室2份，施工單位1份，監(jiān)理單位1份，部門(mén)審計(jì)1份。
�、谠u(píng)標(biāo)商務(wù)對(duì)比資料的編制
評(píng)標(biāo)前的清標(biāo)工作，清理馬馬崖一級(jí)水電站西南成品油管道北盤(pán)江跨越改線橋梁土建工程標(biāo)書(shū)的任務(wù)。我們部門(mén)負(fù)責(zé)商務(wù)對(duì)比，清標(biāo)最終成果是幾張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，包括有資格審查表1，商務(wù)因素對(duì)比表2，業(yè)績(jī)對(duì)比表3，工程量清單對(duì)比表4，工程量清單匯總對(duì)比表5，基礎(chǔ)資料對(duì)比表6。
現(xiàn)對(duì)上述表的內(nèi)容及編制的過(guò)程作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1.資格審查表，審查的項(xiàng)目見(jiàn)招標(biāo)文件中投標(biāo)人須知里關(guān)于投標(biāo)人的資質(zhì)條件、能力和信譽(yù)要求相關(guān)說(shuō)明，然后逐條的在各投標(biāo)方提交的投標(biāo)文件中仔細(xì)翻找核對(duì)，檢查是否響應(yīng)招標(biāo)文件。對(duì)每個(gè)評(píng)審項(xiàng)目，在符合評(píng)審條件的報(bào)名投標(biāo)單位下面打√，不符合的打×，且要根據(jù)評(píng)審情況，每個(gè)報(bào)名投標(biāo)單位的“結(jié)論”一欄中填寫(xiě)“通過(guò)”或“不通過(guò)”，注意在“說(shuō)明”一欄中著重說(shuō)明未能通過(guò)初步評(píng)審的投標(biāo)單位的未能通過(guò)的主要原因，如無(wú)未通過(guò)單位且無(wú)需要特別說(shuō)明的問(wèn)題，可填“無(wú)”：所有參與審查的評(píng)委在簽字欄中簽字確認(rèn)。
在對(duì)此評(píng)審項(xiàng)目審查時(shí)，投標(biāo)文件電子檔對(duì)于一些許可證、認(rèn)證證書(shū)和相關(guān)的證明報(bào)告可能會(huì)有遺漏，最好將紙質(zhì)的投標(biāo)文件副本作為依據(jù)，核實(shí)項(xiàng)目效率會(huì)有所提高。
還注意的就是若有投標(biāo)單位缺少相應(yīng)的證明材料，此時(shí)招標(biāo)方應(yīng)及時(shí)的發(fā)出澄清函要求其做出應(yīng)有的澄清。 ?? ??
2.商務(wù)因素對(duì)比表，表中要求投標(biāo)文件中基礎(chǔ)價(jià)格合理，符合招標(biāo)文件要求，無(wú)重大偏差或保留，選用定額適當(dāng)，主要單價(jià)合理，無(wú)不均衡報(bào)價(jià)�？山柚０迳约有薷木幹萍纯伞�
3.業(yè)績(jī)對(duì)比表，反應(yīng)的是各投標(biāo)單位近期完成的類(lèi)似工程，主要填寫(xiě)的是對(duì)應(yīng)工程的項(xiàng)目名稱、承擔(dān)的工作、合同價(jià)格、開(kāi)工、（計(jì)劃）完工時(shí)間。資格審查資料中均有相關(guān)內(nèi)容的說(shuō)明。值得注意的是本表只是想比對(duì)下各方之前的經(jīng)驗(yàn)，收錄其中主要兩項(xiàng)不需全部填寫(xiě)。
4.工程量清單對(duì)比表，工程量清單匯總對(duì)比表，依照清單所列的項(xiàng)目將各投標(biāo)文件中的對(duì)應(yīng)報(bào)價(jià)如實(shí)填寫(xiě)，當(dāng)出現(xiàn)審核的總價(jià)與開(kāi)標(biāo)報(bào)價(jià)不一時(shí)，應(yīng)該找尋到原因所在并作分析，結(jié)合具體情況合理解決。要注意的是本項(xiàng)目采用的是綜合評(píng)標(biāo)法，要嚴(yán)格依據(jù)評(píng)標(biāo)細(xì)則，數(shù)據(jù)要以審核的價(jià)為準(zhǔn)，只是需要發(fā)放澄清函方式告知投標(biāo)方。
各方報(bào)價(jià)分是將上述的匯總數(shù)值結(jié)合評(píng)標(biāo)細(xì)則中評(píng)分規(guī)則計(jì)算得出。報(bào)價(jià)分所占的分值權(quán)重比較大，故此兩表的編制也就顯得尤為重要。
5.基礎(chǔ)資料對(duì)比表，主要是將各方投標(biāo)文件中人工，機(jī)械，材料以及相應(yīng)的取費(fèi)費(fèi)率進(jìn)行比較，由于投標(biāo)方?jīng)]有統(tǒng)一指標(biāo)項(xiàng)，以及施工組織的不同導(dǎo)致機(jī)械使用的規(guī)格型號(hào)會(huì)千差萬(wàn)別，并且對(duì)不同的分部工程費(fèi)率取值針對(duì)性較強(qiáng)，這樣就會(huì)使編制過(guò)程會(huì)比較繁瑣，要求編制人更加細(xì)致。
為評(píng)標(biāo)專(zhuān)家打分提供方便，事先依照評(píng)標(biāo)細(xì)則中各項(xiàng)規(guī)定編制相應(yīng)的得分匯總表，涉及商務(wù)分，技術(shù)分，業(yè)績(jī)與信譽(yù)分，商務(wù)匯總，技術(shù)匯總，匯總共5張表。作用是能將各方得分直觀反應(yīng)。
原本認(rèn)為做好這項(xiàng)工作不會(huì)很難，可真正在做起來(lái)中卻并不輕松，過(guò)程中要求注意大量的細(xì)節(jié)，特別是在編制工程量清單對(duì)比表時(shí)，其匯總數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確直接會(huì)影響到各方最終的得分，處理這項(xiàng)工作可謂責(zé)任重大，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
�、劢ㄔO(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作等相關(guān)內(nèi)容
主任交辦的臨時(shí)工作，要求將馬馬崖投資概算各項(xiàng)目按安環(huán)部、機(jī)電部、工程部所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目工程內(nèi)容重新進(jìn)行劃分與梳理，并將其重組的項(xiàng)目投資額匯總。歡主任這樣安排可以感受到他的用心，首先部門(mén)確實(shí)需要這份數(shù)據(jù)為后期對(duì)相關(guān)部門(mén)考核作依據(jù)，其次是借用此次機(jī)會(huì)順便讓我們對(duì)水電工程概算項(xiàng)目組成加深理解，從宏觀上把握整個(gè)水電站的投資組成進(jìn)而更早進(jìn)入工作狀態(tài)。
在處理工作任務(wù)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多項(xiàng)目很難界清是完全有哪一個(gè)部門(mén)來(lái)管理，例如施工輔助工程中施工供風(fēng)系統(tǒng)工程中施工供風(fēng)站建筑應(yīng)屬于工程部負(fù)責(zé)而供風(fēng)干管敷設(shè)移設(shè)和拆除工程屬機(jī)電部分管，這樣一來(lái)對(duì)于此項(xiàng)目投資額分配存在細(xì)化的必要，若籠統(tǒng)的將其劃入工程部或機(jī)電部，均會(huì)使審核的結(jié)果產(chǎn)生異議。
也許通過(guò)這方式得來(lái)的粗略數(shù)據(jù)目的只是起參照作用，最終還是得翻看各部門(mén)的臺(tái)賬來(lái)審核績(jī)效。
四.實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
1.總結(jié)
實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，可收獲的卻是多方面，其一是將課堂里所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)融入實(shí)踐中，進(jìn)一步鞏固了既有專(zhuān)業(yè)知識(shí)；其二由于要承擔(dān)工作責(zé)任，對(duì)待實(shí)際工作態(tài)度更為認(rèn)真；其三為人方面與以往相比變穩(wěn)健，心態(tài)也漸趨成熟。
1.專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差異是客觀存在的，課堂理論大多基于理想化的假設(shè)，而實(shí)際中情況則更為靈活多變，還有就是之前所接觸的好多專(zhuān)業(yè)知識(shí)多半是考試重點(diǎn)，大多也是臨考前被動(dòng)搶記學(xué)得，沒(méi)能很確切的掌握，最多也只是知道并未真正理解。與以往不同，此次實(shí)習(xí)工作中，面臨的都是實(shí)際存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題更有針對(duì)性，具體問(wèn)題具體分析，也更有助于對(duì)知識(shí)全面的認(rèn)知。例如關(guān)于某工程結(jié)算報(bào)告的審定報(bào)告的編寫(xiě)工作，此工作是建設(shè)單位常常要辦理的任務(wù)之一，而在學(xué)校學(xué)習(xí)中卻是沒(méi)有涉及過(guò)的。
2.對(duì)待工作，應(yīng)表現(xiàn)出該有的態(tài)度，不能因?yàn)閭�(gè)人失誤導(dǎo)致整個(gè)工作滯后或給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)?yè)p失，也許是意識(shí)到此般責(zé)任重大，所以在工作過(guò)程中有意強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性，以免犯錯(cuò)。漸漸地做事時(shí)的注意力無(wú)形中得到提升，做事也更加耐心。例如對(duì)完工結(jié)算表中的單價(jià)審核，要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行翻查，工作極為枯燥，但要求編制人員要足夠認(rèn)真。
3.人際交往對(duì)象發(fā)生一定轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在想著是如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)讓人倍感不適，社會(huì)上的交往不能單憑坦誠(chéng)，更重要的是個(gè)度的把控。也是沒(méi)那天賦，只有多聽(tīng)，多觀察，多去思考，從身邊的人學(xué)起。例如與人聊天時(shí)為迎合氣氛，不管有話還是無(wú)話都得湊上表示該有的興趣，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)累，但看著別人都這樣，若自己不這樣，就會(huì)有點(diǎn)格格不入，便逼著自己去習(xí)慣。
2.體會(huì)
在來(lái)之前其實(shí)是做好了吃苦的打算，當(dāng)時(shí)對(duì)于苦的理解更多是出于外在面的考量例如工作環(huán)境，起居飲食方面等，但事實(shí)上在業(yè)主營(yíng)地里住的比家里舒坦，吃的比學(xué)校好得太多，僅就這一層面還真是半點(diǎn)苦都談不上。后來(lái)慢慢的才有種體會(huì)，真正苦是源于自己的內(nèi)在，比如這段時(shí)間為人處事會(huì)有所不適，也許是個(gè)人長(zhǎng)期不注意落下的“毛病”，在陌生的環(huán)境中自己往往很難放開(kāi)，也不知怎樣的處事風(fēng)格算作合適。
