家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告范文
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！首先感謝大家百忙中抽空來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。下面我就搬入新學(xué)校以來，孩子們?cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)作個(gè)簡(jiǎn)樸的介紹。
第一大塊：進(jìn)入新校區(qū)以來班情介紹。
1.回顧表揚(yáng)進(jìn)入新校區(qū)以來的班級(jí)進(jìn)步表現(xiàn)。一進(jìn)入新校區(qū)，孩子們表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，個(gè)個(gè)文明禮貌，課間安靜，出操、隊(duì)列全校名列前茅，原來一小五小的老師來我們班上課后，都會(huì)由衷地說：“小班真好，你們班上課真舒適。”孩子們勞動(dòng)積極，我們分到的包干區(qū)是半個(gè)田徑場(chǎng)，因?yàn)樘飶綀?chǎng)早晚對(duì)外開放，所以每天早上田徑場(chǎng)上有很多鍛煉的人們丟下來的果皮紙屑、煙頭等垃圾，還有很多旁邊居民扔下來的各種生活垃圾，同學(xué)們一天早中兩次去撿垃圾，特別是中午在校吃飯的同學(xué)，非常自覺地利用中午的時(shí)間去那里撿垃圾。班級(jí)多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的表揚(yáng)，上星期的值周老師在本周小結(jié)時(shí)，表揚(yáng)我們班打掃衛(wèi)生積極、回家路隊(duì)整齊有順。進(jìn)入新學(xué)校以來，我們班在行規(guī)評(píng)比中幾乎每星期都是滿分。上學(xué)期我們班集體考核總分是年級(jí)段第三名，與前兩名主要差距在體育比賽這一塊。本學(xué)期爭(zhēng)取前兩名，爭(zhēng)取校全面發(fā)展先進(jìn)班。
2.表揚(yáng)進(jìn)入新校區(qū)以來孩子們?cè)诟黜?xiàng)比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)（見班級(jí)空間）。
3.表揚(yáng)寒假表現(xiàn)較好的孩子：***、**、***、***。
第二大塊：根據(jù)班級(jí)實(shí)際提幾點(diǎn)建議。
1.每天上學(xué)留意一下孩子是否�；�、校牌、紅領(lǐng)巾、小黃帽。從穿戴上可以反應(yīng)孩子是否認(rèn)真細(xì)心，凡事都要做個(gè)有心人。我們做家長(zhǎng)的就要督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.上學(xué)不要給孩子帶手機(jī)。本學(xué)期一開學(xué)，我就在班上申明，不準(zhǔn)帶手機(jī)上學(xué)，假如非帶不可的話，那就請(qǐng)家長(zhǎng)到我地方申請(qǐng)，同意后方可攜帶。其實(shí)這也是學(xué)校的要求。要求提出后，沒有一個(gè)孩子或家長(zhǎng)來我地方申請(qǐng)。可是，兩星期前的一天放晚學(xué)后，我到辦公室打開QQ，發(fā)現(xiàn)班中的一位孩子用手機(jī)上了QQ，于是我馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)說明這一情況。家長(zhǎng)也給予了積極的配合，沒收了孩子的手機(jī)。再說，進(jìn)入初中，學(xué)校也不答應(yīng)孩子帶手機(jī)，假如現(xiàn)在帶習(xí)慣了，到了初中沒了手機(jī)就很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，從而影響學(xué)習(xí)。就像我們家長(zhǎng)，都用慣了手機(jī)，那天忘帶了，就會(huì)感覺不習(xí)慣，感覺與很多人事失去了聯(lián)系。所以，現(xiàn)在不能讓孩子習(xí)慣有手機(jī)。假如，有什么事，家長(zhǎng)完全可以與老師聯(lián)系。
3.不準(zhǔn)帶零食上學(xué)，特別是中午在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)，常在飯后吃糖果，這些零食多數(shù)是早上從家里帶來的，有的是早上上學(xué)路上買的。因?yàn)橛辛耍闶秤械暮⒆泳蜁?huì)不吃中飯，這樣對(duì)身體發(fā)育不好。平時(shí)，假如沒有必要也不要給孩子帶零錢；不給孩子買MP3MP4等這種電子產(chǎn)品，這種東西最后對(duì)孩子都是有害無利的。
4.盡量控制好孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子上網(wǎng)聊天，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。（例舉網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響）假如有孩子打著老師要查資料的旗號(hào)，上網(wǎng)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，老師寧可不要他做這個(gè)作業(yè)。
