蘆瀆中學(xué)工會工作總結(jié)報告

　　在區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，一年來，我校工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨和上級工會文件精神，積極開展各項工作，提高教職工隊伍整體素質(zhì)，全面提升工作水平和質(zhì)量，為我校教育教學(xué)工作貢獻了力量；在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全校教職員工的積極參與下，我校20xx年工會工作圓滿結(jié)束。下面將我校工會工作總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高教職工思想政治素質(zhì)

　　加強我校教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學(xué)習(xí)活動以及走出去開展校外教育，同時適當(dāng)安排教師自主學(xué)習(xí)，查漏補缺，有針對性學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。

　　1、讀書看報、學(xué)習(xí)討論

　　一年來，學(xué)校出資為教職工購買了專業(yè)書刊雜志、各類報紙以及學(xué)習(xí)小冊子，并不定時組織教職工認真學(xué)習(xí)、了解形式、聯(lián)系實際、深入討論，開闊教師視野。

　　2、收看錄像、專題講座

　　組織教職工分批收看有關(guān)錄像，如：《愛與責(zé)任—師德之魂》，邀請專家開展師德培訓(xùn)專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學(xué)習(xí)活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的'師德素質(zhì)和思想水平不斷提高。

　　3、撰寫論文、交流體會

　　為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展“我身邊的教育教學(xué)故事”、“愛與責(zé)任——師德之魂”等征文活動，總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，找出自己身邊學(xué)習(xí)的榜樣，分組進行交流，并評選出優(yōu)秀征文，給以表彰。配合教務(wù)處開展專業(yè)論文撰寫，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。

　　4、外出參觀

　　我們先后組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅游觀光，分批次組織教師到外地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，以次提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　5、以點帶面

　　利用期末總結(jié)會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平。

　　6、開展各種文娛活動

　　積極利用現(xiàn)有條件，創(chuàng)造機會開展各種文娛活動。如：配合區(qū)教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節(jié)大型系列體育活動、藝術(shù)節(jié)教工文藝演出、書畫作品征集賽等，既豐富了教職員工的業(yè)余文化生活，有能增強教職員工的身體素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。

　　二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質(zhì)、推進學(xué)校民主政治建校

　　為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權(quán)益，確保教職工行使民主權(quán)利，發(fā)揮國家主人翁作用，調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學(xué)校制定的《“繼往開來，與時俱進”——蘆瀆中學(xué)05-07學(xué)年三年發(fā)展規(guī)劃》、《05學(xué)年工作計劃》、《05學(xué)年月考核政策》、《多媒體使用、網(wǎng)絡(luò)管理》、《05學(xué)年經(jīng)費預(yù)算》、《關(guān)于試聘的有關(guān)規(guī)定》，起草后先后提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過后才落實執(zhí)行的，教代會代表認為不妥之處，就反復(fù)修改，直至滿意為止；教代會代表沒通過的，就堅決不能執(zhí)行。

　　教代會上，我們還堅持向代表公開學(xué)校的財務(wù)收支情況，組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓(xùn)工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議干部，經(jīng)過書記、校長、副校長、中層干部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態(tài)的一系列評議程序，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標(biāo)的綜合測評定為優(yōu)秀，對其他領(lǐng)導(dǎo)干部的測評也相當(dāng)滿意，為領(lǐng)導(dǎo)干部進一步發(fā)揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，結(jié)合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內(nèi)容涉及黨政工、

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