想試著改變，可自己沒(méi)那天賦，也是沒(méi)辦法，只能平日里多聽(tīng)多觀察多去感受身邊的一切，相信定會(huì)學(xué)著點(diǎn)什么，如此堅(jiān)信也許是因?yàn)樽约菏冀K有所期待著吧！
這次實(shí)習(xí)在外也算是真正將自己投入社會(huì)前的預(yù)演，以前總是認(rèn)為自己心態(tài)不太夠成熟，“混社會(huì)”還沒(méi)那資格。而經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)你會(huì)有種要去闖闖社會(huì)這東西的沖動(dòng)，會(huì)體味到其實(shí)好多都沒(méi)啥大不了，總結(jié)到步入社會(huì)轉(zhuǎn)變好心態(tài)無(wú)非就是學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)罷了。
體會(huì)最為深刻的是面對(duì)實(shí)習(xí)中如此多的第一次，重要的不是要將其做得有多完美，而是得從做這些事的過(guò)程中有所收獲。事后回想到原來(lái)很多時(shí)候由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，人就很容易犯錯(cuò)，然后學(xué)到了，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情就是這樣。
這樣看來(lái)實(shí)習(xí)還真沒(méi)所謂工作概念，全然僅當(dāng)是人生一次經(jīng)歷，在這看到的，聽(tīng)到的，包括我思考后感受的一切都會(huì)是我人生一大財(cái)富。
五.致謝
最后在此特別感謝老師和公司各位同仁，使得我和邵波擁有在貴州黔源北盤(pán)江馬馬崖電站建設(shè)公司實(shí)習(xí)這樣難得的機(jī)會(huì)。正是借助這次機(jī)會(huì)，我們能把學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)放置于實(shí)踐中，進(jìn)一步地加深對(duì)以往知識(shí)的理解，也因此讓我的畢業(yè)實(shí)習(xí)平添了真正的意義及價(jià)值。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)目的
稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)—稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)—企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了泰安華岳稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期三個(gè)月（20xx-01-20至20xx-04-20）的實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
泰安華岳稅務(wù)師事務(wù)所是經(jīng)國(guó)家稅務(wù)總局批準(zhǔn)，并在泰安工商行政管理局登記注冊(cè)的稅務(wù)中介機(jī)構(gòu)，成立于20xx年。經(jīng)營(yíng)范圍：從事國(guó)家稅務(wù)總局頒發(fā)的《稅務(wù)代理試行辦法》中的十項(xiàng)業(yè)務(wù)（即：
1、辦理稅務(wù)登記、變更稅務(wù)登記和注銷(xiāo)稅務(wù)登記；
2、辦理發(fā)票領(lǐng)購(gòu)手續(xù)；
3、辦理納稅申報(bào)或扣繳稅款報(bào)告；
4、辦理繳納稅款和申報(bào)退稅；
5、制作涉稅文書(shū)；
6、審查納稅情況；
7、建賬建制，辦理賬務(wù)；
8、開(kāi)展稅務(wù)咨詢、受聘稅務(wù)顧問(wèn)；
9、申請(qǐng)稅務(wù)行政復(fù)議或稅務(wù)行政訴訟；
10、國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定的其他業(yè)務(wù)）。這個(gè)公司規(guī)模不大，總共有二十個(gè)人左右，主要分為兩個(gè)部門(mén)，代理部和審計(jì)部，有3個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師，審計(jì)部有十幾個(gè)員工。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及成果
剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn)，講稅收的政策，以及審計(jì)工作底稿如何做，代理記賬如何做等。我被分配到審計(jì)部，跟著兩個(gè)老師（一個(gè)主審和一個(gè)助理）作審計(jì),我叫他們王老師和小邱老師，她們都很照顧我，在實(shí)習(xí)中也教會(huì)了我很多東西。剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)雨無(wú)阻，對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶著想。三個(gè)月的實(shí)習(xí)期讓我獲取了不少新知識(shí)也是鞏固了許多老知識(shí)，并通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。這三個(gè)月主要的工作是出去審計(jì)，所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚，也對(duì)其了解的比較透徹，故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下：
�。ㄒ唬徲�(jì)準(zhǔn)備階段
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢， 為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理，提高審計(jì)質(zhì)量，須按照審計(jì)程序，在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃。
1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；每有客戶要求審計(jì)，所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)審計(jì)人員的時(shí)間安排情況，選中一個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師來(lái)負(fù)責(zé)，同時(shí)給安排一個(gè)審計(jì)助理，每組都安排有一個(gè)實(shí)習(xí)生，組成審計(jì)小組。
2、審計(jì)前，提前和被審計(jì)單位溝通交流，提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料；我們出去審計(jì)通常被稱為“外勤”，每次外勤前一天，會(huì)打電話和單位聯(lián)系，先尋問(wèn)一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況，讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料，準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所，一般是會(huì)議室。
3.由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料；審計(jì)資料一般包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)總賬，明細(xì)賬，資產(chǎn)負(fù)債表，原始憑證，記賬憑證等。
4.制定審計(jì)工作方案；負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)稅務(wù)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù)，所里一般每個(gè)小組成員的工作任務(wù)都已固定，助理負(fù)責(zé)小稅種的科目，如管理費(fèi)用、營(yíng)業(yè)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和收入類(lèi)科目等，其他的都由主審負(fù)責(zé)。
�。ǘ徲�(jì)實(shí)施階段
1.查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料，審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況，被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作，并提供必要的工作條件。對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目，逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對(duì)有問(wèn)題的科目，可查閱公司明細(xì)賬，原始憑證，并要求公司提供有關(guān)證明文件等。
2.按規(guī)定做好審計(jì)記錄，編寫(xiě)審計(jì)工作底稿，對(duì)需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來(lái)編寫(xiě)，保證審計(jì)底稿的完整，清晰，證據(jù)必須充分。
�。ㄈ徲�(jì)報(bào)告階段
1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿，所里的客戶一般都是賬比較簡(jiǎn)單的，所以一天都能夠?qū)復(fù)�，如果是大單位就安排兩天時(shí)間，回到所里再分析、整理工作底稿。
2、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿，并提交討論審核后定稿，通過(guò)審計(jì)底稿，寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿，并且經(jīng)過(guò)三級(jí)復(fù)核。
3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見(jiàn)，被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。
4、按照客觀公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告，同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審計(jì)單位。在按照客觀公正、實(shí)事求是的原則下，雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí)，則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審單位。
5、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后，歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。審計(jì)結(jié)束，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。
