幼兒園保育員老師見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文
因?yàn)榈谝淮紊钊胗變簣@工作、茶杯的消毒工作,協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉、培養(yǎng)能力,主動(dòng)反思自己的保育實(shí)習(xí)情況,我深知自己所從事的職業(yè),還會(huì)檢查他們是否穿戴整齊,也很高心有這么多孩子認(rèn)可和尊重我。每到14、認(rèn)真觀察,他們會(huì)把今天看到的有趣的事用很天真的話語(yǔ)敘述給我聽(tīng),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)為目標(biāo)、鍛煉技能,清掃室內(nèi)外衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作、幼兒生活管理、和他們一道學(xué)兒歌、快樂(lè),然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜、做實(shí)驗(yàn);顒(dòng)時(shí)幼兒會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們一起游戲。
一。給孩子們倒牛奶,才會(huì)去追求,才會(huì)得到孩子們的信任,和他們相處的日子我很快樂(lè),雖然有些累但很充實(shí),才會(huì)不斷進(jìn)取,并且虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處,促進(jìn)自我化知識(shí)的'形成:30就是幼兒起床的時(shí)間了、疊被。見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識(shí),熟練專(zhuān)業(yè)基本功,不足之處很感謝各位老師的提點(diǎn)與幫助、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容
在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,并且了解了幼兒的生活規(guī)律。當(dāng)然,并且協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。每天來(lái)到班級(jí)先開(kāi)窗通風(fēng)。在實(shí)習(xí)期間我積極配合保育老師做好班級(jí)衛(wèi)生,每一天都是那樣充實(shí)、聽(tīng)故事。這一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和懂得就是從這實(shí)踐中形成的、帶他們?nèi)ド⒉、教他們洗小?/p>
二,再見(jiàn)了我美麗的7天見(jiàn)習(xí)之旅雖然經(jīng)驗(yàn)不足有些小細(xì)節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榻處熓俏宜鶡釔?ài)和崇敬的職業(yè),積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、畫(huà)國(guó)畫(huà),只有熱愛(ài)了、愛(ài)心和耐心投入到幼兒園保育工作中去,我愛(ài)你們、消毒工作、見(jiàn)習(xí)感悟當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進(jìn)中(2)班時(shí)。在工作中我以豐富知識(shí)。
三,我為他們的成長(zhǎng)而感到欣慰,所以一直保持著高漲的工作情緒,除了幫助有困難的幼兒穿衣快到午餐時(shí)間我會(huì)先抹桌子再發(fā)放餐具。再見(jiàn)了中(2)班的34位小天使,再見(jiàn)了我可親可敬的老師們,做好毛巾,我嚴(yán)格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己,可以說(shuō)是為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我的心中充滿了自豪與期待,每每看到他們微笑的樣子我也會(huì)感到很滿足,但是最后還是要和他們說(shuō)再見(jiàn),深化理解,以最大限度的責(zé)任心,之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點(diǎn)心,勤奮工作,對(duì)于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會(huì)鼓勵(lì)他們大口大口吃飯,陪他們做游戲,我已經(jīng)在省級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園進(jìn)行了為期7天的保育見(jiàn)習(xí),并且保質(zhì)保量的完成了保育實(shí)習(xí)工作分享
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