5.孩子的生日最好在家中過，沒特別情況不要邀請(qǐng)班級(jí)中的同學(xué)一起過生日。
6.教育孩子遇事多做自我批評(píng)。不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。
7.學(xué)習(xí)方面。不要給孩子買教材參考資料，特別是語文學(xué)科，給孩子多添幾本工具書、課外書。關(guān)心孩子的`學(xué)習(xí)不要重考試，要重平時(shí)的課堂與作業(yè)。分析孩子成績(jī)不要只看分?jǐn)?shù)，而要分析試卷中的具體內(nèi)容、錯(cuò)在哪里，對(duì)錯(cuò)的題目要問問孩子為什么會(huì)這樣做？對(duì)于語文的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常跟我的學(xué)生說，小學(xué)六年語文學(xué)下來，你學(xué)得怎么樣，我看你三個(gè)方面就可以下結(jié)論，一看你課文讀得怎么樣？二看你一手字寫得怎么樣？三看你的習(xí)作水平。假如這三方面，你都不錯(cuò)，你的語文成績(jī)肯定好，語文成績(jī)好，別科成績(jī)也不會(huì)落差到哪兒去的。三方面水平如下，一課文要讀得正確、流利，假如再有感情，那就是優(yōu)秀；二字要寫得正確規(guī)范，假如能寫得漂亮瀟灑，那又是一個(gè)優(yōu)秀；三作文語句通順，內(nèi)容具體，沒有錯(cuò)別字，假如還能寫得生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默，那就再是一個(gè)優(yōu)秀。我們班能得三個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)很少，但能達(dá)標(biāo)的孩子挺多的，班上有一部分孩子讀篇課文疙疙瘩瘩，寫出來的字不成樣子，寫文章三言兩語，句不達(dá)意。六年的語文學(xué)到了多少呢？作為這些孩子的語文老師我很慚愧。
8.作業(yè)態(tài)度。態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)常有同學(xué)懶作業(yè)或拖拉作業(yè)。（記錄見記分冊(cè)）
9.關(guān)于五小星比賽。這是本學(xué)期的競(jìng)賽重點(diǎn)，比賽項(xiàng)目多，參與面大，是班集體考核時(shí)很拉分的項(xiàng)目。對(duì)班級(jí)來說，假如校內(nèi)獲獎(jiǎng)，可為班級(jí)加分，成績(jī)優(yōu)秀者，選去參加區(qū)五小星比賽獲獎(jiǎng)，可為班級(jí)加倍加分，對(duì)于孩子個(gè)體來說，這是一次展示自已，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)好舞臺(tái)，有特長(zhǎng)有能力的孩子應(yīng)該積極參加，所以大家都非常重視這一比賽。我們班在這方面人才不多，但報(bào)名工作開展得也很順利，同學(xué)們都很積極，有些項(xiàng)目報(bào)名純粹是為班級(jí)爭(zhēng)取些參與分。報(bào)名情況如下（見班級(jí)空間）。希望相關(guān)的孩子家長(zhǎng)，不管孩子能不能得獎(jiǎng)，都能給予大力的支持與幫助。
三、愛心基金開支報(bào)銷通報(bào)：家委會(huì)財(cái)物委員——***。
四、家長(zhǎng)之間互動(dòng)交流，家長(zhǎng)與課任教師互動(dòng)交流。
會(huì)后小結(jié)
本次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到32人，實(shí)到32人，到會(huì)率百分百。每一位家長(zhǎng)都自始致終沒有離開座位一步，專心致志聽取專家、校長(zhǎng)的報(bào)告。班主任與科任老師點(diǎn)面結(jié)合向家長(zhǎng)反饋孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的大力支持。會(huì)議期間家長(zhǎng)們完成了“家長(zhǎng)學(xué)校記錄冊(cè)”、“專家講座筆記”、“義工志愿表”。 會(huì)議效果很好！
【家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告范文】相關(guān)文章：
巡展總結(jié)報(bào)告范文12-11
動(dòng)畫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文01-21
年終總結(jié)報(bào)告范文01-24
教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文12-19
臨床實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文11-29
工作總結(jié)報(bào)告范文01-14