在實(shí)習(xí)期間，我天天跟著兩個(gè)老師出去審計(jì)，我每天先到單位，第一件事就是做清潔工作，由于老師們經(jīng)常打印文件什么的，所以廢紙比較多，垃圾桶里經(jīng)常堆滿廢紙和一些塑料袋什么的，所以我每次都提早五分鐘左右到單位，因?yàn)閬?lái)得早門(mén)沒(méi)開(kāi)，沒(méi)法進(jìn)去。幫老師們倒垃圾，擦桌子，整理桌上的文件，讓老師們工作起來(lái)更舒心，由于現(xiàn)在正是審計(jì)最忙的時(shí)候，老師都沒(méi)休息過(guò)一天，天天出去審計(jì)，工作特別辛苦，有時(shí)還要加班，心情也就特別煩躁。如果，老師天天看到他的辦公桌是如此整齊又明亮，心情肯定會(huì)好多，工作起來(lái)也就特別舒服和認(rèn)真。每次出去審計(jì)前，我都會(huì)把明天要審計(jì)單位的工作底稿先抄好。剛出去審計(jì)這幾天，我就幫老師們倒水，幫他們把憑證和賬簿擺放整齊，以方便查閱。把這些準(zhǔn)備工作都給他們做好，也讓她們省心不少，雖然這些工作不需要多久就能完成，但是她們看到我這么懂事又勤勞，我在她們心中肯定會(huì)有個(gè)好印象，也會(huì)教我一些東西。
每次跟她們出去，我主要是幫她們抽查憑證，并在會(huì)計(jì)憑證抽查表中記錄關(guān)鍵的東西，如有無(wú)發(fā)票，看發(fā)票的抬頭是否是本公司，以及該發(fā)票是否有地稅或國(guó)稅監(jiān)制章，如果沒(méi)有的話，那就不是正規(guī)發(fā)票，就是所謂的白條，不能作為抵扣費(fèi)用的憑據(jù)。所以在納稅調(diào)整時(shí)，必須調(diào)增該項(xiàng)目所列支的數(shù)據(jù)。但是有一個(gè)特例就是在審核應(yīng)付福利費(fèi)科目中，對(duì)食堂買(mǎi)菜這些費(fèi)用，可以不用發(fā)票，寫(xiě)一張清單就行了，因?yàn)橄蜣r(nóng)民買(mǎi)菜是沒(méi)法開(kāi)據(jù)發(fā)票的。在抽查有關(guān)工資項(xiàng)目時(shí)，對(duì)通訊費(fèi)的不同處理有不同的結(jié)果，如果通訊費(fèi)是通過(guò)發(fā)放形式的，那么該費(fèi)用是計(jì)入工資總額的，如果通訊費(fèi)是開(kāi)據(jù)有關(guān)通信公司的發(fā)票的，那么可以作為費(fèi)用列支。還有，有些企業(yè)把個(gè)人的汽車(chē)保險(xiǎn)列支在相關(guān)費(fèi)用中，這些屬于個(gè)人費(fèi)用是不得在所得稅前扣除的，應(yīng)該調(diào)增應(yīng)納稅所得額。關(guān)于五險(xiǎn)一金方面，在抽查憑證時(shí)就要看清楚是企業(yè)繳納還是職工繳納的,職工繳納的那部分在稅前是不能扣除的。在查閱憑證中，我還發(fā)現(xiàn)了有水利建設(shè)資金，它的納稅人是在浙江省范圍內(nèi)，所有從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入的單位和個(gè)體工商戶，按當(dāng)年的銷(xiāo)售收入或營(yíng)業(yè)收入的千分之一征收水利建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金。這些小稅種都是我在空閑時(shí)候自主學(xué)習(xí)時(shí)，閱讀地方稅費(fèi)手冊(cè)中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@些在書(shū)本上是看不到的。還有今年浙江新出來(lái)一個(gè)安置殘疾人員的稅收政策—?dú)埣踩司蜆I(yè)保障金，體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。它是企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織安排殘疾人就業(yè)達(dá)不到一定比例就要繳納該殘保金。
我現(xiàn)在所說(shuō)的都是助理所做的工作，因?yàn)槲椰F(xiàn)在做的助理工作比較多，主審負(fù)責(zé)的工作多，還沒(méi)讓我涉及到，但是我從主審那學(xué)會(huì)了一個(gè)科目的工作底稿，那就是固定資產(chǎn)及折舊，首先應(yīng)現(xiàn)對(duì)該公司固定資產(chǎn)分類(lèi)，大致有房屋和建筑物、機(jī)器設(shè)備、電子設(shè)備及其他。在填寫(xiě)前先抽查幾張憑證，看是否有購(gòu)置固定資產(chǎn)的發(fā)票，然后把對(duì)審計(jì)年份增加的固定資產(chǎn)填寫(xiě)到相應(yīng)類(lèi)別中，如果期初的固定資產(chǎn)數(shù)額加上本期增加的等于期末數(shù)，那就表明填對(duì)了，在審計(jì)結(jié)論這欄中寫(xiě)上“賬表一致，新增固定資產(chǎn)有發(fā)票”。在填寫(xiě)折舊工作底稿時(shí)，一般企業(yè)都采用平均年限法計(jì)提折舊，首先要把不提折舊的固定資產(chǎn)的原值從期數(shù)中扣除，按照各自所屬類(lèi)別應(yīng)該計(jì)提折舊年數(shù)，稅法中規(guī)定最低折舊年限，房屋20年，機(jī)器設(shè)備10年，電子設(shè)備3年，其他5年。要注意的是，本月新增的固定資產(chǎn)下月開(kāi)始提折舊，然后就按照年限平均法的公式計(jì)算出公司本年賬面審核可扣除的折舊額，再與公司賬本中本年累計(jì)折舊總額相比較，如果公司提的折舊額未超過(guò)審核數(shù)，表明稅前可列支，如果超過(guò)審核數(shù)，就要對(duì)所超過(guò)的折舊額繳納企業(yè)所得稅。最后根據(jù)自己所審計(jì)出的結(jié)果寫(xiě)上審計(jì)結(jié)論。在審核完所有科目并填寫(xiě)了納稅調(diào)整計(jì)算表，把審計(jì)結(jié)果告知該單位的會(huì)計(jì)，并與之溝通，最終達(dá)成一致結(jié)論。最后回去還得對(duì)這些底稿進(jìn)行整理匯總，出具報(bào)告并在網(wǎng)上申報(bào)。
四、實(shí)習(xí)收獲與感想
在短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，幾乎天天出去審計(jì)，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的帳，不同的公司不同的問(wèn)題，不同問(wèn)題不同的解決方法，天天接受新鮮事物，給我一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生增加了很多壓力。涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性，諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)三者之間如何溝通以致達(dá)成默契以及人與人之間如何溝通并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的。這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也凸現(xiàn)出自己存在的問(wèn)題：在開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)帶著情緒工作，所以令其他的同學(xué)難適應(yīng)；我自己是一個(gè)極度容易受到其他人影響的人，但是老師工作的成熟和干練使我學(xué)到了很多東西，當(dāng)和客戶產(chǎn)生分歧的時(shí)候，她可以理性地用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和客戶達(dá)成共識(shí)。我希望自己在工作后，也能夠成為這樣的人，可以理性地對(duì)待和處理問(wèn)題；有時(shí)候自己的心還是不夠細(xì)，看待問(wèn)題的立足點(diǎn)還不夠高，處理問(wèn)題的能力還是有待提高的；在和人交流的語(yǔ)言藝術(shù)還是有待進(jìn)一步提升的，我覺(jué)得語(yǔ)言就是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且在人的一生中不斷地學(xué)習(xí)。
其實(shí)，對(duì)我而言，這次的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，而且真的很辛苦，但是卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，我覺(jué)得我學(xué)到的東西在我日后的人生中會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因?yàn)檫@是對(duì)我的處理事情的能力、忍耐力、處理人際關(guān)系的能力等各方面的一個(gè)鍛煉。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)只是我的踏入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，在未來(lái)的日子還有很多事情等待我去做，有很多新鮮的事物等我去探索，有很多新的問(wèn)題等待我去解決，但是相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)我日后的工作有幫助，也使我對(duì)日后的工作充滿了熱情和期待。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)四年的.學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及相關(guān)知識(shí)，但會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，把理論和實(shí)際很好的結(jié)合，是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只有自己親自去做，去實(shí)踐，才能真正了解會(huì)計(jì)到底是做什么的，才能真正的達(dá)到學(xué)以致用的目的，才能為以后的工作打好基礎(chǔ)。這是我參加這次實(shí)習(xí)的目的。
二、實(shí)習(xí)要求
在實(shí)習(xí)過(guò)程中要遵守企業(yè)的，注意各方面的安全。同時(shí)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意培養(yǎng)自己的責(zé)任心，培養(yǎng)自己認(rèn)真、虛心、創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的方式。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，要會(huì)處理相關(guān)的會(huì)計(jì)事物，同時(shí)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
自20xx年xx月26日起至20xx年xx月24日
四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司，截止目前已發(fā)展為具有六個(gè)成員單位的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
xx公司的經(jīng)營(yíng)范圍：
(一)資產(chǎn)評(píng)估：各類(lèi)單項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估(其中包括：房地產(chǎn)、機(jī)器設(shè)備、流動(dòng)資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等);企業(yè)整體資產(chǎn)評(píng)估;市場(chǎng)所需的其他資產(chǎn)評(píng)估。
(二)資信評(píng)估。
(三)稅基評(píng)估。
(四)項(xiàng)目咨詢。
(五)管理咨詢。
(六)委托人委托的其他業(yè)務(wù)。
xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司的經(jīng)營(yíng)范圍：
(一)審計(jì)等鑒證業(yè)務(wù)：包括但不限于審查企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表;驗(yàn)證企業(yè)資本;企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù);法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計(jì)業(yè)務(wù)。
(二)稅務(wù)服務(wù)：包括但不限于稅務(wù)代理;稅收咨詢和籌劃;稅收審計(jì)。
(三)基建預(yù)決算審核。
(四)司法會(huì)計(jì)鑒定。
(五)招投標(biāo)代理。
(六)會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)服務(wù)業(yè)務(wù)：包括但不限于會(huì)計(jì)管理咨詢;設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度;擔(dān)任會(huì)計(jì)顧問(wèn);項(xiàng)目可行性研究和項(xiàng)目評(píng)價(jià);培訓(xùn)財(cái)會(huì)人員;其他會(huì)計(jì)咨詢、服務(wù)業(yè)務(wù)。
(七)委托人委托的其他業(yè)務(wù)。
xx工程造價(jià)咨詢有限責(zé)任公司xx分公司的經(jīng)營(yíng)范圍：
編制建筑工程量清單、標(biāo)底;建筑工程竣工結(jié)算;建筑項(xiàng)目可行性研究、投資結(jié)算;建筑工程招標(biāo)、投標(biāo)代理;建筑工程技術(shù)咨詢。(以上經(jīng)營(yíng)范圍凡涉及國(guó)家有專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)營(yíng)規(guī)定的從其規(guī)定)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和成果
xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所下屬6個(gè)單位，我有幸在2個(gè)單位進(jìn)行了短暫的實(shí)習(xí)。
會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)是在咨詢公司跟著盧會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)的，她是所里的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)很強(qiáng)，在電算化方面也很突出，我們?cè)趯W(xué)校里面用的電算化軟件是“用友”，而我在實(shí)習(xí)單位接觸的電算化軟件是“金蝶”，這兩個(gè)軟件相比，金蝶軟件要比用友軟件更具有實(shí)用性，適合企業(yè)做賬，運(yùn)行速度很快。
跟著盧會(huì)計(jì)師實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的那些都只是寫(xiě)理論知識(shí)，要把它真正的付之于實(shí)踐，還是有很大差距的。就粘貼憑證來(lái)說(shuō)，不僅僅需要把憑證粘貼到粘貼單上，還要按照時(shí)間順序粘貼，并且每一張憑證和憑證之間的間隔應(yīng)該是一樣的，膠水不能弄到憑證的內(nèi)容上。如果遇到大一些的憑證，要把他折疊好，重要的信息要露在外面，兩張憑證要岔開(kāi)折，粘貼好的憑證要平整等等。這些東西，都在在課本上學(xué)不到的。還有輸入憑證，在學(xué)校模擬練習(xí)的時(shí)候，會(huì)計(jì)分錄是一級(jí)一級(jí)輸上去的，但是在企業(yè)實(shí)習(xí)，會(huì)計(jì)分錄只需要輸入一級(jí)科目，二級(jí)科目或者三級(jí)科目在電腦里就可以找到，不用一級(jí)一級(jí)輸入。并且在輸入分錄時(shí)。如果一旦有錯(cuò)誤，下一個(gè)分錄是不能做的，這樣可以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)的修改。在金蝶軟件中，三個(gè)報(bào)表是可以直接生成的，這個(gè)還是第一次接觸，學(xué)的不是特別的熟練，如果以后有機(jī)會(huì)，還是應(yīng)該多加練習(xí)的。
在實(shí)習(xí)中，讓我收獲最大的部分就是報(bào)稅，一個(gè)新的項(xiàng)目，在以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，好多東西都不會(huì)，第一次去報(bào)稅，老師給我講了很多，基本上把在網(wǎng)上要做的東西都做好了，只需要我去大廳報(bào)稅就好了，就是這樣，我還犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，報(bào)完稅之后的反饋表拿錯(cuò)了，應(yīng)該留給大廳的被我拿了回來(lái)，回到所里，是一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)的，我又趕緊去報(bào)稅大廳，找剛才給我辦理業(yè)務(wù)的那個(gè)工作人員，但是由于人數(shù)很多，單子不好找，浪費(fèi)了很多的時(shí)間，幸好找到了，如果沒(méi)有找到，真擔(dān)心會(huì)有什么后果呢。
在整個(gè)會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)中，讓我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了很多做人的道理，做會(huì)計(jì)一定要細(xì)心，不可以犯粗心的毛病。同時(shí)，還需要有耐心，會(huì)計(jì)做賬不是一會(huì)就可以做好的，如果沒(méi)有耐心，前面的正確，后面的就很有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，這樣會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。而且，不管學(xué)習(xí)什么，遇到不懂得知識(shí)，都應(yīng)該虛心請(qǐng)教，不要不懂裝懂，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)做許多無(wú)用功，多問(wèn)，多學(xué)，多理解，才會(huì)使自己取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告7
(一)、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
(二)、實(shí)習(xí)工作說(shuō)明
我們這次實(shí)習(xí)，主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，在車(chē)間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解，在實(shí)習(xí)的最后一天，我們還參觀了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。
(三)、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史
(1)、 玉龍集團(tuán)
成都化肥廠是1958年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)xx噸合成氨的小氮肥廠之一，xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司， xx年與省農(nóng)司合作，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，榮獲原化工部首批命名的"六好企業(yè)"、"精神文明工廠"、"全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠"等殊榮。"裕農(nóng)"牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。 98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。
目前，公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。在"質(zhì)量第一、用戶至上"的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞，xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng)，xx年公司"裕農(nóng)"牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品，xx年被評(píng)為成都市模范企業(yè)。
玉龍公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠，成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品，成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠， 玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地———青白江，一個(gè)具有詩(shī)意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的工業(yè)區(qū)，在這里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè)，直到本世紀(jì)初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中，成都玉龍化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。
“玉樹(shù)臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長(zhǎng)空。”成都市技術(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長(zhǎng)、著名書(shū)法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)，以說(shuō)明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空，比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
玉龍化工有限公司的前身是19xx年全國(guó)首批建起的13家小型氮肥廠之一，坐落在四川省成都市青白江區(qū)大灣鎮(zhèn)，后來(lái)更名為成都化肥廠， ，在全國(guó)很有名氣。然而，由于設(shè)備落后、管理混亂和體制等原因，致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jī)后，便很快就墜入了低谷。
當(dāng)時(shí)，在這個(gè)企業(yè)xx有大小獨(dú)立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè)，造成了資金嚴(yán)重分散、流失，其中一個(gè)分廠竟莫名其妙地就將500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè)，居然有職工1600多名。這樣一來(lái)，企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展，甚至還負(fù)債累累。成都化肥廠已走到了破產(chǎn)的邊沿!
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告8
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx—12—12到20xx—12—16
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)1601
實(shí)習(xí)目的：了解會(huì)計(jì)的基本操作
實(shí)習(xí)生：
指導(dǎo)老師：
會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分，它是以貨幣作為主要計(jì)量單位，對(duì)會(huì)計(jì)主題的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的反映與監(jiān)督，并向信息使用者提供會(huì)計(jì)信息的管理系統(tǒng)。可以這樣說(shuō)，對(duì)于會(huì)計(jì)的真正理解是從這個(gè)定義開(kāi)始的，而會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正意義上的對(duì)會(huì)計(jì)的真正理解。在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)當(dāng)中我們了解了會(huì)計(jì)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的計(jì)算，這是需要我們細(xì)心謹(jǐn)慎的去操作的重要工序，而且我們還認(rèn)識(shí)到要真正的做好會(huì)計(jì)工作是需要非常小心謹(jǐn)慎的。
一、原始憑證的閱讀
原始憑證的閱讀是會(huì)計(jì)中的第一道工序，是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因?yàn)樵紤{證是我們做好后面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目匯總表及會(huì)計(jì)報(bào)表編制等一系列環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，如果我們沒(méi)有認(rèn)真閱讀原始憑證，沒(méi)有正確的做出會(huì)計(jì)分錄，我們是很難把后面的各項(xiàng)工序很好的完成的。在原始平整的閱讀中，我們用自己平時(shí)所學(xué)的知識(shí)去認(rèn)清會(huì)計(jì)科目，盡量搞清楚各種借貸關(guān)系，在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中我們知道資產(chǎn)、成本、費(fèi)用這三個(gè)會(huì)計(jì)科目是借方記增加，貸方記減少，其他的科目都是借方記減少，貸方記增加。在我們對(duì)這些有了正確的了解后，才可以正確的寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄。在我們正確的寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄后，原始憑證的閱讀也就比較好的完成了。
二、記帳憑證的編制
記帳憑證的編制可以說(shuō)是會(huì)計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)到底是收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證這三個(gè)憑證中的哪一個(gè)，判斷這三者主要有以下幾點(diǎn)方法：
1、如果在會(huì)計(jì)科目中涉及有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款這兩個(gè)科目的肯定不是轉(zhuǎn)帳憑證。
2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現(xiàn)金和銀行存款是否增加為依據(jù)的，如果增加就為收款憑證，反之則為付款憑證。
3、在只涉及現(xiàn)金和銀行存款這兩個(gè)科目時(shí)，為避免重復(fù)記帳，一般只編制付款憑證。
4、在會(huì)計(jì)科目中不涉及現(xiàn)金和銀行存款的就為轉(zhuǎn)帳憑證。根據(jù)以上所列舉的這些方法，我們就可以較好的做好轉(zhuǎn)帳憑證了。
三、帳簿登記
帳簿登記在我們做好記帳憑證之后，應(yīng)該可以說(shuō)是一個(gè)比較好做的工作，在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我們偶爾會(huì)忘記登記一些會(huì)計(jì)科目，但在做了幾筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)后我們都發(fā)覺(jué)其實(shí)帳簿登記是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的一道工序，但簡(jiǎn)單并不是說(shuō)明這道工序不重要，這也是要認(rèn)真對(duì)待的，在帳簿登記中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不夠小心謹(jǐn)慎，有時(shí)候把一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記丟了，在后來(lái)檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)帳目不對(duì)，所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。
四、科目匯總表
科目匯總表，科目匯總表其實(shí)也是一道并不很難的工序，但是也得花很多的精力去做這道工序，最重要的是要小心謹(jǐn)慎，其實(shí)做科目匯總也是對(duì)以前各道工序的一種檢查，在我們做匯總表時(shí)我們要把以前的各個(gè)科目都做一個(gè)匯總，對(duì)借貸的數(shù)目也要做較詳細(xì)的記錄，在本次的實(shí)習(xí)中，我們做的是半個(gè)月一次匯總，這樣會(huì)計(jì)科目就比較多，也就相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)，當(dāng)然也就需要我們更細(xì)心的去查證各個(gè)會(huì)計(jì)科目。在這次實(shí)習(xí)中，我們首先根據(jù)各筆會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)，我們把前半個(gè)月的記帳憑證從整個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證中拿出，然后把會(huì)計(jì)科目一一的在科目匯總表中填寫(xiě)好，我們?cè)谔顚?xiě)借貸數(shù)據(jù)時(shí)，也對(duì)明細(xì)帳進(jìn)行了檢查，我們通過(guò)記帳憑證算出各個(gè)借貸數(shù)據(jù)的之和，之后又把明細(xì)帳在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)的借貸總和算了一遍，以確保記帳憑證和明細(xì)帳的數(shù)據(jù)無(wú)出入。這樣所做的科目匯總表就比較正確了。在我們做完科目匯總表之后，接下來(lái)要做的就是總分類(lèi)帳，值得注意的是，在科目匯總表中我們并不需要算出期初余額，但在總分類(lèi)帳中我們要先寫(xiě)出期初余額，并在各欄中寫(xiě)出各個(gè)時(shí)間段的匯總，在最后一欄中我們要計(jì)算出本期發(fā)生額及余額，這樣這道工序才算完成。
五、會(huì)計(jì)報(bào)表編制
當(dāng)然在我們進(jìn)行了這樣一系列工序之后，我們最后要做的就是要進(jìn)行會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，我們仔細(xì)的填寫(xiě)了損益表，從報(bào)表中我們可以準(zhǔn)確的看出企業(yè)在這個(gè)月的收益狀況，當(dāng)然企業(yè)也可以通過(guò)損益表準(zhǔn)確的分析企業(yè)資金的流動(dòng)狀況，以及有利于對(duì)企業(yè)今后的發(fā)展以及投資做出較好的規(guī)劃。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告9
為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼之間就要結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，受益匪淺。
20xx年暑假，在社會(huì)環(huán)境的要求下，在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，學(xué)校與遠(yuǎn)洲集團(tuán)為我們搭建了1個(gè)校企聯(lián)合辦學(xué)的平臺(tái)，我們07屆生態(tài)旅游，酒店管理專(zhuān)業(yè)的八十多名學(xué)生進(jìn)入遠(yuǎn)洲集團(tuán)旗下的4個(gè)酒店實(shí)習(xí)�；蛟S是未曾踏出過(guò)社會(huì)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，新奇的！
如我所愿，我被分配到了花園山莊的江南食府，與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學(xué)，分到了不同的部門(mén)和崗位。第二天，酒店就對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為二塊：一是崗前培訓(xùn)，包括室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對(duì)工作有了大概的了解，第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)，酒店特別安排了保安部的主管為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課，讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解。
我們實(shí)習(xí)的花園山莊是一所成立于20xx年的四星級(jí)酒店，酒店管理先進(jìn)，客源市場(chǎng)廣闊，其餐飲部大致他成一樓江南食府，大堂吧，二樓包廂，三樓聚仕軒，我和三位同學(xué)的工作崗位就是江南食府，它是快節(jié)奏的以接待散客為主的風(fēng)味餐廳，有的時(shí)候也接待婚宴，餐廳員工將近二十人，包括二位領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名。
江南食府是酒店餐飲部一年四季最為繁忙的區(qū)域，在剛走進(jìn)工作崗位的幾天里我就領(lǐng)教過(guò)了，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校，沒(méi)有開(kāi)過(guò)這門(mén)課，所以現(xiàn)在一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有是陌生的，茫然的，我就像無(wú)頭蒼蠅，[完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng)。只是聽(tīng)從領(lǐng)班的安排和他們手把手的教導(dǎo)，慶幸的是基本的老員工對(duì)我們都特別的友好，領(lǐng)班還專(zhuān)門(mén)為我們第個(gè)新員工安排了1個(gè)師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作，在她們耐心而認(rèn)真的指導(dǎo)下，1個(gè)星期后，我們就正式單獨(dú)上崗了。
剛開(kāi)始1個(gè)人單獨(dú)做服務(wù)之際，還是會(huì)緊張。有時(shí)都不敢看客人的眼睛，上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名，幾乎都是無(wú)聲服務(wù)，后來(lái)，漸漸對(duì)一切都熟悉起來(lái)，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，可以回答客人用餐過(guò)程中遇到的問(wèn)題了，在同事忙之際也能抽出時(shí)間去幫忙了，其實(shí)看到客人在自己服務(wù)的區(qū)域用餐，而自己可以游刃有余的應(yīng)付時(shí)，的確是一件快樂(lè)的事，在服務(wù)過(guò)程中風(fēng)們接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過(guò)客人的表?yè)P(yáng)，也因?yàn)榭腿朔⻊?wù)的不夠，受到過(guò)領(lǐng)班的批評(píng)。
記得有一次，四人用餐，其中一位客人不知是渴了還是其他原因，大杯的水喝的很快就沒(méi)了，我馬上給他加滿，沒(méi)過(guò)一會(huì)又喝完了，我又微笑的走過(guò)去給他加滿，前后加過(guò)幾次水，后來(lái)客人走之際笑著對(duì)我說(shuō)：小姑娘，今天謝謝你，你很有耐心，也很細(xì)心。雖然只是很平常的幾句句話，但我的心里還是很開(kāi)心，因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅丝腿说恼J(rèn)可，這也是對(duì)自己的1種肯定，讓我對(duì)工作信心增添了不少。
下半年，酒店的生意一般都很好，特別是婚宴和接待更是做的頻繁。對(duì)于我們新員工主管更是幾次抽時(shí)間給我們培訓(xùn)做婚宴的一些相關(guān)知識(shí)，別看講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但真的做起來(lái)，一些細(xì)節(jié)的東西也就不那么容易了，因?yàn)榛檠鐣r(shí)，新人兩方親戚素質(zhì)不等，身份不同，經(jīng)歷有別，所以在一些事情的想法，看法，做法也就讓你難以招架。
十月的一天，酒店的婚宴接待量達(dá)到最大。人數(shù)達(dá)到歷史最膨脹點(diǎn)，可以說(shuō)能接的地方都拉出來(lái)接了，再加上我們江南食府的人相比其他區(qū)域來(lái)說(shuō)是最多的，這就決定了我們區(qū)域有人要外調(diào)其他區(qū)域幫忙，很“容幸選中了我和另外兩位同事，因?yàn)橐郧皬那皼](méi)有接觸過(guò)，再加上是去別的區(qū)域，有些陌生，我的心里還是很擔(dān)心，怕自己做不好。去之后，發(fā)現(xiàn)一人看三桌，難度不大也不小，看了一下菜單，基本沒(méi)什么問(wèn)題，心里的一塊石頭才落了地，但是就在快結(jié)束之際，主管走到我的面前嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)，你為什么要把撤下來(lái)的菜直接倒掉，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)客人的允許？我愣愣地望著主管，不知道說(shuō)什么，其他兩位同事也不知道發(fā)生了什么事，大氣也不敢出。眼淚開(kāi)始在我眼眶里打轉(zhuǎn)，主管接著說(shuō)，在婚宴中，有的菜客人是要打包的，而你在沒(méi)有征求客人同意的前提下就把菜給倒了，比較在意的客人是會(huì)不高興的，一不高興，投訴起來(lái)，就要求打折，而一場(chǎng)婚宴做下來(lái)，辛辛苦苦，最重要的就是買(mǎi)單了，在最后關(guān)后出現(xiàn)了問(wèn)題，全場(chǎng)打折，酒店的損失是很大的，大家的努力也打了折扣，是很不劃算的！主管的一席話驚醒了我們，也給我們上了很深的一課，也讓我看到了自己在對(duì)做婚宴的不成熟，它決不僅僅停留在上菜，收臺(tái)上，更緊緊圍繞著其它因素！
慢慢地，不管是做本區(qū)域的服務(wù)還是到其它區(qū)域做婚宴，或者是以重要客人的格外關(guān)注，更或者是在自己不忙時(shí)協(xié)助其它同事工作，這一切都變的簡(jiǎn)單而且熟練起來(lái)，在面對(duì)客人的一些小的投訴時(shí)，自己也可以較好的解決，膽子變大了，人也變的比以前有耐心了，細(xì)心了，在酒店做了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人素質(zhì)也有所提高，知道什么話該說(shuō)，什么事該做，該怎么做，怎樣更好的與交流。
8個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，這些日子里我學(xué)天了不少的東西。除了學(xué)到中式餐飲的服務(wù)流程和技巧外，更學(xué)到了一些課堂上很難學(xué)到的東西，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，更讓我了解到做為1個(gè)員工應(yīng)該具有的執(zhí)行力。餐飲部經(jīng)理特地到別處參加有關(guān)執(zhí)行力的培訓(xùn)，然后回來(lái)抽休息時(shí)間經(jīng)我們餐飲部的全體員人培訓(xùn)他所領(lǐng)悟到的內(nèi)容。執(zhí)行力反映1個(gè)人能力的強(qiáng)弱，放大到1個(gè)團(tuán)隊(duì)中，就更能體現(xiàn)出來(lái)了，也可以看到1個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，這個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力和素質(zhì)。執(zhí)行力與制度，工資無(wú)關(guān)。后來(lái)他把我們分成幾個(gè)小組，做了1個(gè)游戲，但輸?shù)哪且唤M的組長(zhǎng)必須接受相應(yīng)的懲罰，其他組員不能分擔(dān)，這是很殘酷的1個(gè)結(jié)果，我們都在心里暗暗祈禱著，我們組由于失誤導(dǎo)致組長(zhǎng)要做一百20個(gè)俯臥撐，當(dāng)我們的組長(zhǎng)做到八10個(gè)之際，我們大家一起喊加油，直到組長(zhǎng)做完最后的幾10個(gè)，看到組長(zhǎng)因堅(jiān)持而通紅的臉，我們的組員都流下了感動(dòng)的淚水。像經(jīng)理說(shuō)的，作為1個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，雖然大家還有能完全接受，但絲毫不影響他的道理，只有做到這樣，你才能成為1個(gè)真正的管理者！
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告10
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段過(guò)程，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)可以讓我們得到更好的鍛煉。
以下我暑假期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié)，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，實(shí)習(xí)雖然短暫，但收獲良多，所謂“總結(jié)”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶�，草草為文，有什么不�?duì)的地方，望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì)，使得剛在福州下了火車(chē)的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái)，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ)，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮，我合理利用自己的暑假時(shí)間，去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)廣告比較感興趣，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè)，所以得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。
漢唐是我初涉社會(huì)的開(kāi)端，將從這里邁向美好的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實(shí)習(xí)中，我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的企業(yè)精神有了初步了解：以質(zhì)量第一，信譽(yù)是生命的宗旨，并嚴(yán)守對(duì)每一個(gè)客戶做出的承諾。作為一個(gè)中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠(chéng)為基，服務(wù)精益，客戶至上”為理念，在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計(jì)、廣告、大型活動(dòng)推廣、直至市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，都傾注著漢唐責(zé)任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我能真正的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。但通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)廣告的理解，豐富了我的廣告知識(shí)，使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天來(lái)公司，我不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看那里逛逛，最終還是公司里的同事給我指了路，提示我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡(jiǎn)單圖片。終于找到事情做了，我就認(rèn)真做起圖片處理。說(shuō)實(shí)話，以前在學(xué)校也做過(guò)圖片處理，不過(guò)通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現(xiàn)在當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，身邊都有同事可以指教，這使我受益匪淺。
以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件極其容易的事，可是當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床，上班，到下午六點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開(kāi)始上班的時(shí)候，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看著簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。
當(dāng)然工作之余，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩。比如幫同事過(guò)生日，和同事吃午飯，總是聊得很開(kāi)心，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意，當(dāng)然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營(yíng)，并且在那次野營(yíng)中我有時(shí)間冷靜下來(lái)，對(duì)在公司的實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理，獨(dú)自思考自己的將來(lái)，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。1個(gè)月，雖然短，但是我想，對(duì)于我而言，是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有以下體會(huì)：
首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準(zhǔn)備，做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;其次，要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因?yàn)�，公司是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;最后，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習(xí)一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象。而且，工作中很需要與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì)。現(xiàn)在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門(mén)口的那桶礦泉水，我走后，誰(shuí)幫他們倒水呀。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來(lái)到漢唐，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富。很感激他們對(duì)我的照顧，給我的幫助，謝謝。
實(shí)習(xí)早已結(jié)束，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告11
進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，這個(gè)暑假。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)的阻撓，不得已得把兩天的課程取消了很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他多上幾節(jié)課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我隊(duì)的安排。
9天的時(shí)光雖然很短暫但是卻收獲很多。雖然我住的條件不是很好，很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。也不算很差，這也能夠鍛煉到生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。都很團(tuán)結(jié)，互助，共同的工作中，一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
孩子們有些靦腆，一開(kāi)始。對(duì)于我這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束�？墒巧砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，與我互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我之間的情誼。
雖然天氣很熱，每天晚上我?guī)缀醵即粼诮淌遥ㄋX(jué)的地方）想著這時(shí)候我好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心！而我教室里，吹著我只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說(shuō)真的還真挺艱苦的二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。幾乎每天早上都是冷醒的最不幸運(yùn)的有很多飛蛾，結(jié)果我中招了皮膚爛幾處了但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,美好的時(shí)間總是短暫的一眨眼9天就過(guò)去了支教的生活很充實(shí)。于是和同學(xué)們互相交流互相溝通,教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味。沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕…課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我想出一定的對(duì)策去解決的每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
只做了9天的教師，雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)。但我知道我肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
但也是快樂(lè)的畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，支教的日子里雖然很辛苦。就像他哥哥姐姐一樣。會(huì)在課余時(shí)間和我聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我?guī)讉�(gè)老師聊天，唱歌，會(huì)和我說(shuō)他心里話。不禁讓我重新體會(huì)到孩子的純潔真誠(chéng)，也讓我忙碌之余、放松之了解到自己的不足…
可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。一大早就回學(xué)校幫我打掃好校園的衛(wèi)生，即使我那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面。幫行李，和我拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我陪我聊天。走之前也有很多我不是教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要Q號(hào)，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我有時(shí)間記得要去看看他
心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信，即便是現(xiàn)在當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我信還有那些小禮物時(shí)。以后有緣再聚…..再說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問(wèn)題。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，隨著時(shí)間的流逝。想想我分別的那一幕，想想我與學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我隊(duì)友們留下的足跡，想想我所做的每一件事—真的為我人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我實(shí)實(shí)在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是三下鄉(xiāng)的意義。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告12
實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)踐聯(lián)系理論，鍛煉自己擁有良好的口才，了解服務(wù)行業(yè)知識(shí)和導(dǎo)游講解技巧，了解主題公園的運(yùn)營(yíng)模式和管理方式，在實(shí)習(xí)中學(xué)有所得。
實(shí)習(xí)地介紹：
北京歡樂(lè)谷是華僑城集團(tuán)以20年的專(zhuān)業(yè)積累，用四年時(shí)間傾心打造的主題生態(tài)樂(lè)園，它是北京文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)域龍頭，是中國(guó)現(xiàn)代旅游的經(jīng)典之作。它以時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻的人文魅力，成為北京體驗(yàn)旅游的重要標(biāo)志！
北京歡樂(lè)谷位于朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)四方橋東南角，占地 100 萬(wàn)平方米。其中，公園一期占地約 54 萬(wàn)平方米，分別由峽灣森林、亞特蘭蒂斯、失落瑪雅、愛(ài)琴港、香格里拉和螞蟻王國(guó)等六個(gè)主題區(qū)組成，于 XX 年暑期建成開(kāi)放。公園二期、三期分別占地 5 萬(wàn)平方米 和 40 多萬(wàn)平方米，將于一期開(kāi)園后陸續(xù)推出。
北京歡樂(lè)谷精心設(shè)置了 120 余項(xiàng)體驗(yàn)項(xiàng)目，包括 40 多項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)備、 50 多處人文生態(tài)景觀、 10 多項(xiàng)藝術(shù)表演、 20 多項(xiàng)主題游戲和商業(yè)輔助性項(xiàng)目，可以滿足不同人群的需要。
北京歡樂(lè)谷將綠化與建筑融合，將動(dòng)感與文化融合，將品牌效應(yīng)與區(qū)域發(fā)展融合，盡顯龍頭產(chǎn)業(yè)的不凡氣勢(shì)！ 30 多萬(wàn)平方米的綠化、 8 萬(wàn)平方米的湖面賦予歡樂(lè)谷清新自然的生態(tài)環(huán)境；四大文明主題、三大夢(mèng)幻場(chǎng)景賦予歡樂(lè)谷超凡脫俗的人文氣質(zhì)；國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重標(biāo)準(zhǔn)的安全檢測(cè)、人性化的服務(wù)配套和智能化的全園信息系統(tǒng)賦予歡樂(lè)谷世界一流的品質(zhì)；國(guó)際頂尖的游樂(lè)設(shè)備、國(guó)際金獎(jiǎng)的演藝實(shí)力賦予歡樂(lè)谷領(lǐng)先世界的高度！北京歡樂(lè)谷堅(jiān)持社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和文化效益并重。它的成功開(kāi)發(fā)，產(chǎn)生了良好的連帶效益和集聚效應(yīng)，對(duì)帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展、完善城市功能、構(gòu)建和諧社會(huì)、滿足大眾娛樂(lè)生活、創(chuàng)造城市綜合效益等方面，將起到重要的促進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)收獲：
第一：關(guān)于歡樂(lè)谷開(kāi)發(fā)效益評(píng)價(jià)
在此次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅乘坐了世界頂級(jí)的游樂(lè)設(shè)備、學(xué)會(huì)了三先五會(huì)的服務(wù)之道，而且還簡(jiǎn)單的了解到關(guān)于一個(gè)主題園的成長(zhǎng)過(guò)程，在實(shí)習(xí)中我對(duì)歡樂(lè)谷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，有作為中國(guó)投資最大的主題公園值得其他游樂(lè)場(chǎng)學(xué)習(xí)借鑒的地方，也有自身在管理上存在的一些不盡人意的地方。在此，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己的發(fā)現(xiàn)：
① 區(qū)位優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)區(qū)位：有關(guān)研究指出“一個(gè)大型主題公園。必須位于沒(méi)有強(qiáng)烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地區(qū)”，北京歡樂(lè)谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角，北接京沈高速。給有深厚文化積淀的古都北京注入了鮮活的動(dòng)力，北京歡樂(lè)谷作為“繁華都市開(kāi)心地”，輻射北京、天津、河北、河南等省市，吸引了大批的游客前往參觀游覽。形成了三大目標(biāo)市場(chǎng)：北京1000萬(wàn)，周邊1000萬(wàn)，到京游客1000萬(wàn)。
交通區(qū)位：北京歡樂(lè)谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角，北接京沈高速，西至東四環(huán)路，東臨規(guī)劃中的垡頭西路，西至規(guī)劃中的垡頭南路。距天安門(mén)直線距離 10.2公里 ，交通方便，自駕游或組團(tuán)游客均容易到達(dá)。
地區(qū)區(qū)位：一方面，由于交通和市場(chǎng)的約束主題園不能原離大城市，也不能位于非常偏的地方；另一方面，由于市內(nèi)地價(jià)高昂，主題園一般不可能位于城市中。在地價(jià)的作用下，主題園一般位于郊區(qū)方便地段。北京歡樂(lè)谷正是考慮到以上兩點(diǎn)，選址在朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)處且交通方便，地價(jià)相對(duì)適宜。
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形象定位：和傳統(tǒng)的原賦旅游景區(qū)（依托自然遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn)）相比較，主題公園是強(qiáng)調(diào)人工創(chuàng)造景區(qū)的次生資源,是旅游資源的重要補(bǔ)充。北京歡樂(lè)谷以時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻的人文魅力，成為北京體驗(yàn)旅游的重要標(biāo)志！
服務(wù)對(duì)象定位：北京歡樂(lè)谷的時(shí)尚、動(dòng)感、歡樂(lè)、夢(mèng)幻特色吸引了青年男女的眼球，因此，他們成為歡樂(lè)谷的主要客源，此外歡樂(lè)谷還推出了老人游、親子游等符合不同人群的項(xiàng)目，滿足了不同年齡層次人群的需求，老年人可以沿著愛(ài)琴港灣、瑪雅小鎮(zhèn)的足跡，登上舒緩的亞特蘭蒂斯聚能飛船，尋找歷史的遺跡，梳理文明的脈絡(luò)，感受各大主題分區(qū)夢(mèng)幻般的人文魅力。兒童可以走進(jìn)螞蟻王國(guó)，鮮活了解社會(huì)、自然與生態(tài)的種種知識(shí)，在參與體驗(yàn)中領(lǐng)悟加速度、失重感，感受植被的多樣性，藝術(shù)的趣味性，還有色彩、自然、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng) ……在門(mén)票方面，160元/人，走了大眾型路線，此外還推出學(xué)生優(yōu)惠，團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠，節(jié)日優(yōu)惠等項(xiàng)目，吸引更多的客源。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告13
盡管只見(jiàn)習(xí)了三天的課，但是我還是深深的體會(huì)到當(dāng)一名教師的工作辛苦。同時(shí)也很感謝學(xué)校給予我們這么一次機(jī)會(huì)，為我們以后走上心理健康輔導(dǎo)教師的崗位做下鋪墊，教育學(xué)生，培育人才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
根據(jù)系里的安排，我們06語(yǔ)文(1)第四組的同學(xué)被安排到實(shí)驗(yàn)小學(xué)二，四，五等年級(jí)見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，每一位同學(xué)都不同的感受。
見(jiàn)習(xí)開(kāi)始了，我們一行9個(gè)人來(lái)到了第一個(gè)見(jiàn)習(xí)的班級(jí)二年(4)班。坐在教室后面的我們，常常使得學(xué)生們回頭，帶著好奇的目光看著我們。對(duì)于我們的到來(lái)，他們感到好奇、疏遠(yuǎn)，但也有一些膽大的學(xué)生主動(dòng)來(lái)和我們交談。他們的第一句話則是“你們是老師嗎？要和我們上課嗎？”“你們的學(xué)校在哪里？”
我以為第一天是不會(huì)有什么進(jìn)展的，但一切的改變卻從下午開(kāi)始了。有幾位學(xué)生結(jié)伴來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)了今天的第一句話“老師，你好！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，高興已經(jīng)無(wú)法形容我內(nèi)心的激動(dòng)，微笑不自覺(jué)的露出，和她們開(kāi)始第一天的交流。
在一些課堂上，我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行，有意識(shí)的教師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更生動(dòng)，資源更豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深，收獲最多的。同時(shí)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也有了大概的了解。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感；教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流，讓學(xué)生吐露真情。通過(guò)交流，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。
有一位老師告訴我，作為一個(gè)小學(xué)老師，不但要為人師表，還要在學(xué)生面前樹(shù)立教師的形。身為一名教師，你要做到和學(xué)生之間在相處的不同的兩種態(tài)度：課上時(shí)，你就是老師，要嚴(yán)格學(xué)生的紀(jì)律正所謂"無(wú)規(guī)矩不成方圓"，只有將課堂紀(jì)律管好，才能夠保證學(xué)生在上你的課時(shí)能夠?qū)W到東西，否則你準(zhǔn)備得再豐富也無(wú)濟(jì)于事；下課時(shí)，你就是學(xué)生的朋友，可以和他們無(wú)話不談，但又不能太過(guò)分。我絕對(duì)同意這個(gè)說(shuō)法。
我覺(jué)得身為一個(gè)新教師，虛心求教是非常重要的。盡管在師范學(xué)院我們已經(jīng)學(xué)了許多教育理論，可基本屬于紙上談兵，如何將理論與實(shí)際聯(lián)系呢？
我想應(yīng)該是從求教的過(guò)程中轉(zhuǎn)為己用。求教不就等同于不懂就問(wèn)，求教的問(wèn)題應(yīng)是多看、多聽(tīng)、多實(shí)踐之后所產(chǎn)生的問(wèn)題，是在多請(qǐng)教、多總結(jié)之后濃縮過(guò)的問(wèn)題。而這些問(wèn)題可以從兩方面去入手學(xué)習(xí)：一是聽(tīng)課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師是怎樣講課上好，如何將新課標(biāo)新理念融入自己所授的課程中去的。二是學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師。
聽(tīng)了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中，要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維，積極回答問(wèn)題，對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，激勵(lì)他們知難而進(jìn)。
我希望能扮演好自己的角色，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，擔(dān)起老師的那份責(zé)任；真正和孩子們稱為朋友，珍惜彼此的友誼。爭(zhēng)取多看、多聽(tīng)、多實(shí)踐、多請(qǐng)教、多總結(jié)，真正在實(shí)踐中升華理論知識(shí)，提高教學(xué)水平，為將來(lái)順利地上工作崗位成為一名合格的小學(xué)教師打下扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)實(shí)習(xí)是為了鍛煉自己在大學(xué)幾年所學(xué)的知識(shí)的情況，也是考驗(yàn)大學(xué)生們對(duì)自己能力的一個(gè)認(rèn)知度，進(jìn)入社會(huì)工作實(shí)習(xí)，把幾年的學(xué)的東西都進(jìn)行實(shí)踐，最大限度的去獲得在社會(huì)中實(shí)踐鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，為了能夠讓自己學(xué)得會(huì)計(jì)知識(shí)得到更好的運(yùn)用，幫助自己積累會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點(diǎn)：xxxx會(huì)計(jì)事務(wù)所
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
在20xx年x月x日進(jìn)入xxxx會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)的第一天，是所里的人事接待的，人事帶我對(duì)事務(wù)所進(jìn)行了一個(gè)整體的參觀，給我講解了事務(wù)所在會(huì)計(jì)方面的一些工作內(nèi)容及工作流程，在這些我都有些了解之后，就直接進(jìn)入主題，人事直接把我交到我們主管帶領(lǐng)，我就正式的進(jìn)入所里開(kāi)始實(shí)習(xí)了。
我入職的第二天，主管直接讓我把上一個(gè)月留下來(lái)的賬本進(jìn)行核對(duì)，并把賬本中出現(xiàn)的一些問(wèn)題單獨(dú)提取出來(lái)，寫(xiě)上自己的解決方法后，在交給他去查看。第二天的工作不是很難，也不是很多，就是先適應(yīng)事務(wù)所里的一個(gè)工作氛圍。對(duì)賬其實(shí)是簡(jiǎn)單的，畢竟在學(xué)校對(duì)這方面的教學(xué)就很仔細(xì)，所以做完后，我就被安排去跟著他人學(xué)習(xí)了，在旁學(xué)習(xí)做筆記，也跟著一起去把所里的票據(jù)進(jìn)行整理。
在這實(shí)習(xí)一共是三個(gè)月，在這三個(gè)月里，除了剛開(kāi)始今天做的是一些基礎(chǔ)以外，其他的時(shí)間主管都會(huì)直接把會(huì)計(jì)的一些工作交給我去做，中間遇到不懂的就去問(wèn)他或者其他同事，整三個(gè)月里，我接觸了以下的這些工作：
1、按照事務(wù)所的會(huì)計(jì)制度，對(duì)記賬的憑證進(jìn)行審核，讓?xiě){證合法，數(shù)據(jù)是準(zhǔn)去無(wú)誤的；
2、票據(jù)領(lǐng)用必須進(jìn)行登記，收回的票據(jù)也必須進(jìn)行銷(xiāo)號(hào)，以免混淆使用；
3、負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)的檔案的整理和移交；
4、每天的賬本都要進(jìn)行及時(shí)更新，尤其是要錄到電腦里的，所有的數(shù)據(jù)必須是精確、及時(shí)的。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在事務(wù)所的三個(gè)月實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了，對(duì)我這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，我所學(xué)的不僅是它的理論知識(shí)，更多的是對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的實(shí)踐，這讓我對(duì)于會(huì)計(jì)的了解更加深入，也讓我有更多的自信在未來(lái)踏入這個(gè)行業(yè)工作有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)。我相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠讓我以后在會(huì)計(jì)上有很好的成就。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告15
由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也反映出一些題目。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)治理得到了規(guī)范，實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)步，并得出一些建設(shè)性的建議。
一、實(shí)習(xí)基本情況
1、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，共七周。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別
4、實(shí)習(xí)人數(shù)
�。�1）實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。
�。�2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
5、實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料（個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證實(shí)書(shū)）。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì)24人（1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
6、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
�。�1）收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
�。�2）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
�。�3）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)把握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的題目提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，盡大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政治理、財(cái)務(wù)治理、生產(chǎn)運(yùn)作治理、人力資源治理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了很多公道化建議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2、實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)職員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)職員的一致好評(píng)。
3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所進(jìn)步，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4、組織治理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親身到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中碰到的題目，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工轉(zhuǎn)自：作，參加實(shí)習(xí)交流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
5、校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專(zhuān)門(mén)拜訪、答謝實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
6、總結(jié)交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì)，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì)，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會(huì)，既肯定了同學(xué)們的成績(jī)，又指出了實(shí)習(xí)中的不足，并對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。
三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
1、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從xxx、xxx、xxx、xxx、xxx到xxx，都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次信號(hào)維修、中修、大修的施工方案的編制與執(zhí)行全過(guò)程活動(dòng)，以系統(tǒng)地了解具體生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計(jì)劃中，雖然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，但專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，投入不足。如果三年級(jí)設(shè)一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐，會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí)。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容，會(huì)加大教師工作量。但是，增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項(xiàng)目，使目前學(xué)生的參與人數(shù)從**%增加到**%。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。
2、承認(rèn)教師指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒(méi)有計(jì)入教學(xué)工作量，所以不能調(diào)動(dòng)教師積極性，也出現(xiàn)了上面三番五次強(qiáng)調(diào)但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力，才能收到效果�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)可知，無(wú)論社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，還是策劃活動(dòng)，每個(gè)好成績(jī)的取得，都投入了指導(dǎo)教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí)，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵(lì)教師投入，才不會(huì)流于形式，真正達(dá)到實(shí)踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計(jì)入教學(xué)工作量。
3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到，目前隨著鐵路大提速，生產(chǎn)力布局調(diào)整，大量新技術(shù)設(shè)備投入使用，鐵路電務(wù)單位需要大量的信號(hào)維修和施工人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^表現(xiàn)為電務(wù)單位一般優(yōu)先招聘有信號(hào)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，但現(xiàn)在電務(wù)設(shè)備日新月異，更加體現(xiàn)了信息化技術(shù)的運(yùn)用，因此，需要在信號(hào)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重信息化課程方面的設(shè)置和培養(yǎng)。同時(shí)，作為學(xué)生，如何在自己掌握基本課程知識(shí)的基礎(chǔ)上，使自己成為一個(gè)復(fù)合型的人才是目前所面臨的一個(gè)課題，因?yàn)槌藢?zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備相應(yīng)的管理能力。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究鐵道信號(hào)的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基矗
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中明確要求，實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵(lì)教師投入實(shí)習(xí)工作。
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